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高中生物20个知识“陷阱”巧避开

y***9

贡献于2013-04-22

字数:6132

高中生物必纠20
知识陷阱
1化合物元素组成
  易错分析正确识记常见化合物元素组成
走出误区仅记住教材中出现常见化合物组成元素蛋白质(CHON含SP)核酸(CHONP)糖类(CHO)脂质(CHO含NP)等理解物质水解分解产物化学元素组成外注意总结化合物特征元素MgFe分叶绿素血红蛋白特征元素NP构成DNARNAATP重元素
2中心体线粒体叶绿体等细胞器功
  易错分析细胞结构功特殊问题理解位
走出误区(1)具中心体定动物细胞果细胞壁中心体应该属低等植物细胞
(2)进行氧呼吸细胞定含线粒体细菌(硝化细菌)蓝藻等然没线粒体通细胞膜氧呼吸酶进行氧呼吸真核细胞定线粒体某厌氧型动物蛔虫细胞没线粒体进行氧呼吸特化高等动物细胞(哺乳动物成熟红细胞)没线粒体
(3)进行光合作细胞定含叶绿体蓝藻进行光合作属原核细胞没叶绿体光合作细胞质膜结构进行面光合作需色素酶外光合细菌等进行光合作没叶绿体
3真原核细胞病毒结构
  易错分析认清原核生物真核生物细胞结构独特征造成错误原
走出误区
原核生物特征
(1)化作类型寄生腐生等异养型生物少数养型生物进行化合成作硝化细菌硫细菌等进行光合作光合细菌等
(2)异化作类型厌氧型生物部分需氧型生物(硝化细菌)
(3)生殖方式分裂生殖(性生殖)
(4)原核生物遗传遵循基分离定律组合定律(原核生物进行性生殖)
(5)原核生物遗传变异源般基突变基重组发生减数分裂程中原核生物进行性生殖
原核生物没成形细胞核没细胞核生物定原核生物病毒没细胞结构般蛋白质外壳部核酸构成结构非常简单然没细胞结构真核细胞原核细胞
4ATP分子结构相关容
易错分析清楚ATPADPRNA组成成分关系
走出误区ATP结构式分析1分子ATP包括1分子腺苷A(DNARNA中A含义)腺苷腺嘌呤(碱基)核糖(五碳糖)组成3分子磷酸基团2高磷酸键ATP水解时远离腺苷高磷酸键首先断裂释放量变成ADP完全水解高磷酸键断裂变成AMPAMP组成RNA基单位
5光合作细胞呼吸关系相关曲线
易错分析正确分析光合作细胞呼吸关曲线理解细胞呼吸量总光合作量净光合作量关系式
走出误区光合作指标光合速率光合速率通常时方米叶面积吸收CO2毫克数表示般测定光合速率没叶子呼吸作考虑测净光合速率总光合速率加呼吸速率
6细胞周期概念实质
易错分析细胞周期概念模糊清楚细胞周期包括间期分裂期间期前分裂期二理解图中线段长短扇形图面积隐含生物学含义线段长短扇形图面积分表示细胞周期中间期分裂期时间长短间期完成DNA复制关蛋白质合成该时期没染色体出现分裂期完成遗传物质均分
走出误区
理解细胞周期概念时应明确三点①连续分裂细胞具周期性②分清细胞周期起点终点③理解细胞周期中分裂间期分裂期间关系特期时间种数量等方面关联性细胞周期生物学模型四类线段描述表格数描述坐标图描述圆形图描述
说明观察细胞周期材料选择分裂期较长整细胞周期较短物种时期持续时间长短显微镜视野中相应时期细胞数目呈正相关分裂期相越长细胞
越容易观察期染色体行变化规律
7减数分裂丝分裂细胞图曲线图等问题
易错分析减数分裂丝分裂程中染色体行变化规律细胞曲线图应正确理解源染色体染色体组等位基等概念间关系正确掌握细胞图判方法等学出错原
走出误区
理解掌握判断细胞图分裂方式三识法细胞中染色体数目二细胞中源染色体三细胞中源染色体行外细胞外形方形般植物细胞圆形般动物细胞均等分裂减数分裂
特提醒二倍体生物单倍体体细胞丝分裂图中没源染色体染色体条数奇数
8细胞分化癌变衰老特点
易错分析易混淆细胞分裂分化衰老凋亡概念质者熟悉中心法图解没具体问题具体分析高度分化细胞遗传信息流动DNA→DNA甚学会认分化细胞仅细胞结构功发生改变细胞核遗传物质发生改变
走出误区细胞分裂分化癌变衰老凋亡区联系
(1)区
项目
结果
遗传物质变化
细胞分裂
单细胞生物完成生殖细胞生物产生新细胞
遗传物质复制均分
细胞分化
形成组织器官
遗传物质发生改变
细胞癌变
形成限增殖癌细胞
遗传物质发生改变

续表
项目
结果
遗传物质变化
细胞衰老
细胞正常死亡
遗传物质发生改变

细胞凋亡
基决定细胞动结束生命程
遗传物质发生改变

  (2)联系细胞分裂分化衰老凋亡细胞正常生理现象细胞分裂生物生长发育繁殖遗传基础细胞分化生物体发育细胞学基础仅细胞分裂没细胞分化生物体进行正常生长发育细胞癌变正常细胞致癌子影响畸形分化结果原原癌基抑癌基发生突变
9探索遗传物质典实验
易错分析未彻底理解肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验原理步骤现象转化程分析够导致拓展力足
走出误区
(1)肺炎双球菌转化实验实质外源DNA受体细胞DNA间重组受体细胞获新遗传信息变异属基重组实验证明转化率供体菌细胞中DNA纯度关
DNA越纯转化率越高果事先DNA酶降解供体菌细胞中DNA转化作复存
(2)加热杀死S型细菌程中蛋白质变性失活部DNA加热结束温度恢复逐渐恢复活性
(3)噬菌体侵染细菌实验中运位素标记方法(噬菌体病毒普通培养基直接培养标记)分析32P35S存位置实验结易错
10DNA分子结构问题
易错分析正确识记DNA分子结构特点正确计算DNA复制碱基排列种类等问题
走出误区应明确DNA分子结构特点基础总结涉DNA计算类型方法
11遗传规律中例关系运问题
易错分析灵活运基组合定律中例关系正确分析解答特殊例关系题
走出误区变式考查基组合定律素材尤非等位基间相互作关鸡冠形状香豌豆花色遗传中互补效应家蚕茧色遗传中修饰效应家兔毛色燕麦颖色遗传中位效应等F2例学生应灵活应教材中例关系学会9∶3∶3∶1例转换9∶713∶39∶3∶412∶3∶1等例寻找突破口现特殊条件例关系总结
条件
F2表现型例
正常完全显性
4种9∶3∶3∶1
AB时存时表现种性状否表现种性状
2种9∶7
aa(bb)成存时表现双隐性性状余正常表现
3种9∶3∶4
存种显性基(AB)时表现种性状余正常表现
3种9∶6∶1
存显性基(AB)表现种性状余正常表现
2种15∶1

  外某致死基导致性状分离发生变化隐性致死纯合致死显性致死等代定出现特定性状分离
12交交配
易错分析豌豆类特殊生物生殖方式记忆清正确区分交交配范围
走出误区交强调相基型体间交配AA×AAAa×Aaaa×aa交配强调群体中体进行机交配AA×AAAA×AaAa×Aaaa×AAaa×Aaaa×aa等机组合交交配种群基型频率影响样足够种群中果存突变然选择交交配产生代中基型频率Aa种群交代纯合体AAaa频率逐渐升高杂合体Aa频率逐渐降低趋0交获纯系效方法交配产生代中种基型出现概率相等交配改变代基型频率
13基突变性状关系
易错分析基突变概念理解够分析突变基表达时出现结果类题目出错原
走出误区亲代DNA某碱基发生改变子代性状定发生改变原①体细胞中某基发生改变生殖细胞中定出现该基②该亲代DNA某碱基发生改变产生隐性基该隐性基传子代子代杂合子隐性性状会表现出③根密码子简性突变位点应密码子翻译出突变前相氨基酸④性状表现基环境素作结果某环境条件改变基会性状表现出等
14染色体变异相关知识
易错分析单倍体二倍体倍体染色体组等概念特点理解
走出误区细胞中组非源染色体形态功相携带着控制种生物生长发育遗传变异全部信息样组染色体做染色体组基础理解单倍体二倍体倍体等概念源
二染色体组数果未受精生殖细胞直接发育称单倍体受精卵直接发育称二倍体倍体具体染色体组数单倍体染色体组数没必然联系生物体二倍体单倍体中含染色体组生物体四倍体倍体单倍体中含两两染色体组外单倍体二倍体倍体特点注意区分
15生长素作运输
易错分析正确理解两重性质低浓度促进生长高浓度抑制生长混淆生长素极性运输横运输原
走出误区
(1)茎背性光性体现生长素促进作说明生长素作具两重性
(2)生长素极性运输——植物遗传性决定生长素横运输外——单侧光重力等引起
16兴奋传导方
易错分析正确理解静息电位动作电位产生原兴奋传导原理
走出误区
(1)兴奋神纤维传导方兴奋部位传未兴奋部位
(2)膜外兴奋传导方局部电流方相反
(3)膜兴奋传导方局部电流方相
17动物激素
易错分析动物激素概念理解透
走出误区动物激素分泌腺产生分泌组织液中类机物动物体细胞间进行信息传递信号分子
18体环境概念组成成分
易错分析知道环境组成成分导致出错根原
走出误区
(1)辨某种物质否属环境组成成分时首先分清否液体环境中物质次种物质否存细胞外液中血红蛋白呼吸酶处液体
环境细胞外液细胞液血红蛋白呼吸酶属环境成分
(2)清楚环境中种成分
①血浆成分水约占90蛋白质约占7~9机盐约占1血液运送种营养物质脂质氨基酸维生素葡萄糖核苷酸等血液运送种代谢废物尿素尿酸氨等血液运送气体激素等O2CO2胰岛素等
②组织液淋巴成分血浆相完全相差血浆中含较蛋白质组织液淋巴中蛋白质含量少
(3)液体非环境组成成分①泪液尿液汗液消化液等属环境组成成分 ②血液血浆血细胞组成血浆属环境组成成分血液属请注意血浆蛋白属环境组成成分血红蛋白细胞蛋白质属环境组成成分
19体液免疫细胞免疫程中类细胞作
易错分析混淆体液免疫细胞免疫程中类细胞起源作浆细胞仅源B细胞源记忆细胞浆细胞作分泌抗体特异性识抗原等
走出误区识记种细胞源功
细胞名称


吞噬细胞
造血干细胞
吞噬异物处理呈递抗原吞噬抗原—抗体复合物

续表
细胞名称


B细胞
造血干细胞骨髓中成熟
识抗原分化成浆细胞记忆B细胞
T细胞
造血干细胞胸腺中成熟
分泌淋巴子分化成效应T细胞记忆T细胞
浆细胞
B细胞记忆B细胞
分泌抗体
效应T
T细胞记忆
靶细胞结合发挥免疫效应

细胞
T细胞
分泌淋巴子
记忆细胞
B细胞T细胞
识抗原分化成相应效应细胞

  识抗原细胞吞噬细胞B细胞T细胞记忆细胞效应T细胞中吞噬细胞识非成分没特异性识力余细胞特异性识力
20量传递效率相关计算
易错分析①题目中少少等特殊字眼未引起重视
②食物网中营养级时营养级种生物中获量没根途径获生物量例计算合
走出误区
(1)注意题目中否少少等特殊字眼确定量传递效率1020
(2)①某食物网中营养级时营养级种生物中获量应根条途径获生物量例单独食物链进行计算合
②某食物网中确定生物量变化少时应遵循原
a食物链越短高营养级获量越
b生物间取食关系越简单生态系统消耗量越少中已知D营养级量M计算少需A营养级量应取短食物链A→D20效率进行传递M÷20计算需A营养级量时应取长食物链A→B→C→D10效率进行传递M÷(10)3
(3)食物链环节量传递效率完全相涉少计算时1020需具体数值进行食物链A→B→C→D中量传递效率分abcA量MD量M×a×b×c
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