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文献综述写作要点

l***8

贡献于2014-04-06

字数:6080

文献综述写作点
文献综述写作结构句型
文献综述特征
1般字数控制40006000字左右约815页
2评述罗列文献
3基格式通常包括题目作者摘关键词前言正文结语参考文献等部分
4中文参考1520篇英文参考20篇左右文献新50%80%3年文献
5果文献综述开题报告作准备整篇文章建议漏斗状结构什研究进展问题什找方
二 文献综述结构序分析常句型
1 题目
11 果文章结果文
标题格式
a) Effect of (素) on(观测项目)in(研究象)Progress
b) (观测象)in (研究象) Progress
c) 固定格式
12 果文章方法文
标题格式 d) Methods for Progress
2 摘常句型
纳研究中关键问题
指出研究进展
讨类型影响素程机理描述方法
基础规律研究前景进行展
3 关键词

4 前言
41 容:
问题历史现状发展动态关概念定义
选择专题目动机应价值实践意义
42 常句式
重研究容
研究集中
(深度)
(广度)
(争问题)
鉴工作研究意义现实应意义
作者关键问题进行系统分析综述
5 正文
51 综述材料源广泛段落结构格式非常重举例表
第句 第二句第三句 第四句 第五句 第六句
题句 陈述理1研究支持1 陈述理2研究支持2 略
题句 研究支持1研究支持2 研究支持3 略例外情况
研究意义 题句研究支持1 说明理1 略题句
52 横结合式写法
写历史背景采式写法围绕某专题时间先序专题身发展层次历史
演变目前状况趋预测作描述
写目前状况采横式写法某专题国际国方面派观点家言种方法成等加描述较通横分辨出种观点见解方法成果优劣利弊出国际水国水单位水找差距
53 相关研究必全部列举题举25代表意义研究
53 常句式
解成影响素认识重意义
特征描述中常
受等种素影响研究者通描述素影响
影响素面进行述
仅取决受制约

重影响素
影响表现
研究表明
产生原
6 结语
般展结构果开题报告前文献综述需想做什阐述清楚
------------
综述概诉
文献综述某方面专题搜集量情报资料综合分析写成种学术文
科学文献种
文献综述反映前某领域中某分支学科重专题新进展学术见解建议
反映出关问题新动态新趋势新水新原理新技术等等
学写综述少处:
①通搜集文献资料程进步熟悉医学文献查找方法资料积累方法查找
程中时扩知识面
②查找文献资料写文献综述床科研选题进行床科研第步学文献综
述撰写科研活动基础程
③通综述写作程提高纳分析综合力利独立工作力科研力
提高
④文献综述选题范围广题目难易根力兴趣选题文献综述读书报告文献复研究进展等相似方某方面专题研究文报告中纳出文献综述象读书报告文献复样单纯级文献客观纳报告象研究进展样讲科学进程特点综综求文献资料进行综合分析纳整理材料更精练明确更逻辑层次述求综合整理文献进行较专门全面深入系统述总文献综述作者某方 面问题历史背景前工作争焦点研究现
状发展前景等容进行评科学性文
写文献综述般阶段:选题搜集阅读文献资料拟定提纲(包括纳
整理分析)成文
选题搜集阅读文献
撰 写文献综述通常出某种需某学术会议专题事某项科研某方面积累文献
资料等等文献综述选题作者般明确象科研课题选 题困难
文献综述选题范围广题目领域学科种疾病方法理根需定初次撰写文献综述 特实学选题目宜样查阅文献数量相较撰写时易纳整理否题目选查阅文献花费时间太影响实纳整理 困难写出综述题作文题选定题目围绕题目进行搜集文题关文献关搜集文献关方法前 面关章节已介绍专著年鉴法浏览法滚雪球法检索法等等重复搜集文献求越全越常方法检索法搜集文 题关参考文献参考文献进行阅读纳整理文献中选出具代表性科学性性单篇研究文献十分重某种意义 讲阅读选择文献质量高低直接影响文献综述水阅读文献时写读书笔记读书心做文献摘录卡片语言 写阅读时启示体会想法文献精髓摘录仅撰写综述时提供资料训练表达力阅读水处特
文 献整理成文献摘录卡片撰写综述极利
二格式写法
文献综述格式般研究性文格式研究性文注重研究方法结果特阳性结果文献综述求读者介绍题关详细资料动态进展展方 面评述文献综述格式相样总说般包含四部分:前言题总结参考文献撰写文献综述时四部分拟写提纲
根 提纲进行撰写工
前言部分说明写作目介绍关概念定义综述范围扼说明
关题现状争焦点读者全文叙述问题初步轮廓
题部分综述体写法样没固定格式年代序综述问题进行综述观点进行较综述种格式综 述搜集文献资料纳整理分析较阐明关题历史背景现状发展方问题评述题部分应特注意代表性强具
科学性创造性文献引评述总结部分研究性文结类似全文题进行扼总结综述题
研究作者提出见解
参考文献然放文末文献综述重组成部分仅表示引文献作者尊重引文献读者深入探讨关问题提供文献查找 线索应认真参考文献编排应条目清楚查找方便容准确误关参考文献
方法录著项目格式研究文相重复
三注意事项
文献综述特点致写作读书笔记读书报告般
科研文撰写文献综述时应注意问题:
⒈搜集文献应量全掌握全面量文献资料写综述前提否便搜集
点资料动手撰写写出综述甚写出文章根成综述
⒉注意引文献代表性性科学性搜集文献中出现观点雷文献性科学性方面存着差异引文献时应注意选代表性性科
学性较文献
⒊引文献忠实文献容文献综述作者评分析撰写时应分清
作者观点文献容篡改文献容
⒋参考文献省略科研文参考文献省略文献综述绝省略
应文中引反映题全貌作者直接阅读文献资料
总篇文献综述应较完整文献资料评分析准确反映题

-----
文献综述写作步骤
()选题
选题写文献综述首条件选题实际出发具明确目性理实践定意义选题源包括:1)实际工作科研工作关较 熟悉问题2)某护理问题研究年发展较快需综合评价3)掌握量文献中选择反映学科新理新技术新动题目 文献综述题目宜越具体越容易收集资料
某侧面入手容易深入
(二)搜集资料
文献资料撰写文献综述物质基础选定综述题材量搜集阅读关中文外文文献文献越越综述质量越高选择文献应先期( 35年)远期广泛阅读资料基础深入复篇代表性文章必须找原文阅读特权威性文章应细读阅读文献程中应做读书卡片笔记撰写综述
准备资料
(三)整理资料
综述众文献资料堆积作者阅读定量资料基础根资料重程度进行细读抓住观点结掌握资料进行分析综合先列出提纲写出级标题然观点相资料分入关问题排序综述实反映原作者观点意改动引资料加选择搜集阅读
资料写进应取舍
(四)写作
根写作提纲逐项容展开注意观点容致写作程中根需调整结构补充容述观点时作者倾性观点应列出初稿写出反复修改补充包括容增减结构统数核 文字润色综述发表前请关专家行审阅力求做题明确层次清楚数文字精练表达准确----------------------------------------
-----
查阅文献途径
利定工具迅速准确完整查寻出需特定文献
程称文献检索面介绍种常检索途径:
1.作者途径 利作者姓名学术团体机构进行查找途径该索引作者姓字母序排列查找较方便效
2.题途径 通表达文献容题词进行检索途径题词表达文献概念规范化医学术语般篇文献选择34题词找中会查该文献
3.分类途径 根文献容属学科分类体系进行检索途径检索入口分类号检索工具分类体系前应先熟悉种检索工具分类体系
4.关键词途径 关键词组车文献题目中选出未规范化处理词词组关键词字序排列起组成关键词索引
-----
题源
领域需研究问题尚验证理研究课题实践研究问题产生常需长期观察思考实践日常工作中发现问题逐步形成新想法继提出研究问题目前研究问题数选三源:
1. 理中提出研究问题
许研究问题研究者某理提出某种假设推测理应该解决某问题提出成熟理尚争学说
2. 实践中提出研究问题
量实践医学员提供研究问题丰富源床医师理员教师会工作实践中遇困惑解问题般说实践中常遇困难服务象常发生问题成价值研究问题
3. 文献中提出研究问题
公开发表研究文会讨部分提研究尚足问题需进步探讨研究者会提出步研究建议研究提出新问题
---------------------------------------------
选题注意事项
1.结合学工作实际选择护理实践指导意义实性问题进行研究
2.立题新意容创新
3.选题范围涉面宜深入某领域见成功验失败教训新观点认识作选题
4.研究容避免完全重复工作
5.结合专业专长选题
6.选发生率高现未迫切需题目
需指出选题文标题关系回事标题选题基础拟定选题高度概括选题写作应受标题限制
---------------------------------------------
选题原
1.先进性
坚 持选题先进性原首先弄清楚课题已取进展明确科研起点次继承创新结合起科学研究前取研究成果基础进行继 承前理观点思维方法研究成果谈创造先进言科学研究总前尚
未问津没解决问题进行探索突破前观点 学说方法重复会作选题先进性重包括方面:
前未研究填补某领域空白
前某课题作研究现提出新问题新理前研究发展补充
国外已报道尚需结合国实情进行创新性研究验证引进新医学科学原理技术填补国领域空白
已完成已发表尚未推广应科技成果通应设计促成果实化取重社会效益济利益
2.科学性:
选时应定事实根科学理确定课题前应阅读量文献解关研究题目历史现状吸取实践验掌握新发现规律护理科 研课题科学性体现确定课题否科学研究结果否护理实践证实否切实回答解决关护理问题
3.实性
研究课题定实价值鉴国护理科研目前水规模条件科研选题时应低估基础研究重意义时更强调重视解决护理实践中 实际问题减轻患者痛苦促进类健康然讨实性时正确理实践基础应远期效果期效果理研究总结验辨证关系 护理领域研究问题非常影响较问题较普遍病护理员关注问题意义较需优先研究
4.行性
选题必须具备定客观条件完成保证课题利实施选题时应做:第正确评价研究者知识结构水研究力思维力素质第二正确评价客观条件否具备包括研究手段费支持研究时间研究象源伦理问题协作条件等

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