英语支教教师培训心
第篇：英语支教教师培训心
非常感谢xx举办次支教老师培训非常难学机会时感谢全体老师工作员参加培训周热情真诚爱心留深影响学榜样
面段时间培训收获心总结
第点非常赞xx教学理念：切孩子成长参课程十分活泼贴生活里仅常规文化课程够学西方文化课程贵文化课里老师生动趣作英语成长中心教孩子英语光学种语言单调乏味够结合西方文化创造文化氛围孩子身境样教学理念仅够孩子学该学知识更利成长
第二点非常喜欢xx孩子创造轻松氛围刚走进xx时楼楼孩子正追逐闹样情境孩子十分放开时会出现室布置早教中心相差颜色鲜艳协调分功区总体温馨童真格调区xx老师课堂孩子宽容堂课见孩子轮番桌子蹦作教话定会吼少严厉谈话老师时解纪律约束孩子学会？教告诉次吼会导致孩子会活跃教育目引导孩子身心全面健康成长臣服老师权威件事值包括老师反思
xx教学理念赞接受落实具体方法难实施建议培训时候选择合适培训机构环境者改变培训容方式
首先xx全英语教学目教会孩子说英语切课程围绕目设计目前教学点算开英语课拓宽课程前提完成教学目标迫切需学样完成教学目标程中寓教乐
次具体教学条件教学条件城市里学校样更早教中心简单说教具取材简单动点心思手工做点远早教中心丰富样趣教具样手工课原材料限制课程身趣味性实际意义降低（然简单材料达效果需学）
想较重点山区孩子城市孩子认知差距举例子学生年4岁问长梦想什笑笑跑掉样问题问早教中心孩子会五花八门答案说说孩子什笑笑跑掉根懂说什：什长？什？什梦想？方面山区孩子似城市孩子更懵懂点举例子结刚相反班里点学生次学间矛盾会出面前事情息掉午饭时总会学生说留点饭老师年七岁八岁相信城市里龄孩子点没山区孩子更懂事说认知城市孩子差异导致完全市孩子方式教育想点相孩子世界奇作支教老师想重务保护奇心成长动力
次感谢xx山区童教育关注xx全体教职工热忱爱心
第二篇：萤光支教海行甘肃乡村英语教师培训心
萤光支教海行甘肃乡村英语教师培训心
甘肃省凉市庄浪县南湖学张明幸11月17日30日海参加萤光支教海行——甘肃乡村英语教研员培训海市华信公益基金出资组织普陀区教育学院承办通专题讲座岗实践考察学校研讨交流等教学活动帮助甘肃教研员解先进学科发展新趋势更新教育观念提高专业素养教学力通学思想受震动教育观念更新
感受海气息
通次培训学深深体会海华信公益基金领导志海市老师热情感受学员集体家庭温暖里四处弥漫着股浓浓暖意进行讲座专家学者兢兢业业严谨治学敬业精神令感佩热情开明易态度倍感温暖岗教研员认真负责细心周时间效率工作信条丝苟教学工作热情钦佩难忘生活更微总句话：学学获生活挑剔感受异样温暖留恋
二聆听精彩讲座
普陀区教育学院邀请非常名专家学者课举办讲座讲座深刻睿智沉稳思辨滋润着
心田专家鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述教育教学观念发生变化更重专家身学做学问做道理讲座折射出种责：国家昌盛系教育教育昌盛系身阐述中表现
出种风范：文章规范孩童教世事弃研修家事烦怠育里心灵净化格升华
三更新教学观念
通学耳目新深深认识前种传统教育教学师生观已时代发展想新世纪教育教学步伐首先转变传统教育观念树立正确师生观增强热爱教育事业信念教学活动中师生关系基础良师生关系建立教育教学活动获成功开始必须转变传统教育中惟师专制型师生观构建教学双体间相互尊重相互信相互理解新型等民师生关系
课堂教学中破教师课堂惯例彻底抛弃教师心灵深处沉积传统专制思想观念师道尊严思想课堂令学生敢说敢质疑极压制学生创造思维发展教师观念更新允许学生提出独见解学生创设种谐宽松心理安全环境拘束心理环境创造出师生等乐融融享教学民氛围
四拓宽学视野
常想：参加样培训学领导老师前阶段工作肯定认定家寄予厚想着想着汗颜实浅薄积累少参加学前暗暗定决心定抓紧切利时机完善提升令欣慰培训班里许年龄接历相仿学员话题交流探讨观点起抒发碰撞次现场观摩活动踊跃发言胆陈述观点想法提出感疑惑难解决问题教学活动目标定位谈重难点确定课堂学生读悟谈教师指导策略运情境创设谈学生发展层次性差异性次组式研讨积极参珍惜发表见解观点机会更思维碰撞机会评课时专家点拨更受益非浅学中始终信奉山石攻玉信条家起问题抒见议纷纷博采众长开阔视野
培训学段时间里导师谆谆教诲学倾情相助汇成股股沁肺腑暖流汇成阵阵催奋进号角支持激励着始终敢丝毫懈怠停留两周教研员培训难忘怀念相信位教研员会段生中美学历载入记忆相册中现回工作岗位中会量学获应教学中学致学天忙碌工作余忘海学难忘日子偶时间
网会关注学方日欣闻华信公益基金会度荣获2014中国企业社会责卓越奖心中倍感欣喜
展未工作学路永止境艰难曲折愿快乐止境追求中实现梦想
第三篇：英语教师培训心
英语教师培训心
呼兰八中 汤秋梅
英语门抽象工具学科新教学模式课堂教学中激发学生学英语兴趣缺乏实际英语交际空间死记硬背成学生提高英语成绩唯途径数学生口语阅读理解语法等方面需进步提高天幸参加哈市69中优秀教师区英语教师传授提高英语教学实际验颇受感动教学观念教学方法学英语阅读教学够面全体学生引导学生动思考实现课堂真正学生学生疑问时老师蔼简单方式予引导学知识分解成学生容易理解激发学生求知欲教学模式正期实实英语阅读教学次培训学填补缺失知识提高英语课堂教学实效提供重台 通次培训新课改定认识新课程改革老师种挑战次难机会课程教材教学简单知识灌输知识移植程真正教学程应学生体教学程种教学种学生动参尊重学生性参教学环境中教学想效实施英语课堂课程资源开发认方面考虑
明确教学目标英语教学中掌握语言基知识基技放教学目首位新制定课程标准求激发培养学生学英语兴趣学生树立信心养成良惯形成效学英语策略发展学力合作精神放首位时提倡教学中口语交际培养学生口语力学生开口说英语达学致目增强学生实践力
二 更新教学观念改变英语教学方法 英语教学中总老师讲学生记教师课堂角学生听众学生练少口语听力非常差现转变种模式课堂学生体动权学生样学生课堂中处体位提高学效率呢？方面入手
1教学中应时间空间留学生合作学前学生独立思考时间没独立
思考进行合作学合作学流形式质量高准备讨交流高质量交流提出探究性问题学生思维空间学生学时间空间课堂教学中时间重学资源教师时间分配直接反映教师教学观探究问题性实践性参性开放性决定探究学必须充分学时间否句空话
2精心设计教学环节激发学生学动性学生学动性老师调动学生消心理障碍需老师精心设计教学教学环节设计模仿会话口笔头操练提问激发学生学英语兴趣激活学生思维激起学生情感学生全身心投入英语教学活动中然教学条件限根实际运实物制教具课堂形象生动
3充分利学生差异课堂教师学生求整齐划束缚学生创新潜发挥教师重视尊重学生性满足学生需求学生性差异仅表现学生体间差异表现独特精神世界兴趣特长种独特性性完善资源模式塑造评价学生水衡量学生现实尊重学生理解认识课堂成学生发挥性天成赏识乐园
4创造性运教材新课程倡导教师教材教简单教教材教材书面东西载信息限传统教学新课程教学区教学求讲解知识点现新课程强调引导学生学会观察学会思考学会学力教师学生位置发生变化教师中心转学生中心学生学方式发生变化独立学转合作学学生学态度发生变化接受学转探究式学
通次学更深切体会英语工具性重性语言载体种工具目交流想熟练工具达交流目应该听说读写四项基技综合说形式呈现出想实现目标教师提高身口语水专业素质外更转换课堂角色传统教学模式教师
完完全全传授知识机器传授方法单调枯燥注重单性难达真正师生互动生生互动运灵活样教学方法充分调动学生学积极性激发学生知识潜改变单调压抑课堂模式英语口语化课堂迈进充分互动课堂迈进灵活样教学方法里？断更新教育理念断发展教育实践孜孜倦探索研究学永停息充满爱心灵深处
英语教学生活中会组事分享学心提高进步验前辈学历练提升英语教学迈更高层次努力
第四篇：英语教师培训心
英语教师培训心
2014年8月15日16日校英语教师康福外国语学校参加新华区英语教师暑期培训珍贵充实两天学中老师受益匪浅身专业成长教育教学触动前疑惑迷茫深刻答案
感悟：时间短感受深
时间短心灵感受强烈震撼专家真知灼见教育教学精辟见解老师增长见识培训中现场互动交流专家英语老师起探讨教育教学中疑问剑桥学等名校学生面面交流老师开眼界参加培训学员普遍反映更新教育教学观念拓宽视野身素质提高推动作
感悟二：专家专受益深
北京外国语学朱维芳教授传授英文电影英语学中作朱教授强调反复欣赏原汁原味英文电影提高英语听说水帮助学生精彩配音视频老师发出惊叹原学生潜力穷作英语教师培养学生兴趣开启学英语潜力朱教授身教育女历教育学生子女启发朱教授然年六旬流畅口语先进教育理念时俱进学精神佩服已
清华学心理系讲师钱静位年仅33岁博士英语讲授心理课深受清华学生喜爱心理学活动老师参中兴趣通讲座学心理学知识钱静老师学英语心老师分享老师开全新视野
刘煜炎教授中外教育进行较身成长学生案例深入浅出动情阐释教育思考认识学英语四境界老师认强调开学生思想思考方法规律教学生老师提出更高求需老师断更新教育理念提高身素质老师重新审视教学行
感悟三：专业升刻缓
通培训加强身科学素养教育素养提高成位老师识教师学生杯水首先桶水源源断溪流青年教师更受益匪浅重新认识学生学
仅仅局限课堂应该走出课堂走生活走进学生心世界成种惯种精神道理中老年教师开阔视野进步更新观念学知识应实际工作教师修养业务水提升真切感
受观念更新思想升华事教育事业更深理解感悟
感谢暑期英语教师培训英语教师次学提高机会工作中断提升专业水丰富文化底蕴加强师德修养建设教育灌输点燃火焰指导思想做点燃孩子学生活交明灯
第五篇：英语教师培训心体会
英语教师培训心体会
宁中学刘艳
十五天培训受益非浅然时间短培训容教学帮助特教学活动设计更深刻更透彻领会面谈谈点体会：
1 目标具体明确合理体现出教学务分层求搞刀切活动设计力图符合学生认知规律易难层层深入形成定梯度逐步激发学生目性开展活动
2 活动学生生活验兴趣出发点容方式量真实
爱斯坦说：兴趣爱教师兴趣始终处种积极永满足心理状态种心理状态够激活学生求知欲教师创设种情景学生产生兴趣知觉中进入教师讲授新容圈套初中生心理特点具体形象思维占位教师课堂通动作实物图片表达语言意义甚创设真实意义情景学生直观感性认识激发学生学兴趣激励吸引学生参教学 1
活动教师注重学生亲身体验引导学生做中学中学学生活动中断体验成感终形成学惯
3充分利组活动发展学生语言技提高实
际语言运力
组教学学生提高语言运力提供更开放空
间教师充分利模式提高学生实际语言运力
4活动应该积极促进英语学科学科间相互渗透
联系学生综合素质发展
知识济带入学科兼容时代果英
语教学浓缩理解学科知识技传授训练单掘进仅输入英语知识训练基技完成教学务法取教学突破创造成果求英语教学扩展学生然知识社会知识训练学生思维灵性熏陶学生审美情趣培养学生合作力注重学生情感体验
5活动够促学生获取处理信息英语
交流发展英语解决问题力
英语教学终目培养学生交际力课堂通设计适课堂活动学生学际交中采恰交际技学语言知识交流信息交
换意见沟通感情建立维持谐际关系合作完成务
6活动应该仅限课堂教学延伸课堂外学生活中
问题课堂限时间法解决更完成课堂教学务教师相关活动作务留学生课外完成课练更容易理解学生种然真实模拟真实情景体会学运语言掌握语言知识时单元话题更深刻解
总英语教学活动中必须明确目操作性学生生活验兴趣出发点提高学生语言知识水发展学生实际运英语解决问题力发展学生合作创新等综合素质目标设计教学活动充分发挥学生观动性
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第篇：英语支教教师培训心
非常感谢xx举办次支教老师培训非常难学机会时感谢全体老师工作员参加培训周热情真诚爱心留深影响学榜样
面段时间培训收获心总结
第点非常赞xx教学理念：切孩子成长参课程十分活泼贴生活里仅常规文化课程够学西方文化课程贵文化课里老师生动趣作英语成长中心教孩子英语光学种语言单调乏味够结合西方文化创造文化氛围孩子身境样教学理念仅够孩子学该学知识更利成长
第二点非常喜欢xx孩子创造轻松氛围刚走进xx时楼楼孩子正追逐闹样情境孩子十分放开时会出现室布置早教中心相差颜色鲜艳协调分功区总体温馨童真格调区xx老师课堂孩子宽容堂课见孩子轮番桌子蹦作教话定会吼少严厉谈话老师时解纪律约束孩子学会？教告诉次吼会导致孩子会活跃教育目引导孩子身心全面健康成长臣服老师权威件事值包括老师反思
xx教学理念赞接受落实具体方法难实施建议培训时候选择合适培训机构环境者改变培训容方式
首先xx全英语教学目教会孩子说英语切课程围绕目设计目前教学点算开英语课拓宽课程前提完成教学目标迫切需学样完成教学目标程中寓教乐
次具体教学条件教学条件城市里学校样更早教中心简单说教具取材简单动点心思手工做点远早教中心丰富样趣教具样手工课原材料限制课程身趣味性实际意义降低（然简单材料达效果需学）
想较重点山区孩子城市孩子认知差距举例子学生年4岁问长梦想什笑笑跑掉样问题问早教中心孩子会五花八门答案说说孩子什笑笑跑掉根懂说什：什长？什？什梦想？方面山区孩子似城市孩子更懵懂点举例子结刚相反班里点学生次学间矛盾会出面前事情息掉午饭时总会学生说留点饭老师年七岁八岁相信城市里龄孩子点没山区孩子更懂事说认知城市孩子差异导致完全市孩子方式教育想点相孩子世界奇作支教老师想重务保护奇心成长动力
次感谢xx山区童教育关注xx全体教职工热忱爱心
第二篇：萤光支教海行甘肃乡村英语教师培训心
萤光支教海行甘肃乡村英语教师培训心
甘肃省凉市庄浪县南湖学张明幸11月17日30日海参加萤光支教海行——甘肃乡村英语教研员培训海市华信公益基金出资组织普陀区教育学院承办通专题讲座岗实践考察学校研讨交流等教学活动帮助甘肃教研员解先进学科发展新趋势更新教育观念提高专业素养教学力通学思想受震动教育观念更新
感受海气息
通次培训学深深体会海华信公益基金领导志海市老师热情感受学员集体家庭温暖里四处弥漫着股浓浓暖意进行讲座专家学者兢兢业业严谨治学敬业精神令感佩热情开明易态度倍感温暖岗教研员认真负责细心周时间效率工作信条丝苟教学工作热情钦佩难忘生活更微总句话：学学获生活挑剔感受异样温暖留恋
二聆听精彩讲座
普陀区教育学院邀请非常名专家学者课举办讲座讲座深刻睿智沉稳思辨滋润着
心田专家鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述教育教学观念发生变化更重专家身学做学问做道理讲座折射出种责：国家昌盛系教育教育昌盛系身阐述中表现
出种风范：文章规范孩童教世事弃研修家事烦怠育里心灵净化格升华
三更新教学观念
通学耳目新深深认识前种传统教育教学师生观已时代发展想新世纪教育教学步伐首先转变传统教育观念树立正确师生观增强热爱教育事业信念教学活动中师生关系基础良师生关系建立教育教学活动获成功开始必须转变传统教育中惟师专制型师生观构建教学双体间相互尊重相互信相互理解新型等民师生关系
课堂教学中破教师课堂惯例彻底抛弃教师心灵深处沉积传统专制思想观念师道尊严思想课堂令学生敢说敢质疑极压制学生创造思维发展教师观念更新允许学生提出独见解学生创设种谐宽松心理安全环境拘束心理环境创造出师生等乐融融享教学民氛围
四拓宽学视野
常想：参加样培训学领导老师前阶段工作肯定认定家寄予厚想着想着汗颜实浅薄积累少参加学前暗暗定决心定抓紧切利时机完善提升令欣慰培训班里许年龄接历相仿学员话题交流探讨观点起抒发碰撞次现场观摩活动踊跃发言胆陈述观点想法提出感疑惑难解决问题教学活动目标定位谈重难点确定课堂学生读悟谈教师指导策略运情境创设谈学生发展层次性差异性次组式研讨积极参珍惜发表见解观点机会更思维碰撞机会评课时专家点拨更受益非浅学中始终信奉山石攻玉信条家起问题抒见议纷纷博采众长开阔视野
培训学段时间里导师谆谆教诲学倾情相助汇成股股沁肺腑暖流汇成阵阵催奋进号角支持激励着始终敢丝毫懈怠停留两周教研员培训难忘怀念相信位教研员会段生中美学历载入记忆相册中现回工作岗位中会量学获应教学中学致学天忙碌工作余忘海学难忘日子偶时间
网会关注学方日欣闻华信公益基金会度荣获2014中国企业社会责卓越奖心中倍感欣喜
展未工作学路永止境艰难曲折愿快乐止境追求中实现梦想
第三篇：英语教师培训心
英语教师培训心
呼兰八中 汤秋梅
英语门抽象工具学科新教学模式课堂教学中激发学生学英语兴趣缺乏实际英语交际空间死记硬背成学生提高英语成绩唯途径数学生口语阅读理解语法等方面需进步提高天幸参加哈市69中优秀教师区英语教师传授提高英语教学实际验颇受感动教学观念教学方法学英语阅读教学够面全体学生引导学生动思考实现课堂真正学生学生疑问时老师蔼简单方式予引导学知识分解成学生容易理解激发学生求知欲教学模式正期实实英语阅读教学次培训学填补缺失知识提高英语课堂教学实效提供重台 通次培训新课改定认识新课程改革老师种挑战次难机会课程教材教学简单知识灌输知识移植程真正教学程应学生体教学程种教学种学生动参尊重学生性参教学环境中教学想效实施英语课堂课程资源开发认方面考虑
明确教学目标英语教学中掌握语言基知识基技放教学目首位新制定课程标准求激发培养学生学英语兴趣学生树立信心养成良惯形成效学英语策略发展学力合作精神放首位时提倡教学中口语交际培养学生口语力学生开口说英语达学致目增强学生实践力
二 更新教学观念改变英语教学方法 英语教学中总老师讲学生记教师课堂角学生听众学生练少口语听力非常差现转变种模式课堂学生体动权学生样学生课堂中处体位提高学效率呢？方面入手
1教学中应时间空间留学生合作学前学生独立思考时间没独立
思考进行合作学合作学流形式质量高准备讨交流高质量交流提出探究性问题学生思维空间学生学时间空间课堂教学中时间重学资源教师时间分配直接反映教师教学观探究问题性实践性参性开放性决定探究学必须充分学时间否句空话
2精心设计教学环节激发学生学动性学生学动性老师调动学生消心理障碍需老师精心设计教学教学环节设计模仿会话口笔头操练提问激发学生学英语兴趣激活学生思维激起学生情感学生全身心投入英语教学活动中然教学条件限根实际运实物制教具课堂形象生动
3充分利学生差异课堂教师学生求整齐划束缚学生创新潜发挥教师重视尊重学生性满足学生需求学生性差异仅表现学生体间差异表现独特精神世界兴趣特长种独特性性完善资源模式塑造评价学生水衡量学生现实尊重学生理解认识课堂成学生发挥性天成赏识乐园
4创造性运教材新课程倡导教师教材教简单教教材教材书面东西载信息限传统教学新课程教学区教学求讲解知识点现新课程强调引导学生学会观察学会思考学会学力教师学生位置发生变化教师中心转学生中心学生学方式发生变化独立学转合作学学生学态度发生变化接受学转探究式学
通次学更深切体会英语工具性重性语言载体种工具目交流想熟练工具达交流目应该听说读写四项基技综合说形式呈现出想实现目标教师提高身口语水专业素质外更转换课堂角色传统教学模式教师
完完全全传授知识机器传授方法单调枯燥注重单性难达真正师生互动生生互动运灵活样教学方法充分调动学生学积极性激发学生知识潜改变单调压抑课堂模式英语口语化课堂迈进充分互动课堂迈进灵活样教学方法里？断更新教育理念断发展教育实践孜孜倦探索研究学永停息充满爱心灵深处
英语教学生活中会组事分享学心提高进步验前辈学历练提升英语教学迈更高层次努力
第四篇：英语教师培训心
英语教师培训心
2014年8月15日16日校英语教师康福外国语学校参加新华区英语教师暑期培训珍贵充实两天学中老师受益匪浅身专业成长教育教学触动前疑惑迷茫深刻答案
感悟：时间短感受深
时间短心灵感受强烈震撼专家真知灼见教育教学精辟见解老师增长见识培训中现场互动交流专家英语老师起探讨教育教学中疑问剑桥学等名校学生面面交流老师开眼界参加培训学员普遍反映更新教育教学观念拓宽视野身素质提高推动作
感悟二：专家专受益深
北京外国语学朱维芳教授传授英文电影英语学中作朱教授强调反复欣赏原汁原味英文电影提高英语听说水帮助学生精彩配音视频老师发出惊叹原学生潜力穷作英语教师培养学生兴趣开启学英语潜力朱教授身教育女历教育学生子女启发朱教授然年六旬流畅口语先进教育理念时俱进学精神佩服已
清华学心理系讲师钱静位年仅33岁博士英语讲授心理课深受清华学生喜爱心理学活动老师参中兴趣通讲座学心理学知识钱静老师学英语心老师分享老师开全新视野
刘煜炎教授中外教育进行较身成长学生案例深入浅出动情阐释教育思考认识学英语四境界老师认强调开学生思想思考方法规律教学生老师提出更高求需老师断更新教育理念提高身素质老师重新审视教学行
感悟三：专业升刻缓
通培训加强身科学素养教育素养提高成位老师识教师学生杯水首先桶水源源断溪流青年教师更受益匪浅重新认识学生学
仅仅局限课堂应该走出课堂走生活走进学生心世界成种惯种精神道理中老年教师开阔视野进步更新观念学知识应实际工作教师修养业务水提升真切感
受观念更新思想升华事教育事业更深理解感悟
感谢暑期英语教师培训英语教师次学提高机会工作中断提升专业水丰富文化底蕴加强师德修养建设教育灌输点燃火焰指导思想做点燃孩子学生活交明灯
第五篇：英语教师培训心体会
英语教师培训心体会
宁中学刘艳
十五天培训受益非浅然时间短培训容教学帮助特教学活动设计更深刻更透彻领会面谈谈点体会：
1 目标具体明确合理体现出教学务分层求搞刀切活动设计力图符合学生认知规律易难层层深入形成定梯度逐步激发学生目性开展活动
2 活动学生生活验兴趣出发点容方式量真实
爱斯坦说：兴趣爱教师兴趣始终处种积极永满足心理状态种心理状态够激活学生求知欲教师创设种情景学生产生兴趣知觉中进入教师讲授新容圈套初中生心理特点具体形象思维占位教师课堂通动作实物图片表达语言意义甚创设真实意义情景学生直观感性认识激发学生学兴趣激励吸引学生参教学 1
活动教师注重学生亲身体验引导学生做中学中学学生活动中断体验成感终形成学惯
3充分利组活动发展学生语言技提高实
际语言运力
组教学学生提高语言运力提供更开放空
间教师充分利模式提高学生实际语言运力
4活动应该积极促进英语学科学科间相互渗透
联系学生综合素质发展
知识济带入学科兼容时代果英
语教学浓缩理解学科知识技传授训练单掘进仅输入英语知识训练基技完成教学务法取教学突破创造成果求英语教学扩展学生然知识社会知识训练学生思维灵性熏陶学生审美情趣培养学生合作力注重学生情感体验
5活动够促学生获取处理信息英语
交流发展英语解决问题力
英语教学终目培养学生交际力课堂通设计适课堂活动学生学际交中采恰交际技学语言知识交流信息交
换意见沟通感情建立维持谐际关系合作完成务
6活动应该仅限课堂教学延伸课堂外学生活中
问题课堂限时间法解决更完成课堂教学务教师相关活动作务留学生课外完成课练更容易理解学生种然真实模拟真实情景体会学运语言掌握语言知识时单元话题更深刻解
总英语教学活动中必须明确目操作性学生生活验兴趣出发点提高学生语言知识水发展学生实际运英语解决问题力发展学生合作创新等综合素质目标设计教学活动充分发挥学生观动性
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