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《追风筝的人》读书心得

g***e

贡献于2014-08-03

字数:11119

追风筝读书心
第篇:追风筝读书心追寻心中风筝
追风筝读书心追寻心中风筝
亲情友情背叛救赎真相谎言责愧疚性弱点光芒追风筝部说中刻画淋漓致天推荐追风筝部说
阿富汗作家胡赛尼处女作没华丽文笔没病呻吟犹尖利刻刀性真实刻画残酷毫哗众取宠
追风筝部说中富家少爷阿米尔仆哈桑情手足哈桑哈扎拉受阿富汗歧视排挤阿米尔爸爸愿意收留哈桑忠诚勇敢愿意阿米尔做事时时保护着阿米尔阿米尔爸爸高威武希阿米尔样勇敢阿米尔怯懦胆令失阿米尔明显感觉爸爸疏远反更加喜欢敢担哈桑阿米尔想爸爸肯定参加阿富汗年度风筝赛哈桑帮助割断风筝赢终胜利必须追割断风筝忠心哈桑阿米尔追坚定说:千千万万遍然哈桑追风筝凶恶富家少爷围困角落里肯交出风筝施暴力时哈桑信朋友阿米尔躲旁亲眼目睹切没胆量挺身出
阿米尔获爸爸赞许爸爸知道哈桑忍受欺凌帮阿米尔获风筝哈桑忍着伤痛默默承受切阿米尔愧疚法面哈桑良心受谴责爸爸爱属做错误决定意栽赃哈桑偷窃手表终逼走忠诚哈桑
苏联入侵阿富汗阿米尔爸爸逃美国然年巴基斯坦电话阿米尔貌似静生活中拉出阿米尔重回阔年满目疮痍阿富汗获悉哈桑竟父异母兄弟时悔恨愧疚涌心头阿米尔开始救赎路
然哈桑早已死非命哈桑唯子索拉博落入阿米尔时宿敌手中阿米尔前懦弱胆着生命危险救回索拉博阿米尔遍体鳞伤时感前未痛快
时索拉博精神伤痛微笑次偶然放风筝机会阿米尔群孩子中帮索拉博追风筝说:千千万万遍时哈桑阿米尔说话时阿米尔着哈桑子说句话刻索拉博嘴角终露出抹微笑刻阿米尔真正救赎
部说中朋友珍贵哈桑宽容阿米尔愧疚勇敢担坚定追寻
(1)朋友珍贵
忠诚信勇敢善良哈桑够拥样朋友幸运
千千万万遍哈桑阿米尔说话心震颤挥温暖感动哈桑真诚许仆观念更友情纯真坚定相信阿米尔作真挚朋友
千千万万遍阿米尔哈桑子说话赎罪更刻骨铭心友情
千千万万遍需样话渴说出样话幸福听句话想念哈桑带身边幸福
朋友酒言欢朋友海阔天空朋友心心朋友刻骨铭心朋友相拥辈子朋友需珍惜
(二)宽容
哈桑世界简单听着阿米尔说事觉美静面切失误会受委屈阿米尔背叛宽容接受生抱怨守候初阿米尔正死前阿米尔信中写:果回会发现忠诚老朋友等着
样太非太失会身心疲惫放心灵包袱假生活欺骗请颗宽容心相信未
(三)贵愧疚感
部说结局没中国式团圆阿米尔释重负追救赎勇敢面愧疚悔恨化作力量救赎
然社会中仿佛早已忘什愧疚感父母提供优越条件谦卑私理索取认理然伤害时会意识种伤害字典里没愧疚段时间网流传幅图片公交车姑娘位农村老座骂:脏离远点农村老蹲伤害位老丝毫没愧疚感样事情时
发生包括前段时间表叔房姐房妹享着属金钱权力实际剥削百姓贵愧疚感丢失?
静心时候想想否责悔否赎罪动应正视心愧疚勇敢弥补做正直珍惜点点滴滴美
(四)勇敢担
生命价值阿米尔赎罪途中展现淋漓致阿米尔救索拉博程中遍体鳞伤时感前未痛快
危机关头懦弱助亲面危险时慌乱措逼走朋友情冷酷错误哈桑子放飞风筝刻原谅罪哈桑子露出微笑刻弥补
年阿米尔选择勇敢承担应责成真正男子汉样应该承担责法推卸应该克服困难法逃避应该面生坚定抉择生命求风风雨雨中勇前进敢担点点滴滴中细细回味份苦甜
(五)勇敢追寻心中风筝吧
追风筝哈桑阿米尔更
阿米尔心中风筝亲情友情正直追成健全成期许阿米尔
心中风筝义反顾追寻着幸福痛苦反复交中渐渐感悟着生命真谛
心中风筝许友情爱情许正直公许梦想目标阿米尔样勇敢追寻心中风筝吧
第二篇:追风筝心
追风筝书名引发限联想封面——黄昏天空层层斑斓彩云中片通透蔚蓝天空仿佛带更深更广远世界拖着长长尾巴风筝余晖中翩翩起舞梦啊
似切注定阿米尔哈桑起长仆者说伙伴阿米尔少爷会说第词爸爸哈桑会说第词阿米尔生重阿米
尔爸爸全部爱惜陷害哈桑家哈桑受耻辱终奉献出生命
淳朴善良哈桑忠诚典范忠诚象懦弱私没血性甚性家伙两光影般刺眼阿米尔父亲疑正面典范膜拜象未料原犯错误严重错情节突然觉真实没圣会犯错
拉辛事里唯智者绝起始终洞察切惜智者圣洞察?悲剧然发生怜阿里悲军恨阿塞夫物描绘生动真实怜悯哀叹恨咬牙切齿说相信样存太强烈物种真实感恰恰种真实
唯知说什哈桑子悲剧延续甚觉阿米尔赎罪存太痛心说出话
直固执认东西极珍贵心里沉淀值珍藏品味心灵震撼感动适合分享追风筝样种魔力样种震慑心力量诉说动沉重颗心承担
关两男孩事喜欢称呼男孩成长残忍奈正事身残忍美丽事发生阿富汗遥远备受战争折磨国度便样方初初坚持亲情友情时候生活便幸福美12岁埃米尔哈桑两忧虑孩子起嬉戏闹起憧憬着未知未荒凉戈壁突兀山丘眼忘边枯树林繁华街市亲密间见证时候物质东西身份位色眼光阻挡量互相亲心两孩子慢慢长埃米尔发现父亲冷淡漠关心哈桑父亲总予鼓励赞赏心里开始感觉挫败失落偶尔会出言逊总哈桑宽容忍化解似家翘首期盼着幸福呢埃米尔渴父亲更关注疼爱哈桑想守护份友情幸福未灾难已悄然场风筝赛中哈桑追回赢风筝遇普什图族暴徒残忍凌虐埃米尔眼睁睁着害怕恐惧私心始终没走营救哈桑哈桑该温善良孩子啊始终清楚埃米尔里着受辱勇敢承受成全友梦想成全友情埃米尔选择沉默独承受着
心灵煎熬独等着等着埃米尔忏悔怕点点悔意然阿米尔次伤害两友谊切断埃米尔移民美国带着缠绕生负罪感带着心中永远法抹痛
2014年赎罪解脱已知名作家埃米尔毅然回阿富汗首喀布尔见证童年欢乐方样见证背叛方决定面心魔勇敢迈出走救赎路第步时惊天秘密揭开埃米尔发现哈桑竟父异母兄弟血浓水亲瞬间力量似抽走日种种渐渐趋明朗理解父亲谎言编织切竟卑劣手段伤害心想幸福——哈桑深刻反省埃米尔做出勇敢决定正视长久困扰着秘密找回遗失震惊愧疚收养哈桑子找回遗失已久善良纯真找回心灵静终已断线已久风筝次飞翔广袤蓝天飞翔片饱磨难土
思索久风筝书中直停出现意象底象征着什澄澈友情醇厚亲情时梦想善良质抑静安详心?想答案应该正确吧风筝端系着梦性懦弱懦弱忏悔救赎正谓仁者见仁智者见智样书教会太太沉重厚实更深刻
作者会写事简单笔触勾勒出生动画面勾勒出性中美邪恶面会永远怨悔付出计报酬付出真心怕受伤害坚守样性哈桑偶尔糊涂私伤害心里会直意总想着念着埃米尔善良孩子应该帝疼爱便埃米尔心脆弱善赶哈桑走法面埋藏心中善良坚毅时时刻刻提醒着提醒着卑鄙软弱年重新踏片深爱着土步步艰难完成赎罪旅程中始终圣者般坚定肯屈服
千千万万遍书开头出现句话开始哈桑阿米尔说阿米尔哈桑子说阿米尔救赎真正完成愧心愧哈桑真心付出
书结尾样写道:会迎接张开双臂逢春天总次融化片雪花许刚刚正第片雪花融化追成年群尖孩子中奔跑追风拂脸庞唇挂着潘杰希尔峡谷样微笑 追感动样话语然朴实化昭示真心幸福亲情关系孩童
时期友谊请求宽恕勇气存爱中救赎书中体现切身处处历什样文化熏陶肤色会深深感动种思议超想象感动犹豫徘徊果错请勇敢面
真心救赎吧勇敢追赶幸福心逐渐强心灵力量战胜切请记着千千万万遍
没样疑惑焦虑心灵深刻反思中迫读完书心深处少会象公阿米尔样某错耿耿怀许某时候会感良心安许某记忆碎片深深责许某消逝面孔懊悔愧疚站心灵边缘()永远理永远启程时说服放弃
风筝百碧蓝空中盘旋风筝百放飞理想追风筝梦想坠落时放飞理想寻梦整事凄婉失震撼哀伤灭希世事变迁国家破亡背景作者深邃思想笔描绘出幅幅深思画面终身背负责忠诚离谱罪恶中消魂信伤害旧义返顾生天空中止次放飞追逐梦想风筝手中玻璃线划伤口永远愈合着时间流逝刻进心里
皑皑白雪守候天夕阳遗落紫色光芒全落风筝停留生命中数镜头放梦追梦中停留事中哈桑父亲阿里公父亲忠诚哈桑公阿米尔忠诚公父亲公分背叛旧坚定公父子俩感愧疚然悔恨终身许没谁风筝永远翱翔天空中没谁黑暗前追遗落风筝家站心灵边缘
追风筝疑深深刺痛作高傲心然会少会记忆中挖掘刨开掩埋真相泥土丑恶罪责昭然天事中公迫忘年交拉辛善意欺骗妻子索拉雅坦然慢慢走进心历更曲折开始弥补然切似重新演没谁会确信底勇敢公终做
整事贯穿着阿富汗变迁史展现出副副鲜明生活变迁图文化突种族间抗战乱中疲惫流离失童炮弹轰炸中惶恐城市切更新视角切生命反思带面前
事结尾哈桑子索拉博沉默深深思考童历思想足标高成年感羞耻
谁?站心灵边缘
追风筝阿富汗区冬季流传已久民间游戏高高放飞风筝割断绳索飘远方飞高远风筝获胜坠落风筝捡回会成放风筝奖励需配合游戏里放风筝定技巧运气追风筝需足够勇气耐力前者赢荣誉目光角色者需付出体力爱心角色阿米尔事中放风筝哈桑事中追风筝两父异母兄弟生旅途中历完全命运轨迹错友谊亲情什样岁月找回?
次风筝赛骄傲富家公子阿米尔赢冷漠父亲注意力奋力风筝放高割断绳索正想回风筝领奖时风筝风吹远方哈桑寄居阿米尔家仆子坚持阿米尔追回已吹远风筝坚定说出千千万万遍诺言追回风筝途中阿米尔胜利哈桑执着遭群富家公子嘲弄哈桑遭受该属侮辱切阿米尔眼里懦弱胆怯心性中冷漠躲角落敢挺身出念差哈桑阿米尔命运轨迹拉开距离悲剧事件改写两友谊揭开隐藏更深秘密日夜受心灵谴责阿米尔面切承受责羞愧折磨切变相施加善良哈桑身讥嘲欺骗蔑视甚栽赃陷害阿米尔终哈桑父亲赶出家试图通遥远距离心静
干年阿富汗战乱阿米尔远离土美国惊心动魄历情感历时间洗刷逐渐趋淡阿米尔哈桑时亲密伙伴天方事似曲终散追风筝历程刚刚开始回追换成阿米尔阿米尔父亲终时哈桑阿米尔胞兄弟身世秘密揭露鼓励阿米尔回家乡找哈桑寻回心中份亏欠已久静寻回份丢失已久情感造物弄生存动乱中哈桑早已死塔利班枪重回土阿米尔哈桑独生子宿敌绑架消息性胆怯真阿米尔次面命运考验时做出早该十年前做出选择面羞辱哈桑敌阿米尔方式救回哈桑子索拉博
生会犯足夜间难入眠错误骄傲贪婪胆怯虚荣恐惧性恶面总会面选择关头涌心头半空中漂浮定风筝难面错误忏悔战胜正视生焕然新
追成年群尖孩子中奔跑追风拂脸庞唇挂着潘杰希尔峡谷样微笑书中结尾阿米尔群孩子冬日凛冽
风中追着高高飞舞风筝象征着世间珍贵情感风筝然远天边愿意追寻总会重回手中
第三篇:追风筝读书笔记
追风筝读书笔记
书美国卡勒德胡塞尼文学作家写出着名书群山回唱灿烂千阳……作品全球销量已超4000万册2014年作品巨影响里联合国道义奖邀请担联合国难民署亲善创立名字命名基金难民提供道义帮助许名作家评书书全球综艺频道广播推销书生格言立志拂蒙阿富汗普通民众面孔灰尘背灵魂动展示世
书公12岁阿富汗家少爷仆家哈桑接朋友然场风筝赛中发生悲惨事令弟弟感责逼走哈桑久爸爸逃美国长法原谅弟弟哈桑背叛终觉回家乡哈桑出点心力发现惊天谎言时噩梦度重演选择事残忍美丽
第四篇:追风筝 读书笔记
追风筝读书笔记
学期图书馆里意发现封面吸引书具体样记太起记橘黄色装没华丽外表引深思涵
胡塞尼追风筝三十年前阿富汗背景讲述 12 岁阿富汗富家少爷阿米尔仆哈桑事哈桑追风筝手橡胶靴子踢起阵阵雪花已飞奔街角拐弯处然停转身双手放嘴边说千千万万遍’然露出脸哈桑式微笑消失街角深受宗教阶级精神迫害书书光辉母亲抛弃身哈扎拉血统处遭歧视应生活丧失信心说出千千万万遍样感情丰富话仅表达忠心更友谊完美诠释见生活充满希友情满含期短暂生少朋友够说出履行样承诺呢?哈桑学会第句话阿米尔少爷阿米尔敢站出抗身材魁梧阿塞夫赢爸爸赞赏放弃祷告追风筝侮辱时直知道阿米尔躲旁边选择沉默知道阿米尔设计陷害盗窃时选择跳进陷阱许会说愚忠颗亲兄弟朋友颗真挚般心阿米尔活安愧疚中然选择离开渴样位朋友付出渴收获份真挚
友谊知朋友做什公阿米尔常思考着哈桑否属朋友关系思考结果否定严重种族歧视宗教差异横亘阿米尔哈桑间阿米尔哈桑遇危险时没挺身出选择离开心里安困扰设计陷害哈桑哈桑阿里(哈桑爸爸)离开没见哈桑直处深深歉疚责中阿米尔崇拜爸爸位成功商阿里哈桑完全作家捐建座福利院帮助困难仁爱化身
久阿富汗发生战争阿米尔父逃美国说陈年事埋葬时间治疗切良药然事实非总意间爬心头回首前尘记忆总会某特方停留风筝童年美回忆象征带段堪阿米尔然美国结婚远离战争生活心深处始终带着哈桑愧疚良心谴责选择面回带着创伤土赎罪等震惊消息原哈桑父异母兄弟已战争吞噬阿米尔选择顾哈桑子索拉博遭受战争毒害满眼惊恐侄子面表情风筝唤起回应
追风筝仅亲情友情概述更折射出似相识心绪伤害快感疑虑危机关头懦弱助亲面危险时慌乱措失亲时悲伤孤独应该担责时私推诿时常涌心头责赎罪动```里情感没虚伪做作面变化刻思索真实反映夜深静时候扪心问 说作者群孩子中奔跑索拉博追风筝哈桑追风筝样停奔跑着···事结局许完美许苦涩酸楚生犯错错生挽回
部作品吸引方胡塞尼简单流畅叙述方式说开始种易直白家常讲事回忆方式慢慢展开欣赏说中心感情胆深入剖析哈桑嘲讽捉弄起哈桑哈扎拉仆子连字认识编造事听骗书写时犹豫怯懦时时会良心发现陷入深深责中哈桑遇危险没救责胆害怕哈桑会袖手旁观事情说出哈桑离开法忘记罪行哈桑句千千万万遍时盘绕耳边哈桑式微笑直折磨着赎罪顾生命营救哈桑子清哈桑犯罪
第五篇:追风筝读书笔记
追风筝
千千万万遍想象患兔唇孩子生活阿富汗社会底层遭轻视仆生履行友谊份承诺?
说讲述12岁阿富汗富家爷阿米尔仆哈桑情足然赢父亲赞赏眼睁睁着顾切哈桑遭凌辱选择逃避阿米尔懦弱感责痛苦减少份痛苦逼走哈桑久父逃美国成年阿米尔法原谅年哈桑背叛度踏久违二十年乡发现惊天谎言…
说陈年事埋葬时间治疗切良药然事实非总意间爬心头回首前尘记忆总会某特方停留
风筝童年美回忆象征带段堪孩童时样渴总希成口中赞赏象尤双亲然父母孩子赞赏总会遭妒忌说心卑会耍阴暗手段压手获关注目光阿米尔样孩子折射心影子喜欢卖弄哈桑听懂词语追回风筝赢爸爸肯定选择哈扎拉样带着种族歧视认知麻痹放弃应该担责正种责放弃品尝生悔恨做错事情况尝选择找口推卸责呢终阿米尔样品尝悔滋味总想找赎罪方式弥补心里缺陷
哈桑书公深受阶级宗教精神迫害书书光辉母亲抛弃身哈扎拉血统处遭歧视应该生活丧失信心说出千千万万遍样感情丰富话仅仅表达忠心更友谊完美诠释见生活充满希友情满含期短暂生少朋友够说出履行样承诺呢哈桑学会第句话阿米尔阿米尔敢站出抗身材魁梧阿塞夫赢爸爸赞赏放弃祷告追风筝 侮辱时直知道阿米尔躲旁边选择沉默知道阿米尔设计陷害盗窃时选择跳进陷阱许会说愚忠颗亲兄弟朋友颗真挚般心阿米尔活安愧疚中然选择离开渴样位朋友付出渴收获份真挚友谊知朋友做什
里感动物阿米尔父亲说真真铁汉子孩子苛刻更成长敢侵略家园士兵言辞力争陌生女宁愿挨饿愿意接受俄国帮助胞家园侵略者
孩子未愿意阿富汗富沦落美国加油站工光辉父亲形象片战火纷飞废墟勇敢战士
阿米尔然美国结婚远离战争生活心深处始终带着哈桑愧疚良心谴责选择面回带着创伤土赎罪等震惊消息原哈桑父异母兄弟已战争吞噬阿米尔选择顾哈桑子索拉博遭受战争毒害满眼惊恐侄子面表情风筝唤起回应
追风筝仅仅亲情友情概述更折射出似相识心绪伤害快感疑虑危机关头懦弱助亲面危险时慌乱措失亲时悲伤孤独应该担责时私推诿时常涌心头责卑赎罪
动···里情感没虚伪做作面变化刻思索真实反映夜深静时候扪心问
作者群孩子中奔跑索拉博追风筝哈桑追风筝样停奔跑着·····事结局完美许许苦涩酸楚生犯错错生挽回

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y***a 4年前 上传1131   0

我爱古筝

我爱古筝我爱古筝古筝,是我最喜爱的乐器,我是在半年前认识它的。那是在三年级上期的一次主题队会上,我办的一位同学的才艺展示是弹奏古筝。只见两位老师吧一台古筝台上来,古筝长长的,只见上面有二十一根琴弦,有的弦是绿色的,有的弦是白色的,从粗到细依次排列着。弹古筝的同学坐在古筝前面,略微抬起手腕,手指轻轻拨动琴弦,就弹出了清脆的轻声,那悠扬的琴声就像珠落玉盘,我听着听着,整个人都沉浸在优美的

吊***3 10年前 上传676   0

理想的风筝案例

六年级课标要求有较强的识字能力,整齐美观地用楷书书写汉字,写字姿势正确;能用普通话有感情地朗读课文,默读有一定的速度 ,能联系上下文推想课文中有关词句的意思,辨别感情色彩;在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法;能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、增恶、崇敬、向往、同情等感受。

I***博 4年前 上传606   0

风筝比赛

今天我们学校举行了一年一度的风筝比赛。我们班一共有七名参赛队员,本来我也可以参加的,可惜由于特殊的情况,我被老师换下了。我心想:真倒霉,好不容易学校举行一次风筝比赛,我却没有参加上,我要是也可以参赛那该多好啊!

M***G 4年前 上传898   0

放风筝

放风筝“明天要秋游了,还要放风筝,想想都激动呢!”我躺在床上,喃喃自语。满脑子都是秋游的事,晚上还做了秋游的梦。第二天,我早早地背起装零食的小书包,来到班里,班里人声鼎沸。大家议论着都带了些什么吃的。突然铃声响了,班上一下子炸开了锅,大家欢呼着:“秋游啦,秋游啦!”我们出发了,半个小时后,来到大草原。这大草原远远望去真像一块绿中透黄的地毯。这空旷的草原最适合放风筝了。我迫不及待地从袋

c***6 12年前 上传418   0

2017年读书心得体会:淡定的人生不寂寞

读书心得体会:淡定的人生不寂寞  爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。  但是爱情是什么呢,有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无,在生活中,经常能听到“神鬼妖魔”的传说,说到神会崇敬,说到鬼怪会惧怕,或许有人见到过,

梧***月 7年前 上传328   0

读书心得

通过对<走向理想的新课堂>的学习,使我进一步理解了教学目标在教学中的重要意义和作用。 教学目标几乎是每一个接受过师范教育的人都熟悉的。因为它是备课的必经之路。那么,教学目标究竟在教学中发挥了怎样的作用,三维目标之间的关系到底怎样的,改如何去有机整合,也是值得探讨的。 那么面对新课改的挑战,作为一名教师到底该如何去教呢?我认为,首先要独立思考,然后把自己的问题、困惑贡献出来,与同行交流、探讨,

傲***梅 15年前 上传18301   0

读书心得

读书心得  今天看到了关于苏轼的文章,心中一动,因为他的《江城子》,喜欢他的 痴情已久!看后才知道苏轼不仅有值得悼念的“敏而静”的王弗,更有与他相偎相伴祸福相依的王闰之(王弗之堂妹),理解包容苏轼,结婚六年时苏轼写下的悼念王弗的《十年生死两茫茫》,王闰之想必是知道的,也没有嫉妒和埋怨的心。一个人为另一个人守,是在心里守着他的位置,凭谁也取代不了,后来人的影像也不要与先人重叠,各有位置才好!因

1***1 8年前 上传719   0