师道读感
刚师道书心中充满着欢喜醒目黄色封皮面排列着16位师名字子充满着敬畏感崇拜感先认识师：百科全书梁启超兼容包蔡元培容智慧胡适唤醒国马相伯允公允张伯苓师谓梅贻琦唯求竺桢民情怀晏阳初爱满天陶行知独立品格陈寅恪代儒梁漱溟师师叶企孙美艺术吕凤子语文生叶圣陶童世界陈鹤琴灵魂高度李叔名字中家非常熟悉陌生书读完会忍住想站起鞠躬书名师道师师问学师意思道思想光芒格典范16位师级物影响中国教育文化历史进程
() 昨夜西风凋碧树独高楼断天涯路
(立志高瞻远瞩)
观物受私塾教育出国留学着精深学问求学成功民族存亡考虑致力改造中国落现状青年便找寻目标立远志生事竺桢留学美国教学中国晏阳初立志做官求财终生献劳苦众陶行知少年时挥笔写中国应该中国做出贡献豪言吕凤子弃文武18岁考入苏州武备学堂精研武术兴中华叶圣陶作名作家谋生需更出学术责担名字：爱国士爱国情怀成生成事业竭动力
(二)衣带渐宽终悔伊消憔悴
(孜孜求执着追求)
立志开始便没忘梁启超直忧国忧民改变中国落现状寻找出路胡适喜欢做官答应美国职位知识分子骨子里份责担马相伯倾家产竭全力护国民族毫保留贡献切张伯苓梅贻琦1915年美国学成生奉献清华学晏阳初生民教育备尝艰辛梁漱溟投身乡村教育断农村办学希开发民智消文盲唤醒民众觉叶企孙终生未娶学生伴善学生唯独考虑吕凤子办学家财散画展全部出做办学资金忘心系着众世间充满着限悲悯
(三)众里寻千百度蓦然回首灯火阑珊处
(功事成豁然开朗)
事已必全力便第等物梁启超新式教育国学教育家庭教育方面做出开创性贡献蔡元培兼容包北繁荣学术锦绣文章陶行知生活教育理教学做合验现实意义陈寅恪学术成格风范产生限尊重敬畏叶企孙作师师培养杨振宁李政道钱学森等中国批科学家陈鹤琴开发童潜完善童格健全童体格等方面建立健全体系青年李叔推动学堂乐歌兴起牺牲成服务时成高贵灵魂令敬仰止
马相伯说：条狗会百年没中国醒希教育唤醒惜没等唤醒天梁漱溟终前说：世界未文化中国文化复兴天祖国正走伟复兴路中国应传承先师爱国情怀仰慕教育丰碑增强责担意识追高贵灵魂参达生高度枉相遇场
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(立志高瞻远瞩)
观物受私塾教育出国留学着精深学问求学成功民族存亡考虑致力改造中国落现状青年便找寻目标立远志生事竺桢留学美国教学中国晏阳初立志做官求财终生献劳苦众陶行知少年时挥笔写中国应该中国做出贡献豪言吕凤子弃文武18岁考入苏州武备学堂精研武术兴中华叶圣陶作名作家谋生需更出学术责担名字：爱国士爱国情怀成生成事业竭动力
(二)衣带渐宽终悔伊消憔悴
(孜孜求执着追求)
立志开始便没忘梁启超直忧国忧民改变中国落现状寻找出路胡适喜欢做官答应美国职位知识分子骨子里份责担马相伯倾家产竭全力护国民族毫保留贡献切张伯苓梅贻琦1915年美国学成生奉献清华学晏阳初生民教育备尝艰辛梁漱溟投身乡村教育断农村办学希开发民智消文盲唤醒民众觉叶企孙终生未娶学生伴善学生唯独考虑吕凤子办学家财散画展全部出做办学资金忘心系着众世间充满着限悲悯
(三)众里寻千百度蓦然回首灯火阑珊处
(功事成豁然开朗)
事已必全力便第等物梁启超新式教育国学教育家庭教育方面做出开创性贡献蔡元培兼容包北繁荣学术锦绣文章陶行知生活教育理教学做合验现实意义陈寅恪学术成格风范产生限尊重敬畏叶企孙作师师培养杨振宁李政道钱学森等中国批科学家陈鹤琴开发童潜完善童格健全童体格等方面建立健全体系青年李叔推动学堂乐歌兴起牺牲成服务时成高贵灵魂令敬仰止
马相伯说：条狗会百年没中国醒希教育唤醒惜没等唤醒天梁漱溟终前说：世界未文化中国文化复兴天祖国正走伟复兴路中国应传承先师爱国情怀仰慕教育丰碑增强责担意识追高贵灵魂参达生高度枉相遇场
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