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小学双语教学工作经验交流材料

c***9

贡献于2012-09-19

字数:1219

 
学双语教学工作验交流材料
 
 
 
  走进**市实验学校园处见中英文书写双语标牌:教学楼外墙双语名名言楼梯道里双语激励性话语草坪婉转双语警示语橱窗里短文教室里黑板报墙报采中英文形式师生置身浓浓双语教学环境里
  **市实验学**区整体推进双语教学’示范学校**区教委介绍说3年努力目前**区46学23幼园英语开课率达100%
  解**区学幼园双语教学普率济社会事业发达区相毫逊色引起省市部门教育教学专家学者关注前久正省讲学北京学外语系王式仁教授欣然应邀**区中学英语教师作中学英语教学中语音语调干问题专题讲座**区关听说英语惯抓起教育理念予较高评价
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  **区培养英语教师时十分重视质量牢牢紧三关:入门关教学关出门关入门时严格挑选热爱英语教学年纪轻较英语特语音基础骨干教师三期培训班学校幼园460报名中挑选151教学中严求强化语音培训注重听说读写唱画表演七项基功训练次培训班结业时扬州学英语教授进行口语测试符合求发岗证符合求坚决予岗中1名学教师2名幼园教师未关未获岗资格两名学教师学压力中途退出学**区培训英语教师熟悉英语
国际音标译林版学英语14册南师编幼英语(中)三册新概念英语第册会唱40首左右英语歌曲达英语教师岗位具备素质求
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