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教导处副主任竞聘演讲稿

d***5

贡献于2014-05-18

字数:8181

教导处副竞聘演讲稿
第篇:教导处副竞聘演讲稿
教导处副竞聘演讲稿
位领导老师
家天站里心紧张激动做名普通线教师够参加次竞聘感觉真荣幸衷心感谢校领导提供样展示机会竞争激烈挑战机遇存天济济育学扪心问干什?深思迷惘始终相信天生材必天够勇气站里参加竞聘想丰富阅历锻炼竞聘岗位:义教阶段教导处副职竞聘岗位原两点:第教导处工作更接熟悉教学工作够发挥专长优势第二教导处融洽工作氛围雷厉风行工作作风更适合发展选择岗位实现生价值
2014年参加工作已8年 八年里名谙世学毕业生成名班名年级组长期间思想历波动然身边始终许默默闻努力工作教师奋发积极态度感染静心投入教学工作讲课第名考核评优秀面学校予种荣誉时深深感受步成长离开育学良工作氛围离开领导事关怀厚爱学校中位教职员工勤奋敬业工作作风引领年涌现出批优秀教师榜样作断前进原始动力职业追求深知正集体智慧熏陶伴互助台找方
尤事年级组长工作更高求领导接触中学公公正理胸怀理情感关注细节理方法追求完美理境界作名课教师更体会老师真实工作中辛苦忙碌令行质朴爱种双重身份学会换位思考理解宽容懂工作仅仅布置务站种角度思考操作中困难解决困难方法事行动告诉:教学理灵感源应该取教师课堂愿意分享家忙碌定位服务家位置真正实现身价值赢家信
天够站里接受家评判正师中学家庭热爱激发竞聘岗位勇气特现学校政通心齐气学校正走班化发展道路学校机遇师中教师幸运没理工作果机会走教导处副工作岗位:
首先努力家服务回报家支持信工作中领导高度责心踏实工作作风严格求断加强修养做换位思考——体谅家难处领导工作思路时传达更家起体验工作快乐
次初中专业化教室建设献计献策初中专业化教室建设尚未起步恰教届新初数学专业化教室建设初步构想始终认专业化教室改变现教学模式第步重改变传统课堂创设体验式情境教学环境学生更爱学
第三 发挥综合实践活动育功合理设置综合实践活动课程想根学科特点推行综合实践活动课学生繁重学业中解放出活动容操作程序尊重学生选择教师作合作者组织者参者里破学科界限学科位教师综合参协作指导逐步形成校综合实践活动特色
许年轻想法会肤浅然想否够成功然选择远方便顾风雨兼程未路长次竞聘结果新起点更加严格求服领导工作安排时候岗位勤奋学努力工作校工作发展作出应贡献谢谢家
第二篇:教导处副竞聘演讲稿
教导处副竞聘演讲稿
通化市二十中学王鹏
位领导位老师:
家天站竞聘讲台心里真激动三年前样紧张
1999年通化师范学院物理系毕业参加工作已10年头10年学校领导老师生活微关怀工作中帮助支持慢慢成熟起三年前走教学副领导岗位感谢家年关心顾厚爱真谢谢三年工作中敢丝毫懈怠怕时疏忽辜负领导老师信期知道做力足关完成务够细致漏洞缺乏创新力年教学工作中没新举措没突出成绩领导老师帮助支持踉跄走完三年想说话太感谢吧
年做年级组长教务处副始终感受肩负组织交份沉甸甸责工作中断严格求遵循身作理风格认真履行岗位职责克服困难全力做职工作老师全力支持努力协助较完成学校教学工作
天竞聘岗位回顾反思工作果领导信事力支持方面继续努力:
首先进步加强身学会继续学提高学时水工作力发挥应作工作中恪职守毕竟工作验足工作力限工作求家期定距离三年学三年提高力丰富验工作奠定定基础领导学事学书学衷心希老师帮助支持工作中摆正位臵领导校长助手做工作位越位事补台拆台虚心听取方意见带动家开展项工作
次进步克服身缺点发扬合作精神完金足赤会断完善欲勿施会断换位思考身体力行身作身行动团结校事成长提高众拾柴火焰高集体智慧穷校长领导协助教学领导担起职责家起彼尊重起充满谐氛围中快乐工作
第三进步增强服务意识改进工作方法什时候会改变作服务者角色会老师做服务件事方法处理会产生截然
效果会努力寻求更效工作方法遇事请示汇报思考商量沟通校成师生成长精神家园努力
次机会严谨工作态度优异工作成绩证明舞台执着敬业精神满腔工作热情展现敢奢求什想位领导老师支持相信新领导班子带领全体老师支持定更完成项工作做出成绩
谢谢家
20141217
第三篇:教导处副竞聘演讲稿
教导处副竞聘演讲稿
尊敬位领导位老师:
家天站里心紧张激动做名普通线教师够机会参加次竞聘感觉真荣幸衷心感谢学校领导提供样展示机会竞争激烈挑战机遇存天济济思源学扪心问干什?深思迷茫始终相信天生材必天够勇气站里参加竞聘想丰富阅历锻炼竞聘岗位:教导处副职竞聘岗位原两点:第教导处工作更接熟悉教学工作够发挥专长优势第二教导处融洽工作氛围更适合发展选择岗位实现生价值1999年**师范学校毕业参加工作已14年14年间通学考试分取专科科文2014年9月通考调幸进入思源学温暖集体**学5年时间里承担班语文教学班工作时兼年级组长期间思想历波动然身边始终许默默闻努力工作教师奋发积极态度感染静心投入教学工作:事间差距时奋起努力断追赶教学技提高连续年期末考试中带班级名列前茅年度考核连续四年评优秀2014年广安区教育局评优秀班2014年
评教书育先进面种荣誉时深深感受步成长离开**学良工作氛围离开领导事关怀厚爱学校中位教职员工勤奋敬业工作作风引领年涌现出批优秀教师榜样作断前进原始动力职业追求深知正集体智慧熏陶伴互助台找方
尤事年级组长工作更高求领导接触中学公公正理胸怀理情感关注细节理方法追求完美理境界作名课教师更体会老师真实工作中辛苦忙碌令行质朴爱种双重身份学会换位思考理解宽容懂工作仅仅布置务站种角度思考操作中困难解决困难方法事行动告诉:教学理灵感源应该取教师课堂愿意分享家忙碌定位服务家位置真正实现身价值赢家信天够站里接受家评判正思源学家庭热爱激发竞聘岗位勇气特现学校政通心齐气学校正走班化发展道路学校机遇思源学教师幸运没理工作果机会走教导处副工作岗位:首先努力家服务回报家支持信工作中学校领导带领高度责心踏实工作作风
严格求断加强修养做换位思考——体谅家难处领导工作思路时传达更家起体验工作快乐次虚心请教加强学进步提高身教育理水业务素质三认真执行新课程标准全面推进素质教育四进行教改探索积极开展教学研究活动
许年轻想法会肤浅然想否够成功然选择远方便顾风雨兼程未路长次竞聘结果新起点更加严格求服领导工作安排时候岗位勤奋学努力工作校工作发展作出应贡献谢谢家
第四篇:中学教导处副竞聘演讲稿
假副
假教导处副会教导领导遵循教育规律原开展教育教学工作教导处发挥应作理解教导处工作理者更服务者教师学生发展做服务工作作教导处副应该配合教导工作安排团结全体教师发挥教导处凝聚作提高教师工作热情
教导处工作具体容分教导两方面
教方面日常工作目前教育现状觉应该做两方面教老师学会教类作教育工作者目前教育评价制度认成绩学生学生品质成绩学生差学生孔子千年前已提出教类现代教育教学中没贯彻中国教育悲哀教育工作者悲哀教导处工作中教会教师做教类学生会教学生会教学生教师关注关爱教师做材施教俗话说手五指长学生样性教育工作遵循学生性根特点采取合理教育方法手段学校培养考试机器方培养方目前教育工作中问题没学生作活生生培养反学生成挣绩效工资争取政绩筹码假教导处副会辅助教导针性开展教育工作知识学针学生群体采取相应教育手段学生发挥长处体育学生运动会发挥作音乐联欢会发挥作美术书画赛中发挥作学生性特长展示发展学生学校找价值
教导处应该发挥导作禹治水成功疏治水效果舜堵教导处工作应该禹样注意疏导教师引导思考什教育教育什教育现惟分引导教师认识劳动象活生生培养仅成绩优秀学生更适应社会全方位
发展够社会提供劳动价值教师教育理念提升教育水然会相应提高教导处教师提供帮助摒弃官位思想低姿态教师交流沟通老师急想老师想合理排解教师倦怠情绪教师快乐高效开展工作培养工作中找乐趣实现价值
教育工作中足方教育工作者媒体报道种种青少年犯罪问题时会感困惑身边孩子距离正确道路越越远时候会惋惜教育失败产生种样问题青少年时候相信教育工作者会少感汗颜
刻普通教师教育现状改变少希教育培养希教师味追求分数学会关注学生体身心健康希学生学体会做尊严乐趣希教育培养出纯粹希教育纯粹教育没物质化没功利化没政绩化
知道教育改革发展路长教育存问题时改变什坚信:志者事竟成会心中理想教育奋斗力量渺没力量
第五篇:教导处德育副竞聘演讲稿
尊敬领导亲爱仁:
家xxx荣幸机会参加次竞聘活动天竞聘教导处德育副
情况
出生年甘井子区优秀******员连市骨干教师连市优秀班现担高六班班高中英语教研组长高年级工作年毕业工作精益求精锐意进取参加工作年担年班工作始终静业精业勤业乐业饱满持久热情献身教育教学工作
年出生牛犊畏虎阶段披星戴月学生摸爬滚校家创造校升学史第次辉煌辅导战春红唐少洋等学生参加连市高中英语奥林匹克竞赛获二等奖校获唯次团体二等奖优异成绩年带文科班高考英语均分高出连市均分5分
年见证辉煌阶段度刷新升学记录实现普通高中学生高考成绩突破分梦想苏高乐张成两位学生创造高考成绩高出录取分数线分奇迹成校低进高出高进优出神话
年创造奇迹阶段年校报考分数达二现想想难置信热血沸腾英语学科次刷新历史纪录:文科均分超市均值分者理科班出现年级高分均分达超市均值7分曹校长调整奖金分配方案
迷惘阶段年教育硕士毕业年高职兑现年美国进修生目标什重新思索
二身优势
1认具备担副素质
时较关心社会生活中事国家政方针定解较高思想政治觉悟吃苦耐劳默默闻敬业精神13年班工作积淀深厚工作底蕴然直满负荷前行爱岗敬业工作踏踏实实兢兢业业丝苟领导分配样务苦累更怨天尤干行爱行工作中努力追求没更高境界种永止境追求意识断成长成熟虚心学思想活跃乐观豁达接受新事物较快勇实践具开拓进取创新精神气蓬勃精力旺盛工作热情高干劲足具高昂斗志严律诚实尊敬领导团结志领导事肯定
2认具备担副力
年教育生涯培养求真务实工作作风养成遇事含糊办事拖拉工作惯造率真执着坚忍认真工作品质十年种层次班工作备课组教研组年级组工作积累丰富协调理验提升理力痛快乐着
三职责认识
德育校长直接领导学校德育工作德育理具体负责具体说想赘复执行力服务力谋划力创造力执行力切工作成功出发点曹校长话说规定动作走样选动作_高度态度决定高度细节决定成败赢执行服务力服务教师服务学生力作教导副必须始终明确点服务工作出发点谋划力志挖掘教师潜力满足教师身断发展需求防止功成名名师停滞前成教育教学中流砥柱创造力教导处工作生命力面教育教学改革新形势富创造力老师起开拓新教学思路改革教学模式创造美未
1协助校长制订实施学校德育工作计划检查总结学校思想政治工作校长助手参谋
2校长领导加强德育队伍建设德育科研根学校发展阶段领导关教师完成相应德育研究项目
3积极维护学校正常教学理教学秩序做工作离位职权越位定期召开班例会等关会议年级班提出德育工作重点关建议传达相互交流解决年级班级工作中存实际问题
4直接负责班年级组长工作布置检查考评实施班考评奖励制度负责班工作评估考核组织班学理知识评选推荐先进班断加强班队伍建设
5具体组织实施学校日常德育工作指导年级班级结合学校实际学生特点合理安排活动日程积极开展种教育活动计划组织校级学生春秋游等型活动组织两周次校班会做计划容检查总结
6完善实施项教育制度效实施常规理行规范训练制度化规范化培养静净礼序合格鉴开学生
7学生进行心理健康抗挫折力珍爱生命青春期安全教育努力提高学生心理健康水教育学生学会保护学会突发事件应解决方法效提高学生安全护意识
8定期开展评选三学生优秀学生干部校园十佳中学生先进班集体等评优活动
9做重偶发事件严重违纪学生教育处理工作
10时注意收集德育资料科学分析整理合理档备检查
11完成校长交办工作
四工作设想
1认真:认真履行岗位职责助手参谋认真贯彻学校领导班子工作意图做辅助教学常规工作
2推动:积极协助校长校教师素质高教学水高基础推动青年教师日臻成熟
3深入:深入班班会课掌握班会教育动态时总结树典型评先进推先进深入教师中解教育教学情况诚恳听取教师建议帮助改进教育方法提高全员育效果深入学生中间解学生学情况加强师生沟通提高育品味
演讲结束谢谢家

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