中学教师继续教育心体会
第篇：中学教师继续教育心体会
中国基础教育紧迫务走素质教育次教育思想历史性深刻变革次教育容教育方法历史性深刻变革面中国教育发展现实状况发展趋势作名现代教师该？应定位名普通教育者价值段学感受深刻通继续教育学更加明白：现代教师假仅仅书限知识教学生远远够教师必须学生做教会做教会求知教会办事教会健体教会审美教会创造德智体美全面发展知情意行谐统达种教育目首先必须改变教育者开始现代教师必须断提高身教育素质完善完善成名合格现代教师中害认两点：高尚格力量广博学识
万事德先尤师重教师职业理想献身教育工作根动力动机素切行屐性素教师教育教学工作说例外教师干教师工作首先强烈持久动机高工作积极性师德实质教育事业业字师德体现教育事业社会位认情感行动难设想教育工作毫爱见学生心烦会努力完成教育教学工作断增强教育事业心强化身职业责感完善需环节
学生心目中教师社会规范道德化身类楷模父母身师德高尚教师作学榜样模拟态度情趣品行行举止音容笑貌板书笔迹等教师格作师德形表现高尚富魅力教师格产生身教重言教良效果孔子曰：身正令身正令见教师格力量学生教师言谈举止中发展性格教师品行中形成品德教师威中完善格全部含义
博学根前提帮助学生开知识门教师身必须桶活水必须充盈清亮实成功教师知识更应奔腾息江河断拓宽前愧时代教师工作点蜜蜂酿蜜需博采众矢体性知识广博文化知识实践知识结合统起真正做学高师社会发展天更强调文理融合样适应知识爆炸时代思想活跃见识广学生需认学生全面发展定程度取决教师文化知识广泛性深刻性前推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师者形象已成广教师面重课题认点：
断虚心学调整充实完善身知识结构
信息时代电脑网络普提供更广阔学天时 位教师深深感教学相长词语含义学生知识结构教师知识网络子集现代师生知识结构呈现出种全新交集状态教师单知识方面已抢劫明显优势甚某方面拜学生师更加努力勤奋学断充实断超越断完善知识体系保持颗永远年轻奋进心唯方适应教育形势发展
二转变教育理念相信学生定成学生学发展体教师面学生未眼前荣誉利益应立足学生成长教师教育观念事教育工作心理背景种期仅教师身工作理念更学生发展重素实现成重基础忘教育家陶行知名言：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生麻衬理念支配教师眼中没差生差异实施差异教育会差异发展
三完善教学力明确认识教育仅仅技术更艺术教学教师目计划组织学生传道授业解惑行教育行教师种选择技术根教学实践中积累起关教学验知识形成整套操作技巧善设计教学善研究教材选择合理教法学法灵活运讲解提问练复谈话编制试卷等技术运现代化教育技术……表现出高水教学行教学技术种教学技术行发展组合便会产生种寓创造性教学方式方法甚学术达正确鲜明生动境界学生仅生动理解学容艺术享受
认教师首先必须敬业精神毕生忠诚教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业现代时代竞争激烈时代国国竞争体现综合国力竞争综合国力竞争根结底竞争培养教育教师兢兢业业工作深深认识点激发教师工作热爱种爱倾注学生教育中
第二篇：中学教师继续教育心体会
中学教师继续教育心体会
茶九年制学校：龙荣发 中学教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职中学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取非常进步现学体会做结
通继续教育学首先更新两重观念：学教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省二综合科现教育角度讲门科必少学科教师定位非常迷惑通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新 教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
二教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香体现着高尚情操教育细节学生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
三格言时代域学段师生间应该天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生感受教师善良真诚爱心乐听老师教诲正谓亲师信道教师抓住机会适时喜怒哀乐表现学生学生通交流达心心沟通教师语言魅力富情味趣味时富理性样语言学生愿意接受达教育目暖话语滋润心田温暖话语学生深深感教师真诚关爱拉师生距离教师学生
种充满责感理智感爱种爱严格求严度更严理
更新教育教学理念外需结合情况教学环境特色贯彻应程发现完善程需断客观更需份持久热情份教育学生社会神圣信仰追求
第三篇：中学教师继续教育心体会
教书场盛暗恋
——继续教育心体会李晓勤 争辩时候证明老师批评教育学生时候证明说正确真完全正确？巴学生考试成绩听话完全服……通常意志强加学生时候会意志强加周围职业病影响 旦学生服反抗情况总会声高气呵斥抬高音量压倒学生法反驳者鞭子敲谓暴力解决问题呵斥鞭策发火费神真懂事听话呢？会会重犯犯直犯种暴力压制法心里服没血皮学生脸皮更厚复加鞭诟骂油盐进觉脸面东西重
应该说教育学生办法感化心触心柔软方击中痛处会成效种觉悟学生中学阶段毕竟少数费劲心思说节课教育节课感动太语言感动感动学生感动仅仅两天作老师需种宽广胸怀包容学生错误善位学生真学生虐千百遍学生初恋学生面前流眼泪位新老师踏岗位欺负然感动学生心实善良年龄心智犯错着干巴优秀心里作祟太心里太放心付出真挚情感样样该学生面前表现软弱面应该予纯真爱度作然没验说难旦验会样太放心感麻木
着时间慢慢推移届届送走教育初衷许着环境变没耐心感化调皮捣蛋学生然触心柔软方教育说混口饭吃话想想真够怕事情
说教书时场盛暗恋育真脑力劳动费心费神直事项事业话仅老快死早然选择条路着良心学生学生三年育三年果谁说老师轻松点累想表达点：第学校水没什求第二定负责没认真
学生放弃学生确适合搞现学东西没必硬塞擅长读书行动手力强行啊谁说读学出息谁说定读学？想教育真正意义学生达应该高度学生健全格心智位学生成第名
第四篇：中学教师法制教育心体会
敬爱组织：
青少年祖国花朵社会义现代化建设未教育培养青少年中华民族永葆生机活力根计社会义现代化建设事业基础工程全全社会社会责新中国成立政府高度重视青少年培养教育青少年成长提供良条件代代青少年健康成长切孩子青少年营造谐安学氛围学校直重视更教师德育教育工作重点
学校根学生年龄特点选择合适法制教育容法制教育课堂教学课外活动学生假期社会实践活动紧密结合进步增强学校法制教育针性法制教育深入方方面面力求全面遗漏
外安排教师组织班会教育学校组织观相关座谈学校充分利校园网等宣传媒体加法制教育安校园宣传力度广泛开展种形式法制教育活动确保法制教育工作实效性
然法制教育仅青少年宣传遵纪守法重意义更重认识：法律仅制行约束更捍卫尊严权利力武器法制教育应传达样信息：法律身边学生活学校家庭社会强法律保护网时时刻刻规范着学工作生活调整着种社会关系觉遵纪守法健康利成长良性发展
换角度讲法制教育普法程应告诉学生日常生活中针陷阱识救求助等明白权利格权受教育权等等果权利受侵害应采取种方法手段效救助付出更代价总开展法制教育旨培养学生民法治观念青少年认识法律约束行锁链保障生活素偏失正义会法治力量匡扶弱势群体法律阳光普然产生法律信仰提高明辨非力真正缺少单纯课堂教育中学更法制教育价值
遵纪守法道理懂法制教育更潜移默化青少年身边事件起身边事做起通科学全面法制教育增强青少年国家意识权利义务意识守法法意识青少年健康成长创造谐法制环境
汇报：
20140514
第五篇：中学教师远程教育心体会
世纪网络技术飞速发展生活方面潜移默化产生着影响目前国教育尤中学教育已难适应培养创新需农村中学学生信息高速路列车教育部提出互联网教育辅远程教育教育手段
通远程教育培训进步掌握信息技术等关基础知识应然紧张觉充实紧张学氛围中学必须掌握知识技广教师心力设备素质教育发展发挥应作现代远程教育作种新教学形态观念程方法师生角色等诸层面赋予教学全新涵
媒体网络教学教师获创造性更体验探究乐趣利现代远程教育资源学生直接受益者学现代远程教育双发展益处媒体教学够限度调动学生学兴趣学积极性通种相关图象声音动画等手段学生更掌握接受新知识
现代远程教育提供学先进教学方法台通观教学实录体会教学种艺术需根学科调整教学方法学生限度掌握学知识
通学懂：远程教育资源应仅服务教学服务身利身进步远程教育资源作农村孩子城市孩子样享优质教育资源二帮助教师繁重工作中解放出时间精力真正心事教育教学工作断提高身水教育教学理念发生改变视野逐渐开阔技提高教育教学方法断更新
认远程教育资源方面优势：
1分配时间工作生活种压力面前难保证天固定时间参加业务学远程教育资源提供方便根业余时间合理安排学时间提高业务素质
2培养讲远程教育资源教学理学方式等教学环节般教学学生具较强信息获取力较强网络技较强信息构建力说现代网络教育现代教育体系中种非常特色培养模式
3互动教学产生佳效果课堂教学容教材教师验等课堂教学转变种包括种类型资源网课件充分利网络资源优势够达应质量效益学程中疑问老师全面解答受时间空间限制
远程教学身优点原沉闷学生活增添色彩改变传统教学中师生间关系二者更易建立学互学关系时远程教学学生合作提供广阔空间种性化学成现实学生助事学活动根情况安排学通互相交流集体参等实现合作学合作中提高学兴趣学效率通贡献智慧分享成果进学会合作
学应现代教育技术程中基方面必须予解决教师克服现代教育技术神秘感恐惧感焦虑感认识：教师言需掌握现代教育技术初步知识操作技解常应软件教学媒体技术进消疑惑基础胆尝试勇实践刻苦钻研努力提高身掌握现代教育技术熟练程度二教师尝试运现代教育技术进行教学资源设计开发现代教育技术先进仅学工具手段目远程开放教育目达教育效果优化构建远程教学新模式说光路车行充足货丰富教学资源供学者选否教学资源匮乏严重影响学者学积极性会传统面授教学回
断更新知识握踪现代教育思想发展教师扮演重角色求首先巨数字差 警醒严峻社会现实迫急起直追次科学技术飞速发展知识爆炸求加快知识更新步伐知识具两特性知识时效性限增殖性加伴科技进步产生知识半衰期迅速缩短方面面着快速增长新知识日益复杂工作局面方面已掌握知识愈愈适应新发展需社会中生活体深切体会惟连续断终身学适应社会发展需时代步伐落伍淘汰——终身教育理念认广泛传播现实原终身教育进入21世纪钥匙作教师紧握钥匙断追踪现代教育思想教育技术发展断提高身素质应时代求时俱进者远程开放教育模式教师面学象求教师断参继续教育远程学者批学力齐文化基础相异思维方式学者教师扮演重角色发挥导学作做指导位越位具较强教学力现代教育技术应力外更宽广知识面较强服务意识教师成长通常说知识增长技训练等条件外重方面重视教育问题思考分析教育实践观察反思具备教育问题意识教育反思力教育思想贵思想思考思索等功夫教育认识提高离开教育历史总结教育思想深化教育实践反思教育理创新需教育现未洞察没教育
问题意识进入教育研究境界没教育反思力获教师应智慧素养扮演教师重角色没理指导实践盲目终失败着眼国教育现代化前教育改革实践中思想建设潜心培养模式改革开放教育试点项目实践程探索研究种尝试意义价值远程开放教育模式教师导学作发挥益处
总现代信息技术核心现代远程开放教育营造崭新学环境学校校外社会场动进行学正改变着生活方式工作方式更根改变原先传统学模式带新学观念新学方式远程教育资源运学生视野开阔信息灵通变耳聪目明更具发展潜力相信学生会拥更加灿烂辉煌明天
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第篇：中学教师继续教育心体会
中国基础教育紧迫务走素质教育次教育思想历史性深刻变革次教育容教育方法历史性深刻变革面中国教育发展现实状况发展趋势作名现代教师该？应定位名普通教育者价值段学感受深刻通继续教育学更加明白：现代教师假仅仅书限知识教学生远远够教师必须学生做教会做教会求知教会办事教会健体教会审美教会创造德智体美全面发展知情意行谐统达种教育目首先必须改变教育者开始现代教师必须断提高身教育素质完善完善成名合格现代教师中害认两点：高尚格力量广博学识
万事德先尤师重教师职业理想献身教育工作根动力动机素切行屐性素教师教育教学工作说例外教师干教师工作首先强烈持久动机高工作积极性师德实质教育事业业字师德体现教育事业社会位认情感行动难设想教育工作毫爱见学生心烦会努力完成教育教学工作断增强教育事业心强化身职业责感完善需环节
学生心目中教师社会规范道德化身类楷模父母身师德高尚教师作学榜样模拟态度情趣品行行举止音容笑貌板书笔迹等教师格作师德形表现高尚富魅力教师格产生身教重言教良效果孔子曰：身正令身正令见教师格力量学生教师言谈举止中发展性格教师品行中形成品德教师威中完善格全部含义
博学根前提帮助学生开知识门教师身必须桶活水必须充盈清亮实成功教师知识更应奔腾息江河断拓宽前愧时代教师工作点蜜蜂酿蜜需博采众矢体性知识广博文化知识实践知识结合统起真正做学高师社会发展天更强调文理融合样适应知识爆炸时代思想活跃见识广学生需认学生全面发展定程度取决教师文化知识广泛性深刻性前推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师者形象已成广教师面重课题认点：
断虚心学调整充实完善身知识结构
信息时代电脑网络普提供更广阔学天时 位教师深深感教学相长词语含义学生知识结构教师知识网络子集现代师生知识结构呈现出种全新交集状态教师单知识方面已抢劫明显优势甚某方面拜学生师更加努力勤奋学断充实断超越断完善知识体系保持颗永远年轻奋进心唯方适应教育形势发展
二转变教育理念相信学生定成学生学发展体教师面学生未眼前荣誉利益应立足学生成长教师教育观念事教育工作心理背景种期仅教师身工作理念更学生发展重素实现成重基础忘教育家陶行知名言：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生麻衬理念支配教师眼中没差生差异实施差异教育会差异发展
三完善教学力明确认识教育仅仅技术更艺术教学教师目计划组织学生传道授业解惑行教育行教师种选择技术根教学实践中积累起关教学验知识形成整套操作技巧善设计教学善研究教材选择合理教法学法灵活运讲解提问练复谈话编制试卷等技术运现代化教育技术……表现出高水教学行教学技术种教学技术行发展组合便会产生种寓创造性教学方式方法甚学术达正确鲜明生动境界学生仅生动理解学容艺术享受
认教师首先必须敬业精神毕生忠诚教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业现代时代竞争激烈时代国国竞争体现综合国力竞争综合国力竞争根结底竞争培养教育教师兢兢业业工作深深认识点激发教师工作热爱种爱倾注学生教育中
第二篇：中学教师继续教育心体会
中学教师继续教育心体会
茶九年制学校：龙荣发 中学教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职中学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取非常进步现学体会做结
通继续教育学首先更新两重观念：学教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省二综合科现教育角度讲门科必少学科教师定位非常迷惑通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新 教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
二教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香体现着高尚情操教育细节学生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
三格言时代域学段师生间应该天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生感受教师善良真诚爱心乐听老师教诲正谓亲师信道教师抓住机会适时喜怒哀乐表现学生学生通交流达心心沟通教师语言魅力富情味趣味时富理性样语言学生愿意接受达教育目暖话语滋润心田温暖话语学生深深感教师真诚关爱拉师生距离教师学生
种充满责感理智感爱种爱严格求严度更严理
更新教育教学理念外需结合情况教学环境特色贯彻应程发现完善程需断客观更需份持久热情份教育学生社会神圣信仰追求
第三篇：中学教师继续教育心体会
教书场盛暗恋
——继续教育心体会李晓勤 争辩时候证明老师批评教育学生时候证明说正确真完全正确？巴学生考试成绩听话完全服……通常意志强加学生时候会意志强加周围职业病影响 旦学生服反抗情况总会声高气呵斥抬高音量压倒学生法反驳者鞭子敲谓暴力解决问题呵斥鞭策发火费神真懂事听话呢？会会重犯犯直犯种暴力压制法心里服没血皮学生脸皮更厚复加鞭诟骂油盐进觉脸面东西重
应该说教育学生办法感化心触心柔软方击中痛处会成效种觉悟学生中学阶段毕竟少数费劲心思说节课教育节课感动太语言感动感动学生感动仅仅两天作老师需种宽广胸怀包容学生错误善位学生真学生虐千百遍学生初恋学生面前流眼泪位新老师踏岗位欺负然感动学生心实善良年龄心智犯错着干巴优秀心里作祟太心里太放心付出真挚情感样样该学生面前表现软弱面应该予纯真爱度作然没验说难旦验会样太放心感麻木
着时间慢慢推移届届送走教育初衷许着环境变没耐心感化调皮捣蛋学生然触心柔软方教育说混口饭吃话想想真够怕事情
说教书时场盛暗恋育真脑力劳动费心费神直事项事业话仅老快死早然选择条路着良心学生学生三年育三年果谁说老师轻松点累想表达点：第学校水没什求第二定负责没认真
学生放弃学生确适合搞现学东西没必硬塞擅长读书行动手力强行啊谁说读学出息谁说定读学？想教育真正意义学生达应该高度学生健全格心智位学生成第名
第四篇：中学教师法制教育心体会
敬爱组织：
青少年祖国花朵社会义现代化建设未教育培养青少年中华民族永葆生机活力根计社会义现代化建设事业基础工程全全社会社会责新中国成立政府高度重视青少年培养教育青少年成长提供良条件代代青少年健康成长切孩子青少年营造谐安学氛围学校直重视更教师德育教育工作重点
学校根学生年龄特点选择合适法制教育容法制教育课堂教学课外活动学生假期社会实践活动紧密结合进步增强学校法制教育针性法制教育深入方方面面力求全面遗漏
外安排教师组织班会教育学校组织观相关座谈学校充分利校园网等宣传媒体加法制教育安校园宣传力度广泛开展种形式法制教育活动确保法制教育工作实效性
然法制教育仅青少年宣传遵纪守法重意义更重认识：法律仅制行约束更捍卫尊严权利力武器法制教育应传达样信息：法律身边学生活学校家庭社会强法律保护网时时刻刻规范着学工作生活调整着种社会关系觉遵纪守法健康利成长良性发展
换角度讲法制教育普法程应告诉学生日常生活中针陷阱识救求助等明白权利格权受教育权等等果权利受侵害应采取种方法手段效救助付出更代价总开展法制教育旨培养学生民法治观念青少年认识法律约束行锁链保障生活素偏失正义会法治力量匡扶弱势群体法律阳光普然产生法律信仰提高明辨非力真正缺少单纯课堂教育中学更法制教育价值
遵纪守法道理懂法制教育更潜移默化青少年身边事件起身边事做起通科学全面法制教育增强青少年国家意识权利义务意识守法法意识青少年健康成长创造谐法制环境
汇报：
20140514
第五篇：中学教师远程教育心体会
世纪网络技术飞速发展生活方面潜移默化产生着影响目前国教育尤中学教育已难适应培养创新需农村中学学生信息高速路列车教育部提出互联网教育辅远程教育教育手段
通远程教育培训进步掌握信息技术等关基础知识应然紧张觉充实紧张学氛围中学必须掌握知识技广教师心力设备素质教育发展发挥应作现代远程教育作种新教学形态观念程方法师生角色等诸层面赋予教学全新涵
媒体网络教学教师获创造性更体验探究乐趣利现代远程教育资源学生直接受益者学现代远程教育双发展益处媒体教学够限度调动学生学兴趣学积极性通种相关图象声音动画等手段学生更掌握接受新知识
现代远程教育提供学先进教学方法台通观教学实录体会教学种艺术需根学科调整教学方法学生限度掌握学知识
通学懂：远程教育资源应仅服务教学服务身利身进步远程教育资源作农村孩子城市孩子样享优质教育资源二帮助教师繁重工作中解放出时间精力真正心事教育教学工作断提高身水教育教学理念发生改变视野逐渐开阔技提高教育教学方法断更新
认远程教育资源方面优势：
1分配时间工作生活种压力面前难保证天固定时间参加业务学远程教育资源提供方便根业余时间合理安排学时间提高业务素质
2培养讲远程教育资源教学理学方式等教学环节般教学学生具较强信息获取力较强网络技较强信息构建力说现代网络教育现代教育体系中种非常特色培养模式
3互动教学产生佳效果课堂教学容教材教师验等课堂教学转变种包括种类型资源网课件充分利网络资源优势够达应质量效益学程中疑问老师全面解答受时间空间限制
远程教学身优点原沉闷学生活增添色彩改变传统教学中师生间关系二者更易建立学互学关系时远程教学学生合作提供广阔空间种性化学成现实学生助事学活动根情况安排学通互相交流集体参等实现合作学合作中提高学兴趣学效率通贡献智慧分享成果进学会合作
学应现代教育技术程中基方面必须予解决教师克服现代教育技术神秘感恐惧感焦虑感认识：教师言需掌握现代教育技术初步知识操作技解常应软件教学媒体技术进消疑惑基础胆尝试勇实践刻苦钻研努力提高身掌握现代教育技术熟练程度二教师尝试运现代教育技术进行教学资源设计开发现代教育技术先进仅学工具手段目远程开放教育目达教育效果优化构建远程教学新模式说光路车行充足货丰富教学资源供学者选否教学资源匮乏严重影响学者学积极性会传统面授教学回
断更新知识握踪现代教育思想发展教师扮演重角色求首先巨数字差 警醒严峻社会现实迫急起直追次科学技术飞速发展知识爆炸求加快知识更新步伐知识具两特性知识时效性限增殖性加伴科技进步产生知识半衰期迅速缩短方面面着快速增长新知识日益复杂工作局面方面已掌握知识愈愈适应新发展需社会中生活体深切体会惟连续断终身学适应社会发展需时代步伐落伍淘汰——终身教育理念认广泛传播现实原终身教育进入21世纪钥匙作教师紧握钥匙断追踪现代教育思想教育技术发展断提高身素质应时代求时俱进者远程开放教育模式教师面学象求教师断参继续教育远程学者批学力齐文化基础相异思维方式学者教师扮演重角色发挥导学作做指导位越位具较强教学力现代教育技术应力外更宽广知识面较强服务意识教师成长通常说知识增长技训练等条件外重方面重视教育问题思考分析教育实践观察反思具备教育问题意识教育反思力教育思想贵思想思考思索等功夫教育认识提高离开教育历史总结教育思想深化教育实践反思教育理创新需教育现未洞察没教育
问题意识进入教育研究境界没教育反思力获教师应智慧素养扮演教师重角色没理指导实践盲目终失败着眼国教育现代化前教育改革实践中思想建设潜心培养模式改革开放教育试点项目实践程探索研究种尝试意义价值远程开放教育模式教师导学作发挥益处
总现代信息技术核心现代远程开放教育营造崭新学环境学校校外社会场动进行学正改变着生活方式工作方式更根改变原先传统学模式带新学观念新学方式远程教育资源运学生视野开阔信息灵通变耳聪目明更具发展潜力相信学生会拥更加灿烂辉煌明天
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