初中语文教师心体会
第篇：初中语文教师网络培训心体会
初中语文教师网络培训心体会
xxx年7月7日—8月31日幸参加初中语文教师网络期四十天培训转瞬逝时间然较短通次培训深深专家教授教育教学中许精辟见解折服更班级学员参加培训热情感染然苦点累点说：乐中学学中乐站职业生涯起跑线走困惑历紧张助成次培训受益匪浅收获
聆听专家讲课收获中提高
开电脑马样全新培训方式吸引住特听专家报告更专家独教育理吸引书时方恨少聆听思想真谓豁然开朗许困扰长段时间教育教学问题迎刃解讲东西讲感触非常纸终觉浅工作实践中更加重视文思想渗透事工作更加完美外老师讲样文时代文思想会变化文停留思想教育政治教育层面点注意通培训学明白文思想现代教育中重思想作名教师必须教育教学工作中充分挖掘文学专业课程理功底更扎实
二 学员互动感悟中进步
次培训样句诗描述恰天光云影绯徊说学生课堂学流形式注意效果说出现种现象教师首先学生充分肯定然慢慢引导学生样会伤学生尊心体现文关怀指出种现象时常发生教师善引导学生展开合理想象发挥组合作学功提高课堂教学效率家抒见谈法样互动感悟深刻带进步催化剂法做说没互动产生智慧火花更拓宽视野更提高专业技交流充实互动获进步相信通学感悟应实践时工作更加心应手
三职研修反思中提升
认真完成六项学务仅两天撰写篇教学反思日志断加强身业务学通学反思认识未教育需科研型教师教书匠教师想教书匠转科研型教师首先树立终身学观念断充电消职业倦怠事教育事业面群知识充满渴求孩子教育责义务家知道想学生碗水必须桶水次明确研究追求目标：整理中思考——日常渗透觉研究案例中反思——基教学事例进行思索行动中研究——探索问题解决方案实际教学程中进行实施：
（1）加强教育理学积累课题研究准备科学（2）节课时教学思时记录进行积累科研准备实践材料（3）找准教科研切入点注重科研针性实效性
时教师成研究者断学断总结断反思时验写成文脱离教学实际解决教学中问题进行研究课进行研究教学活动中探究
总次培训次教师专业成长极意义培训带深体会教学仅门复杂学问时门高超艺术需断研究断反思断提高惟会教师专业化成长道路走更快走更
第二篇：初中语文教师课改培训心体会
道弗牵 关注驱
——潍坊培训心体会
榆阳市第二中学 马彩梅
2014年5月区教研室带领幸成榆阳区初中教师潍坊培训班员山东潍坊培训四天学考察走访五学校观摩四堂语文示范课听取三场专题报告时间短271高效课堂广文中学课程开发讲座坚定课改信念明确课改容方法深感受益匪浅虚行
坚定课改信念
潍坊前课改直抱质疑总认应试教育体制课改换汤换药更况教定法种课改模式理解仅仅停留表层前昌乐二中听第节课时学生课堂高涨学热情敏捷思震惊
报告会发言先进教育理念阐述惟模式惟高效课改原顿悟：271模式实助课堂阵提高学生课堂学效率出发点引导学生走出题海+时间应试教育泥淖时开展海量阅读德育社会实践学生理等实践活动推进素质教育学生发展动进取目光停留抓成绩思想徘徊应试教育素质教育矛盾突时昌乐二中高瞻远瞩目光转学生学会做学会做事271模式应试教育体制践行素质教育激发学生动力做表率
二明确课改容方法
1改理念教育成全培养完整深刻教育学生深刻体验孩子生变成精彩事透教育语录回想潍坊孩子课堂积极学状态发心感慨：昌乐二中教育理念着眼性指孩子更长远发展然里孩子压力快乐动进取然里老师辛劳懂教育真谛潍坊老师教学法教成潍坊学生学乐学长
2改课程什样课程什样学生听讲座讲课教师交流程中发现里学校点——重视阅读课外活动丰富昌乐二中初学生周安排6节阅读课学生手作作文阅读摘录（均16k方格）潍坊外国语学校课文单元精讲篇余均结合课外教材重新整合潍坊中两周安排次阅读次阅读固定午学生安排固定时间空间落实阅读读促学读促教阅读程中仅开拓学生视野学生营造纯净精神世界学生生发展积蓄巨量确实语文读出非教出阅读厚度深度方开拓生高度气度
微笑脸庞源丰富校园活动阅读纳入学科课程外学校综合性实践课程特色课程丰富彩助方外力实展开活动中学学中活动相抱着教材放单课程设置仅学生学枯燥老师越教越乏味
课改改课程改课堂更重否应考虑阅读纳入学科课程校学生提供专门阅读时间空间时丰富学校课程设置呢？
3改考核评价体系理
改革需环境昌乐二中成功言考核评价体系转变促进学生学积极性理性功没潍坊学生考评课堂表现考试成绩占30参种活动创新创意占40单纸成绩定优劣潍坊学校注重学生学程关注潍坊够串起脚踏实天青春然悔潍坊似学生理背着精
细类似企业化理激励机制严格军事化理条例层层牵引然鉴理条例时须考虑榆阳区教育环境切片面
总次潍坊行教育理念质飞跃课改较清晰认识深深体会践行道（通导）弗牵关注驱教育理念应试教育体制素质教育实真水中月镜中花感怀齐鲁厚重书香底蕴钦佩潍坊教育仁付诸素质教育务实精神高山仰止景行行止定竭榆阳课改贡献绵薄力
2014年5月
第三篇：学止境09年初中语文教师网络培训心体会
学止境——09年初中语文教师网络培训心体会
南京中明发滨江分校操彦
作甫参加工作新教师够参加次网络学培训觉十分幸运初参加工作时教师生涯进行提前省视少走弯路次培训学中学次网络培训课程容分五模块：语文教学质探讨阅读教学问题解决策略教材特点分析名师成长引导课堂教学观摩专家引领评课五方面针语文教学中出现疑难问题作详细解答着课程改革断深入社会学校语文教师专业素养教学技教学创新力教学态度教学方法等诸方面提出更高求深深感作名合格语文教师容易作名优秀语文教师更难断学断反思断创新会改革浪潮淹没 教师身力影响教育教学效果决定素名语文教师必须长远规划着眼身力建设尤青年语文老师更应样加强身力建设呢？次培训中点感想时身应该注意改进点方第加强语文阅读积累力
位语文教师果未作准备必须读书积累古语云：木枯水源竭读书积累解决源头活水问题现语文教师日常教学事务困扰读书够重视挤时间读书老师少文解读颗讲授老师说：语文老师应量阅读回家改卷子老师悲想叶圣陶先生话：老师忙知道挤出时间读书工作角度讲越忙越读书加强学避免工作中盲目性提高工作效率
语文教师果没时间读书意味着知识会逐渐贫乏教师知识贫乏容易落课堂高效率语文老师忙抽时间读书学读书应该成语
文教师生活常态语文学科特殊性决定教育方责书行语文尤教学问题教师素养问题教师素养程度源教师阅读积累提高阅读积累力提高教师身素养根途径样提高阅读积累力呢？作语文教师注意计划选择读书基读三类书读学科教育理书二读学科教学研究书三读提高身综合素养关书哲学美学文学思维科学艺术等读书中积累读书中感悟读书中深思持恒会收获读书积累推动教师断进步
第二语文老师加强身口语表达力
教师舌耕业语文教师口语表达力学生起着关重作教学信息传递师生间情感交流通语言表达进行位优秀老师通情趣盎然描述鞭辟入里分析恰处点拨学生带进瑰丽知识殿堂学生坐春风心旷神怡说明教师口语表达力会直接影响学生听课情绪教学效果语文教学中说提高学生口语表达力果教师法准确生动表达观点指导学生？
语文教师提高口语表达力认注意点：首先讲求规范教学语言应该规范语言教师应身示范谓规范语言读音求发音准确口齿清楚讲口清晰流利普通话二表达出现病句注意语气轻重缓急节奏抑扬顿挫三量做书面语言口头化口说书面语求教师课堂语言具口头语通俗简明生动形象具书面语精练严密条理求较高古说：感心者莫先情莫始言莫切声莫深义教学毫
表情知识头脑里装进头脑里师生间时刻进行心灵接触求教师课堂语言富感情色彩老师语言情感容易激发学生情绪学生产生心灵鸣样利创造种生动活泼谐愉快课堂氛围时追求语言艺术必须语言千锤百炼具沙里淘金功夫教师教学语言努力做具诗歌语言精练说语言形象戏剧语言传神相声语言幽默等特点样学生产生强烈吸引力
钻研教材力重种力
钻研教材语文教师重项基功教师力中项核心务果课前教材钻研花功夫较教材理解透彻课讲容浅显易懂钻深透讲浅显教学时会胸成竹左右逢源果教材钻研未达定程度者教师教材知半解教学时必然会力心捉襟见肘甚出现尴尬局面觉理解教材较重整体握教材先通览教材整体握教材编写思路然细读教材握教材单元教学点精读教材分析篇
课文节容重点难点关键点整体握教材会胸中丘壑教起会游刃余难点重点分明组织出高效课堂
次网络培训课程中出点感想教学活动中注意反思前辈老师学断提高希成名合格优秀初中语文教师
第四篇：新纪元初中语文教师培训实践心体会
新纪元初中语文教师培训实践心体会
炎热暑假里原想睡天接培训电话想偷偷懒计划泡汤心里烦闷情愿报道心里然然 天学中态度思想发生巨变化庆幸荣幸成民革新纪元纳雍第二期初中语文教师培训中员
短短五天里觉仿佛回学生时代知少女贪婪吸收着知识乳汁教育思想教育理念教学方式等次重洗礼重新树立未教育思路明白教学必须着元化教育模式发展
次培训中深刻意识素质教育必须建立积极行动作领路灵魂塑造灵魂品质塑造品质身精神品质影响学生精神品质学生明白发展硬道理学硬道理感恩心面社会报答家
培训中朱老师观摩课深刻领悟师资基品质——关爱奉献重性深感疚爱太狭窄太片面学生眼没心应该说心程度够教学中学会心学生交流心感受学生豪帮助学生怕帮助微薄
培训中感惭愧朱老师观摩课发现相信学生——然出爱——担心握重点明白中道理传授程中知觉代发言属课堂抢成旁观者束缚思想责备什会思考代思维转动责备懒惰形中成扼杀思维凶手想禁汗淋漓庆幸非常庆幸时发现缺点改正
教学道路学东西
首先脑袋里装进更知识够学生取竭桶水溢出渗学生杯子里满足学生需求
次改变常规教学中规中矩单枯燥吸收更新理念元化发展进学生创造更宽更广发展台心学生爱学生课堂变成轻松愉快教学课堂身格魅力感染学生转化学生心换心情换情恩换恩换位思考站学生立场思考
第三相信学生放手飞翔雄鹰展翅飞翔母鹰逼迫担忧变成束缚课堂天空应该规划发展未握未领路做迷惑困惑握住时领路予帮助建议没指定权
然天里发现需改进方外没发现教学中注意等等俗话说活老学老学海涯嘛相信断学努力会成名合格民教师奋斗目标
第五篇：初中语文教师远程研修培训心体会
初中语文教师远程研修培训心体会
2014年11月18日开始参加宜宾市翠屏区2014年中学幼园骨干教师远程培训义务教育课标修订版解读（）义务教育课标修订版解读（二）学科教学疑难问题研究初中现代说解读教学策略初中现代诗歌解读教学策略初中说明文教学策略等专题进行认真学
次培训目标效教学策略培训题更新拓展学科知识切实提升教师知识水学科造诣总结反思教学实践握教育规律通观念更新引领行转变强化创新意识提高教研力促进教师验型研究型转变造批优秀骨干教师团队基础教育改革实施素质教育中发挥示范引领作
次培训中通直播视频点播迅速解掌握培训容设计理念培训流程求求通网络线观视频课程学通识课程学科课程专题讲义相关资源规定网参交流互动完成作业 提交篇研修日志两篇教学事坛发表回复研讨帖等
次培训感受颇特结：
形成强化培训非培训观念
远程研修提供开放学术台专家直接话行探讨时温馨精神家园工作中烦恼困惑统统放进里域朋友行鼓励支持样培训受益匪浅乐中
二获解决问题相关理知识方法技
通观义务教育课标修订版解读（）义务教育课标修订版解读
（二）课程视频学课程资源认识课标修订版实验版异教学明确方时初中现代说解读教学策略初中现代诗歌解读教学策略初中说明文教学策略进行认真学专家观点方法技巧进行取长补短启发提升教育智慧
三知行统运学积极参加校研修岗实践
学武装运实践参加培训时深入思考积极实践进行说教学时进行新尝试——课托学生进行物描写片断练
教学完叔叔勒片断练：
采外貌语言神态动作等描写辅定环境描写刻画物兴奋样子
学生先独立构思写作组展示选出篇写合求特色集全组智慧帮修改润色全班展示（展示时学生闭眼睛听容脑中勾勒物形象）点评（否运种物描写方法环境描写否物心情搭调综合效果否良等）
样尝试收意想效果学热情高涨组精彩语段出现甚组作品堪称完美
意识：时改变创造奇迹
次培训工作结束培训期努力学化入时教育教学工作中专家学友精彩观点中汲取更益营养断加强身理业务学断通教育教学实践促进提升理实践水学校教育教学更服务
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第篇：初中语文教师网络培训心体会
初中语文教师网络培训心体会
xxx年7月7日—8月31日幸参加初中语文教师网络期四十天培训转瞬逝时间然较短通次培训深深专家教授教育教学中许精辟见解折服更班级学员参加培训热情感染然苦点累点说：乐中学学中乐站职业生涯起跑线走困惑历紧张助成次培训受益匪浅收获
聆听专家讲课收获中提高
开电脑马样全新培训方式吸引住特听专家报告更专家独教育理吸引书时方恨少聆听思想真谓豁然开朗许困扰长段时间教育教学问题迎刃解讲东西讲感触非常纸终觉浅工作实践中更加重视文思想渗透事工作更加完美外老师讲样文时代文思想会变化文停留思想教育政治教育层面点注意通培训学明白文思想现代教育中重思想作名教师必须教育教学工作中充分挖掘文学专业课程理功底更扎实
二 学员互动感悟中进步
次培训样句诗描述恰天光云影绯徊说学生课堂学流形式注意效果说出现种现象教师首先学生充分肯定然慢慢引导学生样会伤学生尊心体现文关怀指出种现象时常发生教师善引导学生展开合理想象发挥组合作学功提高课堂教学效率家抒见谈法样互动感悟深刻带进步催化剂法做说没互动产生智慧火花更拓宽视野更提高专业技交流充实互动获进步相信通学感悟应实践时工作更加心应手
三职研修反思中提升
认真完成六项学务仅两天撰写篇教学反思日志断加强身业务学通学反思认识未教育需科研型教师教书匠教师想教书匠转科研型教师首先树立终身学观念断充电消职业倦怠事教育事业面群知识充满渴求孩子教育责义务家知道想学生碗水必须桶水次明确研究追求目标：整理中思考——日常渗透觉研究案例中反思——基教学事例进行思索行动中研究——探索问题解决方案实际教学程中进行实施：
（1）加强教育理学积累课题研究准备科学（2）节课时教学思时记录进行积累科研准备实践材料（3）找准教科研切入点注重科研针性实效性
时教师成研究者断学断总结断反思时验写成文脱离教学实际解决教学中问题进行研究课进行研究教学活动中探究
总次培训次教师专业成长极意义培训带深体会教学仅门复杂学问时门高超艺术需断研究断反思断提高惟会教师专业化成长道路走更快走更
第二篇：初中语文教师课改培训心体会
道弗牵 关注驱
——潍坊培训心体会
榆阳市第二中学 马彩梅
2014年5月区教研室带领幸成榆阳区初中教师潍坊培训班员山东潍坊培训四天学考察走访五学校观摩四堂语文示范课听取三场专题报告时间短271高效课堂广文中学课程开发讲座坚定课改信念明确课改容方法深感受益匪浅虚行
坚定课改信念
潍坊前课改直抱质疑总认应试教育体制课改换汤换药更况教定法种课改模式理解仅仅停留表层前昌乐二中听第节课时学生课堂高涨学热情敏捷思震惊
报告会发言先进教育理念阐述惟模式惟高效课改原顿悟：271模式实助课堂阵提高学生课堂学效率出发点引导学生走出题海+时间应试教育泥淖时开展海量阅读德育社会实践学生理等实践活动推进素质教育学生发展动进取目光停留抓成绩思想徘徊应试教育素质教育矛盾突时昌乐二中高瞻远瞩目光转学生学会做学会做事271模式应试教育体制践行素质教育激发学生动力做表率
二明确课改容方法
1改理念教育成全培养完整深刻教育学生深刻体验孩子生变成精彩事透教育语录回想潍坊孩子课堂积极学状态发心感慨：昌乐二中教育理念着眼性指孩子更长远发展然里孩子压力快乐动进取然里老师辛劳懂教育真谛潍坊老师教学法教成潍坊学生学乐学长
2改课程什样课程什样学生听讲座讲课教师交流程中发现里学校点——重视阅读课外活动丰富昌乐二中初学生周安排6节阅读课学生手作作文阅读摘录（均16k方格）潍坊外国语学校课文单元精讲篇余均结合课外教材重新整合潍坊中两周安排次阅读次阅读固定午学生安排固定时间空间落实阅读读促学读促教阅读程中仅开拓学生视野学生营造纯净精神世界学生生发展积蓄巨量确实语文读出非教出阅读厚度深度方开拓生高度气度
微笑脸庞源丰富校园活动阅读纳入学科课程外学校综合性实践课程特色课程丰富彩助方外力实展开活动中学学中活动相抱着教材放单课程设置仅学生学枯燥老师越教越乏味
课改改课程改课堂更重否应考虑阅读纳入学科课程校学生提供专门阅读时间空间时丰富学校课程设置呢？
3改考核评价体系理
改革需环境昌乐二中成功言考核评价体系转变促进学生学积极性理性功没潍坊学生考评课堂表现考试成绩占30参种活动创新创意占40单纸成绩定优劣潍坊学校注重学生学程关注潍坊够串起脚踏实天青春然悔潍坊似学生理背着精
细类似企业化理激励机制严格军事化理条例层层牵引然鉴理条例时须考虑榆阳区教育环境切片面
总次潍坊行教育理念质飞跃课改较清晰认识深深体会践行道（通导）弗牵关注驱教育理念应试教育体制素质教育实真水中月镜中花感怀齐鲁厚重书香底蕴钦佩潍坊教育仁付诸素质教育务实精神高山仰止景行行止定竭榆阳课改贡献绵薄力
2014年5月
第三篇：学止境09年初中语文教师网络培训心体会
学止境——09年初中语文教师网络培训心体会
南京中明发滨江分校操彦
作甫参加工作新教师够参加次网络学培训觉十分幸运初参加工作时教师生涯进行提前省视少走弯路次培训学中学次网络培训课程容分五模块：语文教学质探讨阅读教学问题解决策略教材特点分析名师成长引导课堂教学观摩专家引领评课五方面针语文教学中出现疑难问题作详细解答着课程改革断深入社会学校语文教师专业素养教学技教学创新力教学态度教学方法等诸方面提出更高求深深感作名合格语文教师容易作名优秀语文教师更难断学断反思断创新会改革浪潮淹没 教师身力影响教育教学效果决定素名语文教师必须长远规划着眼身力建设尤青年语文老师更应样加强身力建设呢？次培训中点感想时身应该注意改进点方第加强语文阅读积累力
位语文教师果未作准备必须读书积累古语云：木枯水源竭读书积累解决源头活水问题现语文教师日常教学事务困扰读书够重视挤时间读书老师少文解读颗讲授老师说：语文老师应量阅读回家改卷子老师悲想叶圣陶先生话：老师忙知道挤出时间读书工作角度讲越忙越读书加强学避免工作中盲目性提高工作效率
语文教师果没时间读书意味着知识会逐渐贫乏教师知识贫乏容易落课堂高效率语文老师忙抽时间读书学读书应该成语
文教师生活常态语文学科特殊性决定教育方责书行语文尤教学问题教师素养问题教师素养程度源教师阅读积累提高阅读积累力提高教师身素养根途径样提高阅读积累力呢？作语文教师注意计划选择读书基读三类书读学科教育理书二读学科教学研究书三读提高身综合素养关书哲学美学文学思维科学艺术等读书中积累读书中感悟读书中深思持恒会收获读书积累推动教师断进步
第二语文老师加强身口语表达力
教师舌耕业语文教师口语表达力学生起着关重作教学信息传递师生间情感交流通语言表达进行位优秀老师通情趣盎然描述鞭辟入里分析恰处点拨学生带进瑰丽知识殿堂学生坐春风心旷神怡说明教师口语表达力会直接影响学生听课情绪教学效果语文教学中说提高学生口语表达力果教师法准确生动表达观点指导学生？
语文教师提高口语表达力认注意点：首先讲求规范教学语言应该规范语言教师应身示范谓规范语言读音求发音准确口齿清楚讲口清晰流利普通话二表达出现病句注意语气轻重缓急节奏抑扬顿挫三量做书面语言口头化口说书面语求教师课堂语言具口头语通俗简明生动形象具书面语精练严密条理求较高古说：感心者莫先情莫始言莫切声莫深义教学毫
表情知识头脑里装进头脑里师生间时刻进行心灵接触求教师课堂语言富感情色彩老师语言情感容易激发学生情绪学生产生心灵鸣样利创造种生动活泼谐愉快课堂氛围时追求语言艺术必须语言千锤百炼具沙里淘金功夫教师教学语言努力做具诗歌语言精练说语言形象戏剧语言传神相声语言幽默等特点样学生产生强烈吸引力
钻研教材力重种力
钻研教材语文教师重项基功教师力中项核心务果课前教材钻研花功夫较教材理解透彻课讲容浅显易懂钻深透讲浅显教学时会胸成竹左右逢源果教材钻研未达定程度者教师教材知半解教学时必然会力心捉襟见肘甚出现尴尬局面觉理解教材较重整体握教材先通览教材整体握教材编写思路然细读教材握教材单元教学点精读教材分析篇
课文节容重点难点关键点整体握教材会胸中丘壑教起会游刃余难点重点分明组织出高效课堂
次网络培训课程中出点感想教学活动中注意反思前辈老师学断提高希成名合格优秀初中语文教师
第四篇：新纪元初中语文教师培训实践心体会
新纪元初中语文教师培训实践心体会
炎热暑假里原想睡天接培训电话想偷偷懒计划泡汤心里烦闷情愿报道心里然然 天学中态度思想发生巨变化庆幸荣幸成民革新纪元纳雍第二期初中语文教师培训中员
短短五天里觉仿佛回学生时代知少女贪婪吸收着知识乳汁教育思想教育理念教学方式等次重洗礼重新树立未教育思路明白教学必须着元化教育模式发展
次培训中深刻意识素质教育必须建立积极行动作领路灵魂塑造灵魂品质塑造品质身精神品质影响学生精神品质学生明白发展硬道理学硬道理感恩心面社会报答家
培训中朱老师观摩课深刻领悟师资基品质——关爱奉献重性深感疚爱太狭窄太片面学生眼没心应该说心程度够教学中学会心学生交流心感受学生豪帮助学生怕帮助微薄
培训中感惭愧朱老师观摩课发现相信学生——然出爱——担心握重点明白中道理传授程中知觉代发言属课堂抢成旁观者束缚思想责备什会思考代思维转动责备懒惰形中成扼杀思维凶手想禁汗淋漓庆幸非常庆幸时发现缺点改正
教学道路学东西
首先脑袋里装进更知识够学生取竭桶水溢出渗学生杯子里满足学生需求
次改变常规教学中规中矩单枯燥吸收更新理念元化发展进学生创造更宽更广发展台心学生爱学生课堂变成轻松愉快教学课堂身格魅力感染学生转化学生心换心情换情恩换恩换位思考站学生立场思考
第三相信学生放手飞翔雄鹰展翅飞翔母鹰逼迫担忧变成束缚课堂天空应该规划发展未握未领路做迷惑困惑握住时领路予帮助建议没指定权
然天里发现需改进方外没发现教学中注意等等俗话说活老学老学海涯嘛相信断学努力会成名合格民教师奋斗目标
第五篇：初中语文教师远程研修培训心体会
初中语文教师远程研修培训心体会
2014年11月18日开始参加宜宾市翠屏区2014年中学幼园骨干教师远程培训义务教育课标修订版解读（）义务教育课标修订版解读（二）学科教学疑难问题研究初中现代说解读教学策略初中现代诗歌解读教学策略初中说明文教学策略等专题进行认真学
次培训目标效教学策略培训题更新拓展学科知识切实提升教师知识水学科造诣总结反思教学实践握教育规律通观念更新引领行转变强化创新意识提高教研力促进教师验型研究型转变造批优秀骨干教师团队基础教育改革实施素质教育中发挥示范引领作
次培训中通直播视频点播迅速解掌握培训容设计理念培训流程求求通网络线观视频课程学通识课程学科课程专题讲义相关资源规定网参交流互动完成作业 提交篇研修日志两篇教学事坛发表回复研讨帖等
次培训感受颇特结：
形成强化培训非培训观念
远程研修提供开放学术台专家直接话行探讨时温馨精神家园工作中烦恼困惑统统放进里域朋友行鼓励支持样培训受益匪浅乐中
二获解决问题相关理知识方法技
通观义务教育课标修订版解读（）义务教育课标修订版解读
（二）课程视频学课程资源认识课标修订版实验版异教学明确方时初中现代说解读教学策略初中现代诗歌解读教学策略初中说明文教学策略进行认真学专家观点方法技巧进行取长补短启发提升教育智慧
三知行统运学积极参加校研修岗实践
学武装运实践参加培训时深入思考积极实践进行说教学时进行新尝试——课托学生进行物描写片断练
教学完叔叔勒片断练：
采外貌语言神态动作等描写辅定环境描写刻画物兴奋样子
学生先独立构思写作组展示选出篇写合求特色集全组智慧帮修改润色全班展示（展示时学生闭眼睛听容脑中勾勒物形象）点评（否运种物描写方法环境描写否物心情搭调综合效果否良等）
样尝试收意想效果学热情高涨组精彩语段出现甚组作品堪称完美
意识：时改变创造奇迹
次培训工作结束培训期努力学化入时教育教学工作中专家学友精彩观点中汲取更益营养断加强身理业务学断通教育教学实践促进提升理实践水学校教育教学更服务
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初中语文教师学名师讲课心体会
黔东南州2014年教师素质提升工程第二期初中语文学科培训学心体会
初中语文心体会
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