学年级体育教学教研计划
指导思想：
学生活动起学会简单动作方法培养正确身体姿态进步学种体育活动技术技定基础时重视趣味游戏教学中进行组织纪律性教育
二基情况：
﹙﹚学情分析：
学年级新生刚开始学知道学体含义知道学意味着什想解释清楚学生会慢慢成长中知道中具体含义年秋季体育教学学生说难况学生喜欢体育活动相信定够学体育年级学生年龄较喜欢接受新知识注意力集中时间短男女生活泼动组织纪律性观念强表现欲强时模仿力强体育基活动动作概念方法解少
﹙二﹚教材分析：
学体育（健康）包括理实践2部分理部分包括体育保健常识实践部分包括：①走跑②跳跃③投掷④攀爬悬垂支撑滚翻衡⑤球类⑥队列队形徒手操⑦民族民间乡土体育七类游戏发展身体素质教学容单独分类纳入类教学容中韵律活动舞蹈单独分类包括队列队形徒手操中
﹙三﹚教研分析
1知道保护身体健康简单常识方法
2够进行基体育训练
三教学教研目标
﹙﹚教学目标
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单常识方法
2进步学会基运动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
3体验参加体育活动乐趣遵守纪律学团结合作
4体验体育活动中心理感受体育活动中具展示愿行
5观察够说出伴体育活动中情绪表现培养定困难条件进行活动力
﹙二﹚教研目标：
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单常识方法
2进步学会基运动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
四教学重难点
重点：
1养成正确身体坐立行走姿势
2队列队形动作
3种跑跳动作
难点：
学惯培养学力培养
五 教学措施
1调动全体学生积极参加体育锻炼活动时课
2遵守体育课常规认真听讲积极学
3认真备课做深入解教材教材关书籍材料做示范讲解学生客观观学
4教学方法具样性灵活性学生练教师知识起指导纠正学生错误真正学生中心
5时进行考评学生评组互评教师总评相结合方法评价学生学情况
6学生体质健康标准目标学生进行系统体育训练时进行考核改革认真做考核工作
六 教学工作安排
()教学安排
教学容
课时
周次
制定计划
4课时
第1周
队列队形：成队站立原踏步——立定齐步走——立定
4课时
第2周
队列队形：左（右）转转走成圆形
4课时
第3周
走：然走前脚掌走 游戏：踩点走
4课时
第4周
十国庆
走：直线走路线走
4课时
第6周
走：直线走路线走
4课时
第7周
走：然走步练
游戏：种姿势摆臂走
4课时
第8周
跑：然快跑 游戏：谁跑直
4课时
第9周
走：模仿蟹熊象鸭子走
游戏：联想动物走
4课时
第10周
跑：直线跑准目标跑
游戏：接力跑
4课时
第11周
跑：30米快速跑 游戏：30米跑快
4课时
第12周
跳跃：模仿兔跳双脚连续前跳
游戏：十字跳
4课时
第13周
跳跃：模仿种动物跳跃
游戏：青蛙河跳游戏
4课时
第14周
跳跃：立定跳远 游戏：猜拳跳
4课时
第15周
投掷：单手抛轻物
游戏：谁抛高
4课时
第16周
投掷：单双手抛物双手接物
游戏：谁抛接次数
4课时
第17周
期末复
4课时
第1819周
（二）教研安排：
月份
学容
九月份
解年级学生体育健康标准
十月份
研讨项活动技
十月份
队列队形
十二月份
校园广播操训练
元月份
体育竞赛
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指导思想：
学生活动起学会简单动作方法培养正确身体姿态进步学种体育活动技术技定基础时重视趣味游戏教学中进行组织纪律性教育
二基情况：
﹙﹚学情分析：
学年级新生刚开始学知道学体含义知道学意味着什想解释清楚学生会慢慢成长中知道中具体含义年秋季体育教学学生说难况学生喜欢体育活动相信定够学体育年级学生年龄较喜欢接受新知识注意力集中时间短男女生活泼动组织纪律性观念强表现欲强时模仿力强体育基活动动作概念方法解少
﹙二﹚教材分析：
学体育（健康）包括理实践2部分理部分包括体育保健常识实践部分包括：①走跑②跳跃③投掷④攀爬悬垂支撑滚翻衡⑤球类⑥队列队形徒手操⑦民族民间乡土体育七类游戏发展身体素质教学容单独分类纳入类教学容中韵律活动舞蹈单独分类包括队列队形徒手操中
﹙三﹚教研分析
1知道保护身体健康简单常识方法
2够进行基体育训练
三教学教研目标
﹙﹚教学目标
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单常识方法
2进步学会基运动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
3体验参加体育活动乐趣遵守纪律学团结合作
4体验体育活动中心理感受体育活动中具展示愿行
5观察够说出伴体育活动中情绪表现培养定困难条件进行活动力
﹙二﹚教研目标：
1进步解体育课锻炼身体处知道保护身体健康简单常识方法
2进步学会基运动游戏韵律活动舞蹈方法发展身体素质基活动力
四教学重难点
重点：
1养成正确身体坐立行走姿势
2队列队形动作
3种跑跳动作
难点：
学惯培养学力培养
五 教学措施
1调动全体学生积极参加体育锻炼活动时课
2遵守体育课常规认真听讲积极学
3认真备课做深入解教材教材关书籍材料做示范讲解学生客观观学
4教学方法具样性灵活性学生练教师知识起指导纠正学生错误真正学生中心
5时进行考评学生评组互评教师总评相结合方法评价学生学情况
6学生体质健康标准目标学生进行系统体育训练时进行考核改革认真做考核工作
六 教学工作安排
()教学安排
教学容
课时
周次
制定计划
4课时
第1周
队列队形：成队站立原踏步——立定齐步走——立定
4课时
第2周
队列队形：左（右）转转走成圆形
4课时
第3周
走：然走前脚掌走 游戏：踩点走
4课时
第4周
十国庆
走：直线走路线走
4课时
第6周
走：直线走路线走
4课时
第7周
走：然走步练
游戏：种姿势摆臂走
4课时
第8周
跑：然快跑 游戏：谁跑直
4课时
第9周
走：模仿蟹熊象鸭子走
游戏：联想动物走
4课时
第10周
跑：直线跑准目标跑
游戏：接力跑
4课时
第11周
跑：30米快速跑 游戏：30米跑快
4课时
第12周
跳跃：模仿兔跳双脚连续前跳
游戏：十字跳
4课时
第13周
跳跃：模仿种动物跳跃
游戏：青蛙河跳游戏
4课时
第14周
跳跃：立定跳远 游戏：猜拳跳
4课时
第15周
投掷：单手抛轻物
游戏：谁抛高
4课时
第16周
投掷：单双手抛物双手接物
游戏：谁抛接次数
4课时
第17周
期末复
4课时
第1819周
（二）教研安排：
月份
学容
九月份
解年级学生体育健康标准
十月份
研讨项活动技
十月份
队列队形
十二月份
校园广播操训练
元月份
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