读文章样写
读文章样写 ——摘张五常<<三岸情怀>>
四年前开始中语发表文章读者反应热烈学术性文章受般读者欢迎美国容易更况香港点颇意外收获少觉奇怪：什学术文章市场价值？众说纷纭莫衷认敢言认教授什「权威」甚什「性格」越说越离谱学术没「权威」教授？谓「敢言」职责没什起说愿意听话站起样作者香港少
认读者喜欢作品理文章读谓读说文章写够清楚趣味增加读者知识达三点说易极易说难甚难学术读文章毕竟莫名妙见里希认「说易极易」法门公世学术界朋友加点意见学生作参考
读者中语作品英语原文翻译起码动笔前英语构思否认中文作品确英语行文「风格」理然少年时中国诗词古文喜爱点认识「正式」中文书写年事英语写文功夫旦改中文然写英文方法「格局」表达
天文章道殊途够种语言文章写通情达理想种懂语言表达样世界容易找懂中英语文英文写通中文写通通通通通什中外分？点学生记着
（）清晰文字
老师教学生写文章先起纲太样说敢反纲简略没仅写文章写书纲纲点没什意见想：惯非种做法较方便概异
撇开纲谈文章写清楚明白第步先话说简单：话说文章触目皆话说指感受说话指言中物非着边际滔滔绝话描述件事说道理表达观点感情话说然话说脑海中定某程度清楚知道说什说「某程度」书写前说话会十分清楚写文章重功作者写时强迫说话说更清楚点假完稿连觉写动笔前说更清楚文章问题
文章清晰第二法门首先选择假想读者象选加固定千万中途改变初衷选定读者象某水读者素未谋面朋友惯例某文化水中选取熟识创造典型物然面「代表」物述说切写博士文时读者象
位教授英国济事务学社写册子时象位聪明记者写卖桔者言时象位香港中学程度读者选取象文章表达深浅着中途改变象文章写变深浅均
第三重观点妨细致解释作者认重方简略说遍够重妨三番数次采取角度加解释少见绝妙文会认重点说太重点重述高手惯例方面湛深难明术语放重处伤雅假术语文章关键性方出现解释清二楚换言清楚文章重点清楚方笔带容许
认样词汇宜观点然文采时刚刚单字词汇更换假单字词汇会误导读者应更改清楚「夺目」重
第四分段分句极重点般说中文作者似英文作者严谨——中国古文段标点良影响记着角度述说点段独立句段新发展句成理片段二者应长第五文章开门见山避免矫揉造作句法作者算说什干脆开始读者说明心理准备方面清晰文字简洁直说卖弄文笔花拳绣腿作神秘误解文章道陶醉
文章写清楚明白法门读者坦白说作者私隐公布说作者认明白应该开心见诚读者说明作者明白解释读者明言会嘲笑假明白意拖泥带水加掩饰读者会认文章艰深难明思想概念作者清楚文章显重详细解释作者妨说出想概念花笔墨原说明白愿意详加解释作者坦白交代
申述法门妨指出清楚文章触目皆清楚表达件困难事然深明义肯功夫致辞达意认写含糊清作者三种种根明白知谓想写作瘾明知第二种命天「皇帝新衣」欺欺作者种老气横秋高身价「学者」种
认文章写清楚明白连肤浅问题刻意写高深莫测然三者合身作者
（二）趣味吸引力
验文章免枯燥写趣味四度法门天生毫趣味言救药种胸实学行文引起读者兴趣变材
写出趣味文章第度法门心存「磨斧」意识——英语谓no axe to grind谓「磨斧」某某事心甘报复砍杀心态种心态存文章变「认真」致趣味全失说文章里冷嘲热讽某谬误观点针见血笔趣味文章挥刀潇洒利落瘾
保持苏学士「胜固欣然败喜」意记着文章文章着动肝火文章稍戾气——稍「磨斧」痕——趣味谈令舒服文章写提起读者兴趣
第二法门适运「闲话」作者（教写作）认文章容关系闲话少说妙文章果没闲话读显枯燥闲话读者松弛容越严肃文章闲话越场
然闲话宜——谓「闲话休提言正传」般言高手说闲话片段方式加插趋沉闷较湛深文字增加点生气闲话引断题闲话正题相关意喜欢文首结开头文重点转折处少许闲话说闲话际喜欢「第称」——「」——代名词读者带身边反作者「第称」观点写墨守成规法点「食古化」记着趣味文章效果仅读者作品容感兴趣作者感兴趣
少编辑篇幅限千篇律闲话删「失策」关重文闲话然越少越（整篇删更）分量文章闲话加点缀读者失兴趣
第三提起读者兴趣方法例子想运例子重法门放前面关「清楚表达」部分决定放「增加趣味」问题例子协助解释忽略例子增加读者兴趣实例趣味性时文章已
写清二楚加解释趣例子接二连三引：例子文章趣味盎然
思考方法文例子方法详述里补充例子选择中趣味较首选常样情形：读者增加兴趣会放弃较重（较普遍性）例子选取类较重（较罕见）较趣实例
「趣味」法门——应该困难——文章幽默感说困难「幽默」回事生俱学学没见「前毫幽默现幽默」方面天生瘾子开始学讲话学讲笑话真「深测」
代济学言幽默作者应该史德拉（GJStigler）获诺贝尔奖说笑话领忽略史德拉文章瘾潇洒声名噪学念书时少学问样算足够功力考博士试呢？回答：「假读史德拉文章时会捧腹笑功力足够」「准」成名言史德拉说笑话活芝加哥学时次事跑找院长（DGJohnson）见时会客室轮候史德拉中见欣然说：「排果先院长说话容易毛钱办」伸手口袋里掏出毛钱指着室外公众电话：「想立刻院长说话里挂电话行」
写文章幽默感占重位置幽默轻松特效药增加情趣读者艰深点前消畏惧心读者作者畏惧心觉作者高攀趣味说起呢？文章加添点幽默感裨益说笑话际心——「笑话」真正容混淆起读者分辨什真什假笑话反成误导「语言」
幽默生俱学作者明明说笑话领敢认文章神圣侵犯种饶恕浪费
（三）知识表达
知识力量力量市场价值文章——香港常见——单「娱乐性」方面入手娱乐成分高作品——例某说——值钱读者文章学点新知识样愿意付出时间代价阅读问题般读者说文章引起兴趣知识济事：期般读者学生样准备考试心情文章
知识性学术性文章写通俗趣普通读者会求渴明白什类作品样少例金庸武侠说娱乐性极高读者甚众然似忽略碧血剑修订附录文中写关袁崇焕历史——少见历史佳作：趣味增加读者历史认识想假历史书籍写样引入胜般历史知识定会幅度增加需什外史秘史类歪曲史实文字引起读者兴趣
表达某种知识作者第步弄清楚知然设法知识范围界定范围广泛读者会觉适贪少力量分散够集中缘知识表达集中某范围某点加发挥作者认知广泛表达显够学问浅见表现广泛知识写篇文章较办法
知识身应该渲染歪曲然作者知定意歪曲破坏表达知识真义表达知识基困难文章写趣味然文提种法门作者会容易心知识渲染歪曲写知识性学术性读性文章作者定界定范围知识作题趣谈闲话笑话喧宾夺初稿完工作者必须反复审查作题知识没意中歪曲
值提写知识性文章定什教授学者执笔古语说：「三行必师焉」实「三」字改「二」字身教授断研究济数十年总觉济问题市井徒东西教真心话难道年宵街头卖桔玉器市场明查暗访时间端端浪费？
写出文章应量包括点：观察客观问题趣假说推理精彩检验细致假说般性强读书笔记中先作者提出问题表达清楚然写清楚作者解释问题提出什假说然假说进行检验
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读文章样写 ——摘张五常<<三岸情怀>>
四年前开始中语发表文章读者反应热烈学术性文章受般读者欢迎美国容易更况香港点颇意外收获少觉奇怪：什学术文章市场价值？众说纷纭莫衷认敢言认教授什「权威」甚什「性格」越说越离谱学术没「权威」教授？谓「敢言」职责没什起说愿意听话站起样作者香港少
认读者喜欢作品理文章读谓读说文章写够清楚趣味增加读者知识达三点说易极易说难甚难学术读文章毕竟莫名妙见里希认「说易极易」法门公世学术界朋友加点意见学生作参考
读者中语作品英语原文翻译起码动笔前英语构思否认中文作品确英语行文「风格」理然少年时中国诗词古文喜爱点认识「正式」中文书写年事英语写文功夫旦改中文然写英文方法「格局」表达
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老师教学生写文章先起纲太样说敢反纲简略没仅写文章写书纲纲点没什意见想：惯非种做法较方便概异
撇开纲谈文章写清楚明白第步先话说简单：话说文章触目皆话说指感受说话指言中物非着边际滔滔绝话描述件事说道理表达观点感情话说然话说脑海中定某程度清楚知道说什说「某程度」书写前说话会十分清楚写文章重功作者写时强迫说话说更清楚点假完稿连觉写动笔前说更清楚文章问题
文章清晰第二法门首先选择假想读者象选加固定千万中途改变初衷选定读者象某水读者素未谋面朋友惯例某文化水中选取熟识创造典型物然面「代表」物述说切写博士文时读者象
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第三重观点妨细致解释作者认重方简略说遍够重妨三番数次采取角度加解释少见绝妙文会认重点说太重点重述高手惯例方面湛深难明术语放重处伤雅假术语文章关键性方出现解释清二楚换言清楚文章重点清楚方笔带容许
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文章写清楚明白法门读者坦白说作者私隐公布说作者认明白应该开心见诚读者说明作者明白解释读者明言会嘲笑假明白意拖泥带水加掩饰读者会认文章艰深难明思想概念作者清楚文章显重详细解释作者妨说出想概念花笔墨原说明白愿意详加解释作者坦白交代
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认文章写清楚明白连肤浅问题刻意写高深莫测然三者合身作者
（二）趣味吸引力
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写出趣味文章第度法门心存「磨斧」意识——英语谓no axe to grind谓「磨斧」某某事心甘报复砍杀心态种心态存文章变「认真」致趣味全失说文章里冷嘲热讽某谬误观点针见血笔趣味文章挥刀潇洒利落瘾
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第二法门适运「闲话」作者（教写作）认文章容关系闲话少说妙文章果没闲话读显枯燥闲话读者松弛容越严肃文章闲话越场
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第三提起读者兴趣方法例子想运例子重法门放前面关「清楚表达」部分决定放「增加趣味」问题例子协助解释忽略例子增加读者兴趣实例趣味性时文章已
写清二楚加解释趣例子接二连三引：例子文章趣味盎然
思考方法文例子方法详述里补充例子选择中趣味较首选常样情形：读者增加兴趣会放弃较重（较普遍性）例子选取类较重（较罕见）较趣实例
「趣味」法门——应该困难——文章幽默感说困难「幽默」回事生俱学学没见「前毫幽默现幽默」方面天生瘾子开始学讲话学讲笑话真「深测」
代济学言幽默作者应该史德拉（GJStigler）获诺贝尔奖说笑话领忽略史德拉文章瘾潇洒声名噪学念书时少学问样算足够功力考博士试呢？回答：「假读史德拉文章时会捧腹笑功力足够」「准」成名言史德拉说笑话活芝加哥学时次事跑找院长（DGJohnson）见时会客室轮候史德拉中见欣然说：「排果先院长说话容易毛钱办」伸手口袋里掏出毛钱指着室外公众电话：「想立刻院长说话里挂电话行」
写文章幽默感占重位置幽默轻松特效药增加情趣读者艰深点前消畏惧心读者作者畏惧心觉作者高攀趣味说起呢？文章加添点幽默感裨益说笑话际心——「笑话」真正容混淆起读者分辨什真什假笑话反成误导「语言」
幽默生俱学作者明明说笑话领敢认文章神圣侵犯种饶恕浪费
（三）知识表达
知识力量力量市场价值文章——香港常见——单「娱乐性」方面入手娱乐成分高作品——例某说——值钱读者文章学点新知识样愿意付出时间代价阅读问题般读者说文章引起兴趣知识济事：期般读者学生样准备考试心情文章
知识性学术性文章写通俗趣普通读者会求渴明白什类作品样少例金庸武侠说娱乐性极高读者甚众然似忽略碧血剑修订附录文中写关袁崇焕历史——少见历史佳作：趣味增加读者历史认识想假历史书籍写样引入胜般历史知识定会幅度增加需什外史秘史类歪曲史实文字引起读者兴趣
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知识身应该渲染歪曲然作者知定意歪曲破坏表达知识真义表达知识基困难文章写趣味然文提种法门作者会容易心知识渲染歪曲写知识性学术性读性文章作者定界定范围知识作题趣谈闲话笑话喧宾夺初稿完工作者必须反复审查作题知识没意中歪曲
值提写知识性文章定什教授学者执笔古语说：「三行必师焉」实「三」字改「二」字身教授断研究济数十年总觉济问题市井徒东西教真心话难道年宵街头卖桔玉器市场明查暗访时间端端浪费？
写出文章应量包括点：观察客观问题趣假说推理精彩检验细致假说般性强读书笔记中先作者提出问题表达清楚然写清楚作者解释问题提出什假说然假说进行检验
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