六年级名著读感
第篇：名著读感
名著读感
中学生成长离开书籍书籍精神食粮没哺育滋养生活完美没意味深长生缺憾没充实诱导精神虚读书特文学书籍犹春雨哺育着生活丰富彩夏风凉爽着世界享受着生秋果挂满枝头精神饱满文学名著奥妙潜移默化感染着塑造着成着雪中送炭疑文学名著真实体验
国四名著谓博精深四名著情独钟西游记时候读起总觉瘾趣光怪陆离色彩斑斓神话世界令留恋忘返回味穷日时次拜读西游记领悟变
〈〈西游记国古代文学百花园中朵怒放奇葩问世胫走风靡文坛事流传广民间真谓家喻户晓妇孺皆知雅俗赏翻开西游记时总心情时刻新领悟曲折情节中暗藏着渴生活理想性追求——
历长时间性受约束日子新世纪格外化身孙悟空孙悟空破石出伏麒麟辖服凤凰服间王位约束闯龙宫闹冥司花果山称王说已达性摆脱切束缚彻底状态孙悟空实化身品质中突出始终追求切斗争争取样鲜活形象予读者种追求追逐力量勇气 然明白 现完全终究始终受般般约束包围着受约束世界心量变广阔幽深够边际包容天
然目前社会许价值东西束缚乐觉满足百年探索发展物质需求已迫切精神需求端抹杀总 认现代缺乏种开拓进取 寻找精神
厉时间锤炼西游记中竟深深蕴含着新世纪渴精神……次阅读西游记体会深前热闹已烟消云散孙悟空寻找精神带着意味未心情迈入水浒传中忠义世界中体悟忠义背爱精神
然目前社会许价值东西束缚乐觉满足百年探索发展物质需求已迫切精神需求端抹杀总 认现代缺乏种开阔进取 寻找精神
厉时间锤炼西游记中竟深深蕴含着新世纪渴精神……
西游记国古代文学百花园中朵怒放奇葩问世胫走风靡文坛事流传广民间真谓家喻户晓妇孺皆知雅俗赏宏著梦字解决呢 错西游记艺术成物塑造思想容等方面角度弗洛伊德梦入手精神分析方法解析西游记
西游记创作梦联系先弗洛伊德精神分析法
弗洛伊德精神分析学说创立初期天独厚文学素养选择语言密切联系谈疗法救治精神病精神病封闭压抑心障碍语言交谈宣泄净化见精神分析学说初期阶段文学理结解缘
重视考察病语言反应正常日常生活中发生语误笔误读误心里分析前跨出步作家文学创作现象联系起种联系实际标志着精神分析学说诞生梦解析傅雷家书国文学艺术翻译家傅雷夫写傅聪傅敏等家信摘编写信时间九五四年九六六年六月
部艺术学徒修养读物部充满着父爱教子篇傅雷夫妇中国父母典范苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪——著名钢琴师傅敏——英语特级教师先做成家独立思考材施教等教育思想成功体现辑印书里普通家书傅雷傅聪信里样说：长篇累犊写信空唠叨莫名妙gossip种作第确作讨艺术讨音乐手第二极想激出青年感想做父亲新鲜养料时间接传布青年第三通信训练——文笔尤思想第四想时时刻刻处做警种做面忠实镜子’做方面生活细节方面艺术修养方面演奏姿态方面贯穿全部家书情意子知道国家荣辱艺术尊严够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家家书中父母谆谆教诲孩子父母真诚交流亲情溢字里行间天父母子女强烈感染启迪
傅雷傅聪家书许启示家长忽视孩子朋友关系养十年没真正享受父母乐趣迫切子成龙女成凤孩子心态扭曲种揠苗助长措施出笼家长盲目模仿傅雷棒槌底出孝子做法想没傅雷种身教重言传品质？光学傅雷字出
结果？孩子尝辱骂拳头滋味尝压力恐惧学苦头孩子金色童年黯然失色傅雷悟通晚年然政治运动原饱受折磨点幸福子成知心朋友
现家长争相效仿傅雷教子方式成亲子教育典范
父爱——读傅雷家书感
十月七日
……
……知成名艺术家处处心意中罪知道呢现便告诉做提高警惕千万气乱批评家病口入祸口出句话牢牢记住解常常会误会骄傲缘招敌……
载傅雷家书里1957年
段话里读出丝丝父爱略带担忧语气附严厉
中父母影子
爸爸常常样语气说起学业事
诸学啊社会实力门面
现外面竞争手懂应付
未必父母面作铺垫等
话前耳里关痛痒唠叨话总觉天太遥远种事需担心
现许第三者角度听文字竟中听数父爱忧心
惭愧
心里悠然出样想法直关心作种麻烦切体会时候讨厌种形压迫感压着讨厌法呼吸似
惩罚吧
感觉种种情感出讨厌悔厌恶……知道书中文字颤抖摇晃定力呼吸着空气中快消失氧气法吸毒中抽离吸毒犯似贪婪想满足需
冷静时候脸已布满明出处水分水分模糊视线夺出眼眶正紧贴着脸庞直流淌
简单普通段吩咐父母女出游时通常会说段话勾起数愧责
第三篇：关名著读感
朱光潜写1932年谈美称通俗叙述文艺心理学缩写文艺心理学没读书确深入浅出通俗易懂著作读书库中难相媲美朱光潜先生枯燥复杂理变易百家讲坛学术明星见七十年前朱光潜先生作知道否会赧颜
谈美全书循序渐进体系耐心长者亲切朋友交谈读罢书恍然悟：美学玩意思东西
概括谈美章节意——
开场话开门见山表述先生写书目医治社会腐浊心俗耐良药艺术活动求满足理想情趣斤斤计较利害失作者明白晓畅话语读者体验美感然美感态度推广生世相方面
棵古松三种态度——实科学美感木商植物学家画家三棵古松三种态度出结：见事物形象性格情趣返真善美定价值木商实态度偏重利害意志植物学家科学态度偏重事物关系抽象思考画家美感态度特点注意力集中意象孤立绝缘美事物价值面美感验生中价值面艺术作品流芳百世
二 局者迷旁观者清——艺术实际生距离常满意境遇羡慕境遇推广美事物实际生中存种适距离道德实际生规范艺术极端写实义相容弥补生然缺陷
三 子非鱼安知鱼乐？——宇宙情化感觉误认物属性生气东西成生气东西作
移情作宇宙情化谓美感验实聚精会神中情趣物姿态复回流已移情物极易模仿物形象
四 希腊女神雕血色艳丽英国姑娘——美感快感享乐义美学错误快感等美感快感起实际求满足美感态度带意志带占欲作者弗洛伊德派心理学纳入享乐义美感伴着快感
五 记绿罗裙处处怜芳草——美感联想联想旧验诠释新验数情况散漫飘忽偶然美感源某事物唤起甜美联想联想伴快感美感艺术艺术容形式
六 灵魂杰作中险——考证批评欣赏考证批评欣赏（美感）欣赏考学批评学作基础
七 情眼底出西施——美然美外物心婚媾产婴美中情物理形象心灵混乱然中创造成整体事物综合整体性
八 样画葫芦——写实义理想义错误写实义理想义错误承认然中美艺术务模仿通常谓然美指事物常态艺术美然加情化艺术化
九 者失赤子心——艺术游戏创造欣赏见出种意境造出种形象根想象情感创造须进步种意境外射出成具体作品艺术雏形游戏艺术带社会性须留作品传达情思观者顾媒介选择技巧锻炼
十 空中楼阁——创造想象想象半现验印证新验想象创造创造常旧材料常新综合创造想象分两种心理作：分想作联想作分想作选择选择时已创造联想分接联想类似联想类似联想拟托物两种结果
十 超象外环中——创造情感情感阴驱潜率诗出者跳出视察出者须钻进体
验旧验新综合原动力情感情感综合素许相关意象果情感协调便形成完整机体原似散漫重复意象变成散漫重复
十二 心欲逾矩——创造格律写诗词必须受格律约束道理说明艺术前规半先然律变规范律规范律变死板形式第流艺术家半格律中做出做脱化规律境界
十三 似失诗似失——创造模仿袭格律技巧分两项说项关传达方法项关媒介知识传达方法练模仿绘画作文均关媒介知识学利验吸收已文化模仿端艺术家必须半诗般匠诗妙悟匠手腕妙悟性灵手腕模仿
十四 读书破万卷笔神——天灵感遗传环境天影响非常重种钱努力余灵感突突然潜意识中酝酿成情思猛然涌现意识潜意识中工作意识中收获
十五 慢慢走欣赏啊——生艺术化生种较广义艺术谓艺术生活色生活广义说善种美恶种丑善美体真美没隔阂
观全书先生博学事已领教古典诗词传说典艺术流派信手拈
印象深第十十十二章先生系统阐述创造想象情感格律关系时竟然王昌龄诗长信怨：奉帚明金殿开暂团扇徘徊玉颜寒鸦色优带昭阳日影分析令叹观止：王昌龄接联想写团扇寒鸦拟手法隐喻赵飞燕昭阳日影象征皇帝恩宠长信宫四周许事物中带昭阳日影寒鸦弃妇情怀相映显出种怨情境长信怨前两句拆开精彩全两句果没前两句描写荣华冷落情境便显出两句精彩长信怨意象王昌龄独创七绝种格律特创前许诗
忽然启示通心理学美学分析原唐诗值玩味啊原文章样作
三高老头
合书页闭眼睛眼泪落知第滴眼泪阳光滴泪书滚动着发出奇异光仿佛倾诉着悲惨事——高老头高老头19世纪法国作家巴尔扎克著作讲述凄凉事揭露资义世界丑恶面孔高老头里父亲两女毎80万陪嫁留1万法郎年金女总女出嫁等两家知两年宝贝女双双父亲赶出门读 落泪泪两女卑鄙心理虚伪面孔毫性冰冷心肠痛斥泪难道忘父亲养育恩？难道忘父亲天吃 片面包入身影？高老头切心血倾注女身——找优秀家庭教师找教养伴读姐高老头会想会 想没会想：父亲赶出家门竟亲生女巴尔扎克辛辣笔两女卑鄙虚伪毫性揭露淋漓致侧面反映社会悲剧： 子牺牲切母亲肆忌惮女父亲扫出门茫然：难道幸福定赶走父母？难道赶走父母幸福？ 读篇文章三孝女通移植母亲记忆摸清母亲遗留家底母亲级记忆里母亲艰辛母亲伟天父 母样呀女牺牲切第二天午2点左右高老头病情加重死前高老头哭天喊想见女面丝毫感动女冰冷心肠读 落泪泪资义世界里间金钱关系痛恨泪女什愿见高老头没钱呀女声 爸爸高老头满足愿高老头女孝敬实然女真正孝敬钱呀钱买切买女死前高老头明 白金钱社会残酷泪痛斥泪悲伤泪痛恨泪凄凉泪愿高老头悲剧重演
四莎士亚读感
月读莎士亚书书讲莎士亚时候十分热爱学正次请家戏然莎士亚时懂里面讲什莎士亚十分羡慕站舞台蹦蹦会家路莎士亚说长样＇＇什＇＇爸爸十分惊讶说爸爸说真想样＇＇＇＇莎士亚坚决说爸爸说绝会样＇＇爸爸哄
七岁时莎士亚文法学校觉文法老师太厉害次提出学领导死家没山莎士亚呆家里时工赚钱养家迫莎士
亚外出工赚钱起先着戏团收入十分低找长时间找点剧团莎士亚先里干杂工干慢慢升演员编戏编首戏样直坚持老
应该学莎士亚坚持精神前样发生身边事天妈妈市场买菜时菜市场离家远走半截感觉累跑回家回家妈妈说顿妈妈买黄瓜家里电视
第四篇：名著读感
红玫瑰白玫瑰读感
许男子全样两女少两娶红玫瑰久久红变墙抹蚊子血白床前明月光’娶白玫瑰白便衣服沾粒饭粘子红心口颗朱砂痣前久张爱玲说红玫瑰白玫瑰读张爱玲说总会种透气感觉喜欢细腻文笔惧怕情冷漠苍凉
说中男公振保生命里两女说白玫瑰红玫瑰圣洁妻热烈情妇红玫瑰太天真性风情万种抛弃家庭抛弃拥切断然老公离婚妄想样安排振保起振保辜负白玫瑰着传统女性懦弱觉爱振保认理然事情结果成牺牲品
文章中出：实白玫瑰红玫瑰振保时选择疑合情合理结局总带着深深遗憾悲凉
女性角度白玫瑰烟鹂红玫瑰娇蕊代表两极端等悲剧烟鹂男性眼中理想妻子形象：文静温敛结婚传统中美品质受西方文明熏染男性眼中变成足乏味振保烟鹂传统回报外面公开玩女着面砸东西面男性放荡情烟鹂终突破传统需淑女形象做出越轨行张爱玲欲守传统女性形象刻画淋漓致
烟鹂娇蕊新文明熏染女性想成爱着执着追求振保起抛弃切然等结果男情终爱佩服已变老红玫瑰振保问否否爱现老公点头说：起学会样爱认真爱底然吃苦爱想勇敢女说出样话女想会太
女传统意识现代意识突面前力男样振保出生微寒果争取便辈子死愚昧知圈子里出洋学位赤手空拳天体面工作传统妻子众亲戚朋友表面热热闹闹周旋现代传统间实心深处永远潜藏着深深贫乏奈娇蕊面前痛哭场完全暴露心苍白处理女关系振保保持着现代传统中庸娇蕊十分留恋愿抗传统伦理传统顾
忌离开娇蕊选择烟鹂法忍受传统死板变更放荡
幸福总擦肩留深色背影面传统现代间永恒苍凉风景
许总女男明白爱情然明白时候付出时候确
第五篇：名著读感
培根笔读感
六十生方面明白哲学政治济宗教教育生活爱情友谊情趣艺术命运心计然篇短短样受益匪浅说培根话语开阔眼界顿悟吧
培根笔集许篇目催进教导父母女时颇见指出：父母子女教严钱财宜松策教导父母教女时告诫：(父母教师仆)够明智怂恿子女年幼时互相攀成年时兄弟失家宁日培根认孩子塑性家长宜时确定事职业加培训分迁女心愿会早年爱奋斗终生果子女强烈爱超天赋妨然培根说子女父母辛劳苦中带甜幸雪加霜子女加重父母生活忧虑减轻父母死亡恐惧两句话父母女关系说透窃难怪雪莱评价培根文字种优美庄严韵律感情动美感叙中超智慧哲学理智深刻启迪
学生阶段青少年象页树苗总希够春雨般滋润早晨太阳样温暖然说必须历暴风雨思想准备
弗兰西·培根(1561—1626)英国杰出哲学家文学家伯特兰·罗素说代纳法创始培根笔集代表作西方名著中典著作
傅雷家书
体会父母慈子教诲读着家书感种番教诲似找外种父母子数子女体会许十年子慕减原吧封封家书象次次珍贵谈心拉距离乖孩子感受着聆听着心铭记着 傅雷国著名文学翻译家文艺评家博学睿智正直学者极富性母亲朱梅馥具东方文化素养西方文化洗礼温厚善良端庄贤淑东方女性 父亲傅雷中外文学音乐绘画涉猎广泛研究精深文化修养极高培养象接受良家庭教育终成长国际师子傅聪深刻懂艺术钢琴演奏需严格技术素绝手艺全身心全格体现教育子说：始终认弄学问弄艺术顶紧’量发展没成艺术家前先学做否种某某家高明会类贡献纯粹投身艺术艺术格已求 读傅雷家书真傅雷先生生认真子女关爱感动万分家书中事业生艺术吃饭穿衣花钱事巨细关怀备父母中学教育子女方法学艺术特学钢琴中学提高技艺方法解放初期文革段历史感兴趣朋友傅雷位事描述中解书中印象深加强修养家信话语中出傅雷位求极严格方面甚刻薄味道傅雷子立三原：说起祖国话做起祖国事入国籍爱子教子精神令感动 认书信真切然诚实文字啊写切文字时刻心想思想里文字里亲写信更敢剖析子女面前承认错误身历中出验教训想读傅雷家书读应该傅雷吧傅雷子女教育材施教傅聪音乐教育原先强调技巧反复真正领悟作品身事什角度思考问题事物质傅雷教育子女中身思想历断提高 傅雷身中西二种文化融合思想高尚父母培养出成功女傅雷夫妇生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子成家书中父母谆谆教诲孩子父母真诚交流亲情溢字里行间强烈感染启迪
读傅雷家书懂许更解父母书仅教育书拉父母孩子书孩子更解父母父母更解孩子
格列佛游记：
格列佛游记美国文学史部伟讽刺说说伏尔泰拜伦高尔基鲁迅推崇斯威夫特作品深深崇拜着鲁迅枯黄瘦劲手指着青年前进方便着方格列佛游记爱屋乌呼事补唯值安慰问问斯威夫特显示文学青年更实际写篇伦类读感交凑数
回想起年名著时候历史沧桑感便涌心头日子真没成感受失败天仅仅十页举目维艰冷防句事堪回首发肺腑啊
方读围城种愉悦享受道战雷战鬼子越越瘾正关头钱钟书先生笔搁鬼子投降读骆驼祥子挺爽应该属三战役种军三五二蒋介石赶台湾三五二干掉老金读格列佛游记样种受罪血战台庄样拉锯战特艰苦卓绝斯威特作斗争瞌睡虫作斗争破楼兰终取格列佛捷损失惨重想起余悸已
鲁迅着烟斗副正气凛然样子总会口禁唱道：错骗知觉满足骗虚荣……
受骗未影响鲁迅心位然固执认：斯威夫特鲁迅日语
鲁迅国伟产阶级文学家思想家革命家斯威夫特许？英国十八世纪罪恶腐朽资产阶级中员阶级属性着质区（果赶文革分清敌重啊）二鲁迅国产斯威夫特洋货（废话）第三点认重鲁迅文章艰深生涩稀辨斯威夫特译然白话知言言干
番换位思考作出推测：列颠爱青年必然知道鲁迅说什表达什吧简直定种鲁迅特色矛盾句式
正样 究原彼国度承着文化历史解
少触没定知识垫底读种特定时期特定环境指桑骂槐作品懂足奇
知道十八世纪美国辉格托利两缠绵悱恻暧昧关系然体会斯威夫特笔争吃鸡蛋应先敲头 鞋高低等原问题高低妙处错怪斯威夫特颗宽容心斯威夫特渐渐变理解感觉正义 讽刺道出时英国特点：贪婪争伪善信残暴愤怒疯狂怨恨嫉妒淫欲阴险野心挖苦描述兽颠倒怪诞现象：马成理性载体化作脏臭屎尿横飞贪婪刁难等动物耶胡（yahoo雅虎）谈天性心甘情愿金钱奴役奢侈浪费贪厌完格列佛游记审视身没顽疾劣根影子句话认评典：夸张渲染时代生气藉荒唐痛斥时代弊端厌恨悲观背应种苦涩忧世情怀 没想朴实流水账白话游记中竟蕴含着深邃涵
知道格列佛游记需读遍抑更遍应该事简爱：
简爱具年历史文学著作已152年历史成功详细容精彩片段译序中详细介绍简爱作者背景事
中解作者夏洛蒂．勃郎特许事出生年济困顿灾难家庭居住远离尘器穷乡僻壤生活革命势头正健国家农民工业国渡新兴资产阶级日益壮时代说创作见烙印
惜帝似毫吝啬塑造天似急耐伸出毁灭手华横溢女例外先父亲生黄金时间离开间惜勃郎特姐妹简爱说通简爱罗切斯特间波三折爱情事塑造出生低微生活道路曲折始终坚持维护独立格追求性张生等生低头坚强女性
简爱生存父母双亡寄篱环境承受着龄样遇：姨妈嫌弃表姐蔑视表哥侮辱毒然没绝没摧毁没侮辱中沉沦带种种幸切相反换回简爱限信心简爱坚强屈精神种战胜格力量
幸学生活中简爱然承受着肉体受罚心灵催残学校施罗赫斯特着全校师生面诋毁置耻辱台示众全校师生面前丢脸简爱坚强屈化悲愤力量学飞速进步取师生理解
久简爱陷入爱情旋涡性强样保持着高贵尊严情敌面前显家闺秀毫逊色英格拉姆姐咄咄逼容面
样 罗切斯特面前位低贱家庭教师感卑认等应该仆受尊重正正直高尚纯洁心灵没受世俗社会污染罗切斯特感惭性秽时肃然起敬深深爱真心感动接受简爱发现罗切斯特已妻子尊重次出现毫犹豫离开爱情专敬佩
简爱知罗切斯特拯救活中妻子幸双目失明躯体严重残疾完全丧失生活力时妻亡财毁简爱全身心爱次投入怀抱
书中出塑造体现新兴阶级某求女性形象刻画工业革命时期时代精神
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第篇：名著读感
名著读感
中学生成长离开书籍书籍精神食粮没哺育滋养生活完美没意味深长生缺憾没充实诱导精神虚读书特文学书籍犹春雨哺育着生活丰富彩夏风凉爽着世界享受着生秋果挂满枝头精神饱满文学名著奥妙潜移默化感染着塑造着成着雪中送炭疑文学名著真实体验
国四名著谓博精深四名著情独钟西游记时候读起总觉瘾趣光怪陆离色彩斑斓神话世界令留恋忘返回味穷日时次拜读西游记领悟变
〈〈西游记国古代文学百花园中朵怒放奇葩问世胫走风靡文坛事流传广民间真谓家喻户晓妇孺皆知雅俗赏翻开西游记时总心情时刻新领悟曲折情节中暗藏着渴生活理想性追求——
历长时间性受约束日子新世纪格外化身孙悟空孙悟空破石出伏麒麟辖服凤凰服间王位约束闯龙宫闹冥司花果山称王说已达性摆脱切束缚彻底状态孙悟空实化身品质中突出始终追求切斗争争取样鲜活形象予读者种追求追逐力量勇气 然明白 现完全终究始终受般般约束包围着受约束世界心量变广阔幽深够边际包容天
然目前社会许价值东西束缚乐觉满足百年探索发展物质需求已迫切精神需求端抹杀总 认现代缺乏种开拓进取 寻找精神
厉时间锤炼西游记中竟深深蕴含着新世纪渴精神……次阅读西游记体会深前热闹已烟消云散孙悟空寻找精神带着意味未心情迈入水浒传中忠义世界中体悟忠义背爱精神
然目前社会许价值东西束缚乐觉满足百年探索发展物质需求已迫切精神需求端抹杀总 认现代缺乏种开阔进取 寻找精神
厉时间锤炼西游记中竟深深蕴含着新世纪渴精神……
西游记国古代文学百花园中朵怒放奇葩问世胫走风靡文坛事流传广民间真谓家喻户晓妇孺皆知雅俗赏宏著梦字解决呢 错西游记艺术成物塑造思想容等方面角度弗洛伊德梦入手精神分析方法解析西游记
西游记创作梦联系先弗洛伊德精神分析法
弗洛伊德精神分析学说创立初期天独厚文学素养选择语言密切联系谈疗法救治精神病精神病封闭压抑心障碍语言交谈宣泄净化见精神分析学说初期阶段文学理结解缘
重视考察病语言反应正常日常生活中发生语误笔误读误心里分析前跨出步作家文学创作现象联系起种联系实际标志着精神分析学说诞生梦解析傅雷家书国文学艺术翻译家傅雷夫写傅聪傅敏等家信摘编写信时间九五四年九六六年六月
部艺术学徒修养读物部充满着父爱教子篇傅雷夫妇中国父母典范苦心孤诣呕心沥血培养两孩子：傅聪——著名钢琴师傅敏——英语特级教师先做成家独立思考材施教等教育思想成功体现辑印书里普通家书傅雷傅聪信里样说：长篇累犊写信空唠叨莫名妙gossip种作第确作讨艺术讨音乐手第二极想激出青年感想做父亲新鲜养料时间接传布青年第三通信训练——文笔尤思想第四想时时刻刻处做警种做面忠实镜子’做方面生活细节方面艺术修养方面演奏姿态方面贯穿全部家书情意子知道国家荣辱艺术尊严够严肃态度切做德艺俱备格卓越艺术家家书中父母谆谆教诲孩子父母真诚交流亲情溢字里行间天父母子女强烈感染启迪
傅雷傅聪家书许启示家长忽视孩子朋友关系养十年没真正享受父母乐趣迫切子成龙女成凤孩子心态扭曲种揠苗助长措施出笼家长盲目模仿傅雷棒槌底出孝子做法想没傅雷种身教重言传品质？光学傅雷字出
结果？孩子尝辱骂拳头滋味尝压力恐惧学苦头孩子金色童年黯然失色傅雷悟通晚年然政治运动原饱受折磨点幸福子成知心朋友
现家长争相效仿傅雷教子方式成亲子教育典范
父爱——读傅雷家书感
十月七日
……
……知成名艺术家处处心意中罪知道呢现便告诉做提高警惕千万气乱批评家病口入祸口出句话牢牢记住解常常会误会骄傲缘招敌……
载傅雷家书里1957年
段话里读出丝丝父爱略带担忧语气附严厉
中父母影子
爸爸常常样语气说起学业事
诸学啊社会实力门面
现外面竞争手懂应付
未必父母面作铺垫等
话前耳里关痛痒唠叨话总觉天太遥远种事需担心
现许第三者角度听文字竟中听数父爱忧心
惭愧
心里悠然出样想法直关心作种麻烦切体会时候讨厌种形压迫感压着讨厌法呼吸似
惩罚吧
感觉种种情感出讨厌悔厌恶……知道书中文字颤抖摇晃定力呼吸着空气中快消失氧气法吸毒中抽离吸毒犯似贪婪想满足需
冷静时候脸已布满明出处水分水分模糊视线夺出眼眶正紧贴着脸庞直流淌
简单普通段吩咐父母女出游时通常会说段话勾起数愧责
第三篇：关名著读感
朱光潜写1932年谈美称通俗叙述文艺心理学缩写文艺心理学没读书确深入浅出通俗易懂著作读书库中难相媲美朱光潜先生枯燥复杂理变易百家讲坛学术明星见七十年前朱光潜先生作知道否会赧颜
谈美全书循序渐进体系耐心长者亲切朋友交谈读罢书恍然悟：美学玩意思东西
概括谈美章节意——
开场话开门见山表述先生写书目医治社会腐浊心俗耐良药艺术活动求满足理想情趣斤斤计较利害失作者明白晓畅话语读者体验美感然美感态度推广生世相方面
棵古松三种态度——实科学美感木商植物学家画家三棵古松三种态度出结：见事物形象性格情趣返真善美定价值木商实态度偏重利害意志植物学家科学态度偏重事物关系抽象思考画家美感态度特点注意力集中意象孤立绝缘美事物价值面美感验生中价值面艺术作品流芳百世
二 局者迷旁观者清——艺术实际生距离常满意境遇羡慕境遇推广美事物实际生中存种适距离道德实际生规范艺术极端写实义相容弥补生然缺陷
三 子非鱼安知鱼乐？——宇宙情化感觉误认物属性生气东西成生气东西作
移情作宇宙情化谓美感验实聚精会神中情趣物姿态复回流已移情物极易模仿物形象
四 希腊女神雕血色艳丽英国姑娘——美感快感享乐义美学错误快感等美感快感起实际求满足美感态度带意志带占欲作者弗洛伊德派心理学纳入享乐义美感伴着快感
五 记绿罗裙处处怜芳草——美感联想联想旧验诠释新验数情况散漫飘忽偶然美感源某事物唤起甜美联想联想伴快感美感艺术艺术容形式
六 灵魂杰作中险——考证批评欣赏考证批评欣赏（美感）欣赏考学批评学作基础
七 情眼底出西施——美然美外物心婚媾产婴美中情物理形象心灵混乱然中创造成整体事物综合整体性
八 样画葫芦——写实义理想义错误写实义理想义错误承认然中美艺术务模仿通常谓然美指事物常态艺术美然加情化艺术化
九 者失赤子心——艺术游戏创造欣赏见出种意境造出种形象根想象情感创造须进步种意境外射出成具体作品艺术雏形游戏艺术带社会性须留作品传达情思观者顾媒介选择技巧锻炼
十 空中楼阁——创造想象想象半现验印证新验想象创造创造常旧材料常新综合创造想象分两种心理作：分想作联想作分想作选择选择时已创造联想分接联想类似联想类似联想拟托物两种结果
十 超象外环中——创造情感情感阴驱潜率诗出者跳出视察出者须钻进体
验旧验新综合原动力情感情感综合素许相关意象果情感协调便形成完整机体原似散漫重复意象变成散漫重复
十二 心欲逾矩——创造格律写诗词必须受格律约束道理说明艺术前规半先然律变规范律规范律变死板形式第流艺术家半格律中做出做脱化规律境界
十三 似失诗似失——创造模仿袭格律技巧分两项说项关传达方法项关媒介知识传达方法练模仿绘画作文均关媒介知识学利验吸收已文化模仿端艺术家必须半诗般匠诗妙悟匠手腕妙悟性灵手腕模仿
十四 读书破万卷笔神——天灵感遗传环境天影响非常重种钱努力余灵感突突然潜意识中酝酿成情思猛然涌现意识潜意识中工作意识中收获
十五 慢慢走欣赏啊——生艺术化生种较广义艺术谓艺术生活色生活广义说善种美恶种丑善美体真美没隔阂
观全书先生博学事已领教古典诗词传说典艺术流派信手拈
印象深第十十十二章先生系统阐述创造想象情感格律关系时竟然王昌龄诗长信怨：奉帚明金殿开暂团扇徘徊玉颜寒鸦色优带昭阳日影分析令叹观止：王昌龄接联想写团扇寒鸦拟手法隐喻赵飞燕昭阳日影象征皇帝恩宠长信宫四周许事物中带昭阳日影寒鸦弃妇情怀相映显出种怨情境长信怨前两句拆开精彩全两句果没前两句描写荣华冷落情境便显出两句精彩长信怨意象王昌龄独创七绝种格律特创前许诗
忽然启示通心理学美学分析原唐诗值玩味啊原文章样作
三高老头
合书页闭眼睛眼泪落知第滴眼泪阳光滴泪书滚动着发出奇异光仿佛倾诉着悲惨事——高老头高老头19世纪法国作家巴尔扎克著作讲述凄凉事揭露资义世界丑恶面孔高老头里父亲两女毎80万陪嫁留1万法郎年金女总女出嫁等两家知两年宝贝女双双父亲赶出门读 落泪泪两女卑鄙心理虚伪面孔毫性冰冷心肠痛斥泪难道忘父亲养育恩？难道忘父亲天吃 片面包入身影？高老头切心血倾注女身——找优秀家庭教师找教养伴读姐高老头会想会 想没会想：父亲赶出家门竟亲生女巴尔扎克辛辣笔两女卑鄙虚伪毫性揭露淋漓致侧面反映社会悲剧： 子牺牲切母亲肆忌惮女父亲扫出门茫然：难道幸福定赶走父母？难道赶走父母幸福？ 读篇文章三孝女通移植母亲记忆摸清母亲遗留家底母亲级记忆里母亲艰辛母亲伟天父 母样呀女牺牲切第二天午2点左右高老头病情加重死前高老头哭天喊想见女面丝毫感动女冰冷心肠读 落泪泪资义世界里间金钱关系痛恨泪女什愿见高老头没钱呀女声 爸爸高老头满足愿高老头女孝敬实然女真正孝敬钱呀钱买切买女死前高老头明 白金钱社会残酷泪痛斥泪悲伤泪痛恨泪凄凉泪愿高老头悲剧重演
四莎士亚读感
月读莎士亚书书讲莎士亚时候十分热爱学正次请家戏然莎士亚时懂里面讲什莎士亚十分羡慕站舞台蹦蹦会家路莎士亚说长样＇＇什＇＇爸爸十分惊讶说爸爸说真想样＇＇＇＇莎士亚坚决说爸爸说绝会样＇＇爸爸哄
七岁时莎士亚文法学校觉文法老师太厉害次提出学领导死家没山莎士亚呆家里时工赚钱养家迫莎士
亚外出工赚钱起先着戏团收入十分低找长时间找点剧团莎士亚先里干杂工干慢慢升演员编戏编首戏样直坚持老
应该学莎士亚坚持精神前样发生身边事天妈妈市场买菜时菜市场离家远走半截感觉累跑回家回家妈妈说顿妈妈买黄瓜家里电视
第四篇：名著读感
红玫瑰白玫瑰读感
许男子全样两女少两娶红玫瑰久久红变墙抹蚊子血白床前明月光’娶白玫瑰白便衣服沾粒饭粘子红心口颗朱砂痣前久张爱玲说红玫瑰白玫瑰读张爱玲说总会种透气感觉喜欢细腻文笔惧怕情冷漠苍凉
说中男公振保生命里两女说白玫瑰红玫瑰圣洁妻热烈情妇红玫瑰太天真性风情万种抛弃家庭抛弃拥切断然老公离婚妄想样安排振保起振保辜负白玫瑰着传统女性懦弱觉爱振保认理然事情结果成牺牲品
文章中出：实白玫瑰红玫瑰振保时选择疑合情合理结局总带着深深遗憾悲凉
女性角度白玫瑰烟鹂红玫瑰娇蕊代表两极端等悲剧烟鹂男性眼中理想妻子形象：文静温敛结婚传统中美品质受西方文明熏染男性眼中变成足乏味振保烟鹂传统回报外面公开玩女着面砸东西面男性放荡情烟鹂终突破传统需淑女形象做出越轨行张爱玲欲守传统女性形象刻画淋漓致
烟鹂娇蕊新文明熏染女性想成爱着执着追求振保起抛弃切然等结果男情终爱佩服已变老红玫瑰振保问否否爱现老公点头说：起学会样爱认真爱底然吃苦爱想勇敢女说出样话女想会太
女传统意识现代意识突面前力男样振保出生微寒果争取便辈子死愚昧知圈子里出洋学位赤手空拳天体面工作传统妻子众亲戚朋友表面热热闹闹周旋现代传统间实心深处永远潜藏着深深贫乏奈娇蕊面前痛哭场完全暴露心苍白处理女关系振保保持着现代传统中庸娇蕊十分留恋愿抗传统伦理传统顾
忌离开娇蕊选择烟鹂法忍受传统死板变更放荡
幸福总擦肩留深色背影面传统现代间永恒苍凉风景
许总女男明白爱情然明白时候付出时候确
第五篇：名著读感
培根笔读感
六十生方面明白哲学政治济宗教教育生活爱情友谊情趣艺术命运心计然篇短短样受益匪浅说培根话语开阔眼界顿悟吧
培根笔集许篇目催进教导父母女时颇见指出：父母子女教严钱财宜松策教导父母教女时告诫：(父母教师仆)够明智怂恿子女年幼时互相攀成年时兄弟失家宁日培根认孩子塑性家长宜时确定事职业加培训分迁女心愿会早年爱奋斗终生果子女强烈爱超天赋妨然培根说子女父母辛劳苦中带甜幸雪加霜子女加重父母生活忧虑减轻父母死亡恐惧两句话父母女关系说透窃难怪雪莱评价培根文字种优美庄严韵律感情动美感叙中超智慧哲学理智深刻启迪
学生阶段青少年象页树苗总希够春雨般滋润早晨太阳样温暖然说必须历暴风雨思想准备
弗兰西·培根(1561—1626)英国杰出哲学家文学家伯特兰·罗素说代纳法创始培根笔集代表作西方名著中典著作
傅雷家书
体会父母慈子教诲读着家书感种番教诲似找外种父母子数子女体会许十年子慕减原吧封封家书象次次珍贵谈心拉距离乖孩子感受着聆听着心铭记着 傅雷国著名文学翻译家文艺评家博学睿智正直学者极富性母亲朱梅馥具东方文化素养西方文化洗礼温厚善良端庄贤淑东方女性 父亲傅雷中外文学音乐绘画涉猎广泛研究精深文化修养极高培养象接受良家庭教育终成长国际师子傅聪深刻懂艺术钢琴演奏需严格技术素绝手艺全身心全格体现教育子说：始终认弄学问弄艺术顶紧’量发展没成艺术家前先学做否种某某家高明会类贡献纯粹投身艺术艺术格已求 读傅雷家书真傅雷先生生认真子女关爱感动万分家书中事业生艺术吃饭穿衣花钱事巨细关怀备父母中学教育子女方法学艺术特学钢琴中学提高技艺方法解放初期文革段历史感兴趣朋友傅雷位事描述中解书中印象深加强修养家信话语中出傅雷位求极严格方面甚刻薄味道傅雷子立三原：说起祖国话做起祖国事入国籍爱子教子精神令感动 认书信真切然诚实文字啊写切文字时刻心想思想里文字里亲写信更敢剖析子女面前承认错误身历中出验教训想读傅雷家书读应该傅雷吧傅雷子女教育材施教傅聪音乐教育原先强调技巧反复真正领悟作品身事什角度思考问题事物质傅雷教育子女中身思想历断提高 傅雷身中西二种文化融合思想高尚父母培养出成功女傅雷夫妇生苦心孤诣呕心沥血培养两孩子成家书中父母谆谆教诲孩子父母真诚交流亲情溢字里行间强烈感染启迪
读傅雷家书懂许更解父母书仅教育书拉父母孩子书孩子更解父母父母更解孩子
格列佛游记：
格列佛游记美国文学史部伟讽刺说说伏尔泰拜伦高尔基鲁迅推崇斯威夫特作品深深崇拜着鲁迅枯黄瘦劲手指着青年前进方便着方格列佛游记爱屋乌呼事补唯值安慰问问斯威夫特显示文学青年更实际写篇伦类读感交凑数
回想起年名著时候历史沧桑感便涌心头日子真没成感受失败天仅仅十页举目维艰冷防句事堪回首发肺腑啊
方读围城种愉悦享受道战雷战鬼子越越瘾正关头钱钟书先生笔搁鬼子投降读骆驼祥子挺爽应该属三战役种军三五二蒋介石赶台湾三五二干掉老金读格列佛游记样种受罪血战台庄样拉锯战特艰苦卓绝斯威特作斗争瞌睡虫作斗争破楼兰终取格列佛捷损失惨重想起余悸已
鲁迅着烟斗副正气凛然样子总会口禁唱道：错骗知觉满足骗虚荣……
受骗未影响鲁迅心位然固执认：斯威夫特鲁迅日语
鲁迅国伟产阶级文学家思想家革命家斯威夫特许？英国十八世纪罪恶腐朽资产阶级中员阶级属性着质区（果赶文革分清敌重啊）二鲁迅国产斯威夫特洋货（废话）第三点认重鲁迅文章艰深生涩稀辨斯威夫特译然白话知言言干
番换位思考作出推测：列颠爱青年必然知道鲁迅说什表达什吧简直定种鲁迅特色矛盾句式
正样 究原彼国度承着文化历史解
少触没定知识垫底读种特定时期特定环境指桑骂槐作品懂足奇
知道十八世纪美国辉格托利两缠绵悱恻暧昧关系然体会斯威夫特笔争吃鸡蛋应先敲头 鞋高低等原问题高低妙处错怪斯威夫特颗宽容心斯威夫特渐渐变理解感觉正义 讽刺道出时英国特点：贪婪争伪善信残暴愤怒疯狂怨恨嫉妒淫欲阴险野心挖苦描述兽颠倒怪诞现象：马成理性载体化作脏臭屎尿横飞贪婪刁难等动物耶胡（yahoo雅虎）谈天性心甘情愿金钱奴役奢侈浪费贪厌完格列佛游记审视身没顽疾劣根影子句话认评典：夸张渲染时代生气藉荒唐痛斥时代弊端厌恨悲观背应种苦涩忧世情怀 没想朴实流水账白话游记中竟蕴含着深邃涵
知道格列佛游记需读遍抑更遍应该事简爱：
简爱具年历史文学著作已152年历史成功详细容精彩片段译序中详细介绍简爱作者背景事
中解作者夏洛蒂．勃郎特许事出生年济困顿灾难家庭居住远离尘器穷乡僻壤生活革命势头正健国家农民工业国渡新兴资产阶级日益壮时代说创作见烙印
惜帝似毫吝啬塑造天似急耐伸出毁灭手华横溢女例外先父亲生黄金时间离开间惜勃郎特姐妹简爱说通简爱罗切斯特间波三折爱情事塑造出生低微生活道路曲折始终坚持维护独立格追求性张生等生低头坚强女性
简爱生存父母双亡寄篱环境承受着龄样遇：姨妈嫌弃表姐蔑视表哥侮辱毒然没绝没摧毁没侮辱中沉沦带种种幸切相反换回简爱限信心简爱坚强屈精神种战胜格力量
幸学生活中简爱然承受着肉体受罚心灵催残学校施罗赫斯特着全校师生面诋毁置耻辱台示众全校师生面前丢脸简爱坚强屈化悲愤力量学飞速进步取师生理解
久简爱陷入爱情旋涡性强样保持着高贵尊严情敌面前显家闺秀毫逊色英格拉姆姐咄咄逼容面
样 罗切斯特面前位低贱家庭教师感卑认等应该仆受尊重正正直高尚纯洁心灵没受世俗社会污染罗切斯特感惭性秽时肃然起敬深深爱真心感动接受简爱发现罗切斯特已妻子尊重次出现毫犹豫离开爱情专敬佩
简爱知罗切斯特拯救活中妻子幸双目失明躯体严重残疾完全丧失生活力时妻亡财毁简爱全身心爱次投入怀抱
书中出塑造体现新兴阶级某求女性形象刻画工业革命时期时代精神
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