写读感步骤
第篇：写读感步骤
写读感步骤
第步：学生阅读提示解什读感写读感作特学生明确基础读仔细阅读认真思考深入感捂理解文章容体会文章思想感情读出感受体会感发写读感提示学生时阅读文章书籍时文旁圈点批注时记瞬间思考感受遇相关资料时积累写读感帮助
第二步：赏析范文引导学生发现读感写法结合教材中范文教师补充范文学生阅读讨交流发现基础纳出读感般写法注意处：
紧扣原文抓住重点读感感必须原文引出感想体会面面俱泛泛谈应集中感受深点点发表议 联系实际情感真实读篇文章产生现实生活思想某问题思考激发感写读感定联系社会现实生活思想实际联系实际定实事求写出真实感想忌说假话空话套话
叙议结合感读感属议文范围般议文常写法夹叙夹议适引原文中触动体会深章节句段物语言等基础写出感想更表达感受适引相关资料外恰运时积累名言警句古诗文名句谚语等增强文章说服力感染力
般说读感题目×××感×××读感然根文章容感受拟醒目新颖正标题面写副标题：
愤怒惋惜
——圆明园毁灭感
成功刻苦+勤奋+机遇
——读岳飞苦练成帅感
值注意教师应选略高班学生现水优秀作做范文学生仿创模式求学生更范文束缚学生
第三步：明确求开启思路次作围绕单元课文专题文章写读感作单元专题结合起写读感整理运资料结合起
提高学生语文综合素养然学生读文章写读感动笔前学生互相说说开启思路活跃思维然求写出
第四步：引导学生改互评教师时批阅反馈讲评作时相互交流样写读感学生真实性创造性见解作教师应予鼓励表扬
读感读书篇文章段话句名言具体感受启示写成文章
读感格式（简单说）：
第段书中容加概括作者写什想表达什
第二段选择较重点认重方话加表达觉较什样法
第三段联系实际生活书里生活中结合起抒发真情实感生活中样觉样学什
做3点篇读感基出
然 定三段
中间分详略
结构层次定鲜明读感结合重点感
第二篇：写求职信七步骤
求职信分推荐信荐信两种书面表达重体裁高考书面表达热点容写求职信列七步骤进行
第步：
介绍消息源实际求职信开篇交句求职信显然畅介绍消息源会收信感意外突然文章缺乏渡应文消息源作介绍：
dear manager
i learned from the newspaper that your company wanted to hire an english translator
第二步：表明求职心愿
介绍完消息源应收信表明求职心愿写信目文求职心愿作介绍：
i＇m interested in this job very much i＇d like to get this job
第三步：介绍简历
某单位需新求职求职心愿意味着项工作非莫属果没干项工作历实力难适应介绍简历必少文简历介绍：
now i＇d like to introduce myself to you my name is li ping i＇m 30 years old i＇m 180 cm tall i＇m healthy i like swimming singing and dancing in my spare time i graduated from beijing university in 1994theni went to work in nantong middle schoolin 1996i began to work in suzhou middle school and i have worked there until now
第四步：摆出求职优势
仅定工作历没身优势特长难求称心意工作求职时应表明具定工作历外具定优势特长样稳操胜券文通方法摆出优势：
i work hard and i can get along well with others i＇m good at english and especially my spoken english is very good i＇ve translated many chinese books into english i can understand japanese and i can talk to foreigners in japanese freely
第五步：提出获职算
丰富工作验定优势特长代表现情况果获职心愿已高枕忧马虎事单位认显然表明获职努力工作决心感动单位领导利谋项工作重环文获职算作介绍：
if you agree with me i＇ll work hard and try to be a good translator
第六步：请求答复联系
果单位领导意求职求必然请联系便时做准备单位应聘报准确起见请求答复联系时应提供通讯址邮政编码电话号码电子信箱等文答复联系容作介绍：
if you agree with me please write a letter to me or phone me i live at no1 renmin roadsuzhou city my telephone number is 3654371
第七步：表明感激情
请求否够满意答复单位写信方添麻烦应方表明感激情文样表明感激情：
thank you very much
述七步容联成整体加面信尾成封完整求职信
yours truly
liping
第三篇：写入申请书步骤
（）入申请书容基格式
1标题居中写入申请书
2称谓申请组织称呼般写敬爱组织申请单位部门组织（：××学院××学生支部）顶格书写标题行面加号
3正文容包括：①什入写认识政治信念入动机方面思想变化程表明入愿时明确表示：志愿加入中国产拥护纲领遵守章程履行员义务执行决议严守纪律保守机密忠诚愿意参加组织中积极工作产义奋斗终身永叛②成长历思想学工作生活作风等方面情况③剖析身存足表达改进求入决心明确表示愿意接受组织教育考察④努力方样实际行动积极争取入接受组织考验
4结尾申请书结尾表达希组织考察心情愿般请组织实践中考验请组织实际行动等作结束语全文结尾般致敬礼申请书署名注明申请日期示郑重般居右书写申请：×××行写××××年×月×日署名写申请专业班级
外便组织快全面解情况申请写附加材料履历家庭成员社会关系情况写清楚政治历史情况奖惩情况写清楚重情节提出证明果家庭成员社会关系中政治情况较复杂受刑事重处分应实事求写出
（二）写入申请书应注意问题
1写入申请书前认真学新章关基知识掌握基精神解性质纲领宗旨务员权利义务等树立正确入动机
2联系思想实际谈认识组织交心切忌抄书抄报空话连篇旁观者身份味评
3必须忠诚老实申请书容必须真实隐瞒历史需想组织讲明问题反映真实思想情况
4申请书写朴实庄重追求华丽辞藻夸夸谈正文中部分容根实际情况掌握书写
入申请书基容写法：
(1)标题般写入申请书入申请
(2)称谓申请组织肋称呼敬爱组织敬爱支部等顶格写第行面加号
(3)正文入申请书关键部分包括三方面容：
认识求入动机什入
认识性质纲领奋斗目标宗旨路线方针政策认识入动机参加中国产目什加入组织写部分联系思想实际写通学基础知识听课参加意义活动思想演变程思想认识什提高等
二履历（学历工作力）家庭成员社会关系情况果家庭成员社会关系中政治历史问题者犯什错误受刑事处分写清楚表明态度便组织解
三优缺点努力方政治思想学工作作风纪律等方面表现特存缺点足敢指出组织表明改正决心努力方实际行动争取入
（4）结尾入申请书结尾般写请组织实践中考验请组织实际行等作正文结束正文写完加致敬礼等语写
（5）署名日期入申请写完署申请姓名申请时间年月日示郑重
第四篇：写影评步骤
写影评步骤：
理解
懂影片感悟分析影片
（事简介）（分析容）
→（吸引）→→结束
（事梗概）示：知道什期声音作解独白作
音乐电影中作：
音乐进入电影成电影综合艺术机部分种新音乐体裁突出影片感情加强影片戏剧性渲染影片气氛方面起着特殊作
第三节音响
1音响定义
音响指语言音乐外声响
2分类
声源两类第类然环境中声音风雨雷电山呼海啸细虫鸣鸟语第二类社会环境中声音然环境声音相更加复杂诸汽车门窗等物品发出声响外包括作背景音响出现声音乐
3功
环境音响早作种营造真实听觉空间手段应环境音响基作
环境音响参影片叙事中作画外音出现暗示观众画面外发生什见形闻声引发观众画外空间想象种手法直接表现场景更趣味者更耐回味
更时候环境音响作营造种气氛烘托某场景情绪基调时环境音响形中成种重情感表现手法推动着物心理发展变化动着观众心灵
考点提示：解音响作
中国电影导演分代
中国电影导演分代严密学术概念种约定俗成说法般说样划分：
1第代导演指20年代中国电影拓荒者张石川郑正秋等
2第二代导演指三四十年代活跃影坛批导演蔡楚生孙瑜费穆吴永刚等第代导演学生
3第三代导演指吴六十年代活跃影坛导演郑君里谢晋水华成荫崔嵬凌子风谢铁骊等
4第四代导演指文革前毕业北京电影学院电影厂培养出新时期崭露头角导演张暖忻吴贻弓滕文骥吴天明谢飞郑洞天黄建中黄蜀芹等
5第五代导演指电影学院78班毕业批导演陈凯歌张艺谋吴子牛田壮壮群等
6第六代导演指八十年代中期接受电影教育九十年代初开始拍电影批导演虎路学长娄烨等
7第七代导演更认新生代导演提法姜文贾樟柯张扬施润玖金琛等
什电影院线？
电影院线简称院线电影放映行业种具垄断性营体制
什机拍摄？
机拍摄两台两台摄影机场面时作角度方位拍摄例某场景规模宏出场群众演员众场面调度复杂拍摄次成功提高拍摄效率般采取机拍摄方法安排机拍摄中二台摄影机拍摄远景表现角场面摄影机作辅助拍摄该场面中某相应部分机拍摄次完成优点现场拍摄工作诸布光期录音摄影组隐蔽等带定难度时胶片消耗量较
什银幕电影？
银幕电影特制放映机场银幕时映出画面电影观众观画面时银幕关细节银幕电影丰富影片容加深观众影片感受理解
第五篇：写读(观)感般步骤
写读(观)感般步骤
读文章书籍观漫画影视作品体会感想体会感想写读（观）感读（观）感心式读书笔记般采叙述加议写法
读（观）读（观）懂透原文漫画作品容正确理解容握中心中获感受教育
二拟拟定题目篇文章书第眼题目新颖题目吸引住乐意读读感读感题目两种形式：1正标题加副标题正标题般围绕中心拟副标题般指读篇口：正标题榜样副标题读〈中国出毛泽东〉感等2直接读篇目题：读夜工作感观漫画文明步感等
三正文写作步骤
第段：引引引子读感般先告诉家什时间读篇文章书读总感想：
读（观）受益匪浅
心海波涛样久久静
令陷入沉思
文中公令敬佩五体投
文中公令震撼
想
第二段：概括文章容+中心思想样文章连贯作者读感突然体现读基础文议联做铺垫
：先写篇文章容讲：（组漫画描绘：）什容(语言简练)写批评讽刺什：告诉什
第三段：议议紧扣中心抓住原文图中印象深刻方感点议写感受
语言：
读时
文中段话
图中什画面
眼前仿佛出现
词语：
试问啊运排设问反问联想等修辞手法语言力度震撼力
第四段：抓原文图中处印象深刻方感点议
第五段：联联联系学生活实际中具体事例（正反例子均举事例定偏离中心）写体会写感想读感体重点必须详写体会感想应方面角度联系学生活实际中具体事例写体会感想纳总结谈收获写写
第六段：结结总结启示懂道理应前文语言号召力
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第篇：写读感步骤
写读感步骤
第步：学生阅读提示解什读感写读感作特学生明确基础读仔细阅读认真思考深入感捂理解文章容体会文章思想感情读出感受体会感发写读感提示学生时阅读文章书籍时文旁圈点批注时记瞬间思考感受遇相关资料时积累写读感帮助
第二步：赏析范文引导学生发现读感写法结合教材中范文教师补充范文学生阅读讨交流发现基础纳出读感般写法注意处：
紧扣原文抓住重点读感感必须原文引出感想体会面面俱泛泛谈应集中感受深点点发表议 联系实际情感真实读篇文章产生现实生活思想某问题思考激发感写读感定联系社会现实生活思想实际联系实际定实事求写出真实感想忌说假话空话套话
叙议结合感读感属议文范围般议文常写法夹叙夹议适引原文中触动体会深章节句段物语言等基础写出感想更表达感受适引相关资料外恰运时积累名言警句古诗文名句谚语等增强文章说服力感染力
般说读感题目×××感×××读感然根文章容感受拟醒目新颖正标题面写副标题：
愤怒惋惜
——圆明园毁灭感
成功刻苦+勤奋+机遇
——读岳飞苦练成帅感
值注意教师应选略高班学生现水优秀作做范文学生仿创模式求学生更范文束缚学生
第三步：明确求开启思路次作围绕单元课文专题文章写读感作单元专题结合起写读感整理运资料结合起
提高学生语文综合素养然学生读文章写读感动笔前学生互相说说开启思路活跃思维然求写出
第四步：引导学生改互评教师时批阅反馈讲评作时相互交流样写读感学生真实性创造性见解作教师应予鼓励表扬
读感读书篇文章段话句名言具体感受启示写成文章
读感格式（简单说）：
第段书中容加概括作者写什想表达什
第二段选择较重点认重方话加表达觉较什样法
第三段联系实际生活书里生活中结合起抒发真情实感生活中样觉样学什
做3点篇读感基出
然 定三段
中间分详略
结构层次定鲜明读感结合重点感
第二篇：写求职信七步骤
求职信分推荐信荐信两种书面表达重体裁高考书面表达热点容写求职信列七步骤进行
第步：
介绍消息源实际求职信开篇交句求职信显然畅介绍消息源会收信感意外突然文章缺乏渡应文消息源作介绍：
dear manager
i learned from the newspaper that your company wanted to hire an english translator
第二步：表明求职心愿
介绍完消息源应收信表明求职心愿写信目文求职心愿作介绍：
i＇m interested in this job very much i＇d like to get this job
第三步：介绍简历
某单位需新求职求职心愿意味着项工作非莫属果没干项工作历实力难适应介绍简历必少文简历介绍：
now i＇d like to introduce myself to you my name is li ping i＇m 30 years old i＇m 180 cm tall i＇m healthy i like swimming singing and dancing in my spare time i graduated from beijing university in 1994theni went to work in nantong middle schoolin 1996i began to work in suzhou middle school and i have worked there until now
第四步：摆出求职优势
仅定工作历没身优势特长难求称心意工作求职时应表明具定工作历外具定优势特长样稳操胜券文通方法摆出优势：
i work hard and i can get along well with others i＇m good at english and especially my spoken english is very good i＇ve translated many chinese books into english i can understand japanese and i can talk to foreigners in japanese freely
第五步：提出获职算
丰富工作验定优势特长代表现情况果获职心愿已高枕忧马虎事单位认显然表明获职努力工作决心感动单位领导利谋项工作重环文获职算作介绍：
if you agree with me i＇ll work hard and try to be a good translator
第六步：请求答复联系
果单位领导意求职求必然请联系便时做准备单位应聘报准确起见请求答复联系时应提供通讯址邮政编码电话号码电子信箱等文答复联系容作介绍：
if you agree with me please write a letter to me or phone me i live at no1 renmin roadsuzhou city my telephone number is 3654371
第七步：表明感激情
请求否够满意答复单位写信方添麻烦应方表明感激情文样表明感激情：
thank you very much
述七步容联成整体加面信尾成封完整求职信
yours truly
liping
第三篇：写入申请书步骤
（）入申请书容基格式
1标题居中写入申请书
2称谓申请组织称呼般写敬爱组织申请单位部门组织（：××学院××学生支部）顶格书写标题行面加号
3正文容包括：①什入写认识政治信念入动机方面思想变化程表明入愿时明确表示：志愿加入中国产拥护纲领遵守章程履行员义务执行决议严守纪律保守机密忠诚愿意参加组织中积极工作产义奋斗终身永叛②成长历思想学工作生活作风等方面情况③剖析身存足表达改进求入决心明确表示愿意接受组织教育考察④努力方样实际行动积极争取入接受组织考验
4结尾申请书结尾表达希组织考察心情愿般请组织实践中考验请组织实际行动等作结束语全文结尾般致敬礼申请书署名注明申请日期示郑重般居右书写申请：×××行写××××年×月×日署名写申请专业班级
外便组织快全面解情况申请写附加材料履历家庭成员社会关系情况写清楚政治历史情况奖惩情况写清楚重情节提出证明果家庭成员社会关系中政治情况较复杂受刑事重处分应实事求写出
（二）写入申请书应注意问题
1写入申请书前认真学新章关基知识掌握基精神解性质纲领宗旨务员权利义务等树立正确入动机
2联系思想实际谈认识组织交心切忌抄书抄报空话连篇旁观者身份味评
3必须忠诚老实申请书容必须真实隐瞒历史需想组织讲明问题反映真实思想情况
4申请书写朴实庄重追求华丽辞藻夸夸谈正文中部分容根实际情况掌握书写
入申请书基容写法：
(1)标题般写入申请书入申请
(2)称谓申请组织肋称呼敬爱组织敬爱支部等顶格写第行面加号
(3)正文入申请书关键部分包括三方面容：
认识求入动机什入
认识性质纲领奋斗目标宗旨路线方针政策认识入动机参加中国产目什加入组织写部分联系思想实际写通学基础知识听课参加意义活动思想演变程思想认识什提高等
二履历（学历工作力）家庭成员社会关系情况果家庭成员社会关系中政治历史问题者犯什错误受刑事处分写清楚表明态度便组织解
三优缺点努力方政治思想学工作作风纪律等方面表现特存缺点足敢指出组织表明改正决心努力方实际行动争取入
（4）结尾入申请书结尾般写请组织实践中考验请组织实际行等作正文结束正文写完加致敬礼等语写
（5）署名日期入申请写完署申请姓名申请时间年月日示郑重
第四篇：写影评步骤
写影评步骤：
理解
懂影片感悟分析影片
（事简介）（分析容）
→（吸引）→→结束
（事梗概）示：知道什期声音作解独白作
音乐电影中作：
音乐进入电影成电影综合艺术机部分种新音乐体裁突出影片感情加强影片戏剧性渲染影片气氛方面起着特殊作
第三节音响
1音响定义
音响指语言音乐外声响
2分类
声源两类第类然环境中声音风雨雷电山呼海啸细虫鸣鸟语第二类社会环境中声音然环境声音相更加复杂诸汽车门窗等物品发出声响外包括作背景音响出现声音乐
3功
环境音响早作种营造真实听觉空间手段应环境音响基作
环境音响参影片叙事中作画外音出现暗示观众画面外发生什见形闻声引发观众画外空间想象种手法直接表现场景更趣味者更耐回味
更时候环境音响作营造种气氛烘托某场景情绪基调时环境音响形中成种重情感表现手法推动着物心理发展变化动着观众心灵
考点提示：解音响作
中国电影导演分代
中国电影导演分代严密学术概念种约定俗成说法般说样划分：
1第代导演指20年代中国电影拓荒者张石川郑正秋等
2第二代导演指三四十年代活跃影坛批导演蔡楚生孙瑜费穆吴永刚等第代导演学生
3第三代导演指吴六十年代活跃影坛导演郑君里谢晋水华成荫崔嵬凌子风谢铁骊等
4第四代导演指文革前毕业北京电影学院电影厂培养出新时期崭露头角导演张暖忻吴贻弓滕文骥吴天明谢飞郑洞天黄建中黄蜀芹等
5第五代导演指电影学院78班毕业批导演陈凯歌张艺谋吴子牛田壮壮群等
6第六代导演指八十年代中期接受电影教育九十年代初开始拍电影批导演虎路学长娄烨等
7第七代导演更认新生代导演提法姜文贾樟柯张扬施润玖金琛等
什电影院线？
电影院线简称院线电影放映行业种具垄断性营体制
什机拍摄？
机拍摄两台两台摄影机场面时作角度方位拍摄例某场景规模宏出场群众演员众场面调度复杂拍摄次成功提高拍摄效率般采取机拍摄方法安排机拍摄中二台摄影机拍摄远景表现角场面摄影机作辅助拍摄该场面中某相应部分机拍摄次完成优点现场拍摄工作诸布光期录音摄影组隐蔽等带定难度时胶片消耗量较
什银幕电影？
银幕电影特制放映机场银幕时映出画面电影观众观画面时银幕关细节银幕电影丰富影片容加深观众影片感受理解
第五篇：写读(观)感般步骤
写读(观)感般步骤
读文章书籍观漫画影视作品体会感想体会感想写读（观）感读（观）感心式读书笔记般采叙述加议写法
读（观）读（观）懂透原文漫画作品容正确理解容握中心中获感受教育
二拟拟定题目篇文章书第眼题目新颖题目吸引住乐意读读感读感题目两种形式：1正标题加副标题正标题般围绕中心拟副标题般指读篇口：正标题榜样副标题读〈中国出毛泽东〉感等2直接读篇目题：读夜工作感观漫画文明步感等
三正文写作步骤
第段：引引引子读感般先告诉家什时间读篇文章书读总感想：
读（观）受益匪浅
心海波涛样久久静
令陷入沉思
文中公令敬佩五体投
文中公令震撼
想
第二段：概括文章容+中心思想样文章连贯作者读感突然体现读基础文议联做铺垫
：先写篇文章容讲：（组漫画描绘：）什容(语言简练)写批评讽刺什：告诉什
第三段：议议紧扣中心抓住原文图中印象深刻方感点议写感受
语言：
读时
文中段话
图中什画面
眼前仿佛出现
词语：
试问啊运排设问反问联想等修辞手法语言力度震撼力
第四段：抓原文图中处印象深刻方感点议
第五段：联联联系学生活实际中具体事例（正反例子均举事例定偏离中心）写体会写感想读感体重点必须详写体会感想应方面角度联系学生活实际中具体事例写体会感想纳总结谈收获写写
第六段：结结总结启示懂道理应前文语言号召力
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