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关西读后感

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贡献于2015-03-24

字数:10328

关西读感
第篇:水浒传读感路见拳镇关西
水浒传读感路见拳镇关西
水浒传第三回脍炙口事鲁智深拳镇关西
事感受深身军官鲁提辖遭受恶霸豪强欺压弱女子敢路见出手相助失手三拳死恶霸镇关西迫出家做尚禁鲁智深产生深深敬意
事描绘渭州略府提辖鲁达史进李忠家酒馆喝酒时闻听金翠莲父女遭受恶霸镇关西欺压种种幸遭遇甚感出手相助曽想教训镇关西恶霸时方面基义愤方面防卫竟然三拳镇关西死封建社会杀偿命法律制度鲁达遭官府通缉迫出家做尚改名鲁智深鲁智深错工作份现旱涝保收工资收入素相识贫困父女失切令感敬佩鲁智深种助行动种嫉恶仇见义勇精神值称道说中鲁智深面金翠莲父女惨遭恶霸镇关西盘剥欺压毫犹豫计果出手相助面手剔骨尖刀穷凶极恶镇关西毫惧色生动描绘鲁智深善恶分明性更显出鲁智深畏英雄气概
学鲁智深嫉恶仇见义勇精神学会注意保护受伤害恶斗勇时学会斗智学会运法律武器运智慧坏绳法千万帮助受必伤害甚触犯法律
初二罗昊
第二篇:三拳死镇关西
三拳死镇关西
日相日子背井离乡时妇句话情身正气
道阔步昂扬踏三尺黄土走间道
店门前声暴喝吼奸诈莫嚣张鲁爷走遭撕白乌帽妇孺少?善心善报恶债必讨天公道
喝完店中哆嗦出影正镇关西镇关西见心中更惧怕忙笑脸相迎:哦原鲁提辖啊知提辖日访贵干?哼鲁智深冷哼声洪声道:买肉三斤精肉丝肥肉三斤精肉马镇关西赔笑道
镇关西起手中菜刀舞虎虎生风势猛虎山刀锋处肉丝横飞宛叛兵入城
三斤精肉呈现镇关西舞挥血迹刀爪镇关西面露狠笑厉目直射肉冷光闪青獠顿显宛豺狼虎豹
三斤纯肥已现镇关西忙呈鲁提辖谄媚道:提辖三斤精肉已三斤纯肥已知提辖什买?鲁智深洪道三斤骨头半丝肉提辖想必您天买肉吧天六斤肉讨债说罢鲁提辖箭步闪身镇关西前手镇关西啃泥六斤肉似动容
二话说拳镇关西塞满天星觉头着天脚着
拳未完二拳急落披身红彩觉身处酱油铺满脑子酱油翻腾
三拳势蛟龙出海震猪肉店哆嗦六斤肉腾空翻飞菜刀悬落九空着两截
怜浑身正气鲁提辖背包寂寞游
格列佛游
连语言没谎言撒谎意思国家美怕根没科技
慧骃国梦想中国度然国家传说统治者竟慧骃(马)?伟帝赐予智慧仁慈友爱美发扬理性终身格言理性治理国家教育代试问早已进化出科技文明仁慈友爱美?发扬理性终身格言?理性治理国家教育代?没没没早已进化出科技万物灵国策慧骃国家制度回答?
眼中动物节制勤劳运动清洁互助眼中切透明真实懂什怀疑信没错语言甚文明眼中完整立秩序间选择帝视面
回想起时候部动画片蓝精灵蓝精灵群居住世外森林精灵爱聪明然点调皮心善良纯洁暇团结互助互相友爱森林深处居住着恶巫格格巫心性面生命威胁前然动摇信念群爱森林精灵正慧骃国居民?
光明总阴影耶胡正污点
谓耶胡群拥着类似类样貌心野畜慧骃称野畜中生物贪婪争伪善信残暴愤怒疯狂怨恨嫉妒淫欲阴险野心般存似奴役驱
便耶胡命运?
寄傅雷封信
尊敬傅雷先生:

原谅陌生中学生昧扰粗读满溢亲情家书着心中份感动寄您封稚嫩信
亲爱孩子走第二天想写信怕嫌烦罢没天想着 天清早六七点钟醒翻覆睡着说出什克利斯朵夫母亲独守家里想起孩子童年幕幕形象样妈妈老想着二三岁六七岁间事
您书信前言允许认您写孩子第封信信字句朴实格外认真两引号中裹着私裹着爱孩子父母身掉块肉读段话发觉浅薄方思索父母送亲戚家寄读时舍现回想否第次离开父母身旁时父母夜深静回忆幼时暮暮呢?否六七点钟床翻覆聊着时事呢?着窗外月心中思绪万千月华月月啊
月乡明家中明啊
家中迎晨曦爱阳光洗刷着戏耍着玩闹着爱氛围中陶醉父母爱太美处守着皓月爱镜华中奋斗着努力着时躺爱天空生品尝切天空更美
周电话唠叨回回嘱托唠叨家书爱耳旁振动父母丝丝心灵耳旁振动父母伟包容
公团体中赶务妨碍学免点早预料切坚定意志立场领导婉转力争取
位感谢敬佩您中学生粗读傅雷家书
第三篇:关西社区总结
努力造谐·服务·文·品质西——西社区2014年工作总结
关西社区包含西三苑西四苑西五苑西八苑四苑区总面积约13万方米拥住房52幢161单元住户2259户总口约5568年街道工委办事处正确领导全体社区工作者广社区居民努力社区服务居民基理念坚持民思想民困帮民求应民需做精神紧紧围绕社区文化特色积极开展社区项文化活动造谐服务文品质西题继续坚持巩固成果结合社区实际狠抓落实利完成全年目标务社区先获拱墅区先进基层组织建示范基拱墅区校外教育工作先进集体等社区关街道2014年度社区考核中进入前三名现代表社区居委会位居民代表做全年工作汇报:
加强领导狠抓落实造谐西
年社区紧紧抓住建核心工作重点开展员时事教育活动利支部书记会议支部例会时传达社区工作情况工作计划积极听取基层员意见全体员积极动参社区方面工作时年创建省级文明城区全国文明城市契机断深化建工作通开展解放思想学讨活动断彰显员先进性促进谐社区建设奠定良局面社区建工作方面做工作:加强建宣传工作扎实推进社区员群众政治宣传年出黑板报53期宣传容紧形势稿件均支部员提供员志愿者义务抄写二做员困难群众慰问帮助工作次逢年节社区工作员总会量抽出时间困难员家庭进行走访解生活困难需解决问题
帮助西五苑8幢居民癌症病家庭筹募捐 5800元三积极做全国文明城市省级示范文明城区创建工作社区委团结发动全体社工部分员居民代表组长带头作发动社区居民积极参终圆满完成项务四年元宵灯会中社区越剧队运河广场居民群众表演白蛇传等节目获致评健身舞蹈队参加关韵健身操赛荣获街道二等奖等等通开展种文体活动提升社区文化品味时提高居民素质加强社区居民群众联系社区居民群众间架起条沟通桥梁
二服务居民积极开展社区建设
年社区力推进改善民生重点社区建设加强社区阵建设通方努力积极争取资金健身器材社区活动阵程度加强二加强社区环境建设抓住社区电力改造契机社区西三苑围墙西五苑绿化进行改造次杭州市房局进行沟通争取资金西四苑部分楼道进行粉刷修缮三配合直公房房部门做房屋应急维修房屋维修公示审批工作时配合市普查办做济普查工作等等社区开展服务居民工作时明确办 实事指具体群——低保困难群体员老年残疾岗失业员
1低保困难家庭帮助着服务居民工作宗旨门走访慰问摸底调查宣传政策文件精神做沟通进行踪服务落实年种救助工作17 户低保户6户困难家庭做救助工作年社区8户孩子学困难家庭办理春风助学社区里低收入劳模进行摸底时做报补助工作通居民组长居民骨干等宣传困难低保政策社区低收入者时解相关政策等协助帮扶救助员做解情况工作社区时符合政策
员办理困难低保手续
2做老年服务方面目前社区退休企业员879中08年新退休员45通开展企退员免费体检活动基位老建立健康档案档详细注明位老体检情况全面掌握社区老健康状况患疾病身体便老社区医护志愿者定期门提供免费医疗服务时社区联合九洲药房定期社区居民开展老年常见疾病预防科学保健等专题讲座健康咨询活动提高老年居民生活品质合理理财社区成立理财俱乐部丰富老年业余文化生活提高业余爱综合素质老年提供老年电唱歌娱乐理财等学台社区老年组织闹元霄猜灯迷活动7月8月社区组织组成员进行夏季送清凉活动慰问高龄残疾住敬老院老9月11月份举办改革开放三十周年庆国庆邻居节等文艺演出社区老年文艺队表演舞蹈越剧博居民热烈掌声
结合社区特色充分利广志愿者开展老服务活动社区空巢独居老结感受社会关怀鼓励老年走出家门融入社区家庭充实精神生活时吸收身体健康定力老年成志愿者服务居民发挥余热感受生价值
3残障朋友社区关爱象年5户残疾家庭办理低保困难手续5月15日区残联信义坊举办助残日活动区需残疾发放盲表残疾车等具社区残疾参加活动领需具年8月份4户残疾争取纪委夏日送清凉500元慰问金5户残疾家庭送价值200元慰问物资区街道残联帮助重性精神疾病员冯萍申请住院补助2014元2户济困难残疾申请500元困难补助
外积极号召残障朋友参加康复训练走出身体精神缺陷阴影更融入社会时社区精神病月进行访外组织居民组长员骨干定期定期门提供服务帮助残障朋友解决生活中遇困难
4积极关心社区失业员针社区失业员通广泛宣传梳理现政策加落实社区业力度利黑板报橱窗宣传业优惠政策招工单位广场型现场咨询招聘社区劳动保障室工作员日常解答相结合广泛宣传现业优惠政策年接200余次失业员真正足政策二根年龄结构文化程度职业技进行排查分析原分类排队针年龄职业技想策社区创业愿岗失业员进行创业培训根岗失业员业愿进行针性技培训通空岗调查进行求职登记发布工信息开展职业介绍等效措施渠道方位社区失业员职业介绍100余次
三措施落实深入造文品质西
年社区积极配合创建省级文明城区全国文明城市工作积极组织社区员居民组长社区工作者区妇联区团委社区保洁员浙城市学院学生等联合开展楼道卫生死角环境卫生整治活动全年开展活动18次405次参加总清理101单元楼道清楼道堆积物45车清卫生死角11处力改善社区环境年通定期开展活动科学文化陶冶社区广居民情操社区星光老年活动室天居民映节目天说书节目星期二越剧星期三放映电影星期四员远程教育星期五合唱星期六舞蹈星期日京剧时积极开展文化活动西
社区京剧专场演出迎奥运趣味系列活动手拉手真情传国粹改革开放三十年庆国庆文艺演出越剧暨邻居节文艺演出等文体活动断丰富居民文化生活年奥运宣传月中组织开展次辖区居民起参加迎奥运趣味系列活动社区居民积极参奥运活动中奥运会期间圆满完成奥运维稳工作
相信区委区政府街道工委办事处正确指导全体社区工作员努力社区广居民理解支持定够抓住机遇开拓创新奋发杭州市谐社区建设测评规范努力工作创佳绩
关街道西苑第社区
二○○八年十二月十五日
第四篇:鲁提辖拳镇关西
鲁提辖拳镇关西说课稿
说教材
鲁提辖拳镇关西选语文版八年级册第四单元第篇讲读篇目叙述鲁达路见解救金氏父女三拳死镇关西逼梁山侠义事单元节编组说容丰富物形象情节生动富深厚文化涵通学学生掌握说特点写作方法语言风格物形象等
文第篇八年级学生七年级已说基础知识阅读历教学时注意引导学生抓住生动传神语言动作细节描写细致入微侠义精神刻画提高学生赏析名著力审美情趣
新课标求:欣赏文学作品情感体验品味作品中富表现力语言基教材学情特点根新课标知识力程方法情感态度价值观三维度拟定教学目标:
1.理清文章脉络掌握事情节
2.词修辞角度品析语言特点
3.分析物性格特征
根文(容形式)特点学生认知情感特点
教学重点:掌握刻画物形象手法
教学难点:三拳死镇关西侠义精神理解
二说教法
话说:教常法定法贵法根学情课教材特点教学目标遵循学生体教师导原结合媒体辅助教学手段选择启发诱导法问题教学法情景教学法通
创设情境启迪学生思维引发学生寻求探索问题思维程中逐步深入培养学生发现问题解决问题种力
三说学法
制订教法考虑八年级学生认知特点知识力水衡性根教学求灵活采诵读品味讨探究圈点勾画练迁移等方法教师创设问题情境中学生合作探究活动中获性化阅读体验通诵读理解相结合提高学生分析细节品味语言鉴赏力
五说教学程
课分课时完成节第课时
()课前准备:
新课标求拓展语文学领域空间课前学生通网络图书馆等途径搜集作者花尚事资料制成知识卡幻灯片作课堂学交流准备
(二)教学程课时教学环节:情境导入——诵读品悟——活动迁移——结——作业设计——板书设计等六环节
1.导入:()
课间播放电视剧水游传片头汉歌中教师引出梁山中鲁智深引领学生交流花尚鲁智深闹五台山等事导出课题
环节学生学课营造气氛激发兴趣
新课标求:通读课文基础理清思路理解容体味推敲重词句语言环境中意义作语文教学师生文等话教师创设问题情境学生解读加启发诱导
2.诵读品悟:通感知性读—求读—鉴赏性读三层次诵读师生双边活动中助圈点勾画探究讨法等突破重难点
(1)探究性读——学生快速朗读:1找出文中难读字词师生起正音释义2段落段落教师范读强调物语气语调表情3通组合作讨理清事情节标出标题
环节学生读中整体感知课文容概括情节培养学生学力
(2)求读课文:教师创设问题情境学生目读1画出表现鲁提辖性格特征容旁边铅笔注体现样性格特征:嫉恶仇粗中细等2文通手法刻画物?学生通组合作讨第题难完成第二题果学生会讲语言动作描写教师加引导点拔细节描写作环节突破重点旨培养学生分析细节物形象力
(3)鉴赏读——精读精典三拳段落:
1.品读喜欢句段2摘抄优美句段3赏析语言
修辞手法等角度分析作者驾驭文字样写什处?环节旨突破重点学生融入文领悟语言奥妙积累语言提高鉴赏写作力
3.活动迁移——辩会
授课环节播放水浒节选片断学生抒见英雄汉侠义行
项设计调动学生积极性书现实引导学生明白种侠义行时代性时锻炼学生口语表达力创新力建设开放活力课堂
4结
文通设置问题情境抓住情节引导学生领略花尚侠义行学会刻画物手法品味独特语言辩中强化学生法律意识充分体现教师导学生体新课标精神
六布置作业(语文教学观学生水衡性课堂知识拓展延伸选题)
1完水浒写读感少600字
2写篇文章刻画身边位特色学字数少600字
七说板书
着简洁明朗体现作者教学思路反映教学重点便学生理解握
鲁提辖拳镇关西
概括情节————拟标题
性格特征————嫉恶仇粗中细
刻画手法———语言动作细节描写
侠义精神———辩
环节设计环环相扣浅入深表里学生认识规律相符希通课学学生仅感受鲁提辖拳镇关西三拳魅力提高鉴赏古典名著说力
第五篇:鲁提辖拳镇关西
鲁提辖拳镇关西说课稿
衡阳县渣江镇官埠中学陈兵
教材分析
鲁提辖拳镇关西选语文版八年级册第四单元第篇讲读篇目叙述鲁达路见解救金氏父女三拳死镇关西逼梁山侠义事单元节编组说容丰富物形象情节生动富深厚文化涵通学学生掌握说特点写作方法语言风格物形象等
文第篇八年级学生七年级已说基础知识阅读历教学时注意引导学生抓住生动传神语言动作细节描写细致入微侠义精神刻画提高学生赏析名著力审美情趣
二课程目标
新课标求:欣赏文学作品情感体验品味作品中富表现力语言基教材学情特点根新课标知识力程方法情感态度价值观三维度拟定教学目标:
1.理清文章脉络掌握事情节
2.词修辞角度品析语言特点
3.分析物性格特征
根文(容形式)特点学生认知情感特点
教学重点:掌握刻画物形象手法:正面描写侧面刻画
教学难点:三拳死镇关西侠义精神理解
三教法设计
根学情课教材特点教学目标遵循学生体
教师导原结合媒体辅助教学手段选择启发诱导法问题教学法情景教学法通创设情境启迪学生思维引发学生寻求探索问题思维程中逐步深入培养学生发现问题解决问题种力
四学法求
制订教法考虑八年级学生认知特点知识力
水衡性根教学求灵活采诵读品味讨探究圈点勾画练迁移等方法教师创设问题情境中学生合作探究活动中获性化阅读体验通诵读理解相结合提高学生分析细节品味语言鉴赏力
五教学程
课分3课时完成第课时感知课文第二课时研读三
拳第三课时总结迁移
()课前准备:
新课标求拓展语文学领域空间课前学生通网络
图书馆等途径搜集作者花尚事资料总结出鲁达性格特点作课堂学交流准备
(二)教学程课时教学环节:情境导入——诵读品
悟——活动迁移——结——作业设计——板书设计等六环节
1.导入:课间播放电视剧水游传片头汉歌中教师引出梁山中鲁智深引领学生交流花尚鲁智深闹五台山等事导出课题
环节学生学课营造气氛激发兴趣
新课标求:通读课文基础理清思路理解容体味推敲重词句语言环境中意义作语文教学师生文等话教师创设问题情境学生解读加启发诱导
2.诵读品悟:通感知性读—求读—鉴赏性读三层次诵读师生双边活动中助圈点勾画探究讨法等突破重难点
(1)探究性读——学生快速朗读:1找出文中难读字词师生起正音释义2段落段落教师范读强调物语气语调表情3通组合作讨理清事情节标出标题
环节学生读中整体感知课文容概括情节培养学生学力
(2)求读课文:教师创设问题情境学生目读
1画出表现鲁提辖性格特征容旁边铅笔注体现样性格特征:嫉恶仇粗中细等
2文通手法刻画物?学生通组合作讨第题难完成第二题果学生会讲语言动作描写教师加引导点拔细节描写作环节突破重点旨培养学生分析细节物形象力
(3)鉴赏读——精读精典三拳段落:
1.品读喜欢句段2摘抄优美句段3赏析语言
修辞手法等角度分析作者驾驭文字样写什处?环节旨突破重点学生融入文领悟语言奥妙积累语言提高鉴赏写作力
3.活动迁移——辩会
授课环节播放水浒节选片断学生抒见英雄汉侠义行现法律层面引导学生种行
项设计调动学生积极性书现实引导学生明白种侠义行时代性时锻炼学生口语表达力创新力建设开放活力课堂
4结
文通设置问题情境抓住情节引导学生领略花尚侠义行学会刻画物手法品味独特语言辩中强化学生法律意识充分体现教师导学生体新课标精神
六布置作业(语文教学观学生水衡性课堂知识拓展延伸选题)
1完水浒写读感少600字
2写篇文章刻画身边位特色学字数少600字
七说板书
着简洁明朗体现作者教学思路反映教学重点便学生理解握
鲁提辖拳镇关西
概括情节————拟标题
性格特征————嫉恶仇 粗中细
刻画手法———语言动作细节描写
侠义精神———辩
环节设计环环相扣浅入深表里学生认识规律相符希通课学学生仅感受鲁提辖拳镇关西三拳魅力提高鉴赏古典名著说力仅学作家刻画物手法中受法律教育

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z***0 11年前 上传698   0

《师道》读后感

《师道》读后感  当我刚拿到《师道》这本书,心中就充满着欢喜,醒目的黄色封皮,上面排列着16位大师的名字,让人一下子就充满着敬畏感和崇拜感。先让我们来认识一下这些大师:百科全书梁启超、兼容并包蔡元培、容为智慧胡适之、唤醒国人马相伯、允公允能张伯苓、大师之谓梅贻琦、唯求其是竺可桢、平民情怀晏阳初、爱满天下陶行知、独立品格陈寅恪、一代大儒梁漱溟、大师之师叶企孙、美在艺术吕凤子、语文人生叶圣陶、儿童

y***a 4年前 上传2336   0

《猫》读后感

《猫》读后感《猫》读后感1   第三只猫,因被误会成吃鸟的罪人,而最终被屈死。假如,当时没有妄下断语,那么这只猫是不是就不会有这样的后果了呢? 其实跟这只猫类似的人也有许多,有时候很多事情不是凭自己的思想就能打算出来的。从的角度动身,正是由于生气才会有这么冲动的举动也是能够理解的,大事,我认为过于急躁,不就应这么暴力,应先查出来。若果真的是这只猫干的,那再打也不迟。假如不是,那么一时的冲

xiaochuichui 2年前 上传648   0

《干法》读后感

为什么要工作?以前的理解就是能够养家糊口,能够得到他人认可。工作给我们的感觉时常是枯燥的无聊的,时常让人感觉到压抑烦躁,这是大多数的人的体会。而稻盛先生则认为工作是人生最尊敬、最重要、最有价值的行为,工作可以给我们带来幸福和快乐,日复一日的工作锻炼了我们的心志,提升了人性,磨砺了人的思想。

꧁***꧂ 4年前 上传861   0

《活着》读后感

《活着》读后感 《活着》,一个悲惨的故事。这书看过很久了,但书中那淡淡的文字,平凡的故事,还是令我难忘:这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子,娶了城里一个有钱人的女儿,过着无忧无虑的生活,每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多,输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应,他是地主,是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病

Y***羊 10年前 上传7980   0

《红与黑》读后感

读《红与黑》有感 系部名称:          专业: 班级: 姓名: 学号: 小说《红与黑》出版至今己有200年左右的历史了,为什么在这风云变幻的200年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连,索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象,而且通过主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。 掩卷沉思,我慢慢才能理清

d***龙 9年前 上传6153   0

《活着》读后感

《活着》读后感活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。  《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的

校***递 11个月前 上传271   0

《简爱》读后感

《简爱》读后感《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,于十九世纪问世,而在如今的二十一世纪仍未被时间的尘埃所掩盖,在文学之林中屹立不倒。《简爱》的故事发生在一个父母双亡,被舅妈里德太太收养的小女孩简·爱身上。简爱从小受够自己的表兄弟表姐妹等人的白眼。而来到了慈善学校罗沃德后,简又被伪君子院长所侮辱。可就在简经历了一次次困难与跌倒,她迎来了生命的一个转折点——坦普尔小姐和海伦。并且海伦用自己

郭***林 3年前 上传704   0

《干法》 读后感

近期大家一直都在学习《干法》书籍,开始的时候还在思考这本书到底好在哪里呢!慢慢就理解了书中的含义。

黄***辉 6年前 上传3915   0

活着读后感

活着800字读后感  活着读后感800字(一)  人的一生中最重要的事情便是好好地活着,余华的《活着》写出了真正的意义,书中主人公经历了人生的大起大落,他的一生曲折多变,最后他没有了所有的依靠,所有的亲人,只剩他一人孤独的活在世间,但他依旧活着,他努力赚钱,只为买一头牛,与自己共度余生。  书中主人公福贵幼时家境富贵,不愁吃不愁穿,他生在福中不知福,每天沉浸在妓院赌场,挥霍人生,挥霍

乾***张 5年前 上传1409   0

读后感,心得

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”印在《梁家河》封面上的这句话,是2015年2月13日习近平总书记回到梁家河时对年轻人和孩子们说的话。梁家河是一所学校,初心、求真、苦干,浇灌出宏阔的格局以及深切的为民情怀。

。***慢 5年前 上传872   0