旅游理实训心(精选篇)
第篇：旅游理实训心
次实训岗位客房部门实训容熟悉客房服务项目服务项目操作规程注意事项熟悉客服务模式客房服务质量包含项容vip客客房接服务
次专业实训中学生够积极动参加完成课程实训务绝部分学生实训表现较位学通次实训获书宝贵验未业工作产生深远积极影响
实训期间学生发扬良精神风貌遵守职业道德规范努力提高职业素养尊重实训单位领导指导老师工作员学形形色色顾客沟通实训结束学生够认真撰写实训报告通检查学生实训报告结合学生表现结：学生够书里理工作实践结合起理—实践—丰富理步骤学
通次实训高兴思想认识专业技学生成长起
旅游理实训心（2）：
终等实时候学校读书时候听老师说第三学期时候外实时候说急盼着实然学校师兄说：实实没想象中定反差难免心中实憧憬
老师说首 北京进行结业实北京两家实单位贵州厦零壹零家餐饮家酒店方面进行分组方法二分贵州厦时想贵州厦安甚开始盘算起酒店学什？
实前夕网贵州厦进行解北京贵州厦贵州省名政府投资兴建座集客房 餐饮 会议 康乐体具备三星级设施优质服务综合厦
认幸运实期间涉厦重三部门：餐饮 客房 前厅 许正老师说样服务性企业工业性企业简单酒店提供两方面：食住先食进行总结
观察言餐厅工作日酒店餐厅整运营时间午700——1430午1730——2230中餐厅确前说——
辛苦餐厅没服务员制定岗位职责工作描述员工印象中没固定活干说需服务员什干摆台 折口布 传菜 菜 撤台 职工作刚开始三天确实令苦迭天干活干活班第件事回宿舍休息
员工代表着整酒店形象工作付账员工更精神提高工作效率餐厅领位工服历史悠久显出东方美——旗袍女服务员连衣红裙男服务员白衬衫黑裤子
中餐厅日子天天日子确学少东西学中餐服务技巧摆台求等课堂学东西外更学课堂难学东西例：菜系特点种类处理事间际关系调整心态解服务员应该强烈服务意识楼层观察基实期间餐厅接部分熟客某更连续晚开席者早酒店方面特重视提供相应优惠措施外酒店间竞争说异常激烈离xxx酒店50米左右方意见xxx酒店饭店数目更里少酒店方面竭力维持旧顾客原
前台班相说轻松白班夜班休息两天总机负责接电话天坐8时客房学说羡慕工作细心工作天房间里接电话事业坐开始外面工作时候认总机班熟悉周边环境例：酒店 医院 银行 旅游景点等客电话问什位置？机场？附景点等等··转电话程序然辛苦工作吃少苦次实中学锻炼学校里学现学学校里老师会骂学生工作中领导出错会毫留情骂面讲理客顶撞更罪客练性子外工作态度非常关键学学知识工作学做客电话第接触果没良态度客酒店第印象果接外宾电话熟练英语交流时接电话时做等客工作冷落加快速度收获学会接带团队客时碰棘手问题接团队客记录情况果时间早服务定认真核时间必须准点醒非常重果耽误客行程止会影响会饭店带损失饭店形象受损养成准时起床等良惯生活中常常工作求求 4月实感触颇生活前总听父母说工作做时相信单位班亲身体会中滋味知道父母讲全工作现实辞退出错批评客帝切客
中心想早已成饭店宾馆理名言工作中学会忍耐学会坚强更体会赚钱易坏脾气学相信会磨练成脾气吧
第二篇：学生旅游理专业实训报告
厦门城市职业学院文应学部 bc类课程实训报告评审表
表专业班级填报学部行汇总存档备查
厦门城市职业学院
文应学部
bc类课程实训报告
学部：＿文应二〇四级 专业：涉外旅游班级：a班＿
学生姓名：＿吕丹妮＿＿学号：＿101030114教务处文应学部编制
年月日
第三篇：供应链理实训心
供应链理实训心
6月8日高老师李老师郭老师带领位余杭余杭八达仓前物流限公司进行考察
浙江省八达物流限公司创建1984年注册资8000万元设控股公司浙江兴达石化运输限公司浙江八达仓前物流限公司分公司浙江省八达物流限公司储运分公司拥集发仓储配送体物流基辐射全国物流网络拥种铁路备车四百辆型铁路交通运输电子商务网站雄厚实力先进营理念完善配套设施优质服务公司已跻身国领先第三方物流企业行列开始涉足国际物流领域广客户提供全方位物流服务
公司宁波港集团镇海炼化中石化浙江石油分公司巨化集团海螺集团等知名企业杭钢集团浙江元立等十余家国型钢铁集团建立战略合作伙伴关系年物流量超1600万吨公司已通iso9001：2014认证浙江省首批现代物流发展重点联系企业浙江省重点流通企业国家aaaaa级综合型物流企业全国首批物流企业信评价aaa级信企业2014年起连续五年入选中国50强物流企业201420142014年位居中国物流百强企业评中国物流具影响力品牌浙江省著名商标浙江省知名商号浙江省名牌产品
八达物流秉承培养支训练素富命感注重团队精神创新精神员工队伍贯彻精益理原诚信正直成面未学型竞争力流物流公司公司宗旨战略创新基础理念创新先导组织创新保障服务创新手段市场创新目标团结进取开拓创新搏击市场济浪潮
作供应链理实训第次见供应链中较重物流环节真实运作场景公司理介绍解物流供应链中作代物流发展现状 科技断发展信息化程度越越高市场企业供应链求越越高物流企业开始注重身信息化建设高度机械化建设量工作计算机电子机械完成省量力提高物流配送速度
代企业市场竞争程度取决供应链竞争鲜明例子便：苏宁国美等零售企业赢市场开始建立物流配送体系供应链中物流环节达效率部分企业没力建设物流配送体系托第三方物流配送公司完成商品配送工作企业选择物流公司变十分重物流公司提高企业市场中竞争力帮助企业快方式完成供应链中关键物流环节八达物流高集成数信息化理实行效率erp理理物流供应链身市场做出迅速反应物流运输程中出现问题时做出时反应找恰解决方案物流运输领域开拓出番天
目前八达物流国区设物流仓储中心特点进行物流运送方式设置八达身更适合企业求服务范围变更广泛次参观八达物流感受现代企业竞争单单意味着企业企业两者间孤独竞争更全面应该处两供应链间竞争着全球济体化信息化发展供应链日益激烈市场竞争中起作越越许行业尤非高新技术行业零售业运输业等供应链竞争中甚起着导作竞争强压力﹐生产素重新分化﹑组合﹑凝结﹑分化﹑组合﹑凝结周期性变化更加明显
第四篇：供应链理实训心
啤酒游戏中扮演零售商角色角色整游戏流程中轻松需填写订单零售商情况总表处供应链末端确实需求拉动源头
游戏进行第三周开始加进货没太确凿着猜测敏锐直觉身边学进货量少猜测果突然增需求话难体现戏剧性效果素涉猎众商发家史阳实例鲜见
第五周时候预测果然应验市场需求突然增长倍翻8箱时利润零售商已明显拉开距离身旁学赞许前瞻性开始点意乐观预计市场需求会涨加订货量猛增12箱
第七周时候老师告诉首流行歌曲涉情啤酒情啤酒市场需求增加沾沾喜身旁学悔初时纷纷加订货量念间突然想位称创业导师财名说热必死开始慎重思量起听闻消息众零售商纷纷加订货量会超出供应商生产计划导致供货足首流行歌曲促成热门时间必然限万库存积压累身反常未加订货量反减10箱
连续周市场需求然没出现先前乐观预测幅增长库存产生库存成已构成压力意识盲目乐观第十周开始降低订货量缓解库存压力
时老师告诉市场需求8箱便握良机订货量降低游戏结束实现利润1114元相部分学略胜筹运科学供应链法避免牛鞭效应着身局限验义胜舞通游戏明白供应链中难避免会出现市场需求盲目乐观扩需求造成货物积压情况解决问题二法门高度信息实时享整供应链集结利益体
供应链理实训心（2）：
信息时代带动现代企业竞争仅仅质量技术竞争更成竞争成竞争原材料竞争演变成技术成竞争程度供应链物流成降低供应链运营坏直接关系企业兴衰供应链理想然放企业理首位
通课学供应连定认识概念性解没实践验没动手机会通次实定实践验供应链实际操作定解踪供应链整程中包括原材料供应商开发合作谈判供货评价终端客户开发货物生产单填写货物运输合签订账款结算等环节中影响深刻单填写整外贸做完单处错误错误意味着重新填写更麻烦话银行货代里修改更导致货物出港者目进港导致期交货公司客户带麻烦实期间公司样事情发生装船单填错客户发错货物没办法货物原路运回时间够等班船迫已情况进行空运货物数量公司业务员特注意单填写国外客户开发容易成较高保证万失填单总核
确认刚开始然套简单单简单数字英文字母加表格数字简单数学运算处理填相应位置啊次动手发现远没想象简单稍留神张错误单没发出前没什旦成张真正商业单会导致严重果细节东西十分重某种程度说细节决定切细心必须养成惯
第五篇：钳工实训理心
龙源期刊网 httpcn
钳工实训理心
作者：正标
源：职业·旬2014年第02期
钳工作技校机械类专业基础工种培养学生吃苦耐劳精神提高学生实践操作力重途径实际训练程中会出现样情况：第学生想学少学生认钳工手工操作苦累已时没工种完全先进机床代钳工实程中学生普遍存着刻苦训练敷衍事现象第二教师愿教：钳工教学项需身体力行教学忙累技点难落实处
针问题应该样转变学生种想法？运理技巧教师轻松落实技训练务呢？问题关键钳工指导教师理力工作技巧笔者教师角度谈谈解决存问题
引导学生正确认识钳工实重性
教师实前带学生机修装配企业车间参观参观程中注重介绍钳工技实际操作中综合应回学生谈谈参观感受意识引导学生充分意识钳工技生产中重性说明钳工项综合性工种包含容非常广包括普通钳工机修钳工工具钳工等现进行实训学更技良基础时钳工机械制造业中缺少工种尚合适机械设备直接代相反行业钳工作越越重钳工技掌握学机械专业知识技会带帮助提高综合素质极益学生真正认识钳工重性激发出学钳工兴趣配合老师积极参实训练
二改变教师带钳工忙累现状
教师面四五十班级完成设计课题示范操作（基技训练阶段程工件制作阶段没示范操作程）巡回指导检查精度集中总结讲解课题结束累死回头发现学生掌握情况太理想运理技巧教师轻松完成技训练务呢？教学程教师觉忙累程集中巡回指导精度检测两环节两环节伴着实整程事事亲工作量非常分享种轻松较落实务理方法
1分组分层理
班级学生分成组8左右组合适组实程中选出组长组长求技相出众完成务时精力担起组工艺分析误差分析促进整组务利完成样选拔出组长原班干部班级中聪明
安分调皮动手力强学生选拔组长拥久违豪感成感正面激励感新鲜充满积极性承担该组指导角色样解决安分理带问题解决实教师教学手够难题谓举两
2引入竞争机制
游戏形式进行组组间赛组整体工件质量保证样组成整体动作领先达规范学整组荣誉会觉帮助组学帮助程中学生技提高学友谊增强位先完成务学成辅导教师次阶段性实完成根质量等级实表现发放颜色实成绩卡留作纪念质量完成较学生结合学校学生理条例送发阳光卡（卡作班级行规范分加分项目）
3激发学生积极性
学生刚开始技训练充满奇总迫想走入实教室动手尝试种新鲜感持续时间非常短暂时间长学生积极性会消退持续保持学生学积极性？增加趣味性课题正面激励学生入手教师应根实训练容求通选择具定趣味性针性实性训练课题增强学生实训练积极性动性学生趣味课题加工中找出身差距体验钳工技神奇提高实训练实效性设计简单工件制作时量选取日常生活中接触工件榔头六角螺母等工件然说明制作合格工件作纪念品送学生合格工件律带出样制作程中学生会努力教师求务完成完成件高质量工件满足学生成感时提高学生学技积极性
4运形式检查方法保证工件制作精度
精度求完成工件制作学生实目标务工件精度合格否量具正确确定学生刚开始量具实际测量程中难免会出现读数准测量规范等种情况督促学生正确量具实训程督查学生精度提高情况果教师检查教师会非常忙碌学生会养成种做教师量赖心理难形成独立检测力种检查方式交帮助学生养成良检测惯
（1）检：学生检测伴工件整制作程中学生刚开始时出现良惯难发现
（2）互检：组交叉检测问题请教组长发挥组长作互检程基良测量惯纠正
（3）抽检全检程教师完成抽检：时组学生抽检位检查学生测量否准确学生互检中出现难解决问题教师辅助解决全检：全班学生工件全部进行测量出该工件项目具体分值全检工作量较阶段性测试采全检方法时求学生交工件前先测量项中出测量分数教师学生分值写测量结果分值该程结束教师记录学生检分教师测量分量然工件测量结果返回学生求学生测量结果教师结果进行分析结学生检查测量分数教师出分数相说明学生测量较准确分值相差较说明学生测量存定误差教师根记录找测量结果相差较学求学生教师分析两测量结果原提高学生测量准确度
种理方法教师完成部分理指导检测务计划目分学生运解决教师带钳工作忙累困境激发学生学探究完成形成良团结协作惯积极实氛围
作名钳工实指导教师做会教更会样实教学势必会起事半功倍功效结合方法加正确示范耐心巡回指导认真总结等相信定够实教学中取良教学效果
（作者单位：浙江省温岭市技工学校）
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第篇：旅游理实训心
次实训岗位客房部门实训容熟悉客房服务项目服务项目操作规程注意事项熟悉客服务模式客房服务质量包含项容vip客客房接服务
次专业实训中学生够积极动参加完成课程实训务绝部分学生实训表现较位学通次实训获书宝贵验未业工作产生深远积极影响
实训期间学生发扬良精神风貌遵守职业道德规范努力提高职业素养尊重实训单位领导指导老师工作员学形形色色顾客沟通实训结束学生够认真撰写实训报告通检查学生实训报告结合学生表现结：学生够书里理工作实践结合起理—实践—丰富理步骤学
通次实训高兴思想认识专业技学生成长起
旅游理实训心（2）：
终等实时候学校读书时候听老师说第三学期时候外实时候说急盼着实然学校师兄说：实实没想象中定反差难免心中实憧憬
老师说首 北京进行结业实北京两家实单位贵州厦零壹零家餐饮家酒店方面进行分组方法二分贵州厦时想贵州厦安甚开始盘算起酒店学什？
实前夕网贵州厦进行解北京贵州厦贵州省名政府投资兴建座集客房 餐饮 会议 康乐体具备三星级设施优质服务综合厦
认幸运实期间涉厦重三部门：餐饮 客房 前厅 许正老师说样服务性企业工业性企业简单酒店提供两方面：食住先食进行总结
观察言餐厅工作日酒店餐厅整运营时间午700——1430午1730——2230中餐厅确前说——
辛苦餐厅没服务员制定岗位职责工作描述员工印象中没固定活干说需服务员什干摆台 折口布 传菜 菜 撤台 职工作刚开始三天确实令苦迭天干活干活班第件事回宿舍休息
员工代表着整酒店形象工作付账员工更精神提高工作效率餐厅领位工服历史悠久显出东方美——旗袍女服务员连衣红裙男服务员白衬衫黑裤子
中餐厅日子天天日子确学少东西学中餐服务技巧摆台求等课堂学东西外更学课堂难学东西例：菜系特点种类处理事间际关系调整心态解服务员应该强烈服务意识楼层观察基实期间餐厅接部分熟客某更连续晚开席者早酒店方面特重视提供相应优惠措施外酒店间竞争说异常激烈离xxx酒店50米左右方意见xxx酒店饭店数目更里少酒店方面竭力维持旧顾客原
前台班相说轻松白班夜班休息两天总机负责接电话天坐8时客房学说羡慕工作细心工作天房间里接电话事业坐开始外面工作时候认总机班熟悉周边环境例：酒店 医院 银行 旅游景点等客电话问什位置？机场？附景点等等··转电话程序然辛苦工作吃少苦次实中学锻炼学校里学现学学校里老师会骂学生工作中领导出错会毫留情骂面讲理客顶撞更罪客练性子外工作态度非常关键学学知识工作学做客电话第接触果没良态度客酒店第印象果接外宾电话熟练英语交流时接电话时做等客工作冷落加快速度收获学会接带团队客时碰棘手问题接团队客记录情况果时间早服务定认真核时间必须准点醒非常重果耽误客行程止会影响会饭店带损失饭店形象受损养成准时起床等良惯生活中常常工作求求 4月实感触颇生活前总听父母说工作做时相信单位班亲身体会中滋味知道父母讲全工作现实辞退出错批评客帝切客
中心想早已成饭店宾馆理名言工作中学会忍耐学会坚强更体会赚钱易坏脾气学相信会磨练成脾气吧
第二篇：学生旅游理专业实训报告
厦门城市职业学院文应学部 bc类课程实训报告评审表
表专业班级填报学部行汇总存档备查
厦门城市职业学院
文应学部
bc类课程实训报告
学部：＿文应二〇四级 专业：涉外旅游班级：a班＿
学生姓名：＿吕丹妮＿＿学号：＿101030114教务处文应学部编制
年月日
第三篇：供应链理实训心
供应链理实训心
6月8日高老师李老师郭老师带领位余杭余杭八达仓前物流限公司进行考察
浙江省八达物流限公司创建1984年注册资8000万元设控股公司浙江兴达石化运输限公司浙江八达仓前物流限公司分公司浙江省八达物流限公司储运分公司拥集发仓储配送体物流基辐射全国物流网络拥种铁路备车四百辆型铁路交通运输电子商务网站雄厚实力先进营理念完善配套设施优质服务公司已跻身国领先第三方物流企业行列开始涉足国际物流领域广客户提供全方位物流服务
公司宁波港集团镇海炼化中石化浙江石油分公司巨化集团海螺集团等知名企业杭钢集团浙江元立等十余家国型钢铁集团建立战略合作伙伴关系年物流量超1600万吨公司已通iso9001：2014认证浙江省首批现代物流发展重点联系企业浙江省重点流通企业国家aaaaa级综合型物流企业全国首批物流企业信评价aaa级信企业2014年起连续五年入选中国50强物流企业201420142014年位居中国物流百强企业评中国物流具影响力品牌浙江省著名商标浙江省知名商号浙江省名牌产品
八达物流秉承培养支训练素富命感注重团队精神创新精神员工队伍贯彻精益理原诚信正直成面未学型竞争力流物流公司公司宗旨战略创新基础理念创新先导组织创新保障服务创新手段市场创新目标团结进取开拓创新搏击市场济浪潮
作供应链理实训第次见供应链中较重物流环节真实运作场景公司理介绍解物流供应链中作代物流发展现状 科技断发展信息化程度越越高市场企业供应链求越越高物流企业开始注重身信息化建设高度机械化建设量工作计算机电子机械完成省量力提高物流配送速度
代企业市场竞争程度取决供应链竞争鲜明例子便：苏宁国美等零售企业赢市场开始建立物流配送体系供应链中物流环节达效率部分企业没力建设物流配送体系托第三方物流配送公司完成商品配送工作企业选择物流公司变十分重物流公司提高企业市场中竞争力帮助企业快方式完成供应链中关键物流环节八达物流高集成数信息化理实行效率erp理理物流供应链身市场做出迅速反应物流运输程中出现问题时做出时反应找恰解决方案物流运输领域开拓出番天
目前八达物流国区设物流仓储中心特点进行物流运送方式设置八达身更适合企业求服务范围变更广泛次参观八达物流感受现代企业竞争单单意味着企业企业两者间孤独竞争更全面应该处两供应链间竞争着全球济体化信息化发展供应链日益激烈市场竞争中起作越越许行业尤非高新技术行业零售业运输业等供应链竞争中甚起着导作竞争强压力﹐生产素重新分化﹑组合﹑凝结﹑分化﹑组合﹑凝结周期性变化更加明显
第四篇：供应链理实训心
啤酒游戏中扮演零售商角色角色整游戏流程中轻松需填写订单零售商情况总表处供应链末端确实需求拉动源头
游戏进行第三周开始加进货没太确凿着猜测敏锐直觉身边学进货量少猜测果突然增需求话难体现戏剧性效果素涉猎众商发家史阳实例鲜见
第五周时候预测果然应验市场需求突然增长倍翻8箱时利润零售商已明显拉开距离身旁学赞许前瞻性开始点意乐观预计市场需求会涨加订货量猛增12箱
第七周时候老师告诉首流行歌曲涉情啤酒情啤酒市场需求增加沾沾喜身旁学悔初时纷纷加订货量念间突然想位称创业导师财名说热必死开始慎重思量起听闻消息众零售商纷纷加订货量会超出供应商生产计划导致供货足首流行歌曲促成热门时间必然限万库存积压累身反常未加订货量反减10箱
连续周市场需求然没出现先前乐观预测幅增长库存产生库存成已构成压力意识盲目乐观第十周开始降低订货量缓解库存压力
时老师告诉市场需求8箱便握良机订货量降低游戏结束实现利润1114元相部分学略胜筹运科学供应链法避免牛鞭效应着身局限验义胜舞通游戏明白供应链中难避免会出现市场需求盲目乐观扩需求造成货物积压情况解决问题二法门高度信息实时享整供应链集结利益体
供应链理实训心（2）：
信息时代带动现代企业竞争仅仅质量技术竞争更成竞争成竞争原材料竞争演变成技术成竞争程度供应链物流成降低供应链运营坏直接关系企业兴衰供应链理想然放企业理首位
通课学供应连定认识概念性解没实践验没动手机会通次实定实践验供应链实际操作定解踪供应链整程中包括原材料供应商开发合作谈判供货评价终端客户开发货物生产单填写货物运输合签订账款结算等环节中影响深刻单填写整外贸做完单处错误错误意味着重新填写更麻烦话银行货代里修改更导致货物出港者目进港导致期交货公司客户带麻烦实期间公司样事情发生装船单填错客户发错货物没办法货物原路运回时间够等班船迫已情况进行空运货物数量公司业务员特注意单填写国外客户开发容易成较高保证万失填单总核
确认刚开始然套简单单简单数字英文字母加表格数字简单数学运算处理填相应位置啊次动手发现远没想象简单稍留神张错误单没发出前没什旦成张真正商业单会导致严重果细节东西十分重某种程度说细节决定切细心必须养成惯
第五篇：钳工实训理心
龙源期刊网 httpcn
钳工实训理心
作者：正标
源：职业·旬2014年第02期
钳工作技校机械类专业基础工种培养学生吃苦耐劳精神提高学生实践操作力重途径实际训练程中会出现样情况：第学生想学少学生认钳工手工操作苦累已时没工种完全先进机床代钳工实程中学生普遍存着刻苦训练敷衍事现象第二教师愿教：钳工教学项需身体力行教学忙累技点难落实处
针问题应该样转变学生种想法？运理技巧教师轻松落实技训练务呢？问题关键钳工指导教师理力工作技巧笔者教师角度谈谈解决存问题
引导学生正确认识钳工实重性
教师实前带学生机修装配企业车间参观参观程中注重介绍钳工技实际操作中综合应回学生谈谈参观感受意识引导学生充分意识钳工技生产中重性说明钳工项综合性工种包含容非常广包括普通钳工机修钳工工具钳工等现进行实训学更技良基础时钳工机械制造业中缺少工种尚合适机械设备直接代相反行业钳工作越越重钳工技掌握学机械专业知识技会带帮助提高综合素质极益学生真正认识钳工重性激发出学钳工兴趣配合老师积极参实训练
二改变教师带钳工忙累现状
教师面四五十班级完成设计课题示范操作（基技训练阶段程工件制作阶段没示范操作程）巡回指导检查精度集中总结讲解课题结束累死回头发现学生掌握情况太理想运理技巧教师轻松完成技训练务呢？教学程教师觉忙累程集中巡回指导精度检测两环节两环节伴着实整程事事亲工作量非常分享种轻松较落实务理方法
1分组分层理
班级学生分成组8左右组合适组实程中选出组长组长求技相出众完成务时精力担起组工艺分析误差分析促进整组务利完成样选拔出组长原班干部班级中聪明
安分调皮动手力强学生选拔组长拥久违豪感成感正面激励感新鲜充满积极性承担该组指导角色样解决安分理带问题解决实教师教学手够难题谓举两
2引入竞争机制
游戏形式进行组组间赛组整体工件质量保证样组成整体动作领先达规范学整组荣誉会觉帮助组学帮助程中学生技提高学友谊增强位先完成务学成辅导教师次阶段性实完成根质量等级实表现发放颜色实成绩卡留作纪念质量完成较学生结合学校学生理条例送发阳光卡（卡作班级行规范分加分项目）
3激发学生积极性
学生刚开始技训练充满奇总迫想走入实教室动手尝试种新鲜感持续时间非常短暂时间长学生积极性会消退持续保持学生学积极性？增加趣味性课题正面激励学生入手教师应根实训练容求通选择具定趣味性针性实性训练课题增强学生实训练积极性动性学生趣味课题加工中找出身差距体验钳工技神奇提高实训练实效性设计简单工件制作时量选取日常生活中接触工件榔头六角螺母等工件然说明制作合格工件作纪念品送学生合格工件律带出样制作程中学生会努力教师求务完成完成件高质量工件满足学生成感时提高学生学技积极性
4运形式检查方法保证工件制作精度
精度求完成工件制作学生实目标务工件精度合格否量具正确确定学生刚开始量具实际测量程中难免会出现读数准测量规范等种情况督促学生正确量具实训程督查学生精度提高情况果教师检查教师会非常忙碌学生会养成种做教师量赖心理难形成独立检测力种检查方式交帮助学生养成良检测惯
（1）检：学生检测伴工件整制作程中学生刚开始时出现良惯难发现
（2）互检：组交叉检测问题请教组长发挥组长作互检程基良测量惯纠正
（3）抽检全检程教师完成抽检：时组学生抽检位检查学生测量否准确学生互检中出现难解决问题教师辅助解决全检：全班学生工件全部进行测量出该工件项目具体分值全检工作量较阶段性测试采全检方法时求学生交工件前先测量项中出测量分数教师学生分值写测量结果分值该程结束教师记录学生检分教师测量分量然工件测量结果返回学生求学生测量结果教师结果进行分析结学生检查测量分数教师出分数相说明学生测量较准确分值相差较说明学生测量存定误差教师根记录找测量结果相差较学求学生教师分析两测量结果原提高学生测量准确度
种理方法教师完成部分理指导检测务计划目分学生运解决教师带钳工作忙累困境激发学生学探究完成形成良团结协作惯积极实氛围
作名钳工实指导教师做会教更会样实教学势必会起事半功倍功效结合方法加正确示范耐心巡回指导认真总结等相信定够实教学中取良教学效果
（作者单位：浙江省温岭市技工学校）
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