2024国家开放学电专科学前童健康教育期末试题答案（试卷号：2503）
盗传必究
判断题（题3分30分求先判断正误错误予改正）
1．预防佝偻病效措施补维生素A( )
×（1分）补维生素D（2分）
2．体参氧输送组织呼吸矿物质钙( )
×（1分）体参氧输送组织呼吸矿物质铁（2分）
3．甲状腺体重分泌器官( )
×（1分）脑垂体体重分泌器官（2分）
4．幼洗浴时应碱性肥皂( )
×（1分）幼洗浴时应碱性肥皂（2分）
5．植物蛋白质营养价值高动物蛋白质( )
×（1分）植物蛋白质营养价值动物蛋白质动物蛋白质营养价值高植物蛋白质子（2分）
6．钩虫成虫形似细绣花针寄生体肠十二指肠( √ )
7．体育锻炼生理系统着重促进作学前童心理发展没太价值( )
×（1分）体育锻炼学前童心理发展着重价值
8 数学公式项关身体发育指标联系起解童生长发育状况种方法发育离差评价法( )
×（1分）身体指数评价法者体童发育数值作标准均值标准差较评价体童发育状况方法发育离差评价法
9．脂类促进水溶性维生素吸收( )
×（1分）脂类促进脂溶性维生素ADEK吸收（2分）
10．费科氏斑麻疹特症状( √ )
二填空题（空格1分6分）
11．沙盘治疗操作程包括指导语记录提问分析三步骤
12 蛋白质脂类碳水化合物均体产生热供机体量需称三产热营养素
三简答题（题8分．16分）
13 根幼园教育指导纲（试行）精神说出国提出四条幼园健康领域总目标？
答：第身体健康集体生活中情绪安定愉快第二生活卫生惯良基生活理力第三指导必安全保健常识学保护第四喜欢参加体育活动动作协调灵活
14 简述幼园健康教育活动组织方法
答：(1)动作行练童已学基动作基生活技进行反复练加深理解形成稳定动作行惯
(2)讲解演示具体形象童讲解粗浅健康知识结合身体动作实物模型加演示帮助童快掌握关技技巧提高童健康认识水
(3)情境表演教师童特定生活情境加表现然童思考分析情境中涉健康教育问题
(4)讨评议童参健康教育程提出问题发表意见出结提供机会
(5)感知体验童通感觉器官认识判事物特性
(6)传播媒介利 通电视广播标语童书籍教学设备童传播关健康信息
四材料分析题（题14分28分）
15 芊芊女1岁身高70cm体重9kg父母想知道否发育正常
问题
(1)请Kaup指数评价法评价芊芊否发育正常
附Kaup指数评价法公式标准1518正常15瘦倾18肥胖倾
答：(1)计算Kaup指数：183（3分）略微肥胖倾（1分）
(2)身体指数评价法（2分）发育离差评价法（2分）发育年龄评价法（2分）发育百分位数评价法（2分）相关回评价法（2分）等
16 龋齿俗称虫牙蛀牙口腔细菌作牙齿硬组织脱钙机质分解受害牙齿组织破坏崩解牙齿形成龋洞 种疾病齲齿患病率童中高达90继心血疾病癌症世界卫生组织列重点防治第三疾病
龋齿牙齿萌出发生发牙齿窝沟两牙相邻清洁部位早期龋齿牙齿硬组织脱钙擦干釉质表面见粗糙透明白色粉笔样斑点果时候发现问题时采取预防措施脱钙牙齿矿化
问题：请结合案例谈谈幼龋齿病预防工作
答：病：
目前认龋齿发生列三素关：
(1)口腔中细菌破坏作（1分）
(2)牙面牙缝中食物残渣（1分）
(3)牙齿结构缺陷：（2分）
①牙釉质发育良
②牙齿排列齐
预防工作：
(1)注意口腔卫生（1分）
(2)晒太阳注意营养（1分）
(3)氟化防龋（1分）
(4)定期口腔检查早期发现龋齿早期治疗（1分）
（点展开述6分）
五活动设计题（20分）
17 新园童天离厨环节常常存安全隐患家庭天爸爸接明天妈妈接天家庭成员刚开学月接触众陌生家长面孔老师承受极压力妨童起提高安全保障培养养成觉保护意识养成良离园常规惯
请陌生走题分设计出班活动计划
答：
活动名称 陌生走
设计思路
新园幼总缠着教师找妈妈尤晚离园时位家长急切想第接宝宝家庭名成员时接家庭天爸爸妈妈接明天爷爷奶奶接天权叔阿姨接众家长陌生面孔教师接离园工作带极挑战时感觉晚离园环节中存着安全隐患根班幼年龄特点采取设置情境方法幼中获亲身体验逐渐促孩子产生觉护行养成良离园常规惯便陌生走活动
活动目标
1知道陌生走
2模拟体验离园情景知道老师名字站起礼貌离班
活动准备
位陌生班教师扮演零食干
活动程
1情景体验陌生走进班里接朋友
陌生接毛毛东东
两名朋友坐着动怀疑着陌生
陌生妈妈事带许吃走吧吃分 (陌生 出包装漂亮巧克力薯片等食品)时毛毛东东食物马站起走陌生
四五朋友着走陌生朋友伸手陌生手里食品
陌生谁想起走游乐场玩呢 (两朋友站起陌生外走)
教师 (拦住) 干什啊认识
幼摇摇头
教师位阿姨知道朋友妈妈什名字
陌生知道
教师知道朋友家住里
陌生知道
教师位阿姨认识妈妈知道家住里走
幼(朋友纷纷走回座位)
2提问弓导
教师什走呢
幼认识妈妈
幼认识家
幼妈妈说坏会孩卖农村回家
教师阿姨糖吃走
幼走
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判断题（题3分30分求先判断正误错误予改正）
1．预防佝偻病效措施补维生素A( )
×（1分）补维生素D（2分）
2．体参氧输送组织呼吸矿物质钙( )
×（1分）体参氧输送组织呼吸矿物质铁（2分）
3．甲状腺体重分泌器官( )
×（1分）脑垂体体重分泌器官（2分）
4．幼洗浴时应碱性肥皂( )
×（1分）幼洗浴时应碱性肥皂（2分）
5．植物蛋白质营养价值高动物蛋白质( )
×（1分）植物蛋白质营养价值动物蛋白质动物蛋白质营养价值高植物蛋白质子（2分）
6．钩虫成虫形似细绣花针寄生体肠十二指肠( √ )
7．体育锻炼生理系统着重促进作学前童心理发展没太价值( )
×（1分）体育锻炼学前童心理发展着重价值
8 数学公式项关身体发育指标联系起解童生长发育状况种方法发育离差评价法( )
×（1分）身体指数评价法者体童发育数值作标准均值标准差较评价体童发育状况方法发育离差评价法
9．脂类促进水溶性维生素吸收( )
×（1分）脂类促进脂溶性维生素ADEK吸收（2分）
10．费科氏斑麻疹特症状( √ )
二填空题（空格1分6分）
11．沙盘治疗操作程包括指导语记录提问分析三步骤
12 蛋白质脂类碳水化合物均体产生热供机体量需称三产热营养素
三简答题（题8分．16分）
13 根幼园教育指导纲（试行）精神说出国提出四条幼园健康领域总目标？
答：第身体健康集体生活中情绪安定愉快第二生活卫生惯良基生活理力第三指导必安全保健常识学保护第四喜欢参加体育活动动作协调灵活
14 简述幼园健康教育活动组织方法
答：(1)动作行练童已学基动作基生活技进行反复练加深理解形成稳定动作行惯
(2)讲解演示具体形象童讲解粗浅健康知识结合身体动作实物模型加演示帮助童快掌握关技技巧提高童健康认识水
(3)情境表演教师童特定生活情境加表现然童思考分析情境中涉健康教育问题
(4)讨评议童参健康教育程提出问题发表意见出结提供机会
(5)感知体验童通感觉器官认识判事物特性
(6)传播媒介利 通电视广播标语童书籍教学设备童传播关健康信息
四材料分析题（题14分28分）
15 芊芊女1岁身高70cm体重9kg父母想知道否发育正常
问题
(1)请Kaup指数评价法评价芊芊否发育正常
附Kaup指数评价法公式标准1518正常15瘦倾18肥胖倾
答：(1)计算Kaup指数：183（3分）略微肥胖倾（1分）
(2)身体指数评价法（2分）发育离差评价法（2分）发育年龄评价法（2分）发育百分位数评价法（2分）相关回评价法（2分）等
16 龋齿俗称虫牙蛀牙口腔细菌作牙齿硬组织脱钙机质分解受害牙齿组织破坏崩解牙齿形成龋洞 种疾病齲齿患病率童中高达90继心血疾病癌症世界卫生组织列重点防治第三疾病
龋齿牙齿萌出发生发牙齿窝沟两牙相邻清洁部位早期龋齿牙齿硬组织脱钙擦干釉质表面见粗糙透明白色粉笔样斑点果时候发现问题时采取预防措施脱钙牙齿矿化
问题：请结合案例谈谈幼龋齿病预防工作
答：病：
目前认龋齿发生列三素关：
(1)口腔中细菌破坏作（1分）
(2)牙面牙缝中食物残渣（1分）
(3)牙齿结构缺陷：（2分）
①牙釉质发育良
②牙齿排列齐
预防工作：
(1)注意口腔卫生（1分）
(2)晒太阳注意营养（1分）
(3)氟化防龋（1分）
(4)定期口腔检查早期发现龋齿早期治疗（1分）
（点展开述6分）
五活动设计题（20分）
17 新园童天离厨环节常常存安全隐患家庭天爸爸接明天妈妈接天家庭成员刚开学月接触众陌生家长面孔老师承受极压力妨童起提高安全保障培养养成觉保护意识养成良离园常规惯
请陌生走题分设计出班活动计划
答：
活动名称 陌生走
设计思路
新园幼总缠着教师找妈妈尤晚离园时位家长急切想第接宝宝家庭名成员时接家庭天爸爸妈妈接明天爷爷奶奶接天权叔阿姨接众家长陌生面孔教师接离园工作带极挑战时感觉晚离园环节中存着安全隐患根班幼年龄特点采取设置情境方法幼中获亲身体验逐渐促孩子产生觉护行养成良离园常规惯便陌生走活动
活动目标
1知道陌生走
2模拟体验离园情景知道老师名字站起礼貌离班
活动准备
位陌生班教师扮演零食干
活动程
1情景体验陌生走进班里接朋友
陌生接毛毛东东
两名朋友坐着动怀疑着陌生
陌生妈妈事带许吃走吧吃分 (陌生 出包装漂亮巧克力薯片等食品)时毛毛东东食物马站起走陌生
四五朋友着走陌生朋友伸手陌生手里食品
陌生谁想起走游乐场玩呢 (两朋友站起陌生外走)
教师 (拦住) 干什啊认识
幼摇摇头
教师位阿姨知道朋友妈妈什名字
陌生知道
教师知道朋友家住里
陌生知道
教师位阿姨认识妈妈知道家住里走
幼(朋友纷纷走回座位)
2提问弓导
教师什走呢
幼认识妈妈
幼认识家
幼妈妈说坏会孩卖农村回家
教师阿姨糖吃走
幼走
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