样教孩子写字
样教孩子写字
字进行学工作表达思想感情交流信息重手段孩子进入学开始接触认字写字仅写铅笔字钢笔字写毛笔字写手字会孩子受穷孩子初学写字时基础十分重基础包括写字姿势正确执笔法必物质手段等
1．培养兴趣保持积极性
刚入学孩子写字种急功愿学第天起希老师笔写字课围着老师问：写字呀什时候教写字呀种愿出学生兴趣出责感孩子起铅笔字格中笔画写字时会立刻感手听指挥心想字写偏偏写便出全身劲气力手结果子划破铅笔尖断写出字七扭八歪孩子说写字件容易事未遇困难会孩子产生急躁情绪会说：老写呀写字真难啊种情况果帮会挫伤孩子原积极性浓厚兴趣子跌落信心丧失孩子写字产生种心理障碍
家长应该样指导孩子呢首先搞清楚6岁孩子正处发育阶段身体部够成熟协调力较差做细事情做粗事情差例：6岁孩子般跑跳动作相协调扫掉东西捡起玩完东西收拾起吃饭前摆凳子碗筷等会做令满意做细致事情差剪子剪纸浆糊粘贴针缝扣子粗活做孩子手指远手臂灵活笔写字时会出现子划破等现象解孩子生理特征切记指斥孩子：子弄破手真笨子搞脏理解体谅孩子难处鼓励孩子战胜困难树立信心帮孩子样保护孩子积极性
正确写字姿势应：身直头正臂开坐正足身直写字时候坐端正曲背两肩齐高低胸离桌子尚保持拳左右
头正头保持端正左右偏侧头略前俯眼睛纸面距离尺左右写字视线正中
臂开臂放桌右手执笔左手纸子两臂然撑开呈均衡称姿势
坐正坐椅子中间偏斜前坐翘起椅子腿保持身子正直稳定
足两脚然放面两腿交叉迭放
2．正确执笔法
想字写掌握正确执笔方法非常重执笔正确写起字心应手运正确执笔：
指执笔位置应笔尖方约寸方拇指端食指端中指第骨关节分右方方左方三面分夹笔杆均匀施力位置拇指略食指居中中指第节垫笔杆面名指指次中指扰错位三指执笔聚散书法指实
手指掌心曲成空拳状间约容纳乒乓球称掌虚手指外撑便指端执笔达伸缩目笔杆右侧倾斜纸面形成45度夹角假笔杆竖直甚钢笔左倾势必指敛曲入掌心掌虚相悖利运笔
虎口约成圆形拇指节骨外突食指两相张开便灵活运笔
笔杆应食指指骨根部虎口方外缘处笔杆放虎口中央必导致许执笔病姿
常见错误执笔姿势八种
拇指压笔：拇指伸直关节指根压住笔杆端端压端虎口压笔
拇指移：拇指指端移动伸着拇指成虎口夹笔
拇指勾笔：拇指勾住笔杆横勾斜勾取虎口夹笔姿势
食指移：食指移拇指相甚移拇指方严重食指蜷曲拇指侧削弱食指控制作
中指错位：笔枕中指指尖形成双指夹笔
屈指行：虎口夹笔拇指第节食指二节笔成行造成书写劳累指骨畸形
双指叠压：拇指中指夹笔食指压拇指食指伸出指缝外架空食指
握拳式：手指伸掌心形似握拳笔伸缩
种正确姿势直接影响着孩子书写应引起教师家长重视古说：执笔稳字难秀孩子写手字作家长应配合老师时纠正孩子书写中正确执笔姿势
3．做必物质准备
选软硬适度铅笔橡皮学生手腕手指发育太成熟写字时手劲掌握
时力轻时力重需选合适铅笔
般孩子选HB铅笔果孩子写字时手劲较重写字时手爱出汗选2H铅笔种铅笔稍硬笔尖太尖太尖容易子扎破书写前定学生垫垫板保持纸整
果孩子写字定基础软铅笔软铅笔颜色深保护视力预防视眼处软铅笔书写中写出纯笔行笔收笔等笔力变化字体美观
种铅笔根孩子具体情况异
注意铅笔尖长短适合初学写字孩子铅笔尖宜长削部位算起般3厘米左右铅芯露木头外边超1厘米较合适铅芯长孩子写字时力均易断铅芯短铅笔尖易秃着书写熟练逐步加长铅芯长度铅笔尖总长超3厘米握笔时手离笔尖寸远运笔灵活
初学写字孩子动铅笔动铅笔铅芯较细学生掌握手劲容易折断年级学生注意力易分散动作较慢果课写作业程中铅芯断换铅芯需时间果中笔出毛病修理起花时间更孩子控力差果顾修铅笔会影响学活动铅笔许优点节约家长削铅笔时间结合孩子具体情况决定否
学生写字程中需橡皮象扫离开扫帚样选橡皮选择柔软合适家长想：买块橡皮学生长时间实然橡皮时间长老化变硬易字擦干净孩子心理考虑长时间种东西容易失兴趣孩子身操作力差
情绪具心应手会影响做事效果橡皮长条长方形利孩子住选择时孩子商量征求意见
外桌椅合适光线充足桌椅孩子养成正确姿势条件合求桌椅脊柱弯曲异常视眼疾病发生定关系桌子高椅子低迫孩子写字时两手臂
悬挂着眼睛书距离桌子低椅子高迫学生写字时弯着腰两手趴桌低着头眼睛书距离远时间长头颈会感舒服桌椅高低适合孩子生理需
桌子高度应略高坐时肘部面高度样肘部放桌感舒适桌面桌子左右宽度应相握拳时手肘部2倍桌子前宽度相肘部手部中指尖长度样桌子面积考虑孩子写字时定活动余影响
椅子高度适合孩子腿腿等身体尺寸
孩子写字方光线充足白天避免阳光直射晚间250W台灯光线左侧利保护视力
4．样教孩子学写字
先教孩子学会认田字格田字格帮助孩子掌握汉字间架结构写字前先认识田字格田字格里条横线条竖线横线横中线横线半格半格竖线竖中线竖线边边左半格右边右半格左半格分左格左格右半格分右格右格掌握田字格部分名称便学生写字
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样教孩子写字
字进行学工作表达思想感情交流信息重手段孩子进入学开始接触认字写字仅写铅笔字钢笔字写毛笔字写手字会孩子受穷孩子初学写字时基础十分重基础包括写字姿势正确执笔法必物质手段等
1．培养兴趣保持积极性
刚入学孩子写字种急功愿学第天起希老师笔写字课围着老师问：写字呀什时候教写字呀种愿出学生兴趣出责感孩子起铅笔字格中笔画写字时会立刻感手听指挥心想字写偏偏写便出全身劲气力手结果子划破铅笔尖断写出字七扭八歪孩子说写字件容易事未遇困难会孩子产生急躁情绪会说：老写呀写字真难啊种情况果帮会挫伤孩子原积极性浓厚兴趣子跌落信心丧失孩子写字产生种心理障碍
家长应该样指导孩子呢首先搞清楚6岁孩子正处发育阶段身体部够成熟协调力较差做细事情做粗事情差例：6岁孩子般跑跳动作相协调扫掉东西捡起玩完东西收拾起吃饭前摆凳子碗筷等会做令满意做细致事情差剪子剪纸浆糊粘贴针缝扣子粗活做孩子手指远手臂灵活笔写字时会出现子划破等现象解孩子生理特征切记指斥孩子：子弄破手真笨子搞脏理解体谅孩子难处鼓励孩子战胜困难树立信心帮孩子样保护孩子积极性
正确写字姿势应：身直头正臂开坐正足身直写字时候坐端正曲背两肩齐高低胸离桌子尚保持拳左右
头正头保持端正左右偏侧头略前俯眼睛纸面距离尺左右写字视线正中
臂开臂放桌右手执笔左手纸子两臂然撑开呈均衡称姿势
坐正坐椅子中间偏斜前坐翘起椅子腿保持身子正直稳定
足两脚然放面两腿交叉迭放
2．正确执笔法
想字写掌握正确执笔方法非常重执笔正确写起字心应手运正确执笔：
指执笔位置应笔尖方约寸方拇指端食指端中指第骨关节分右方方左方三面分夹笔杆均匀施力位置拇指略食指居中中指第节垫笔杆面名指指次中指扰错位三指执笔聚散书法指实
手指掌心曲成空拳状间约容纳乒乓球称掌虚手指外撑便指端执笔达伸缩目笔杆右侧倾斜纸面形成45度夹角假笔杆竖直甚钢笔左倾势必指敛曲入掌心掌虚相悖利运笔
虎口约成圆形拇指节骨外突食指两相张开便灵活运笔
笔杆应食指指骨根部虎口方外缘处笔杆放虎口中央必导致许执笔病姿
常见错误执笔姿势八种
拇指压笔：拇指伸直关节指根压住笔杆端端压端虎口压笔
拇指移：拇指指端移动伸着拇指成虎口夹笔
拇指勾笔：拇指勾住笔杆横勾斜勾取虎口夹笔姿势
食指移：食指移拇指相甚移拇指方严重食指蜷曲拇指侧削弱食指控制作
中指错位：笔枕中指指尖形成双指夹笔
屈指行：虎口夹笔拇指第节食指二节笔成行造成书写劳累指骨畸形
双指叠压：拇指中指夹笔食指压拇指食指伸出指缝外架空食指
握拳式：手指伸掌心形似握拳笔伸缩
种正确姿势直接影响着孩子书写应引起教师家长重视古说：执笔稳字难秀孩子写手字作家长应配合老师时纠正孩子书写中正确执笔姿势
3．做必物质准备
选软硬适度铅笔橡皮学生手腕手指发育太成熟写字时手劲掌握
时力轻时力重需选合适铅笔
般孩子选HB铅笔果孩子写字时手劲较重写字时手爱出汗选2H铅笔种铅笔稍硬笔尖太尖太尖容易子扎破书写前定学生垫垫板保持纸整
果孩子写字定基础软铅笔软铅笔颜色深保护视力预防视眼处软铅笔书写中写出纯笔行笔收笔等笔力变化字体美观
种铅笔根孩子具体情况异
注意铅笔尖长短适合初学写字孩子铅笔尖宜长削部位算起般3厘米左右铅芯露木头外边超1厘米较合适铅芯长孩子写字时力均易断铅芯短铅笔尖易秃着书写熟练逐步加长铅芯长度铅笔尖总长超3厘米握笔时手离笔尖寸远运笔灵活
初学写字孩子动铅笔动铅笔铅芯较细学生掌握手劲容易折断年级学生注意力易分散动作较慢果课写作业程中铅芯断换铅芯需时间果中笔出毛病修理起花时间更孩子控力差果顾修铅笔会影响学活动铅笔许优点节约家长削铅笔时间结合孩子具体情况决定否
学生写字程中需橡皮象扫离开扫帚样选橡皮选择柔软合适家长想：买块橡皮学生长时间实然橡皮时间长老化变硬易字擦干净孩子心理考虑长时间种东西容易失兴趣孩子身操作力差
情绪具心应手会影响做事效果橡皮长条长方形利孩子住选择时孩子商量征求意见
外桌椅合适光线充足桌椅孩子养成正确姿势条件合求桌椅脊柱弯曲异常视眼疾病发生定关系桌子高椅子低迫孩子写字时两手臂
悬挂着眼睛书距离桌子低椅子高迫学生写字时弯着腰两手趴桌低着头眼睛书距离远时间长头颈会感舒服桌椅高低适合孩子生理需
桌子高度应略高坐时肘部面高度样肘部放桌感舒适桌面桌子左右宽度应相握拳时手肘部2倍桌子前宽度相肘部手部中指尖长度样桌子面积考虑孩子写字时定活动余影响
椅子高度适合孩子腿腿等身体尺寸
孩子写字方光线充足白天避免阳光直射晚间250W台灯光线左侧利保护视力
4．样教孩子学写字
先教孩子学会认田字格田字格帮助孩子掌握汉字间架结构写字前先认识田字格田字格里条横线条竖线横线横中线横线半格半格竖线竖中线竖线边边左半格右边右半格左半格分左格左格右半格分右格右格掌握田字格部分名称便学生写字
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