课读感800字(精选篇)
第篇：课读感800字
课读感
事讲普法战争结束法国晴朗早晨弗朗士学迟害怕老师韩先生会责怪想逃学决定学路告示牌围里丝毫没留意面写什学校算趁喧闹溜进天异常安静害羞走进教室意外听老师告诉家堂法语课十分吃惊悔老师背书会老师讲东西全听懂完历史课字课钟声响普鲁士兵收操韩先生黑板出全身力气法语写：法兰西万岁
作家德非常着名课
弗朗士事想起姥爷讲日侵略东三省时旧事：时日军阀仅屠杀中国百姓疯狂掠夺东北丰富资源种农业物资时想统治中国民思想中国学汉语学校必须设立日语课熟见面必须说日语日国旗敬礼日敬礼中国许吃米吃粗粮做目中国认贱民低日等精神统治摧垮中国回想起姥爷话更加理解德描绘弗朗士韩先生时悲凉心情深深体会世纪四十年代东三省日统治中国侵略者精神肉体进行双重摧残艰辛奈
抚追昔衷慨叹天生活易呀珍惜时间珍惜目前美生活认真学知识光阴似箭日月梭时刻时光指间溜走转眼间已长已孩子等悔开始学正：莫等闲白少年头空悲切
时光水稍逝天开始握分秒祖国明天做充分准备相信：少年强中国强
第二篇：课读感500字
课读感
天学课学完认首悲愤爱国义交响曲
篇文章弗郎士口吻课见间感受线索刻画弗郎士教室韩麦尔典形象反应呢法国沦陷区民惨遭异族统治悲愤祖国热爱
第次初读时觉民族语言民族代表罗老说亡国民果说着语言保留着文化实际说明民族没彻底灭亡方式存着果民族完完全全丧失语言失生存土壤民族千百年生活历语言称母语意味着语言民族文化民族永远存心力异族统治严酷民族样分离民族精神文化时团结起侵略者奴役身奴役心民族语言民族部产生凝聚力
日帝国义占领国台湾东北三省遗余力肆推行日语日文化教育出样目——军事占领开始文化侵略奴役说民族真正占领征服困难
母语伟
第三篇：课读感600字
课读感
昨天学课篇短短三千字左右事文学史直脍炙口名篇予时代国度读者强烈感染深深喜爱学完心中久久静
阿尔萨斯洛林生活静战争情摧毁家园迫改学德语远离祖国怀抱
弗郎士开始学法语苦恼已短短分钟心情发生巨变化课语法啦历史啦刚觉讨厌带着重现老朋友舍分手觉法国语言世界美语言明白精确
中韩麦尔先生说亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙深深触动国家语言重连国家语言会说会写说爱国呢？觉韩麦尔先生说语言国家文化基础没语言没文明
佩服韩麦尔先生勇气勇气完课学生灌输爱国意识果连完课勇气没
文章中没韩麦尔先生心理变化细致描写推测出整堂课伤心舍侵略者愤恨
更深层想法世界什会战争？国家相处行？战争民带灾难想必清楚明知什仗呢？值深思问题
第四篇：课读感
课读感范文两篇：
范文：
读课篇课文心灵受极震撼深刻感受战争辜民带什许点错战争瞬间成长想谁喜欢种成长方式吧？
普法战争暴发白发老年幼童样爱国感动
想起抗日战争时期中国民祖国惜切代价然域种族时代战争民损害样样样
恶侵略者该死战争狂耻叛国贼起国家起民亲父母更起罪
觉母语国家民族分割部分文明承传载体果母语没国家统民族团结复存国民语言彼通盘散沙
外语母语底重呢？
社会学英语想高中学更想找工作然外语重学外语奇怪现连幼稚园开设英语课english成全球通国际普通话语种已受严重威胁面消失危险……忽视
法国阿尔萨斯普鲁士侵占堂法语课便显格外重该会强迫鸽子德国话唱歌吧正道出亡国法国国民心声
亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙
范文二：
初中语文第册选编法国说家德短篇说课第称口吻展示顽皮爱学知道什国家命运民族尊严男孩形象弗郎士通堂法语课认识普鲁土军队仅占领家乡剥夺
学民族语言权力实行奴化教育弗郎士心灵精神受极震动堂法语课弗郎士悔恨侵略者憎恨心情久久静韩麦尔先生翻开讲义讲法语课时弗郎士时厌烦语法居然全懂觉韩麦尔老师讲似挺容易挺容易读完篇充满爱国义激情说事教学工作说难道事中启示？
堂法语课韩麦尔先生包括阿尔萨斯镇村民怀着极民族义愤课堂参庄严神圣活动中课堂气氛凝聚前未焦点韩麦尔先生面常关心孩子学顾干活村民活泼爱孩子没权力学语言孩子激动情绪火山样喷发出然说中没详细描述想象出课讲解充满法国法语真挚热爱情饱含着民族语言深深眷恋情定感深
堂法语课弗郎士心灵受震动面严酷现实始料突击弗郎士思想子高度集中起已敏锐感觉花失生养块熟悉土格失民族赖生存纽带民族语言种懊悔愤恨失落茫然复杂情绪股脑涌心头面抗拒冷酷现实弗郎士突然开始感祖国切美悔恨没学爱国心时刻表现强烈子成熟懂事讨厌东西子变爱眼里切祖国两字紧紧分开时弗郎士恨子该学祖国语言知识学
弗郎士思想行发生巨变化情节中应该中受点样启迪呢？常说学生学体学生观动性发挥提高教学质量起着关重关键作求教师讲节课更重启迪学生心灵深处激情树立远志学国家民命运紧紧联系起鼓足进风帆风破浪断着新高峰攀登
第五篇：课读感(3篇)
课读感(3篇)
范文：
读课篇课文心灵受极震撼深刻感受战争辜民带什许点错战争瞬间成长想谁喜欢种成长方式吧？
普法战争暴发白发老年幼童样爱国感动
想起抗日战争时期中国民祖国惜切代价然域种族时代战争民损害样样样
恶侵略者该死战争狂耻叛国贼起国家起民亲父母更起罪
觉母语国家民族分割部分文明承传载体果母语没国家统民族团结复存国民语言彼通盘散沙
外语母语底重呢？
社会学英语想高中学更想找工作
然外语重学外语奇怪现连幼稚园开设英语课english成全球通国际普通话语种已受严重威胁面消失危险忽视
法国阿尔萨斯普鲁士侵占堂法语课便显格外重该会强迫鸽子德国话唱歌吧正道出亡国法国国民心声
亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙
范文二：
初中语文第册选编法国说家德短篇说课第称口吻展示顽皮爱学知道什国家命运民族尊严男孩形象弗郎士通堂法语课认识普鲁土军队仅占领家乡剥夺学民族语言权力实行奴化教育弗郎士心灵精神受极震动堂法语课弗郎士悔恨侵略者憎恨心情久久静韩麦尔先生翻开讲义讲法语课时弗郎士时厌烦语法居然全懂觉韩麦尔老师讲似挺容易挺容易读完篇充满爱国义激情
说事教学工作说难道事中启示？
堂法语课韩麦尔先生包括阿尔萨斯镇村民怀着极民族义愤课堂参庄严神圣活动中课堂气氛凝聚前未焦点韩麦尔先生面常关心孩子学顾干活村民活泼爱孩子
没权力学语言孩子激动情绪火山样喷发出然说中没详细描述想象出课讲解充满法国法语真挚热爱情饱含着民族语言深深眷恋情定感深
堂法语课弗郎士心灵受震动面严酷现实始料突击弗郎士思想子高度集中起已敏锐感觉花失生养块熟悉土格失民族赖生存纽带民族语言种懊悔愤恨失落茫然复杂情绪股脑涌心头面抗拒冷酷现实弗郎士突然开始感祖国切美悔恨没学爱国心时刻表现强烈子成熟懂事讨厌东西子变爱眼里切祖国两字紧紧分开时弗郎士恨子该学祖国语言知识学
弗郎士思想行发生巨变化情节中应该中受
点样启迪呢？常说学生学体学生观动性发挥提高教学质量起着关重关键作求教师讲节课更重启迪学生心灵深处激情树立远志学国家民命运紧紧联系起鼓足进风帆风破浪断着新高峰攀登
第三篇：
读课篇课文心灵受极震撼深刻感受战争辜民带什许点错战争瞬间成长想谁喜欢种成长方式吧？
普法战争暴发白发老年幼童样爱国感动
想起抗日战争时期中国民祖国惜切代价然域种族时代战争民损害样样样
恶侵略者该死战争狂耻叛国贼起国家
起民亲父母更起罪
觉母语国家民族分割部分文明承传载体果母语没国家统民族团结复存国民语言彼通盘散沙
外语母语底重呢？
社会学英语想高中学更想找工作然外语重学外语奇怪现连幼稚园开设英语课english成全球通国际普通话语种已受严重威胁面消失危险忽视
法国阿尔萨斯普鲁士侵占堂法语课便显格外重该会强迫鸽子德国话唱歌吧正道出亡国法国国民心声
亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙
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第篇：课读感800字
课读感
事讲普法战争结束法国晴朗早晨弗朗士学迟害怕老师韩先生会责怪想逃学决定学路告示牌围里丝毫没留意面写什学校算趁喧闹溜进天异常安静害羞走进教室意外听老师告诉家堂法语课十分吃惊悔老师背书会老师讲东西全听懂完历史课字课钟声响普鲁士兵收操韩先生黑板出全身力气法语写：法兰西万岁
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抚追昔衷慨叹天生活易呀珍惜时间珍惜目前美生活认真学知识光阴似箭日月梭时刻时光指间溜走转眼间已长已孩子等悔开始学正：莫等闲白少年头空悲切
时光水稍逝天开始握分秒祖国明天做充分准备相信：少年强中国强
第二篇：课读感500字
课读感
天学课学完认首悲愤爱国义交响曲
篇文章弗郎士口吻课见间感受线索刻画弗郎士教室韩麦尔典形象反应呢法国沦陷区民惨遭异族统治悲愤祖国热爱
第次初读时觉民族语言民族代表罗老说亡国民果说着语言保留着文化实际说明民族没彻底灭亡方式存着果民族完完全全丧失语言失生存土壤民族千百年生活历语言称母语意味着语言民族文化民族永远存心力异族统治严酷民族样分离民族精神文化时团结起侵略者奴役身奴役心民族语言民族部产生凝聚力
日帝国义占领国台湾东北三省遗余力肆推行日语日文化教育出样目——军事占领开始文化侵略奴役说民族真正占领征服困难
母语伟
第三篇：课读感600字
课读感
昨天学课篇短短三千字左右事文学史直脍炙口名篇予时代国度读者强烈感染深深喜爱学完心中久久静
阿尔萨斯洛林生活静战争情摧毁家园迫改学德语远离祖国怀抱
弗郎士开始学法语苦恼已短短分钟心情发生巨变化课语法啦历史啦刚觉讨厌带着重现老朋友舍分手觉法国语言世界美语言明白精确
中韩麦尔先生说亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙深深触动国家语言重连国家语言会说会写说爱国呢？觉韩麦尔先生说语言国家文化基础没语言没文明
佩服韩麦尔先生勇气勇气完课学生灌输爱国意识果连完课勇气没
文章中没韩麦尔先生心理变化细致描写推测出整堂课伤心舍侵略者愤恨
更深层想法世界什会战争？国家相处行？战争民带灾难想必清楚明知什仗呢？值深思问题
第四篇：课读感
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范文：
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外语母语底重呢？
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法国阿尔萨斯普鲁士侵占堂法语课便显格外重该会强迫鸽子德国话唱歌吧正道出亡国法国国民心声
亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙
范文二：
初中语文第册选编法国说家德短篇说课第称口吻展示顽皮爱学知道什国家命运民族尊严男孩形象弗郎士通堂法语课认识普鲁土军队仅占领家乡剥夺
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堂法语课韩麦尔先生包括阿尔萨斯镇村民怀着极民族义愤课堂参庄严神圣活动中课堂气氛凝聚前未焦点韩麦尔先生面常关心孩子学顾干活村民活泼爱孩子没权力学语言孩子激动情绪火山样喷发出然说中没详细描述想象出课讲解充满法国法语真挚热爱情饱含着民族语言深深眷恋情定感深
堂法语课弗郎士心灵受震动面严酷现实始料突击弗郎士思想子高度集中起已敏锐感觉花失生养块熟悉土格失民族赖生存纽带民族语言种懊悔愤恨失落茫然复杂情绪股脑涌心头面抗拒冷酷现实弗郎士突然开始感祖国切美悔恨没学爱国心时刻表现强烈子成熟懂事讨厌东西子变爱眼里切祖国两字紧紧分开时弗郎士恨子该学祖国语言知识学
弗郎士思想行发生巨变化情节中应该中受点样启迪呢？常说学生学体学生观动性发挥提高教学质量起着关重关键作求教师讲节课更重启迪学生心灵深处激情树立远志学国家民命运紧紧联系起鼓足进风帆风破浪断着新高峰攀登
第五篇：课读感(3篇)
课读感(3篇)
范文：
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普法战争暴发白发老年幼童样爱国感动
想起抗日战争时期中国民祖国惜切代价然域种族时代战争民损害样样样
恶侵略者该死战争狂耻叛国贼起国家起民亲父母更起罪
觉母语国家民族分割部分文明承传载体果母语没国家统民族团结复存国民语言彼通盘散沙
外语母语底重呢？
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法国阿尔萨斯普鲁士侵占堂法语课便显格外重该会强迫鸽子德国话唱歌吧正道出亡国法国国民心声
亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙
范文二：
初中语文第册选编法国说家德短篇说课第称口吻展示顽皮爱学知道什国家命运民族尊严男孩形象弗郎士通堂法语课认识普鲁土军队仅占领家乡剥夺学民族语言权力实行奴化教育弗郎士心灵精神受极震动堂法语课弗郎士悔恨侵略者憎恨心情久久静韩麦尔先生翻开讲义讲法语课时弗郎士时厌烦语法居然全懂觉韩麦尔老师讲似挺容易挺容易读完篇充满爱国义激情
说事教学工作说难道事中启示？
堂法语课韩麦尔先生包括阿尔萨斯镇村民怀着极民族义愤课堂参庄严神圣活动中课堂气氛凝聚前未焦点韩麦尔先生面常关心孩子学顾干活村民活泼爱孩子
没权力学语言孩子激动情绪火山样喷发出然说中没详细描述想象出课讲解充满法国法语真挚热爱情饱含着民族语言深深眷恋情定感深
堂法语课弗郎士心灵受震动面严酷现实始料突击弗郎士思想子高度集中起已敏锐感觉花失生养块熟悉土格失民族赖生存纽带民族语言种懊悔愤恨失落茫然复杂情绪股脑涌心头面抗拒冷酷现实弗郎士突然开始感祖国切美悔恨没学爱国心时刻表现强烈子成熟懂事讨厌东西子变爱眼里切祖国两字紧紧分开时弗郎士恨子该学祖国语言知识学
弗郎士思想行发生巨变化情节中应该中受
点样启迪呢？常说学生学体学生观动性发挥提高教学质量起着关重关键作求教师讲节课更重启迪学生心灵深处激情树立远志学国家民命运紧紧联系起鼓足进风帆风破浪断着新高峰攀登
第三篇：
读课篇课文心灵受极震撼深刻感受战争辜民带什许点错战争瞬间成长想谁喜欢种成长方式吧？
普法战争暴发白发老年幼童样爱国感动
想起抗日战争时期中国民祖国惜切代价然域种族时代战争民损害样样样
恶侵略者该死战争狂耻叛国贼起国家
起民亲父母更起罪
觉母语国家民族分割部分文明承传载体果母语没国家统民族团结复存国民语言彼通盘散沙
外语母语底重呢？
社会学英语想高中学更想找工作然外语重学外语奇怪现连幼稚园开设英语课english成全球通国际普通话语种已受严重威胁面消失危险忽视
法国阿尔萨斯普鲁士侵占堂法语课便显格外重该会强迫鸽子德国话唱歌吧正道出亡国法国国民心声
亡国奴隶民牢牢记住语言着开监狱门钥匙
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