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2002-2009年高考光合作用与呼吸作用综合题

6***8

贡献于2012-10-02

字数:9370

光合作呼吸作八年高考综合题
129(09宁夏)(7分)请回答光合作关问题:
(1)甲乙丙三种植物光合作强度光强度关系右图示
图回答:
①强光述三种植物固定CO2力强植物
___
②乙植物达光合作强度需低光强度___
(abcd)
③光强度ab时___植物光合作强度增加快

(2)植物光合作产生O2H2OCO2?
请写出简单实验思路证明结
129 (7分) (1)① 甲 ②c ③ 甲 (2)H2O
分C 18O2 H2 18O 提供两组植物分析两组植物光合作释放氧气仅 组植物中产生证明述结
231(09全国理综2)(8分)                        (1)右图表示AB两种植物光等条件适宜情况光合作强度环境中CO2浓度变化响应特性图判断CO2浓度300μL·L1 (接气CO2浓度)时光合作强度较高植物_______________  
(2)述两种植物幼苗置密闭玻璃罩中光等条件适宜情况段时间生长首先受影响植物____________原____________  
(3)植物净固定CO2量0时表明植物______________ 
231答案:(1)A(2)B两种植物光合作强度CO2浓度变化响应特性低浓度CO2条件B植物利CO2进行光合作力弱积累光合产物少着玻璃罩中CO2浓度降低B植物生长首先受影响(3)光合作固定CO2量等呼吸释放CO2量
 326.(山东)(15分)智温室土栽培作物易理优质高产该项技术广泛应现代农业
(1)土栽培营养液中机盐植物体作_____________________
植物种类生长发育阶段机盐需求应视具体情况调整____________供作物__________性吸收机盐离子
(2)营养液中某机盐离子浓度根细胞低植物通____________方式吸收
栽培池较长时间通气畅作物根部出现症状___________
生理原____________
(3)图表示温室光强度(E)作物光合速率(v)关系温度水分机盐均适宜条件EC时采取____________措施保证作物光合速率遇连阴天温室需补光选____________光效







(4)适宜浓度24-D处理番茄花蕾提高坐果率请设计实验方案确定施24D适浓度____________________________________________________________
3参考答案:
(1)细胞组成成分 调节生命活动
营养液中机盐组成例(营养液配方) 选择
(2)动运输 根变黑(烂根) 根进行氧呼吸细胞积累酒精
(3)增光强度(增加CO2浓度) CO2浓度 遮光(遮阴) 红(蓝紫)
(4)①生长状态相番茄均分成干组
②配制应组数系列浓度梯度24D溶液
③分浓度24D溶液处理应组番茄花蕾
④统计分析处理组番茄坐果率确定适施浓度

430(09重庆)(26分)
I春末晴朗白天重庆某蔬菜基规定某棚蔬菜条件净光合作强度(实际光合作强度呼吸作强度差)结果见题30图l(假设塑料栅外环境条件相植株致生长正常栽培理条件相)
(1)曲线a中11时相13时植株叶绿体C3C5化合物相含量较高
(C3C5)11时13时分摘取植株部成熟叶片碘蒸气处理13时取叶片显色较 (深浅)
(2)曲线b峰值低曲线a.两素 (光强度环境温度空气中CO2含量)曲线c高曲线b原补充光叶绿体产生更 CO2原栅利豆科植物做绿肥明显增加土壤中 元素含量促进植株体 等生物分子合成
(3)6—9时16—18时曲线b高曲线a原时段棚 较高
430(26分) I.(I)C5深 (2)光强度空气中CO2含量 ATPNADPH([H]) 氮(N) 蛋白质 核酸 (3)温度
530 (09广东A卷)(10)
充满N2CO2密闭容器中水培法栽培株番茄CO2充足测系统呼吸速率光合速率变化曲线图请回答问题

(1)6~8h间光合速率 ()呼吸速率容器O2含量 CO2含量 植株干重
(2)9~10h间光合速率迅速降推测发生变化环境素 10h时产生ATP细胞器 环境素维持变容器O2含量逐渐降完全耗时细胞器
停止ATP合成 成ATP合成唯场
(3)8h时容器置冰浴中请推测呼吸速率会出现变化原
530:增加减少增加光叶绿体线粒体细胞质基质(3)呼吸速率明显降温度降低导致酶活性降低
636 (09广东A卷)(8分)
王发现黑暗中生长豆幼苗阳光生长豆幼苗高请设计实验方案探究光强度豆植株高度影响预测实验结果
实验材料具:豆种子(200粒)光培养箱(光强度范围0—10000Lux温度湿度等均行设定)培养皿直尺等
(1) 实验方案:
(2) 实验结果测试:
 
738.(09海)(10分)回答列关高等植物光合作问题
(1)图1中分子Z名称________________
(2)Z物质形成程:光活化位_____________________分子释放出_________传递终生成Z


(3)暗反应中CO2必须RuBP(五碳化合物)结合CO2固定第步RuBP循环光合作断进行O2RuBP结合生成三碳化合物二碳化合物二碳化合物参光合作图2O2浓度叶表面温度光合作速率关系回答列问题
1)图2该植物25℃适宜光15%21%O2浓度时单位叶面积积累葡萄糖量差值__________mg(相分子质量:CO2—44葡萄糖—180计算结果保留位数)结合暗反应程解释氧浓度葡萄糖积累量产生差异原:_______________________________
____________________________________________________________________________________
2)图2说明叶表面温度氧浓度光合作速率关系______________________________
____________________________________________________________________________________
738.(10分)(1)原型辅酶Ⅱ(NADPH)
(2)叶绿体类囊体膜 叶绿素a 高电子(e)
(3) 1)95mg
O2RuBP结合减少原C3化合物降低光合作速率高O2浓度抑制光合作速率
2)CO2浓度定时较高氧浓度光合作速率抑制作较高温度更显著
8(08宁夏)28.(16分)
回答列ⅠⅡ题:
Ⅰ长势相数量相等甲乙两品种豆幼苗分置两相密闭透明玻璃罩光温度等相适宜条件培养定时测定玻璃罩CO2含量结果图图回答:
⑴0~25min期间影响甲品种豆幼苗光合作强度素     含量
⑵乙植株甲植株固定CO2力         
⑶0~15min期间植株释放O2速率变化趋势          
⑷30~45min期间两玻璃罩CO2含量相稳定原         
Ⅱ生长素促进某植物枝条生根实践程中发现枝条生根情况分析原认生长素浓度关请拟定相关研究课题求写出课题名称相关研究中观察指标影响指标素
8答案:28(16分)
Ⅰ(9分)⑴CO2  ⑵强  ⑶减慢   ⑷植物呼吸作释放CO2量光合作消耗CO2量相等(呼吸速率光合速率相等)
Ⅱ(7分)探究生长素浓度该植物枝条生根影响
观察指标:生根数量(长度)    影响指标素:生长素浓度(合理答案分)
9(08江苏生物)30.(7分)某班学生选取江苏水体中4种生物:棚藻(单细胞绿藻)水绵(细胞绿藻)菹草(高等植物)颤藻(蓝藻)生长旺盛新鲜材料工控制条件AB两组时开展行实验进行关光合作研究请分析回答列问题

(1)4种生物中含叶绿体
(2)A组实验结果图示图推测年中早出现生长高峰生物 夏季高温阶段具生长优势生物
(3)B组测棚藻净光合放氧率明显低A组仔细发现两组实验条件唯差B组接种棚藻浓度明显高A组实验短时间完成水中缺乏种营养造成B组棚藻净光合放氧率低原

(4)富营养化水体中浮游藻类量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡种情形导致水体缺氧原
9答案:(1)栅藻水绵菹草 (2)菹草 颤藻 (3)栅藻密度导致栅藻接受光足 (4)藻类呼吸耗氧量增加 藻类死亡导致微生物增殖耗氧量增加
10(08海生物)36.(10分)请回答列关光合作问题
(1)光合作受温度二氧化碳光强度影响中光强度直接影响光合作 程二氧化碳浓度直接影响光合作 程
(2)甲图表示二氧化碳充足条件某植物光合速度光强度温度关系
1)温度10℃光强度 千勒克司时光合速度增加温度30℃光强度L3千勒克司时光合速度限制素
2)根甲图乙图坐标标出光强度L2千勒克司温度分10℃20℃30℃时光合速度

(3)丙图表示AB两种植物光合速度光强度关系
1) 千勒克司光强度条件AB两种植物光合速度相
2)A植物光强度9千勒克司时2时单位叶面积积累葡萄糖 mg(计算结果保留位数相原子质量C12H1O16)
3)A植物1天(12时白天12时黑夜)机物积累量正值白天均光强度必须 千勒克司
10答案:(1)光反应 暗反应
(2)1)L1 光强度 2)见图
(3)1)6 2)109 3)6




11 (07 广东生物)32.(5分)
(1)甲学利新鲜玉米绿色叶片进行叶绿体色素提取分离实验滤纸出现四条清晰色素带中呈黄绿色色素带
(2)该学改变层析液组成继续进行实验滤纸条出现黄绿两条色素带刀片裁出带色素带滤纸条乙醚分溶解条带色素浓缩分析仪器检测通分析色素溶液
判断条带色素种类
(3)实验结束天乙丙两学发现部分预留叶片已变黄乙学认叶片中某色素降解造成丙学认某色素含量增加根学知识设计实验判断两学观点否正确?
答案1:(1)叶绿素b(2)吸收光谱(3)预留叶片中挑选出足量份量相等相已变黄叶片尚未变黄叶片实验材料相条件次进行叶绿体色素提取分离实验测定记录实验结果较两种叶片种色素组成含量出结
(立意:考查验证生物学事实正确分析处理实验现象结果等基实验力时考查生物学问题进行初步探究力)
12 (07 海生物)37(10分)图表示三种植物叶片光合作
速度日变化请图回答
(1)光合作速度呼吸作速度相等时刻
a植物叶片出现_________c植物叶片出现
_________
(2)6:00—8:00时间单位时间吸收
CO2_________植物叶片
(3)b植物叶片晴天中午光强烈时光合作
速度出现低谷现象称光合作午休现象产生现象原________
___________________
(4)c植物叶片天光合作速度变化特点_________________________
(5)图中结果推测三种植物天机物积累量少序_________>__________>____________
(6)定CO2浓度适宜温度某植物叶片置5千勒克司(光合作速度 44mgCO2100cm2叶·时)光14时余时间置黑暗中(呼吸作速度 6.6ngCO2100cm2叶·时)天该植物25cm2叶片葡萄糖积累量__________

答案2:(1)19:005:00 10:0015:00(格1分) (2)b('分)
(3)中午光强烈减少体水分散失气孔关闭通气孔进入cch量减少(2分)
(4)10:00.15:00时间光合作速度负值余时间正值.(2分)
(5)a>b.c(1分) (6)78(2分)
13(07 理综II)30II某学做实验:取AB两支试A中加入煮熟蚕豆子叶B中加入发芽蚕豆子叶两中分加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态蓝色接受氢色)段时间倒出溶液两中子叶呈蓝色然两分加水淹没子叶抽气水面覆盖适量石蜡油37℃保温段时间发现A中子叶变色B中子叶蓝色变浅取出子叶放滤纸段时间发现A中取出子叶变色B中取出子叶蓝色变深
根述实验现象回答问题:
(1)37℃保温段时间B子叶蓝色变浅原__________.

(2)滤纸B子叶蓝色变深原_______________________

(3)A子叶37℃保温变色原____________________

(4)该实验设置A目__________________________

答案3:30 II(14分)(1)子叶氧呼吸程中产生氢甲烯蓝原(2)通呼吸作原甲烯蓝氧化(3)子叶细胞酶失活呼吸作(4)作实验
142006 年普通高等学校招生全国统考试(江苏卷)(8分)调查太湖某水层否养生物存产氧量否维持层水体生物呼吸耗氧需黑瓶法测定该水层生物昼夜均代谢率判定白瓶透明玻璃瓶水体溶解O2昼夜变化值水中生物光合作产生O2呼吸消耗O2差值(WDO表示)黑瓶黑布罩住玻璃瓶瓶中水体溶解O2昼夜变化值水中生物呼吸消耗O2(BDO表示)请完成列实验
(1)实验步骤:
①采水器取该层水样分注满500ml黑白瓶密封剩余水样测 ▲
②黑白瓶 ▲
③ ▲
(2)设计记录测数表格 ▲ (表格请设计答题卡)
(3)预测实验结果分析 ▲

答案4(8分)(1)溶解氧浓度挂回原水层24h取出黑白瓶测溶解氧浓度
(2)黑白瓶溶氧变化记录表(mg/L)
编号
白 瓶
黑 瓶
项目
l
2
3

1
2
3

24溶氧量








原初溶氧量




(3)WDOBDO>0养生物 WDOBDO0养生物
Wm≥0.该水层产氧量维持生物耗氧量需
152006 年普通高等学校招生全国统考试(江苏卷)选做题(6分)
题AB两题请选题作答答题卡指定位置.选题目应字母方框涂黑
A题项研究发现.某植物根系某营养物质吸收.该物质溶液浓度关系图示图中曲线出定浓度范围该植物根系该物质吸收速率浓度增加增加达P点吸收速率增加认种现象表明该植物根系该物质吸收方式动吸收认动吸收请设计实验加确定
(1)设计实验步骤 ▲
(2)预测实验结果分析 ▲_

答案5 A题(1)①取甲乙2组生长发育相植株放入适宜浓度含该营养物质溶液中:②甲组根系正常呼吸条件乙组根系完全抑制呼吸.条件相:
③段时间测定两组植株根系该物质吸收速率(2)①两组植株根系该物质吸收速率样说明该植物根系该物质动吸收②乙组吸收速率明显甲组吸收速率者完全吸收说明该植物根系该物质动吸收

16. 05年题 (27分)回答列(1)(2)题
(1)植物叶片表皮分布量气孔气孔结构图示
组成气孔细胞(保卫细胞)吸水会膨胀变形气孔开启
反细胞失水收缩气孔关闭
请放置段时间菠菜材料设计实验证明气孔具开启关闭功求写出实验材
料具实验步骤预测实验结果作出解释
实验材料具:


实验步骤:

预测实验结果作出解释:
答案6(1)实验材料具:菠菜清水浓盐水盖玻片载玻片显微镜吸水纸滴镊子等
实验步骤:①取菠菜叶镊子剥取表皮②载玻片滴滴清水表皮放入清水中盖盖玻片制成时装片③时装片放显微镜载物台先低倍镜找气孔移视野中央换高倍镜进行观察记录观察气孔状态④盖玻片侧滴浓盐水侧吸水纸吸取盖玻片液体反复次⑤继续观察气孔变化做记录
预测实验结果作出解释:清水中气孔应开启细胞液浓度细胞外溶液浓度时保卫细胞吸水膨胀变形气孔开启 浓盐水中气孔应关闭细胞液浓度细胞外溶液浓度时保卫细胞失水收缩气孔关闭

1704年题 (13分)面关光合作问题
(1)图1表示反应程进行场________
(2)请图1回答:
①光条件停止供CO2时二磷酸核酮糖浓度变化图2________磷酸甘油酸浓度变化图2________
②CO2存条件植物暗处移明处磷酸甘油醛浓度变化图2________

(3)图3表示某绿色植物光合作中光强度氧气释放速度关系图4表示该植物温度()某光强度时氧气释放量时间关系请图回答:

①图4坐标分表示光合作产生氧气净释放量总量时分光强度________________千勒克司测定值
②该植物呼吸商(呼吸商呼吸放出CO2量/呼吸消耗O2量)08条件1时呼吸作放出CO2量________毫升
③该植物呼吸084千勒克司光强度该植物进行光合作时完全利呼吸产生CO2外量应外界吸收CO2_______毫升
④4千勒克司光强度时该植物时光合作产生葡萄糖量时________倍________
答案7(13分)(1)叶绿体基质(2)① D C ② B(3)①4 25 ②16 ③54 ④14    温度影响光合作中酶活性(暗反应酶活性)

1803年题 39.(8分)科学研究中常呼吸商(RQ)表示生物氧呼吸源物质测定发芽种子呼吸商装置图








关闭活塞25℃20分钟读出刻度中着色液移动距离设装置1装置2着色液分左移动xy(mm)xy值反映容器气体体积减少请回答:
(1)装置1瓶中加入NaOH溶液目
(2)x代表 值y代表 值
(3)测x200(mm)y30(mm)该发芽种子呼吸商
(4)测定已长出片真叶幼苗RQ值应该装置放种条件进行什?

(5)测xy值更精确应设置装置装置容器瓶中应分放入 设目

答案8(8分)(1)吸收呼吸产生二氧化碳 (2)消耗氧体积 消耗氧释放二氧化碳体积差
(3)085 (4)黑暗避免幼苗进行光合作干扰呼吸作气体量变化
(5)死发芽种子蒸馏水 校正装置12物理素(非生物素)引起容积变化
1902年题34.(7分)学生做样实验:球藻放
玻璃容器处气密封状态实验
保持适宜温度暗室中进行第5分钟起予
光实验中仪器记录该容器氧气量变化
结果右图请图分析回答:
(1)0~5分钟间氧气量减少原

(2)予光氧气量马增加原
(3)5~20分钟间氧气量增加速率逐渐减

(4)加入少量NaHCO3溶液氧气产生量呈直线升

(5)加入NaHCO3溶液均分钟产生 摩尔氧气
答案9:(1)呼吸作消耗容器中氧气2)光合作产生氧气量呼吸作消耗氧气量
(3)光合作密闭容器CO2浓度逐渐减少光合作速率逐渐降
(4)NaHCO3产生CO2容器中CO2浓度增加(5)5×108
20. 02年题 40.(6分)麦籽粒成熟程中积累糖类穗第张叶片(旗叶)光合作供做样实验(图甲)旗叶包透明袋中袋中始终保持25℃充足CO2旗叶基部安装调节温度套环实验开始时套环温度调节20℃测定30分钟透明袋中CO2吸收量叶片水分散失然基部套环温度调节5℃时发现葡萄糖旗叶穗运输程抑制继续测定30 分钟透明袋中CO2吸收量叶片水分散失量测结果图乙示请图回答:(1)叶片基温度变化袋叶片蒸腾作影响?
(2)叶片基部处低温(5℃)状态时30分钟CO2吸收速率降叶片气孔开闭状态否关? 理
CO2吸收速率降原

答案10:(1)(2)关 气孔关闭叶片水分散失关前30分钟水分散失量变说明气孔开闭状况变 葡萄糖穗输送抑制叶片中葡萄糖量增加光合作程受抑制CO2吸收量降



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小***库 3年前 上传567   0

17版高考生物分类题库 知识点4 细胞呼吸与光合作用

温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 知识点4 细胞呼吸与光合作用1. (2017·全国卷丙·T3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是 (  )A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波

小***库 3年前 上传510   0

2023年高考地理真题分类汇编:专题13以中国区域为背景综合题

2023 年精编地理学习资料高考地理真题分类汇编 专题 13 以中国区域为背景综合题〔2023•课标II 卷〕37.〔24 分〕阅读图文材料,完成以下要求。以下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内浇灌农田,农田浇灌退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海消灭污染加重趋势。(1) 推断河套平原的地势特点,并简述理由。〔6 分〕(2) 指出长期维持河套罐渠功能必需解决

5***2 1年前 上传286   0

会考综合题(带答案)

综合题1.读地球的光照图(图1),回答:(1)此图是____月____日前后的光照图。(2)太阳直射点的纬度是_____,经度是____.此刻,该点的区时是_____(3)如果长沙在28゜N,那么它的正午太阳高度是_______.北极点的正午太阳高度是_______.(4)根据A、B、C三地的昼长状况,从长到短依次排列是___________.(5)A、B、C三地正午太阳高度从小到大

高***了 4年前 上传544   0

2015高考地理试题分类解析——专题13 以中国区域为背景综合题

(2015•新课标II卷)37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。(1)判断河套平原的地势特点,并简述理由。(6分)(2)指出长期维持河套罐渠功能必须解决的问题,并简述原因。(6分)(3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6分)(

古***灵 9年前 上传403   0

2015高考地理试题分类解析——专题12 以世界区域为背景综合题

(2015•新课标II卷)36.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。尼日利亚人口超过1亿,经济以农矿业为主。2014年11月20日,尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元,全线采用中国铁路技术标准,是截至当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。(1)归纳尼日利亚现有铁路路网特点及作用。(6分)(2

a***1 10年前 上传419   0

光合作用与细胞呼吸加强训练

光合作用与细胞呼吸加强训练

c***6 4年前 上传849   0

七年级上册地理综合题

2018年5月24日初中地理试卷一、综合题(共30题;共271分)批量设置得分排序删除1. (9分)读地球公转示意图,回答下列问题(1) 地球公转的周期为 , 方向为 。(2) 每年6,7,8三个月是北半球的 季。当地球公转到 (填A或B)位置时,是实地考察南极地区的最好季节。(3) 地球公转到A点时北极圈以北出现 (极夜、极昼)现象,此

张***远 3年前 上传602   0

2014年选择填空综合题解

2014年高考选择填空综合题解1、[安徽理4] 以的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,已知直线的参数方程是,(为参数),圆的极坐标方程是则直线被圆截得的弦长为( ). A. B. C. D.[解析] 以题中方法建立的极坐标系与平面直角坐标系的关系为:, 或:,A>先看圆的方程将圆的极坐标方程等

z***8 10年前 上传402   0

中考化学压轴题专题综合题的经典综合题附详细答案

一、中考初中化学综合题1.向碳酸氢镁[Mg(HCO3)2]溶液中加入一定量NaOH溶液,出现白色沉淀。某化学兴趣小组同学对该白色沉淀作如下探究:(查阅资料)I.Mg(OH)2是一种难溶于水的白色固体,MgCO3是一种微溶于水的白色固体。Ⅱ.Mg(OH)2、MgCO3受热均易分解,分别生成对应的两种氧化物。Ⅲ.无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变蓝。(作出猜想)猜想一:只有Mg(OH)2;猜

阳***师 2年前 上传383   0

生物必修一第3节能量之源——光与光合作用知识点

第3节 能量之源——光与光合作用【高考目标导航】1、光合作用的基本过程2、影响光合作用速率的环境因素【基础知识梳理】一、捕获光能的色素和结构1、捕获光能的色素(1)绿叶中色素的提取和分离 ①可以利用无水乙醇提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙,其中前者有助于研磨充分,后者可防止研磨中色素别破坏。 ②分离的原理是利用色素在层析液中的溶

h***g 10年前 上传529   0