校长高级研修班学心：浅谈外智慧教育感悟出学
浅谈外智慧教育感悟出学
2018年1月6日12日参加县教育局组织校长高级研修班学次学容：精准教学智慧教育学容贴期教育关注重点领域智慧教育县教育热点 松阳县智慧教育致 西南师范学幸聆听张杭美莫鸿罗化渝李雨霖谭中胜等专家讲座实查北碚区状元学两江新区星辰中学信息化校园建设智慧教学成参观成实验学成市泡桐树学深刻感受**市成市做全国信息化工作走前列区学校智慧教育应教育产生重变革
外出学验学校智慧校园建设智慧教学带点启发促进现谈谈外出学感悟：
校园现代化信息化强学校作教育阵功会变
教育质会变
互联网教育发生重说革命性变革教育质会变教育传承文化创造知识培养质会变立德树根目会变正反思教育里说教育应该文义基础尊重生命类尊严权利等社会正义文化样化国际团结胃持续未承担责教育性质会变
学校教师会消失
认互联网时代学生时时学处处学需学校着教师种观念已教学者否定
正反思教育里说学校生走出家庭走社会第公场生社会化第步童进入学校仅学知识重学做学会沟通交
教师会消失信息技术互联网改变教育环境方式信息技术互联网改变教育环境教育方式信息技术互联网手段目教师教育观念教学方式方法需改变教师培养职责没变
童成长需思想信念道德情操扎实学识仁爱心教师指导帮助教师充分利信息技术互联网整合种教育资源促进学生教师发展
迷信信息技术认识局限运恰真正发挥信息技术优势培养机器代教育活动蕴含着情感文精神师生情感交流种缺教育力量教师未教育中发挥作断学充分认识教育质科学技术进步教育带变化断提高身专业水样适应时代求培养未社会公民
互联网工智正改变着世界改变着教育
互联网特点开放性互动性性化全球性改变着教育概念教育生态环境改变着教育形态教育方式师生关系家庭关系等方方面面
种变革非常深刻颠覆整传统教育观念教育工作者需认识种变革迎接新挑战
教育概念变化学渠道拓宽
学指学校教育学校进行现网学虚拟世界学正教科文组织2015年发布报告反思教育：全球利益转变说：生活中学许知识非意种非正式学社会化验必然体验学已限学校处处学时时学
教育质新认识
反思教育提出重新定义教育知识学教育应文义基础尊重生命类尊严权利等社会正义文化样性国际团结持续未承担责超越狭隘功利义济义类生存方面融合起采开放灵活全方位学方法发挥身潜尊严生活教育质概括：提高生活质量生命价值
提高生命质量尊严幸福生活提高生命价值社会类做出应贡献教育类生存方面融合起受歧视包容起包括妇女土著残疾移民老等应该教育知识视全球利益强调参教育程必然成类遗产意味着知识创造控制获运开放项社会集体努力知识类财富应该类享发展孤立类社会发展进程中发展
教育培养目标转变
教育传授书知识重记忆重力重结果重程现知识济时代创新时代科技日新月异天需培养创新适应未社会变化培养目标改变需培养学生批判性创造性培养实践力思维改变切教育质某种意义讲改变思维
课程容变化
未课程仅增加新知识容课程容整合起学者认识事物整体许科学家认未科技发展认知科学生命科学信息科学材料科学综合点正流行SETAM教育基问题学(PBL)科学技术工程美学数学等结合起互联网正改变着学方式果说工业革命机器代部分体力信息革命电脑代部分脑力互联网脑力联系起扩类脑变成类脑学生互联网获取种知识讨种问题享类智慧
互联网性化学提供条件
互联网性化学化学提供条件信息技术教学中应教师更根学生学兴趣爱学生设计性化学计划促进课程学方式样化增加学生选择机会
互联网改变师生关系
教师已知识唯载体知识权威学生已课堂老师知识传授通种媒体获信息知识
教师学生学营造合适环境指导学生正确获取信息处理信息策略方法学生设计性化学计划帮助学生解决疑难问题
次外出培训学明白信息化智慧教学条件学校走明白信息化手段学校充分利信息化手段更服务学校育工作认培养合格社会义接班民群众谋福祉学校教育终极目标
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浅谈外智慧教育感悟出学
2018年1月6日12日参加县教育局组织校长高级研修班学次学容：精准教学智慧教育学容贴期教育关注重点领域智慧教育县教育热点 松阳县智慧教育致 西南师范学幸聆听张杭美莫鸿罗化渝李雨霖谭中胜等专家讲座实查北碚区状元学两江新区星辰中学信息化校园建设智慧教学成参观成实验学成市泡桐树学深刻感受**市成市做全国信息化工作走前列区学校智慧教育应教育产生重变革
外出学验学校智慧校园建设智慧教学带点启发促进现谈谈外出学感悟：
校园现代化信息化强学校作教育阵功会变
教育质会变
互联网教育发生重说革命性变革教育质会变教育传承文化创造知识培养质会变立德树根目会变正反思教育里说教育应该文义基础尊重生命类尊严权利等社会正义文化样化国际团结胃持续未承担责教育性质会变
学校教师会消失
认互联网时代学生时时学处处学需学校着教师种观念已教学者否定
正反思教育里说学校生走出家庭走社会第公场生社会化第步童进入学校仅学知识重学做学会沟通交
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童成长需思想信念道德情操扎实学识仁爱心教师指导帮助教师充分利信息技术互联网整合种教育资源促进学生教师发展
迷信信息技术认识局限运恰真正发挥信息技术优势培养机器代教育活动蕴含着情感文精神师生情感交流种缺教育力量教师未教育中发挥作断学充分认识教育质科学技术进步教育带变化断提高身专业水样适应时代求培养未社会公民
互联网工智正改变着世界改变着教育
互联网特点开放性互动性性化全球性改变着教育概念教育生态环境改变着教育形态教育方式师生关系家庭关系等方方面面
种变革非常深刻颠覆整传统教育观念教育工作者需认识种变革迎接新挑战
教育概念变化学渠道拓宽
学指学校教育学校进行现网学虚拟世界学正教科文组织2015年发布报告反思教育：全球利益转变说：生活中学许知识非意种非正式学社会化验必然体验学已限学校处处学时时学
教育质新认识
反思教育提出重新定义教育知识学教育应文义基础尊重生命类尊严权利等社会正义文化样性国际团结持续未承担责超越狭隘功利义济义类生存方面融合起采开放灵活全方位学方法发挥身潜尊严生活教育质概括：提高生活质量生命价值
提高生命质量尊严幸福生活提高生命价值社会类做出应贡献教育类生存方面融合起受歧视包容起包括妇女土著残疾移民老等应该教育知识视全球利益强调参教育程必然成类遗产意味着知识创造控制获运开放项社会集体努力知识类财富应该类享发展孤立类社会发展进程中发展
教育培养目标转变
教育传授书知识重记忆重力重结果重程现知识济时代创新时代科技日新月异天需培养创新适应未社会变化培养目标改变需培养学生批判性创造性培养实践力思维改变切教育质某种意义讲改变思维
课程容变化
未课程仅增加新知识容课程容整合起学者认识事物整体许科学家认未科技发展认知科学生命科学信息科学材料科学综合点正流行SETAM教育基问题学(PBL)科学技术工程美学数学等结合起互联网正改变着学方式果说工业革命机器代部分体力信息革命电脑代部分脑力互联网脑力联系起扩类脑变成类脑学生互联网获取种知识讨种问题享类智慧
互联网性化学提供条件
互联网性化学化学提供条件信息技术教学中应教师更根学生学兴趣爱学生设计性化学计划促进课程学方式样化增加学生选择机会
互联网改变师生关系
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