中学年度教科室工作计划

中学年度教科室工作计划
第篇：2014年中学教科室工作计划
2014年中学教科室工作计划
教科室目标：
做承办课题校研究课题程资料收集工作课题开展结题做准备瞄准新课标中考改革走改进教学训练评价策略技巧文评交流发表质量档次数量层次教研组备课组建设进步规范化制度化具备独立支撑学科教学科研力加强教师理进修实践力提高造支素质硬师资队伍
抓班子建设教科研制度建设
1进步完善教科室领导班子充实教科室力量组成员进行分工：清华负责教科室全面工作计划制定落实课题研究督查教研组建设科研成果总结教科研文收集季艳飞负责课堂教学研究学生思想工作班工作研究教科研信息交流收集刘松勤负责实践活动课程研究电化教学研究教师理学业务进修协助组织校培训
2制订完善系列校教研制度学期着手制定校科研考勤制度培训制度登记制度听课评课制度教研组备课组考核等制度特正常开展教研活动文零发表列入合格教研组备课组
3研究塑造新型教师队伍培训开展教师创业史教育调动教师工作驱力
4教科室学期举办次学术沙龙邀请专家做讲座指导教学活动深入推进新课程改革
二抓课题研究工作
教科室学校整体发展教师专业化超前性针性正确性实效性原科学握选题关分员牵头课题组分科研组落实责细化研究员工作容目标注重课堂实践案积累理感悟实践创新长期规划期安排定期调研课题研究进展情况时纠正课题研究错误提出改进意见
三抓学科教学工作
建立教科室——教研组——备课组——教师垂直理机制
教科室全局统筹学科建设定期召开教研专题会议调研学科建设状况指导学科组建设踪薄弱学科组结合专题搞研究促教师科研力层次教科研文发表交流档次
教研组抓组成员师德修养工作纪律业务提高组听课评课试题研究文修改等活动指导属备课组工作定时间定点周次例会研究新课标研
究教学环节集体学教育教学理发挥教研组关作教师备课课制卷教研组审查体现新课改精神教案试卷坚决回票真正新课程理念引导教师行时教研组半月提供次教研公开课两月次教学研究课教科室安排员参加听课评课教研组长周听课少2节
备课组深入推进实施新课程聚焦课堂苦练功针学科教学考试评价学生学状况等进行集体备课更新传统教法收集整合信息出学科教学计划策略根具体教学流结合新信息制定出训练方案根方案实施效果时调整备课组阶段性计划备课组长周听课少1节
四抓师资队伍科研基础性建设
通理培训课堂教学赛文评等活动提高教师素质建立竞争淘汰制度教师队伍进行提优补差
学期根县局求教师通读教育理专著参加项教育实验课题写篇教育文业余完成2万字读书笔记教科室组织学材料安排学时踪检查笔记情况定期检查教研组长备课组长听课笔记组活动记录
教科研目标工作
1校培训计划实施学期进行信息技术新课程解读班备课组长岗培训考试断提高教师综合素质克服庸化倾注意校培训事收集着手编写校培训事集
2搞三课试验提升教学力三课关课公开课示范课学期三四周时间开展教学展示课会课活动教研组求正常进行公开课活动学科教师零距离学推门听课正常化听课员认真公开课进行案例分析评课程成教学研究程促进教学水提高研究课教科室帮助课堂教学实效出发开辟独特教学途径作教学试验力图达教学创新目
3请进走出邀请省市县关专家校进行专题讲座作新课程理培训指导专家互动参交流研讨中实现真正提高
重视县继续教育培训学员出勤情况考试成绩印成书面材料发全体教师缺席员计入单项考核济利益挂钩
4启动教师汉语水培训工程提高教师语言文字思维力口头表达力继续举行教学基功赛现代教育技术培训合格教师安排时间重新补考举行语文教师水文章竞赛英语教师口语赛等活动
5开展集体备课发扬团队协作精神先备课组执笔年级老师听取备课容基础突破节课重难点作出口头阐述集中评议修改补充教学方式相互鉴优势互补
6青蓝结互帮互学点带面老带新全程踪薄弱教师薄弱班级薄弱学科促进衡发展
7新课程信息技术整合省现代化教育技术实验学校验收契机全面整合网络资源学科均专题学网站贴成熟教案学案
8重视教学反思造精品课案次公开课教学教科室教研组单位仔细组织教学反思回忆公开课环节提出书面修改意见指导老师写教学笔必时进行二次备课二次课终形成教案纳入教研网站实现资源享
9形成三级交流机制教科室定期定期参加教研组活动检查指导交流二教师间案研究交流三校际间切磋技艺交流学期开展仁桥初中手拉手活动学校教改信息引进外选派教学骨干兄弟学校参观学派出骨干教师外出进修
10重视教科研资料收集
教科研活动程活动效果问题纠错等记载活动痕迹校校教研走深宝贵资料收集毫放松学期起教师发表文章审批双稿酬时需文章复印件送交教科室存档
11加教科研工作考核力度否承担课题否开展研究否出成绩等作校教师考核重项目教师发表文章类赛中获奖均等级予精神物质奖励
第二篇：中学年度教科室工作计划
教科研目标：
做承办课题校研究课题程资料收集工作课题开展结题做准备瞄准新课标中考改革走改进教学训练评价策略技巧文评交流发表质量档次数量层次教研组备课组建设进步规范化制度化具备独立支撑学科教学科研力加强教师理进修实践力提高造支素质硬师资队伍
教科研方
明确科研务目标学校校教研具针性实效性确立课改实践中研究实践托科研方强调课题研究课堂教学紧密结合强调三维目标教学艺术巧妙融合反学院式象征性研究搞离开教学实践意义研究
教科研理思路
抓班子建设教科研制度建设
1进步完善教科室领导班子充实教科室力量组成员进行分工：清华负责教科室全面工作计划制定落实课题研究督查教研组建设科研成果总结教科研文收集季艳飞负责课堂教学研究学生思想工作班工作研究教科研信息交流收集刘松勤负责实践活动课程研究电化教学研究教师理学业务进修协助组织校培训
2制订完善系列校教研制度学期着手制定校科研考勤制度培训制度登记制度听课评课制度教研组备课组考核等制度特正常开展教研活动文零发表列入合格教研组备课组
3研究塑造新型教师队伍培训开展教师创业史教育调动教师工作驱力
4教科室学期举办次学术沙龙邀请专家做讲座指导教学活动深入推进新课程改革
二抓课题研究工作
教科室学校整体发展教师专业化超前性针性正确性实效性原科学握选题关分员牵头课题组分科研组落实责细化研究员工作容目标注重课堂实践案积累理感悟实践创新长期规划期安排定期调研课题研究进展情况时纠正课题研究错误提出改进意见
三抓学科教学工作
建立教科室——教研组——备课组——教师垂直理机制
教科室全局统筹学科建设定期召开教研专题会议调研学科建设状况指导学科组建设踪薄弱学科组结合专题搞研究促教师科研力层次教科研文发表交流档次
教研组抓组成员师德修养工作纪律业务提高组听课评课试题研究文修改等活动指导属备课组工作定时间定点周次例会研究新课标研究教学环节集体学教育教学理发挥教研组关作教师备课课制卷教研组审查体现新课改精神教案试卷坚决回票真正新课程理念引导教师行时教研组半月提供次教研公开课两月次教学研究课教科室安排员参加听课评课教研组长周听课少2节
备课组深入推进实施新课程聚焦课堂苦练功针学科教学考试评价学生学状况等进行集体备课更新传统教法收集整合信息出学科教学计划策略根具体教学流结合新信息制定出训练方案根方案实施效果时调整备课组阶段性计划备课组长周听课少1节
四抓师资队伍科研基础性建设
通理培训课堂教学赛文评等活动提高教师素质建立竞争淘汰制度教师队伍进行提优补差
学期根县局求教师通读教育理专著参加项教育实验课题写篇教育文业余完成2万字读书笔记教科室组织学材料安排学时踪检查笔记情况定期检查教研组长备课组长听课笔记组活动记录
教科研目标工作
1校培训计划实施学期进行信息技术新课程解读班备课组长岗培训考试断提高教师综合素质克服庸化倾注意校培训事收集着手编写校培训事集
2搞三课试验提升教学力三课会课公开课研究课学期三四周时间开展教学展示课会课活动教研组求正常进行公开课活动学科教师零距离学推门听课正常化听课员认真公开课进行案例分析评课程成教学研究程促进教学水提高研究课教科室帮助课堂教学实效出发开辟独特教学途径作教学试验力图达教学创新目
3请进走出邀请省市县关专家校进行专题讲座作新课程理培训指导专家互动参交流研讨中实现真正提高
重视县继续教育培训学员出勤情况考试成绩印成书面材料发全体教师缺席员计入单项考核济利益挂钩
4启动教师汉语水培训工程提高教师语言文字思维力口头表达力继续举行教学基功赛现代教育技术培训合格教师安排时间重新补考举行语文教师水文章竞赛英语教师口语赛等活动
5开展集体备课发扬团队协作精神先备课组执笔年级老师听取备课容基础突破节课重难点作出口头阐述集中评议修改补充教学方式相互鉴优势互补
6青蓝结互帮互学点带面老带新全程踪薄弱教师薄弱班级薄弱学科促进衡发展
7新课程信息技术整合省现代化教育技术实验学校验收契机全面整合网络资源学科均专题学网站贴成熟教案学案
8重视教学反思造精品课案次公开课教学教科室教研组单位仔细组织教学反思回忆公开课环节提出书面修改意见指导老师写教学笔必时进行二次备课二次课终形成教案纳入教研网站实现资源享
9形成三级交流机制教科室定期定期参加教研组活动检查指导交流二教师间案研究交流三校际间切磋技艺交流学期开展仁桥初中手拉手活动学校教改信息引进外选派教学骨干兄弟学校参观学派出骨干教师外出进修
10重视教科研资料
收集教科研活动程活动效果问题纠错等记载活动痕迹校校教研走深宝贵资料收集毫放松学期起教师发表文章审批双稿酬时需文章复印件送交教科室存档
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