双语教学工作总结(精选篇)
第篇：双语教学工作总结
学校20142014学年第学期
双语教学工作总结
学期校意识双语教学工作重性时意识责义务通学期努力校严格执行学校项教育教学制度求教学工作做严谨科学务实力争圆满项教育教学教研务更深刻理解 校认真学新课标进步领会新课标精神新课程教育改革新理念指导切实转变陈旧教学观念实现学生学教师学生学组织者引导者合作者促进者思想观念律等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系
改变学生学方式学生单接受性学方式提倡研究性学组织学生发现性学参性学尝试性学实践性学实现学生学方式样化转变实现学变学态度促进学生知识技情感态度价值观整体发展
认真进行师生学日句计划认真组织检查学效果次进行校性双语口语赛辩赛年级汉语演讲赛二年级写作赛选出干名双语尖子学生动员
学生学
营造更双语教学环境结合课间操活动分播放体现民汉特色配操歌曲播送汉语优秀作文丰富学生语言环境丰富学生双语学环境
校学期重视抓双语教学理检查更改工作两周学校双语部检查总结月学校领导检查讨样做提高双语教学质量
进步加强双语教育工作提高校双语教学质量活跃双语课堂教学激发校双语教师双语课堂教学兴趣举行首次双语课堂教学手选拔赛通次赛双语教师双语课堂教学兴趣提高时发现说课力授课力教案媒体课件设计力较强教师课堂教学基础
促进直接验间接验交融充分重视教学结 重视教学程教学中体体验程关注课堂教学提高课堂教学效率质量
校采取新理指导课堂教学坚持学生体运启发式教学开放式教学力提倡研究性学发现性学尝试性学实践性学做领导双语教学领导堂听课实现教师教学程 节课作公开课提高课堂教学素质 时组织课分析反思
重视学生学力汉语水提高抓紧早读汉语学
实现周总结培养学生良学惯包括学方法听课惯汉语发音准确性思维严密性解题规范化课外时间合理运等方面
保证位教师备课质量备课突出重点关注教师教关注学生学备课中重视突出指导学生学知识突破重点难点方法学生学知识方法
注重学生作业批改方式样化实现批改学生作业注重形式更注重成效保证质量提倡学生次作业进行鼓励性评定促进校学生汉语技发展
进步提高学生学汉语兴趣通断钻研追求程中努力提高课堂质量堂课新理念指导根学生实际情况设计教学方案力求汉语课生动趣学生乐学爱学
然学期重视抓双语教学工作教学质量成绩继续努力研究提高双语教学质量教学理等方面问题
第二篇：双语教学工作总结
农十三师火箭农场双语教学基情况
根国家教育部求校2014年9月开始学学前班中学七年级开设双语教学根校实际情况学前班数学课程汉语课程汉语授课七年级数学生物课程汉语授课目前止初中年级开设数理化生物双语教学模式总结：
中学（民）
总数：20中参加双语培训老师11中未完成学业目前止胜双语教学务教师15占总数75
中学民族教师年龄情况：
中学教师：
年龄满5050岁：2双语教学力
45岁—— 50岁： 6担双语教学务教师两 35岁—— 45岁：8
35岁：4全部担双语教学务
目前校双语教学中存问题：
1 学生汉语水层次次学生学没接受
双语教学初中数理化生物双语教学学生感觉吃力班级出现两级分化现象
2 教学纲中学初中双语课时量汉族致
民族学生接受课程容较慢时间短师生带
压力
3 兵团双语教师培训中短短两年里学普
通汉语课程没专业知识方面培训教师实施双语教学时双语表达力相较低教学中遇少困难
火箭民族教师中现35岁数较汉语力高
搞双语教育教学工作学校教学提出应措施：
加强师资队伍建设教师良双语水推进双语教学关键素提高双语教师水方面根实际情况培训双语教师方面重视职教师业务培训力开展帮活动专业力推进结子工作进步提高教师双语教学水搞双语教学坚实基础
改进教学方法双语教学成效关键教学方法运教学效果校双语教学求理科全部汉语进行教学汉语体型双语教学教师学生提出更高求仅相词汇量语法结构维汉双语背景知识相功底校根教学状况师资水学生学力规划双语教学目标重点进度材施教循序渐进重点突破稳步推进
第三篇：双语教学工作总结
双语教学工作总结
校实施双语教学说面着师资教材等诸困难然迈出坚实第步校领导双语教学作学期工作坚持常抓懈制定相应规章制度监督体制快提高校双语教学质量现学期工作做总结
学校领导重视常抓懈
学校成立校长纯萍教导蒋文良负责双语工作领导组根宜兴市双语教学现状学校特点双语教学工作认真组织理开始坚持说空话摆花架子切实双语教学工作落实处做切学生满足社会学生校做实验学校教学质量求倡导素质教育
二制定双语教师培训计划
校培训
根校双语实验双语实验中学情况学校专门召开会议求课教师完成职工作时年级英语教师结队加强英语学边教学实践边充电满足教育发展需时代发展需进步铺开双语教学基础
三双语教学工作
双语教学实验处起步阶段学校选派名长期事英语教学教学验较丰富老师作双语专教师便更快捷双语教学良基础学校六年级全部班级实验双语教学
学校加强双语教学业务监督教导处定期检查抽查双语教师教案课件督促双语教师做节课组织教学工作准
备学校领导时解教学反馈提出指导意见步双语教学工作改进事项
校制定听推门课制度时班级课教师进行听课课教师提出更高求进行认真仔细备节课认真组织堂课教学活动
四积极创设双语环境
学期学校橱窗里布置校园英语班级定期出英语黑板报学校广播日两次播放英文歌曲英语节目红五月艺术周学校举办期英语周活动活动中学热情广泛参英语书法赛短文翻译英语游戏朗诵等形式活动锻炼学英语综合运力
年级定期英语兴趣组活动学校英语角活动期指定教师负责组织
五二点思考
1进步加强双语教育理学加强英语专业知识培训学力争达熟练程度师生语言关教师英语流利讲解专业知识学生相英语词汇量短时间相困难尤现语言环境氛围中
2双语教材够丰富配套教材选课程开设方面请教专家边实践边提高
第四篇：双语教学工作总结
双语教学工作总结
年着国改革开放力度加社会义市场济体制建立完善鲜族口量流海区城市海外加口然负增长致鲜族学校生源急剧减少教育规模断萎缩教育质量日益降鲜族教育处极度困难表现：鲜族学生汉语水远远落汉族学生语文水仅学学困难走社会面着生存泽业困难二口负增长校鲜族学生迅速递减三年前190名学生减少现50名办学规模受威胁三鲜族口外流汉语重性意识增强出现生源严重外流现象年少鲜族学生汉族学校读书
鲜族教育现状提出严峻挑战：稳定生源鲜族民众教师关心焦点热点问题情事实证明社会求学生前途教育事业发展鲜族群众愿鲜族实际情况实施双语教学取定成效
校进行双语教学2014年开始目标：优化民族语文教学学生学民族语文实施程中注意民族语文教学容精华努力做教学方法手段优化二强化双语教学提高双语教学效果学生汉语水接年级汉族学生语文水实施程中力汉语渗透科教学学
校生活方面三探索双语教学新模式学生初中毕业时达汉两种语言会话
根校双语教学实施方案总体目标具体做法：
1领导重视成立校长组长双语教学改革实验领导组明确实验务领导常听课检查问实验情况提出改进实施中出现问题
22014年开始校升学科目启汉族教师生物美术体育微机方课校课等现汉语教师汉族教师英语教师全部汉族教师
现校科目汉相教材音乐美术微机体育方等科目汉族练册数学英语物理化学等
3课堂教学渠道探索双语教学方法教师具备良语言表达力方面教育教学务利完成方面影响着学生语言力考虑语言规范性配备素质较高年富力强汉语教师学生课堂够接触纯正汉语形成道汉语力积极改进课堂教学方法改进教学手段课堂容学生阅读语言表达机会充分发挥积极性动性课堂求学生汉语完整回答老师提出问题学生语文表达力阅读理解力快提高
4活动载体营造浓厚汉语学氛围开学典礼运动会黑板报手抄报特殊纪念活动等校型活动情
况汉语真正学生听说力提供展示空间熏陶氛围
学期校进行次学生双语竞赛活动积极参加市里组织三语竞赛学生竞赛中取较成绩
5进步更新强化提高教师双语教学理念双语教学力完善教学模式
满足双语教学需狠抓师资培训普遍进行普通话培训然民族联校校教师普通话全部合格现校教师汉语水较提高时说话写文章接受汉语少数教师外汉语写工作计划工作总结文教学案例心体会等
第五篇：双语教学年度工作总结
新县第三中学20142014学年双语工作总结
（2014年7月）
思想高度重视
统思想认识行政员汉语教师双语教师直全校教师学关双语教育理教育局关推进双语教育实验指导意见统思想认识提高积极参双语教育觉性解双语教育基础知识校开展双语教育实验规划
二培养双语师资队伍
双语教学成败关键师资采取加强学胆实践等措施教师进行双语教学基功技强化培训双语组老师积极参加类双语教学活动培训听课吸取优秀教学方法提高身教学水途径
三集体备课制度
次集体备课成员会交流课堂教学中遇问题解决方法做集体钻研教材集体探讨教法课中认真听课思考课认真讨教学失回顾结时常互相听课取长补短教学中充分利种教学手段努力创设种情景提高学生学兴趣变动动良汉语氛围中学学科知识
业务力提高离开理知识积累组老师教研活动中常进行理学研讨积极加强理专业学更新教学观念提高身素质集体备课学中学理验交流外观优秀教师教学视频认真学认真评课提高双语教学水
四创设双语校园氛围
双语教育发展学环境创设着关系现社会环境中
道路标志商场企业报刊杂志电视广播产品包装等已实现双语化学校校园环境紧社会发展形势全方位规划校园文化营造双语教育良氛围
1充分发挥学生体作创造性进行环境布置
（1）班级制作性班级门牌
（2）双语布置50期黑板报
（3）班级标语课程表等双语化
2利学校广播周三天课间播放汉语歌曲常汉语100句汉语老师选拔出广播员合作播送
3师生进入学校积极汉语进行问候时问候语礼貌语汉语进行
通活动取少进步全县进行中学生双语演讲赛中适中获成绩
新县第三中学
2014年7月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：双语教学工作总结
学校20142014学年第学期
双语教学工作总结
学期校意识双语教学工作重性时意识责义务通学期努力校严格执行学校项教育教学制度求教学工作做严谨科学务实力争圆满项教育教学教研务更深刻理解 校认真学新课标进步领会新课标精神新课程教育改革新理念指导切实转变陈旧教学观念实现学生学教师学生学组织者引导者合作者促进者思想观念律等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系
改变学生学方式学生单接受性学方式提倡研究性学组织学生发现性学参性学尝试性学实践性学实现学生学方式样化转变实现学变学态度促进学生知识技情感态度价值观整体发展
认真进行师生学日句计划认真组织检查学效果次进行校性双语口语赛辩赛年级汉语演讲赛二年级写作赛选出干名双语尖子学生动员
学生学
营造更双语教学环境结合课间操活动分播放体现民汉特色配操歌曲播送汉语优秀作文丰富学生语言环境丰富学生双语学环境
校学期重视抓双语教学理检查更改工作两周学校双语部检查总结月学校领导检查讨样做提高双语教学质量
进步加强双语教育工作提高校双语教学质量活跃双语课堂教学激发校双语教师双语课堂教学兴趣举行首次双语课堂教学手选拔赛通次赛双语教师双语课堂教学兴趣提高时发现说课力授课力教案媒体课件设计力较强教师课堂教学基础
促进直接验间接验交融充分重视教学结 重视教学程教学中体体验程关注课堂教学提高课堂教学效率质量
校采取新理指导课堂教学坚持学生体运启发式教学开放式教学力提倡研究性学发现性学尝试性学实践性学做领导双语教学领导堂听课实现教师教学程 节课作公开课提高课堂教学素质 时组织课分析反思
重视学生学力汉语水提高抓紧早读汉语学
实现周总结培养学生良学惯包括学方法听课惯汉语发音准确性思维严密性解题规范化课外时间合理运等方面
保证位教师备课质量备课突出重点关注教师教关注学生学备课中重视突出指导学生学知识突破重点难点方法学生学知识方法
注重学生作业批改方式样化实现批改学生作业注重形式更注重成效保证质量提倡学生次作业进行鼓励性评定促进校学生汉语技发展
进步提高学生学汉语兴趣通断钻研追求程中努力提高课堂质量堂课新理念指导根学生实际情况设计教学方案力求汉语课生动趣学生乐学爱学
然学期重视抓双语教学工作教学质量成绩继续努力研究提高双语教学质量教学理等方面问题
第二篇：双语教学工作总结
农十三师火箭农场双语教学基情况
根国家教育部求校2014年9月开始学学前班中学七年级开设双语教学根校实际情况学前班数学课程汉语课程汉语授课七年级数学生物课程汉语授课目前止初中年级开设数理化生物双语教学模式总结：
中学（民）
总数：20中参加双语培训老师11中未完成学业目前止胜双语教学务教师15占总数75
中学民族教师年龄情况：
中学教师：
年龄满5050岁：2双语教学力
45岁—— 50岁： 6担双语教学务教师两 35岁—— 45岁：8
35岁：4全部担双语教学务
目前校双语教学中存问题：
1 学生汉语水层次次学生学没接受
双语教学初中数理化生物双语教学学生感觉吃力班级出现两级分化现象
2 教学纲中学初中双语课时量汉族致
民族学生接受课程容较慢时间短师生带
压力
3 兵团双语教师培训中短短两年里学普
通汉语课程没专业知识方面培训教师实施双语教学时双语表达力相较低教学中遇少困难
火箭民族教师中现35岁数较汉语力高
搞双语教育教学工作学校教学提出应措施：
加强师资队伍建设教师良双语水推进双语教学关键素提高双语教师水方面根实际情况培训双语教师方面重视职教师业务培训力开展帮活动专业力推进结子工作进步提高教师双语教学水搞双语教学坚实基础
改进教学方法双语教学成效关键教学方法运教学效果校双语教学求理科全部汉语进行教学汉语体型双语教学教师学生提出更高求仅相词汇量语法结构维汉双语背景知识相功底校根教学状况师资水学生学力规划双语教学目标重点进度材施教循序渐进重点突破稳步推进
第三篇：双语教学工作总结
双语教学工作总结
校实施双语教学说面着师资教材等诸困难然迈出坚实第步校领导双语教学作学期工作坚持常抓懈制定相应规章制度监督体制快提高校双语教学质量现学期工作做总结
学校领导重视常抓懈
学校成立校长纯萍教导蒋文良负责双语工作领导组根宜兴市双语教学现状学校特点双语教学工作认真组织理开始坚持说空话摆花架子切实双语教学工作落实处做切学生满足社会学生校做实验学校教学质量求倡导素质教育
二制定双语教师培训计划
校培训
根校双语实验双语实验中学情况学校专门召开会议求课教师完成职工作时年级英语教师结队加强英语学边教学实践边充电满足教育发展需时代发展需进步铺开双语教学基础
三双语教学工作
双语教学实验处起步阶段学校选派名长期事英语教学教学验较丰富老师作双语专教师便更快捷双语教学良基础学校六年级全部班级实验双语教学
学校加强双语教学业务监督教导处定期检查抽查双语教师教案课件督促双语教师做节课组织教学工作准
备学校领导时解教学反馈提出指导意见步双语教学工作改进事项
校制定听推门课制度时班级课教师进行听课课教师提出更高求进行认真仔细备节课认真组织堂课教学活动
四积极创设双语环境
学期学校橱窗里布置校园英语班级定期出英语黑板报学校广播日两次播放英文歌曲英语节目红五月艺术周学校举办期英语周活动活动中学热情广泛参英语书法赛短文翻译英语游戏朗诵等形式活动锻炼学英语综合运力
年级定期英语兴趣组活动学校英语角活动期指定教师负责组织
五二点思考
1进步加强双语教育理学加强英语专业知识培训学力争达熟练程度师生语言关教师英语流利讲解专业知识学生相英语词汇量短时间相困难尤现语言环境氛围中
2双语教材够丰富配套教材选课程开设方面请教专家边实践边提高
第四篇：双语教学工作总结
双语教学工作总结
年着国改革开放力度加社会义市场济体制建立完善鲜族口量流海区城市海外加口然负增长致鲜族学校生源急剧减少教育规模断萎缩教育质量日益降鲜族教育处极度困难表现：鲜族学生汉语水远远落汉族学生语文水仅学学困难走社会面着生存泽业困难二口负增长校鲜族学生迅速递减三年前190名学生减少现50名办学规模受威胁三鲜族口外流汉语重性意识增强出现生源严重外流现象年少鲜族学生汉族学校读书
鲜族教育现状提出严峻挑战：稳定生源鲜族民众教师关心焦点热点问题情事实证明社会求学生前途教育事业发展鲜族群众愿鲜族实际情况实施双语教学取定成效
校进行双语教学2014年开始目标：优化民族语文教学学生学民族语文实施程中注意民族语文教学容精华努力做教学方法手段优化二强化双语教学提高双语教学效果学生汉语水接年级汉族学生语文水实施程中力汉语渗透科教学学
校生活方面三探索双语教学新模式学生初中毕业时达汉两种语言会话
根校双语教学实施方案总体目标具体做法：
1领导重视成立校长组长双语教学改革实验领导组明确实验务领导常听课检查问实验情况提出改进实施中出现问题
22014年开始校升学科目启汉族教师生物美术体育微机方课校课等现汉语教师汉族教师英语教师全部汉族教师
现校科目汉相教材音乐美术微机体育方等科目汉族练册数学英语物理化学等
3课堂教学渠道探索双语教学方法教师具备良语言表达力方面教育教学务利完成方面影响着学生语言力考虑语言规范性配备素质较高年富力强汉语教师学生课堂够接触纯正汉语形成道汉语力积极改进课堂教学方法改进教学手段课堂容学生阅读语言表达机会充分发挥积极性动性课堂求学生汉语完整回答老师提出问题学生语文表达力阅读理解力快提高
4活动载体营造浓厚汉语学氛围开学典礼运动会黑板报手抄报特殊纪念活动等校型活动情
况汉语真正学生听说力提供展示空间熏陶氛围
学期校进行次学生双语竞赛活动积极参加市里组织三语竞赛学生竞赛中取较成绩
5进步更新强化提高教师双语教学理念双语教学力完善教学模式
满足双语教学需狠抓师资培训普遍进行普通话培训然民族联校校教师普通话全部合格现校教师汉语水较提高时说话写文章接受汉语少数教师外汉语写工作计划工作总结文教学案例心体会等
第五篇：双语教学年度工作总结
新县第三中学20142014学年双语工作总结
（2014年7月）
思想高度重视
统思想认识行政员汉语教师双语教师直全校教师学关双语教育理教育局关推进双语教育实验指导意见统思想认识提高积极参双语教育觉性解双语教育基础知识校开展双语教育实验规划
二培养双语师资队伍
双语教学成败关键师资采取加强学胆实践等措施教师进行双语教学基功技强化培训双语组老师积极参加类双语教学活动培训听课吸取优秀教学方法提高身教学水途径
三集体备课制度
次集体备课成员会交流课堂教学中遇问题解决方法做集体钻研教材集体探讨教法课中认真听课思考课认真讨教学失回顾结时常互相听课取长补短教学中充分利种教学手段努力创设种情景提高学生学兴趣变动动良汉语氛围中学学科知识
业务力提高离开理知识积累组老师教研活动中常进行理学研讨积极加强理专业学更新教学观念提高身素质集体备课学中学理验交流外观优秀教师教学视频认真学认真评课提高双语教学水
四创设双语校园氛围
双语教育发展学环境创设着关系现社会环境中
道路标志商场企业报刊杂志电视广播产品包装等已实现双语化学校校园环境紧社会发展形势全方位规划校园文化营造双语教育良氛围
1充分发挥学生体作创造性进行环境布置
（1）班级制作性班级门牌
（2）双语布置50期黑板报
（3）班级标语课程表等双语化
2利学校广播周三天课间播放汉语歌曲常汉语100句汉语老师选拔出广播员合作播送
3师生进入学校积极汉语进行问候时问候语礼貌语汉语进行
通活动取少进步全县进行中学生双语演讲赛中适中获成绩
新县第三中学
2014年7月
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