学品德学会精品课例
品德精品课例：学会
1教材版
教版五四制品德三年级册第二单元第组教学容第课时
2目标确立
1）教材分析：品德社会课程旨促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础单元素质教育新课改求培养学生三维目标设置容通学生学生活学生优点长处进步感高兴豪外通学止精神中获学鼓励动力养成良学惯怕挫折意志品质
2）学情分析：三年级学生2年学校生活已定程度知识积累低年级学生喜欢动手动脑爱玩爱说敢表现结合兴趣年龄特点节课设计调动学生积极性基学生充分展示学增强学生信心豪感争取通节课学生活更信心更动力
3）背景性验剖析准备节课时围绕教材搜集量相关种资料布置学生收集关成果次请学生展示学进步课前已学生进步较深入解分成三类样课堂交流时更条理整准备程激发更学生动学动探索
基分析结合教材确定课教学目标：
情感目标
1）通展示进步增强信心进步感高兴
2）感受学苦乐没初失败没成功交流程中体味学乐趣愿意尝试新学
力目标
成长感悟长丰富程
知识目标
总结展示入学现德智体美等方面学会知识道理领展示中进步
3．教学流程
：游戏导入：
课堂开始简单谜语导入然学生齐背学古诗说简单英语单词等总结学生年学东西引出课题学会
设计意图：课堂导入谜语年级课文尾巴课文特熟悉学生特积极抢答问题调动起孩子学兴趣接二年级古诗三年级英文招呼问题出简单目真考学生会会想学生通游戏体验学会喜悦情开始积极参课堂中面环节做情绪铺垫
二：活动明理
首先学生回顾两年进步学会知识？掌握领？明白道理？然学生通种形式手领展示家学生充分交流验学生体会怕失败坚持底取成功
设计意图：课容学会着眼决定节感悟学体验成功教学活动结合学生实际情况堂课学生回顾展示总结手段学生通成长历然然感悟学体验成功激发学兴趣增强信心进心养成良意志品质
三激情导行
通观刘翔夺冠视频残疾成功视频升华学生情感交流学算
设计意图：学生通熟悉事解尊重理想努力树立远理想努力学样社会作贡献教师进步鼓励学生学生提出希
四畅谈收获
学生畅谈节课收获写学手记记录成长进步
设计意图：通总结勉励课堂结构更清晰通记录成长手记学生课更积极进行学断提高
4精彩片段
突出教学重难点课教学时重点培养孩子情感体验教学环节中精彩片段：
1）课堂学生交流热烈尤艺展示部分学展示唱歌跳舞学展示书法绘画乒乓球等……容非常丰富精彩通组展示班展示锻炼孩子信心胆量展示学生倾听学生非常投入通学生老师评价结合仅补充学感兴趣容够激励学生发挥长处相互促进
2）节课充分引导学生全面发生身边现象调动激发学生情感素第三环节观残疾成功视频时感事加凄美音乐学生真正走进残疾感受成功易接着引导学生畅谈感受学生发言感动：身体残疾意志坚定克服困难创造出奇迹够坚持懈成功位学生站起含着泪水哽咽着说：想帮助懂事善良孩子想残疾努力感动位善良学生更感动样感情铺垫学生交流学算时学生动情说：想学手语帮助更残疾想学盲文帮助残疾…… 信心定毅力区逐步实现梦想
5反思
新课程精神节课充分体现品德生活门课课程标准品德教育学生生活紧密结合教学程中激情明理导行等环节源生活立足生活指导生活着学生情感体验出发学生通活动亲体验更深刻感受进步成长名残疾真实生活生成教材课堂教学更现实感更贴学生生活学生感受更深刻
节课足处：应变力欠缺处理课堂中突发现象够灵活学生点胆怯课积极回答问题应该时予鼓励帮助属品德教育范畴培养孩子信心教学时没注意教学中会进步发挥长处弥补课堂中存足
6专业点评
李老师执教学会结合教学容设计富创意教学活动吸引组织学生参课堂实践实现学生中心活动中心学生体性较发挥
1活动线注重学生参体验
课活动设计联系生活实际真情体验中解丰富彩生活开发利学生已生活验选取学生关注话题体会残疾心世界帮助开展心灵话注重学生参学生活动中调动种感官参关注学生体验感受程
2活动氛围愉悦活动利开展前提
建立良师生关系学生集体生活中感温暖心情愉快形**全感信赖感应该说次课堂活动氛围宽松愉悦项活动中空间开放种活动氛围中孩子活动没压力教学环节利开展提供良前提条件
3教育资源巧妙运学生感情升华
节课中闪光处发挥学生长处优势学间互动起学间互动学成孩子负担间互动然谐没迁强表演孩子获成功感学孩子产生学动机
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品德精品课例：学会
1教材版
教版五四制品德三年级册第二单元第组教学容第课时
2目标确立
1）教材分析：品德社会课程旨促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础单元素质教育新课改求培养学生三维目标设置容通学生学生活学生优点长处进步感高兴豪外通学止精神中获学鼓励动力养成良学惯怕挫折意志品质
2）学情分析：三年级学生2年学校生活已定程度知识积累低年级学生喜欢动手动脑爱玩爱说敢表现结合兴趣年龄特点节课设计调动学生积极性基学生充分展示学增强学生信心豪感争取通节课学生活更信心更动力
3）背景性验剖析准备节课时围绕教材搜集量相关种资料布置学生收集关成果次请学生展示学进步课前已学生进步较深入解分成三类样课堂交流时更条理整准备程激发更学生动学动探索
基分析结合教材确定课教学目标：
情感目标
1）通展示进步增强信心进步感高兴
2）感受学苦乐没初失败没成功交流程中体味学乐趣愿意尝试新学
力目标
成长感悟长丰富程
知识目标
总结展示入学现德智体美等方面学会知识道理领展示中进步
3．教学流程
：游戏导入：
课堂开始简单谜语导入然学生齐背学古诗说简单英语单词等总结学生年学东西引出课题学会
设计意图：课堂导入谜语年级课文尾巴课文特熟悉学生特积极抢答问题调动起孩子学兴趣接二年级古诗三年级英文招呼问题出简单目真考学生会会想学生通游戏体验学会喜悦情开始积极参课堂中面环节做情绪铺垫
二：活动明理
首先学生回顾两年进步学会知识？掌握领？明白道理？然学生通种形式手领展示家学生充分交流验学生体会怕失败坚持底取成功
设计意图：课容学会着眼决定节感悟学体验成功教学活动结合学生实际情况堂课学生回顾展示总结手段学生通成长历然然感悟学体验成功激发学兴趣增强信心进心养成良意志品质
三激情导行
通观刘翔夺冠视频残疾成功视频升华学生情感交流学算
设计意图：学生通熟悉事解尊重理想努力树立远理想努力学样社会作贡献教师进步鼓励学生学生提出希
四畅谈收获
学生畅谈节课收获写学手记记录成长进步
设计意图：通总结勉励课堂结构更清晰通记录成长手记学生课更积极进行学断提高
4精彩片段
突出教学重难点课教学时重点培养孩子情感体验教学环节中精彩片段：
1）课堂学生交流热烈尤艺展示部分学展示唱歌跳舞学展示书法绘画乒乓球等……容非常丰富精彩通组展示班展示锻炼孩子信心胆量展示学生倾听学生非常投入通学生老师评价结合仅补充学感兴趣容够激励学生发挥长处相互促进
2）节课充分引导学生全面发生身边现象调动激发学生情感素第三环节观残疾成功视频时感事加凄美音乐学生真正走进残疾感受成功易接着引导学生畅谈感受学生发言感动：身体残疾意志坚定克服困难创造出奇迹够坚持懈成功位学生站起含着泪水哽咽着说：想帮助懂事善良孩子想残疾努力感动位善良学生更感动样感情铺垫学生交流学算时学生动情说：想学手语帮助更残疾想学盲文帮助残疾…… 信心定毅力区逐步实现梦想
5反思
新课程精神节课充分体现品德生活门课课程标准品德教育学生生活紧密结合教学程中激情明理导行等环节源生活立足生活指导生活着学生情感体验出发学生通活动亲体验更深刻感受进步成长名残疾真实生活生成教材课堂教学更现实感更贴学生生活学生感受更深刻
节课足处：应变力欠缺处理课堂中突发现象够灵活学生点胆怯课积极回答问题应该时予鼓励帮助属品德教育范畴培养孩子信心教学时没注意教学中会进步发挥长处弥补课堂中存足
6专业点评
李老师执教学会结合教学容设计富创意教学活动吸引组织学生参课堂实践实现学生中心活动中心学生体性较发挥
1活动线注重学生参体验
课活动设计联系生活实际真情体验中解丰富彩生活开发利学生已生活验选取学生关注话题体会残疾心世界帮助开展心灵话注重学生参学生活动中调动种感官参关注学生体验感受程
2活动氛围愉悦活动利开展前提
建立良师生关系学生集体生活中感温暖心情愉快形**全感信赖感应该说次课堂活动氛围宽松愉悦项活动中空间开放种活动氛围中孩子活动没压力教学环节利开展提供良前提条件
3教育资源巧妙运学生感情升华
节课中闪光处发挥学生长处优势学间互动起学间互动学成孩子负担间互动然谐没迁强表演孩子获成功感学孩子产生学动机
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