班会设计 低碳减排 美好明天

班会设计 低碳减排 美明天
班会设计 低碳减排 美明天
活动目：
１通活动唤起学生日益遭受破坏球环境清醒认识树立低碳环保意识
２激发学生保护环境情感理解倡导低碳生活  唤起绿色希深刻涵
二活动题：
倡导低碳生活  明天更美
三活动准备：
1搜集相关图片资料视频资料
2学生查阅相关资料初步解低碳生活含义
3学生动手制作体现低碳意义物品
四活动时间：课时
五活动程：
（）导入
1新新妇丽请气老公收入错家里济条件算中父母唯弟弟出手直方弟弟 气鬼说连纸杯舍回事呢？原丽清现低碳生活倡导者
什法学生抒见
2谓低碳生活 
师：学知道什低碳生活？天倡导低碳生活着样意义呢？
学生课前查阅相关资料基础回答解低碳生活
 1 运动少电视机少网家朋友聚聚出散散步
 2量吃绿色食品喝水少喝酒碳酸类饮料高脂肪高糖等垃圾食品量避免
3节灯代白炽灯瓦数（功率）量低点明够行房间亮度低点更浪漫更情趣
4距离外出量非机动车（步行行车）
 5乱丢垃圾进行垃圾分类

（二）警示 
1媒体展示资料：球发热
指名学生朗读资料
2师：世界气象组织公布2009年全球气候状况报告指出10年记录全球热10年请学回医生知道球发热原？

学生讨回答球发热原（温室气体球发热）
师：200年着工业化进程深入量温室气体二氧化碳排出全球气温升高气候发生变化已争事实
3媒体展示：北极冰层变化
教师利媒体展示北极冰层变化图片提问全球变暖南北极冰川开始融化会导致危害？
学生讨回答
4媒体展示资料：全球升温1℃—6℃球会发生程度灾难
指名学生朗读资料
师：全球暖化会引发暴雨暴雪洪水飓风干旱酷热酷寒等气候灾难果灾难性
5回忆年中国遭受然灾难
媒体展示：球气候灾难图片(汗灾沙尘暴暴雨暴雪洪水飓风酷热酷寒等气候灾难)
师：完张张令触目惊心气候灾难图片样感受？
学生回答感受（减少碳排放遏制全球暖化）
（三）行动
1播放视屏球时
2气鬼正名
3量二氧化碳排放导致气候变化目前已极威胁球类生存日常生活中遏制全球气候变暖减少碳排放做力事情呢？
4学生展示动手制作体现低碳意义物品（废物利）交流低碳达低碳时尚
5诗朗诵：未片绿色
6分组完成
师：减碳球责千里行始足低碳生活离遥远时成环保低碳达
低碳生活倡议：
①太阳热水器节灯泡
②少开私家车搭公汽车铁短程步行骑行车
③出门购物带环保袋免费者收费塑料袋减少
④永久性筷子饭盒量避免次性餐具吃完包浪费
⑤养成手关闭电器电源惯避免浪费电
⑥着装方面穿野生动物毛皮制作服装购买棉质衣服少买买化纤产品
⑦餐方面吃素少吃荤（少吃荤结果减少家禽家畜饲养量降低二氧化碳排放）
⑧量做购买包装繁杂食品
（四）总结：

 积流成江海做起身边做起事做起争低碳族 家园片绿色天愿球妈妈永葆青春
合唱：明天会更 

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