安博i -campus数字校园解决方案-校园网解决方案

安博i³campus数字校园解决方案校园网解决方案
　　概述

　　高校网络信息技术应已早期门户网站发展教学核心应着高等院校信息化建设进程断推行深入运行现硬件台原系统结合解决院校网络教学网络化教学教务理实现性化应软件台系统需求已变越越迫切

　　着社会知识济认识加强层次背景开始寻求知识教育崇尚终生学院校层面断扩招校教育已越越满足学生急剧增长学形式求样化需发展网络教学网络化理已院校应竞争发展佳解决方案

　　安博网络教学台V22安博信息集团专高等院校实现网络教学网络化教学教务理量身订做型软件台台基思想基安博网络教学台结合校方部分已应系统第三方应系统学校提供完整网络教学网络化理应解决方案

　　该方案仅帮助高校实现网络教学（基校园网课程网）（基互联网远程教育帮助高校实现教学教务学生教师理信息化网络化时高校构建数字校园提供基础核心台框架核心应体系时台支持现未第三方工具系统资源集成接入程度保护高校原投资未发展


　　安博网络教学台V22功应

　　 功综述

　　机集成整合信息门户网络教学支撑系统网络理系统系统理四系统

　　信息门户系统——台名称空间台户信息门户

　　网络教学支撑系统——台名称课程理（教师）学（学生）网种课程

　　网络理系统——台名称校园实现教学教务学生教师等相关理

　　系统理系统——提供整台进行控制理工具保证台安全高效二功特点

　　1 机集成整合信息门户网络教学支撑网络理系统理四系统

　　部分数信息台互相关联完整实现高校教学发布关联应仅统数信息时实现资源享关联应

　　2 真正实现课程中心组织教学


　　课程传授知识类摸索数千年总结出智慧结晶安博网络教学台师生间切网络教学活动真正围绕课程进行包括教学作业答疑讨考评切实时非实时交流样课程户课程紧密相关师生学关系明晰课程教学活动更针性教学效果更加效

　　3 正实现统教学纲指导性化教学

　　教师拥课程全面理权限根教学验理维护网络课程容控制教学进度安排授课答疑活动安排作业练考试根考评结果统计数改进教学样课程（学校统购买资源课程）教师演绎会学员呈现出教学效果体现教师真正价值调动教师积极性

　　4 强线课程编辑理模块：

　　１） 实现课程线动态创建编辑维护教师理教学容控制教学进度

　　２） 实现课程理课件制作分离教师选熟悉制作工具制作课件包括线制作工具编辑工具样更教师更容易制作网络课程吸引更教师参网络教学

　　３） 支持载格式（：doc ppt html swf asf bmp gif mp3等）形式课程课件方便集成第三方课程课件台课程课件统理学校实现网络课程资源化


　　４） 支持IMSSCORMAICC标准课件应

　　５） 支持课程容讨板常见问题等导入导出提高台课程资源复性支持台移植升级缩减课程教师课程理员工作量提高工作效率

　　5 实线考评模块：

　　１）教师线编辑种类型种题型试卷

　　２）教师根需插入图片动画选择题设置意选项

　　３）设置试卷状态设置否允许学生试卷反馈提示等属性

　　４）客观题试卷学生线答题系统动判卷生成考试成绩（提高试卷批复速度减轻教师工作强度）观题试卷学生线提交答案台提供教师手工阅卷功

　　５）成绩动记录学生线成绩单供教师学生查阅

　　6 实教学学踪统计模块：

　　１） 提供学程踪统计功课程教师解学生某时间段课程工具学课程容次数时间获课程工具课程容访问情况统计信息针性调整教学改进教学


　　２） 提供课程教师工作量统计功统计课程教师运种课程工具维护课程容详细信息学校网络教师评估更加客观方便效

　　7 功强实时授课交流工具——安博虚拟教室（选组建）

　　作目前国唯够提供机密集成实时授课工具台安博网络教学台V22缝集成安博虚拟教室（实时媒体交互教学系统）采先进HTTP隧道技术基局域网互联网实现媒体步教学交流软件系统支持千时参课程学讨轻松实现种文档应程序网页等资源享提供文字语音视频数字白板等实时交流

　　安博虚拟教室选模块独立应产品具体描述参见安博虚拟教室相关介绍资料

　　8 丰富学交流工具

　　１） 台课程师生提供基门课程种学工具交流工具包括课程日历作业笔记成绩单带编辑器讨板虚拟教室聊天室邮件白板等

　　２） 台级理员配备基机构师生员工讨板聊天室日历调查问卷等沟通工具


　　３） 台种台户提供性化邮件日历消息等交流工具

　　４） 支持步教学异步教学教师引导学学生学等种教学模式

　　9 遵循教育理信息化标准（高校版）新版求进行专业设置学籍信息教师信息教学机构教学计划等理

　　10 教学计划中心开展教学教务活动：

　　１） 实现教学计划中指导性计划静态理学期计划安排动态理学校师生教学活动围绕教学计划进行

　　２） 支持线线混合方式招生理

　　３） 支持线线混合方式课程教学成绩理

　　４） 支持学分制理模式支持分数制等级制等成绩记分方式

　　５） 实现学生异动动态理
　　11 灵活机构理模式

　　台提供学校院（系）教学站点室班级等种级机构理模式学校根实际理情况灵活定制机构名称级模式该功极提高网络教学台适应性实性


　　12 灵活角色理授权机制

　　理员根学校实际理情况灵活添加角色定制角色权限级机构理员（通查询添加教师列表添加方式）方便指定辖机构种理教师

　　13 方便易门户信息理

　　台提供编辑发布理公信息功模块提供门户信息定制理校园级理员方便时发布更新新闻公告机构简介招生信息规章制度等公信息校园理员方便定制台首页显示容

　　14 灵活性扩展性强功设计：

　　１） 报名录取注册等学生信息学生成绩录入教师信息理课程信息理等台理员提供批量导入功

　　２） 招生信息入学成绩等提供灵活字段定制功

　　３） 台提供种报表统计形式（wordexcelhtml）户定义报表容格式

　　４） 支持课程种计费方式户理方式支持种教学运营模式

　　台支持理员课程教师决定某课程否收费收费少否学生开放否普通访客开放开放课程容什时候开放学员注册理员关联注册课程教师手工注册等等支持完全选课教学计划进行受限选课理员机构班级学生统指定课程等选课方式支持学历教育培训课程教育等教学运营模式

　　安博网络教学台（校园版）22技术特点

　　



　　1 遵循IMSSCORMAICC等国际网络教育技术标准国家远程教育技术标准支持相应标准资源应学校选择应国外种优秀课程课件资源

　　2 基J2EE开放性构架体系MVC架构模式采硅谷先进Web应程序开发技术支持XML标准技术成熟开放层次清晰架构体系根保证系统伸缩性扩展性安全性性跨台性

　　3 高伸缩性支持分布式服务器集群服务器（DISTRIBUTED COMPUTING or SERVER CLUSTER）支持中规模应系统支持电信级规模应系统

　　4 高扩展性组件化构建台接口清晰户方便台开发定制业务逻辑支持第三方系统工具集成

　　5 高安全性敏感信息加密存储传输保证台信息安全性

　　6 高性年开发调整保证台性

　　7 良易性简单明标准统界面风格台极方便

　　8 良跨台特性基J2EE台支持种操作系统应服务器数库

　　9
良系统性表示层采Cache机制重复数进行Cache缓存降低数库访问频度提高系统整体性

　　10 BS（浏览器服务器）模式台客户端免维护降低理员终端户维护负担方便系统升级换代

　　11 支持语种版

　　安博网络教学台（校园版）22运行环境

　　1 硬件环境（标准配置）

　　服务器：

　　单服务器 Windows Solaris Linux

　　CPU PIV 24G (双) UltraSPARC III 900M (双) PIV 24G (双)

　　RAM 2G 2G 2G

　　磁盘空间 27G 27G 27G

　　网卡 100M 100M 100M

　　客户机：PIII机型256MB存10G硬盘40CD100M网卡

　　2软件环境

　　服务器端：

　　软件环境

　　操作系统 Windows2000 server Linux72 (Red hat) Solaris 8

　　应服务器 Jboss222+Tomcat322weblogic61sp2

　　数库 SQL2000Oracle8i()

　　Web server IISApache

　　Media server Media server or real server


　　客户端：

　　操作系统：windows98NT2000 XPIE50

　　安博网络教学台（校园版）服务承诺

　　安博提供售服务支持安博网络教学台（校园版）方案缺少部分根户需安博提供种性化服务包

　　培训

　　保证安博网络教学台（校园版）户发挥作提高户台效率安博公司户提供全面周售培训服务培训计划合生效执行培训象容包括：

　　专业教师：

　　培训目课程教师：（1）熟练应台进行课程教学学生理（课程容动态编辑考评练作业交流添加删学生学生结业理等）（2）熟练查询机构信息参加机构活动

　　理员：

　　培训容校务理系统（校园）包括招生理（报名考场安排等）学生理（注册学籍毕业）教师理教学理（制定教学计划排课等）校园设置等达熟练掌握灵活应目标

　　系统理员：

　　培训容目标包括：掌握安博网络教学台（校园版）安装配置解台运行机制

　　技术支持

　　
客户创造价值协助客户成功安博永远坚持产品营理念安博公司通方式户提供时技术支持售服务保证安博网络教学台（校园版）利运行

　　电话支持：

　　安博公司专职技术员通电话进行技术支持协助指导户方技术员确定障原解决问题




 
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档