谁言寸草心报三春晖
——母爱话题作文指导
教学目标:
1 生活中事例表现母爱
2 写出事例中体现母爱细节丰富文章容
3学会种表达方式综合运
4 写作时生活细微事中感受母爱存种感恩情结受良思想教育
教学重点:写作时生活细微事中感受母爱存种感恩情结受良思想教育教学难点:写出事例中体现母爱细节丰富文章容
谈话导入
(播放背景歌曲阎维文母亲)
1冬天天气冷冷?
冰冷日子里会感觉冷冷时想心里暖融融谁? 学生异口声回答(母亲)(板书母爱)
师:说母亲家感亲切温暖母亲生命带世界伴成长予私爱母爱常常细微声时刻守护身旁
2说说天早晨体会妈妈关心言行神态(话语行动神态)
生句描写性语言描述
师追问:母爱里?(:早晨叮咛中厚厚棉服里) (设计意图:通背景音乐渲染气氛唤起学生母亲情感通学生说天早晨母亲关心言行神态引起学生母亲关注母爱处描写性语言描述引导学生学会抓住细节刻画物)
二感悟母爱
第乐章:讲事走母爱
师:母爱声息惊天动许生走出母亲怀抱面起讲讲关母亲事
生讲述搜集事母亲事
师:刚学事典型性文学作品中母亲动物界母亲时包括母亲家热情深深感染天站里学伙伴位母亲深爱孩子想舞台家讲述母亲事?
师讲述母亲事
(设计意图:讲关母爱感事意挖掘学生心深处母爱理解真正走进母爱时调动学生生活积累中素材通生活中事例表现母爱老师示范应该起榜样作)
第二乐章:读诗文感受母爱
师:浓浓母爱确震撼接带着份感动读诗文感受母爱请感动读声中表现出?
(生齐声读)
孟郊游子吟
慈母手中线游子身衣
行密密缝意恐迟迟
谁言寸草心报三春晖
母亲呵天风雨鸟躲巢里心中风雨躲怀里
——冰心繁星
母亲呵头发披膝付万缕柔丝
——冰心繁星
世界种美丽声音便母亲呼唤——丁
嘴唇发出甜美字眼母亲美呼唤妈妈(纪伯伦)师:听家朗读种享受读出声读出情深受感动
(设计意图:进步感受母爱学生写作做积累)
第三乐章:解单词诠释母爱
师:确母爱水母爱源奔腾里支撑着力量取竭源头活水天应该样诠释母亲(生读面母亲诠释)
母亲(mother)原样诠释:Mmany:母亲太太Oold:断长母亲慢慢变老Ttear:母亲拭串串泪珠Hheart:母亲颗金子般纯净心灵Eeye:母亲时常爱意盈盈眼神Rright:母亲希直做正确事
师:请联系生活实际谈谈点感悟感悟深细节句话描述出
生谈
师结:情真处方动细微处见真情留心观察母亲细心关注会感母爱处粒粒钉纽扣母爱件洗净衣衫母爱双双磨出老茧手母爱句句唠叨母爱根根白发母爱条条皱纹母爱眼神声询问道背影怕句呵斥尝母爱啊?
(设计意图:学生关注生活中母亲方面诠释母爱母亲关心鼓励种爱唠叨讥讽甚骂种爱母亲美品德影响着生更种爱学生写作开思维学生感悟深细节次进行描述次突破难点)
第四乐章:写心声赞美母亲
师:母亲青春汗水甚泪水浇灌幼苗长成参天树面起写心声赞美母亲恩情
采:(1)妈妈想说——
(2)喻排修辞歌颂母爱
例1:母亲您火炉提供温暖母亲您信封装满鼓励母亲您
铺路石女牺牲切
例2:母爱痛苦中安慰母亲孤独中欢乐母亲失中希
(学生仿写练笔交流展示)
师结:叙事描写基础适抒情议会起画龙点睛作尤运喻排抒情议更文章增色
(设计意图:丰富学生语言会运抒情议种表达方式表述)第五乐章:报母恩积极行动
师:成长中母亲功没作女呢?应该做点什呢?面文章中许会明白(教师配乐朗读)
1岁时候喂吃奶洗澡作报答整晚哭着3岁时候怜爱做菜作报答盘做菜扔
4岁时候买彩色笔作报答涂满墙抽象画5岁时候买漂亮贵重衣服作报答穿着泥坑里玩耍
7岁时候买球作报答球破邻居玻璃9岁时候付钱辅导钢琴作报答常常旷课练
11岁时候陪朋友电影作报答坐排
13岁时候建议头发剪说懂什现时髦发型
14岁时候付月夏令营费整月没电话
15岁时候班回家想拥抱作报答转身进屋门插
师:里没影子?请家反思讨该做点什事
生谈
师结:老师特高兴真长群爱懂事知恩图报孩子群叛逆青少年母爱天母爱似母爱博永远读完谁言寸草心报三春晖
三抒写母爱
永远占心中柔软方愿生爱种爱肆意索取享回报母亲种爱母爱岁月流走韶华易逝母亲白发苍苍时候想母亲说什呢?请母爱话题表达真实感受
求:1通生活中件件事表现母爱具真情实感2母亲细节描写展现具体容3种表达方式综合运4少600字
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