中学生家访容体会
第篇：中学生家访容体会
中学生家访记录容
4月28日午阳光明媚天气着早七八年级学生放假拔拔老师着定路线着家访目出发组中午出发学校驻足校门口会笑脸墙前着孩子气快乐天真笑容心里感觉温暖春
办公室织条围脖——迎着阳光家访快网友回复：阳光学生关爱 心里温暖吧？ 呵呵正网友说心里学生阳光般关爱次家访历程次温暖心灵洗礼收获初行动天家觉愿参足迹遍布渔峡口山山水水村村落落路汗水路欢歌更路艰辛
次家访目岩松坪家访组覃丹老师姚启文老师杨庭美老师出发时已中午太阳空窒息没出集镇覃丹老师接电话家访第象——李银萍妈妈电话告诉阑尾炎手术卫生院住院治疗学生李银萍没回家放学直接医院直接医院李银萍妈妈前两天刚做手术懂事李银萍忙前忙覃丹老师班家长进行交流李银萍鼓劲加油希够断努力奋斗中走进银萍学医院楼送袋柑子带着拗亮晶晶柑子李银萍浅浅笑
岩松坪年老百姓生活座火箭直奔康生活然重视教育走访李家伟李银萍等学生放假街补李家伟家长谈起学生学情况批优秀学生情况数家珍问知道情况家长告诉方面常学生沟通解学生校情况方面学校发校讯通等信息认真家长学校工作非常满意家长认识教育孩子重性培养孩子时注意学生品质教育(范_文_先_生_网)家访中家访组结合学生优生培养教育教育做沟通
年家访次家访更加明白：更站学生角度考虑问题学生时候受压力更肖群家中家访站肖群家门口俯瞰整岩松坪明星村落繁荣肖群家破旧泥土房肖群文静女生年八十爷爷七十奶奶住起通解知道肖群三岁时母亲世肖群爸爸直未娶妻外工挣钱心力扶养肖群兄妹二长样家庭情况事先解想知十年缺少母爱女长期祖父母身边长懂事孩子成
长程中般孩子付出中艰辛常时候法体味然家访组代表学校略表心意送点祝福想肖群学需更心灵安慰合影祖孙笑开心出肖群开心努力成长学生孩子成长带欢乐痛作老师心扶走更坚定
家访已访出定社会效应岩松坪家访总会老百姓笑脸知道老师家访老师行予极赞扬学校老师够深入家庭学生家中感万分感激
九二班李杨帆家中走访李扬帆学年级渔坪学学六年级时外工妈妈方便顾执意转回枝读年回渔峡口初中李杨帆长年祖父母带回枝柘坪读年认李杨帆妈妈考虑周李杨帆学影响谈渔峡口教育老感非常满意中学项工作做位
家访组走访途中问路正路边八四班学生李松便家中进行家访家访程中知李松爷爷退休老师李长庆姚老师老相识决定探周围法购物空手年七十李老师没想会家里访激动找出少水果核桃招呼李老师身体健康耳聪目明锯柴非常健谈时间关系久留李老师握手叮嘱李老师保重身体没想李老师双眼含泪久久愿离着站坎边断挥手李老师心里祝愿：李老师健康长寿退休老师退休心系教育果次访更退休老师带祝福分享教育喜悦
绕圈行四枝柘坪回学校已暮色四合镇灯火通明想着天历程感受累想学校重教育家庭重养育现老师时候担角色累肯定身体累休息晚恢复学生更心付出付出阳光般爱正次次冢访中老师亲眼目睹学生家庭学生生活老师心寻找坚守答案学生阳光健康校园生活学生撑起片飞翔天空
千万张笑脸远路走
第二篇：家访容
家访容
家长交流部分：
1学期班级学生情况学风（说优点捎带说点缺点）
2 教师情况班级教师调整情况突出学校班级重视突出课教师优点
3班级年进步
4请家长年舍缓缓手头工作学生老师交流沟通时注意孩子动态（包括学心理等）假期周末加强监督
5家长探讨缓解孩子压力方法科学合理面初三升学问题
6请家长注意孩子功课衡问题暗示绝应该外面提出功课家教问题 家长学生起交流部分：学惯 1．动学惯
督促动学学立刻进入状态利分钟学时间意识集中注意力学坚持始终
2．时完成规定学务惯
规定时间完成规定学务根学容时间段规定具体学务求必须时间段完成具体学务样做减少避免学时走神注意力涣散情况效提高学效率
3．学科全面发展偏科惯
4．认真听课惯
强调：课时老师仅语言传递信息会动作表情传递信息眼神学生交流学生课必须盯着老师听着老师想调动感觉器官参学否调动感觉器官学学效率高低关键性素课做情绪饱满精力集中抓住重点弄清关键动参思考分析胆发言展示思维
5．课动回答问题惯
学生应该成学课认真思考问题积极回答问题促进思考加深理解增强记忆提高心理素质促进创新意识勃发回答问题动起立迅速声音宏亮表述清楚
6．时完成作业惯（强调：包括非书面作业）
时完成老师布置作业选做作业认真思考认真书写丝苟作业中存问题认真寻找解决办法作业写完想特征点收举反三效果作业错时改
7周末时复惯现学特点尤初三学时间足教育学生周末加强复5+20事情发生
知识梳理原：1考纲化2条框化 3问题化4滴水漏化5常态化
第三篇：家访体会
家访体会
家访学校家长相互沟通彼交流桥梁纽带老师解学生家表现家长直接解学生校表现佳途径双方互通更帮助孩子成长老师更家长希
次家访家长汇报孩子学校表现孩子较文静学校学老师处挺学数学差点家访时坐旁边钱龙数学提点求着家长面孩子保证做
次家访深体会解时没解情况家里表现：
（1）干家务然家里务农父母宠爱常干活
（2）独立什事情父母包办说送私立学校吃饭买什东西买衣服洗说受回时觉真思议事早学已做初中赖父母独立呢？根结底父母太宠爱甚已溺爱家长爱孩子厚非种爱已阻碍孩子健康发展该孩子做定孩子做觉苦孩子孩子该学生存道剥夺孩子学独立权力该放手放手孩子健康茁壮成长
第四篇：家访点体会
家访点体会
开发区三中张盼
接家访务说实开始点抵触情绪心想现科技发达手机网络方便劳神劳力家访呢？开始约见家长准备家访走进家庭发现家访滋味收获
首先家访时事先告诉学生知道转达家长知道会时家长种原家次准备访学生象资料学校表现学情况清楚掌握学生优点缺点该谈什样谈免乱仗
次学生觉家访告状抵触情绪家访学生种关怀爱护应介绍学生校成绩进步充分肯定成绩基础指出某足便帮助学生改正美国心理学家查丝雷尔说称鼓励类灵魂言阳光样没法成长开花学生需家长知道缺点错误老师应先肯定学生优点然委婉中肯家长提出见解想法家长道耐心进行分析研究商量教育办法绝带厌恶学生埋怨家长情绪样老师家长感情会融洽
第三家访时家长老师学生种温等轻松气氛中三方话学生知道老师家长交流信息进步消必疑虑学生愉快接受教育时学生感成年样增强学生责感样增强老师学生家长孩子间信时学生讲话机会样老师学生少解班级情况班放矢开展班级工作着积极意义
老师做家访反馈工作学生通家访校表现时反馈家长果做位方中吸取足次家访中进步改进
认常家访学生家长增加相互解加深彼情感相互信解决少实际破万卷乐呢
俗话说情感教育桥梁老写親字说明道理：常见面会亲老师学生家长成片感情亲切融洽家长会什误会责怨工作心应手
耳边响起熟悉旋律：天空飞翔鸟林间清流溪宽阔草原断心探索断爱关怀加倍努力做家访工作教育教学工作推新阶段
第五篇：家访体会
家访体会
年通种方式部分学生家庭进行走访家访程中真真切切
父母孩子关爱爱千万种心样真中学少知识许体会 （） 家访学生闪光点说起
美国心理学家查丝雷尔说：称赞鼓励类灵魂言象阳光样没法成长开花老师家访目家长进行交流探讨更教育转化学生家长面前告孩子状孩子惩罚者批评家访时先抑扬应该孩子身优点开始说起先说孩子优点学生信家长面子父母孩子豪宽松谈话氛围家长会开心交谈学生会乐意听教诲否开始着家长面数落学生会学生留家访等告状等批评惩罚印象
杨保健非常顽皮孩子课时候会学讲话次课堂课间活动中常接学生投诉说杨保健某某朋友次家访中孩子妈妈告诉夫妻厂里班时孩子家性格类致孩子家里谁讲话会听次妈妈离家出走出孩子妈妈奈难失份心酸母爱动容果家长失孩子信心残忍事想刽子手孩子身优点开始孩子身长处点点罗列出听述说妈妈终展露出笑容语调开始变快活表扬委婉指出杨保健约束力较差次谈话动承认错误住果住定会学生杨保健妈妈愉快接受建议孩子告状声音越越少取代孩子邀请杨保健起玩声音孩子正蜕变成蝴蝶？
（二）家访针学生特点扬长避短
前进种刺激物种成功感觉做点事事情尝着点成功欢乐便会渴次成功光荣
周阳性情孤僻学感兴趣成绩差常完成家庭作业智力水差什原导致成现样子带着疑惑进行家访原全部课余时间放动物身天厌烦猫倒屎洗澡陪玩解种情况次家进行家访谈心结合兴趣爱讲学基础知识重性鼓励学树立信心争取通身努力考喜欢学校理想变现实次
耐心细致工作家长密切配合终转变学成绩较进步然求班时细心观察学生方面表现：解喜怒哀乐
爱兴趣关注学生点滴进步时鼓励表扬格影响学生格发展（三）家访时注意谈话艺术性
教师家访中态度诚恳分寸注意说话艺术掌握尺度耐心倾听家长意见意见定正确应中找应考虑方面切情绪影响家长学生更时高兴说损学生家长尊心话教师家访时首先解家长性格初次接触时说话委婉抱着尊重方态度尊重家长家长会尊重教师配合教师教育孩子家长济状况职业特点阅历思想修养文化素质性格脾气相学生家长分类型作老师应该具体问题具体分析进什庙烧什香果家访方式时会事倍功半甚适反丁薇父母溺爱孩子父母孩子成聪明伶俐孩子认孩子十全十美谈孩子缺点错误时爱听甚孩子辨护建议家长关注班级ｑｑ群天家访时家长思想态度转变家长感动说：孩子象班家长称职啊观念转变家访工作做家终学生成品学兼优学生
朱泽中家长恰恰相反孩子方符合求会孩子发火甚孩子孩子常处暴力冷淡气氛中面样家长该家访呢？思虑三动门家时谈段时间良表现家长高兴时委婉讲家长学生爱抚温暖解学生心理理解体谅孩子足听番话朱泽中爸爸沉默．．．．．．家访天悄悄问孩子爸爸前样？孩子幸福说爸爸天没骂甚动问孩子学趣事呢孩子脸笑容学进步
外家访时注意家长精神状态身体情况家庭气氛等条件机应变调动访谈方式容
面具独特灵性天资异孩子想作教师唯热情鼓励积极引导真诚帮助材施教应该必须做工作次次家访明白细致入微解学生教育重孩子心灵稚嫩需细心呵护真诚关注家长教师繁忙工作中抬起头擦亮双眼关注孩子时感受进步成功千万意漠然伤颗期盼心
读文文章：
家访点体会
家访体会
初中生家访记录容
家访班工作重容
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第篇：中学生家访容体会
中学生家访记录容
4月28日午阳光明媚天气着早七八年级学生放假拔拔老师着定路线着家访目出发组中午出发学校驻足校门口会笑脸墙前着孩子气快乐天真笑容心里感觉温暖春
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九二班李杨帆家中走访李扬帆学年级渔坪学学六年级时外工妈妈方便顾执意转回枝读年回渔峡口初中李杨帆长年祖父母带回枝柘坪读年认李杨帆妈妈考虑周李杨帆学影响谈渔峡口教育老感非常满意中学项工作做位
家访组走访途中问路正路边八四班学生李松便家中进行家访家访程中知李松爷爷退休老师李长庆姚老师老相识决定探周围法购物空手年七十李老师没想会家里访激动找出少水果核桃招呼李老师身体健康耳聪目明锯柴非常健谈时间关系久留李老师握手叮嘱李老师保重身体没想李老师双眼含泪久久愿离着站坎边断挥手李老师心里祝愿：李老师健康长寿退休老师退休心系教育果次访更退休老师带祝福分享教育喜悦
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第二篇：家访容
家访容
家长交流部分：
1学期班级学生情况学风（说优点捎带说点缺点）
2 教师情况班级教师调整情况突出学校班级重视突出课教师优点
3班级年进步
4请家长年舍缓缓手头工作学生老师交流沟通时注意孩子动态（包括学心理等）假期周末加强监督
5家长探讨缓解孩子压力方法科学合理面初三升学问题
6请家长注意孩子功课衡问题暗示绝应该外面提出功课家教问题 家长学生起交流部分：学惯 1．动学惯
督促动学学立刻进入状态利分钟学时间意识集中注意力学坚持始终
2．时完成规定学务惯
规定时间完成规定学务根学容时间段规定具体学务求必须时间段完成具体学务样做减少避免学时走神注意力涣散情况效提高学效率
3．学科全面发展偏科惯
4．认真听课惯
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5．课动回答问题惯
学生应该成学课认真思考问题积极回答问题促进思考加深理解增强记忆提高心理素质促进创新意识勃发回答问题动起立迅速声音宏亮表述清楚
6．时完成作业惯（强调：包括非书面作业）
时完成老师布置作业选做作业认真思考认真书写丝苟作业中存问题认真寻找解决办法作业写完想特征点收举反三效果作业错时改
7周末时复惯现学特点尤初三学时间足教育学生周末加强复5+20事情发生
知识梳理原：1考纲化2条框化 3问题化4滴水漏化5常态化
第三篇：家访体会
家访体会
家访学校家长相互沟通彼交流桥梁纽带老师解学生家表现家长直接解学生校表现佳途径双方互通更帮助孩子成长老师更家长希
次家访家长汇报孩子学校表现孩子较文静学校学老师处挺学数学差点家访时坐旁边钱龙数学提点求着家长面孩子保证做
次家访深体会解时没解情况家里表现：
（1）干家务然家里务农父母宠爱常干活
（2）独立什事情父母包办说送私立学校吃饭买什东西买衣服洗说受回时觉真思议事早学已做初中赖父母独立呢？根结底父母太宠爱甚已溺爱家长爱孩子厚非种爱已阻碍孩子健康发展该孩子做定孩子做觉苦孩子孩子该学生存道剥夺孩子学独立权力该放手放手孩子健康茁壮成长
第四篇：家访点体会
家访点体会
开发区三中张盼
接家访务说实开始点抵触情绪心想现科技发达手机网络方便劳神劳力家访呢？开始约见家长准备家访走进家庭发现家访滋味收获
首先家访时事先告诉学生知道转达家长知道会时家长种原家次准备访学生象资料学校表现学情况清楚掌握学生优点缺点该谈什样谈免乱仗
次学生觉家访告状抵触情绪家访学生种关怀爱护应介绍学生校成绩进步充分肯定成绩基础指出某足便帮助学生改正美国心理学家查丝雷尔说称鼓励类灵魂言阳光样没法成长开花学生需家长知道缺点错误老师应先肯定学生优点然委婉中肯家长提出见解想法家长道耐心进行分析研究商量教育办法绝带厌恶学生埋怨家长情绪样老师家长感情会融洽
第三家访时家长老师学生种温等轻松气氛中三方话学生知道老师家长交流信息进步消必疑虑学生愉快接受教育时学生感成年样增强学生责感样增强老师学生家长孩子间信时学生讲话机会样老师学生少解班级情况班放矢开展班级工作着积极意义
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认常家访学生家长增加相互解加深彼情感相互信解决少实际破万卷乐呢
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耳边响起熟悉旋律：天空飞翔鸟林间清流溪宽阔草原断心探索断爱关怀加倍努力做家访工作教育教学工作推新阶段
第五篇：家访体会
家访体会
年通种方式部分学生家庭进行走访家访程中真真切切
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（二）家访针学生特点扬长避短
前进种刺激物种成功感觉做点事事情尝着点成功欢乐便会渴次成功光荣
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爱兴趣关注学生点滴进步时鼓励表扬格影响学生格发展（三）家访时注意谈话艺术性
教师家访中态度诚恳分寸注意说话艺术掌握尺度耐心倾听家长意见意见定正确应中找应考虑方面切情绪影响家长学生更时高兴说损学生家长尊心话教师家访时首先解家长性格初次接触时说话委婉抱着尊重方态度尊重家长家长会尊重教师配合教师教育孩子家长济状况职业特点阅历思想修养文化素质性格脾气相学生家长分类型作老师应该具体问题具体分析进什庙烧什香果家访方式时会事倍功半甚适反丁薇父母溺爱孩子父母孩子成聪明伶俐孩子认孩子十全十美谈孩子缺点错误时爱听甚孩子辨护建议家长关注班级ｑｑ群天家访时家长思想态度转变家长感动说：孩子象班家长称职啊观念转变家访工作做家终学生成品学兼优学生
朱泽中家长恰恰相反孩子方符合求会孩子发火甚孩子孩子常处暴力冷淡气氛中面样家长该家访呢？思虑三动门家时谈段时间良表现家长高兴时委婉讲家长学生爱抚温暖解学生心理理解体谅孩子足听番话朱泽中爸爸沉默．．．．．．家访天悄悄问孩子爸爸前样？孩子幸福说爸爸天没骂甚动问孩子学趣事呢孩子脸笑容学进步
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