家长陪孩子读书心(精选篇)
第篇：家长陪孩子读书心
教材外少孩起课外书常孩买书针年龄层买带拼音书者买喜欢卡通书买益智事书妈妈睡前读听然听完回答问题
样坚持转眼快三年孩学年级年春节闲事没拼音课外书起想识字力没想约1000字左右文章居然够读约20较生僻字词认识字读半边句读出整句意思漏掉字读兴聊起事容起谈事里某情节告诉篇文章讲述什样事然表述理解完全正确
确吃惊现代现代化环境中低估孩子阅读力时做家长提出问题：阅读中引导孩子形成良语言惯帮助理解感受书中语言物形象学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考文语言转化吸收营养程
现孩子知识接触面广然书中黄金屋说年纪难分辨出语言表述坏怪话脏话记住物形象难分辨出坏认识生僻字词猜书中事理解知半解切充满奇兴奋求知欲浓事物缺乏必理解判断年龄做家长必孩子起阅读
家庭中孩子创设读书环境营造读书氛围常常做读书榜样孩贪玩父母阅读种氛围读书精神气质容易受感染慢慢孩养成爱阅读惯加阅读中认生僻字词马解决时纠正读错字词阅读中适加引导鼓励起谈书中情节学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考提高孩子表述力形成良语言惯关心关注事物起分享趣容孩子成真正朋友孩子感受父母参读书兴致更浓孩子感觉读书种吃饭玩耍样然生活需完成硬性作业
然陪孩子读书象写容易关键家长孩子养成阅读惯时耐心想办法孩子读懂书中事然懂书想况孩子
第二篇：家长陪孩子读书心
家长陪孩子读书心
教材外少孩起课外书常孩买书针年龄层买带拼音书者买喜欢卡通书买益智事书妈妈睡前读听然听完回答问题
样坚持转眼快三年孩学年级年春节闲事没拼音课外书起想识字力没想约1000 字左右文章居然够读约20 较生僻字词认识字读半边句读出整句意思漏掉字读兴聊起事容起谈事里某情节告诉篇文章讲述什样事然表述理解完全正确
确吃惊现代现代化环境中低估孩子阅读力时做家长提出问题：阅读中引导孩子形成良语言惯帮助理解感受书中语言物形象学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考文语言转化吸收营养程
现孩子知识接触面广然书中黄金屋说年纪难分辨出语言表述坏怪话脏话记住物形象难分辨出坏认识生僻字词猜书中事理解知半解切充满奇兴奋求知欲浓事物缺乏必理解判断年龄做家长必孩子起阅读
家庭中孩子创设读书环境营造读书氛围常常做读书榜样孩贪玩父母阅读种氛围读书精神气质容易受感染慢 慢孩养成爱阅读惯加阅读中认生僻字词马解决时纠正读错字词阅读中适加引导鼓励起谈书中情节学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考提高孩子表述力形成良语言惯关心关注事物起分享趣容孩子成真正朋友孩子感受父母参读书兴致更浓孩子感觉读书种吃饭玩耍样然生活需完成硬性作业 然陪孩子 读书象写容易关键家长孩子养成阅读惯时耐心想办法孩子读懂书中事然懂书想况孩子
第三篇：陪孩子读书心
孩子起学
阅读—激发孩子语言兴趣种方法爱直坚信老师缘吧家里书坚信通量阅读提升孩子语言表达理解力孩子养成良读书惯通讲事更孩子懂更知识教会做道理
然现四岁书图片理解字面含义觉孩子养成种良惯非常重幼园里学会东西特老师教歌事天回家会讲听时样着读
常鼓励家老师学会位置体会思考问题天晚讲事听刚开始着书读听听认真快事读完次讲完会问事里讲什记住没完全理解事容时会问事说明什道理啊？然记住事容鼓励讲听样反反复复练阅读快讲事激发阅读兴趣次阅读时候会意读错时会纠正里读错应该读着脸童趣认真样子感欣慰
通量阅读感觉子懂事懂分享快乐事中教会做道理懂学重性陪着
起感受生中阶段成长相信家长感幸福时刻
实验幼园四班
易扬皓妈妈
2014年9月25日
第四篇：家长陪孩子画课记心
画画课记
已快4岁现着创意宝贝课周次次时手工基玩挺喜欢尤开始沙雕课动手做城堡非常投入爷爷送次回说：课点没没听见
实知道差孩子英语钢琴讲事跳舞画画……已学起学久初见成效直动
开始关注培训班妈妈听说现听种班趣说：扛住啦？报班啦？
实扛扛住问题算
想孩子学东西特运动方面美感知方面希通某课程学（者玩耍中学）孩子更健康心态热爱生活懂欣赏美果够技长中获乐趣更更倾足球游泳画画钢琴围棋等终选择必两条件喜欢找老师
直观察孩子性格特点感兴趣事情孩子沟通动发现种事情趣处充分尊重孩子意愿基础合理引导现创意宝贝课试听觉意思求妈妈报名直坚持试听科学实验课（朋友强烈推荐子特喜欢）回说：妈妈报课吧果断放弃（实课蛮趣许时候孩子太理解）
前段时间事说区里学画画方错想着方便想试试结果说次朋友动实蛮喜欢乱涂乱画愿意天提起刚心情满口答应周五吃完晚饭说姐姐画画吧开始磨叽知道想反悔说妈妈说天反悔哦说玩玩报名玩玩回勉强意拖拖拉拉换衣服穿鞋刚出门说：便——惯手法回便弄完阿姨起楼阿姨跳舞说：结束找啊说：阿姨等快会找记家带着门卫听紧张满脸严肃盯着保安叔叔门卫走100米样子路直紧紧握着手感觉手心出汗楼门禁紧张问：妈妈门开里？进？家开门办？电梯紧张蹲想安慰句赶紧推站起直盯着跳动数字进孩子玩房间布置充满童趣放松登记体验课老师问幼园班居然四班学边课听说班学马笑开花直点头愿意体验课放松事女聊天老师高兴拜拜
周五爷爷节体验课课电话时候说：妈妈喜欢快报名吧回家见说：妈妈喜欢画画报名吧
晚聊完天准备睡觉突然说：妈妈画画喜欢报吧没报吧？说：什啊？刚说喜欢？说现喜欢说样
吧考虑考虑着急妈妈说许两天想呢？沉默会说：吧
知道纠结什说破强迫时间权衡
知道画画班会会报名报没关系会耐心等慢慢长
第五篇：家长读书体会陪孩子读书点滴想法
陪孩子读书点滴想法
说句心里实话作孩子家长学校组织读书活动绝特支持特认特配合实做够篇作文方面检讨方面更鞭策提醒开始
首先检讨现义务阶段教育提倡素质教育学生繁重课业中解脱出更时间力兴趣爱安排学会生活学会学拓展课外知识发展特长真正提高孩子智商情商现状学校实行素质教育孩子作业少考试少支配时间孩子该拓展课外知识时间玩电脑游戏网事愿违相信学校组织样读书活动想改变类现状家长起参进必须家长参进口工作口时间配合做够时候应付事孩子做批评教育忘记责义务
次鞭策方面鞭策孩子方面鞭策身亡羊补牢时晚思想追求素质教育行动更落实素质教育通懈坚持行活动培养成孩子惯读书说已记久没书店图书馆记次完整读长篇时间知道直进行着手机报纸新闻快餐希篇作文契机转折点关掉电视合板收起手机坐周时间认认真真孩
子起读书童话寓言事会种感受情景
次建议坚持传统时发挥科技优势样说呢网络错电子读物载电脑板样载体相信发挥样功
倡议倡议家长起配合学校配合老师搞孩子素质教育孩子负责负责学校负责
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第篇：家长陪孩子读书心
教材外少孩起课外书常孩买书针年龄层买带拼音书者买喜欢卡通书买益智事书妈妈睡前读听然听完回答问题
样坚持转眼快三年孩学年级年春节闲事没拼音课外书起想识字力没想约1000字左右文章居然够读约20较生僻字词认识字读半边句读出整句意思漏掉字读兴聊起事容起谈事里某情节告诉篇文章讲述什样事然表述理解完全正确
确吃惊现代现代化环境中低估孩子阅读力时做家长提出问题：阅读中引导孩子形成良语言惯帮助理解感受书中语言物形象学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考文语言转化吸收营养程
现孩子知识接触面广然书中黄金屋说年纪难分辨出语言表述坏怪话脏话记住物形象难分辨出坏认识生僻字词猜书中事理解知半解切充满奇兴奋求知欲浓事物缺乏必理解判断年龄做家长必孩子起阅读
家庭中孩子创设读书环境营造读书氛围常常做读书榜样孩贪玩父母阅读种氛围读书精神气质容易受感染慢慢孩养成爱阅读惯加阅读中认生僻字词马解决时纠正读错字词阅读中适加引导鼓励起谈书中情节学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考提高孩子表述力形成良语言惯关心关注事物起分享趣容孩子成真正朋友孩子感受父母参读书兴致更浓孩子感觉读书种吃饭玩耍样然生活需完成硬性作业
然陪孩子读书象写容易关键家长孩子养成阅读惯时耐心想办法孩子读懂书中事然懂书想况孩子
第二篇：家长陪孩子读书心
家长陪孩子读书心
教材外少孩起课外书常孩买书针年龄层买带拼音书者买喜欢卡通书买益智事书妈妈睡前读听然听完回答问题
样坚持转眼快三年孩学年级年春节闲事没拼音课外书起想识字力没想约1000 字左右文章居然够读约20 较生僻字词认识字读半边句读出整句意思漏掉字读兴聊起事容起谈事里某情节告诉篇文章讲述什样事然表述理解完全正确
确吃惊现代现代化环境中低估孩子阅读力时做家长提出问题：阅读中引导孩子形成良语言惯帮助理解感受书中语言物形象学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考文语言转化吸收营养程
现孩子知识接触面广然书中黄金屋说年纪难分辨出语言表述坏怪话脏话记住物形象难分辨出坏认识生僻字词猜书中事理解知半解切充满奇兴奋求知欲浓事物缺乏必理解判断年龄做家长必孩子起阅读
家庭中孩子创设读书环境营造读书氛围常常做读书榜样孩贪玩父母阅读种氛围读书精神气质容易受感染慢 慢孩养成爱阅读惯加阅读中认生僻字词马解决时纠正读错字词阅读中适加引导鼓励起谈书中情节学正确词语句鼓励孩子接受新词汇表达方式启发孩子动思考提高孩子表述力形成良语言惯关心关注事物起分享趣容孩子成真正朋友孩子感受父母参读书兴致更浓孩子感觉读书种吃饭玩耍样然生活需完成硬性作业 然陪孩子 读书象写容易关键家长孩子养成阅读惯时耐心想办法孩子读懂书中事然懂书想况孩子
第三篇：陪孩子读书心
孩子起学
阅读—激发孩子语言兴趣种方法爱直坚信老师缘吧家里书坚信通量阅读提升孩子语言表达理解力孩子养成良读书惯通讲事更孩子懂更知识教会做道理
然现四岁书图片理解字面含义觉孩子养成种良惯非常重幼园里学会东西特老师教歌事天回家会讲听时样着读
常鼓励家老师学会位置体会思考问题天晚讲事听刚开始着书读听听认真快事读完次讲完会问事里讲什记住没完全理解事容时会问事说明什道理啊？然记住事容鼓励讲听样反反复复练阅读快讲事激发阅读兴趣次阅读时候会意读错时会纠正里读错应该读着脸童趣认真样子感欣慰
通量阅读感觉子懂事懂分享快乐事中教会做道理懂学重性陪着
起感受生中阶段成长相信家长感幸福时刻
实验幼园四班
易扬皓妈妈
2014年9月25日
第四篇：家长陪孩子画课记心
画画课记
已快4岁现着创意宝贝课周次次时手工基玩挺喜欢尤开始沙雕课动手做城堡非常投入爷爷送次回说：课点没没听见
实知道差孩子英语钢琴讲事跳舞画画……已学起学久初见成效直动
开始关注培训班妈妈听说现听种班趣说：扛住啦？报班啦？
实扛扛住问题算
想孩子学东西特运动方面美感知方面希通某课程学（者玩耍中学）孩子更健康心态热爱生活懂欣赏美果够技长中获乐趣更更倾足球游泳画画钢琴围棋等终选择必两条件喜欢找老师
直观察孩子性格特点感兴趣事情孩子沟通动发现种事情趣处充分尊重孩子意愿基础合理引导现创意宝贝课试听觉意思求妈妈报名直坚持试听科学实验课（朋友强烈推荐子特喜欢）回说：妈妈报课吧果断放弃（实课蛮趣许时候孩子太理解）
前段时间事说区里学画画方错想着方便想试试结果说次朋友动实蛮喜欢乱涂乱画愿意天提起刚心情满口答应周五吃完晚饭说姐姐画画吧开始磨叽知道想反悔说妈妈说天反悔哦说玩玩报名玩玩回勉强意拖拖拉拉换衣服穿鞋刚出门说：便——惯手法回便弄完阿姨起楼阿姨跳舞说：结束找啊说：阿姨等快会找记家带着门卫听紧张满脸严肃盯着保安叔叔门卫走100米样子路直紧紧握着手感觉手心出汗楼门禁紧张问：妈妈门开里？进？家开门办？电梯紧张蹲想安慰句赶紧推站起直盯着跳动数字进孩子玩房间布置充满童趣放松登记体验课老师问幼园班居然四班学边课听说班学马笑开花直点头愿意体验课放松事女聊天老师高兴拜拜
周五爷爷节体验课课电话时候说：妈妈喜欢快报名吧回家见说：妈妈喜欢画画报名吧
晚聊完天准备睡觉突然说：妈妈画画喜欢报吧没报吧？说：什啊？刚说喜欢？说现喜欢说样
吧考虑考虑着急妈妈说许两天想呢？沉默会说：吧
知道纠结什说破强迫时间权衡
知道画画班会会报名报没关系会耐心等慢慢长
第五篇：家长读书体会陪孩子读书点滴想法
陪孩子读书点滴想法
说句心里实话作孩子家长学校组织读书活动绝特支持特认特配合实做够篇作文方面检讨方面更鞭策提醒开始
首先检讨现义务阶段教育提倡素质教育学生繁重课业中解脱出更时间力兴趣爱安排学会生活学会学拓展课外知识发展特长真正提高孩子智商情商现状学校实行素质教育孩子作业少考试少支配时间孩子该拓展课外知识时间玩电脑游戏网事愿违相信学校组织样读书活动想改变类现状家长起参进必须家长参进口工作口时间配合做够时候应付事孩子做批评教育忘记责义务
次鞭策方面鞭策孩子方面鞭策身亡羊补牢时晚思想追求素质教育行动更落实素质教育通懈坚持行活动培养成孩子惯读书说已记久没书店图书馆记次完整读长篇时间知道直进行着手机报纸新闻快餐希篇作文契机转折点关掉电视合板收起手机坐周时间认认真真孩
子起读书童话寓言事会种感受情景
次建议坚持传统时发挥科技优势样说呢网络错电子读物载电脑板样载体相信发挥样功
倡议倡议家长起配合学校配合老师搞孩子素质教育孩子负责负责学校负责
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