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人教版八年级数学第一学期教学工作计划

文***享

贡献于2020-11-24

字数:1761

20112012年第学期XX中学第学期
八年级数学教学工作计划 
班情分析
    班学生数学基础较差七年级数学学基形成数学思维模式具备定应数学知识解决实际问题力知识灵活应欠缺时作答较粗心学期期末数学测试成绩出数数学没格兄弟学校优秀班级相存定差距
二教学目标
    1知识技目标学生通探究实际问题认识全等三角形轴称实数次函数整式式分解掌握关规律概念性质定理进行简单应进步提高必运算技作图技提高应数学语言应力通次函数学初步建立数形结合思维模式
2程方法目标掌握提取实际问题中数学信息力关代数知识表达数量间相互关系通探究全等三角形判定轴称性质进步培养学生识图力通探究次函数图象性质间关系初步建立数形结合数学模式通整式式分解探究培养学生发现规律总结规律力建立数学类思想
    3情感态度目标通数学知识探究进步认识数学生活密切联系明确学数学意义数学知识解决实际问题获成功体验树立学数学信心体会数学解决实际问题重工具解数学促进社会进步发展重作
三教材分析
    第十章 全等三角形章学全等三角形性质判定方法学应全等三角形性质判定解决实际问题思维方式教学重点:全等三角形性质判定方法应掌握综合法证明格式教学难点:领会证明分析思路学会运综合法证明格式
第十二章 轴称章学轴称基性质时利轴称变换探究等腰三角形正三角形性质教学重点:轴称性质应等腰三角形正三角形性质判定教学难点:轴称性质应教学关键提示:突出分析问题思维方式
第十三章 实数章通方根立方根探究引出限循环数进导出理数概念理数扩展实数教学重点:方根立方根理数实数关概念性质教学难点:方根性质理数理数区
第十四章 次函数章学函数三种表达方式学正例函数次函数概念图象性质应函数观点出发次认识元次方程元次等式二元次方程组教学重点:理解正例函数次函数概念图象性质教学难点:培养学生初步形成数形结合思维模式
    第十五章 整式式分解章学整式运算法公式学项式进行式分解教学重点:整式运算式分解教学难点:项式进行式分解思路
四教学措施
    1作课前准备认真钻研教材教法仔细揣摩教学容新课程教学目标充分考虑教材容学生实际情况精心设计探究示例层次学生设计练作业作教具准备工作写教案
    2营造课堂气氛利现代化教学设施准备教具创设良教学情境营造温馨谐课堂教学气氛调动学生学积极性求知欲学生掌握课堂知识坚实基础
    3搞阅卷分析条件许情况采面批改方式学生作业进行批阅指出学生作业中存问题进行分析讲解帮助学生解决存知识性错误
    4写课结课时堂课教学情况学生听课情况进行结总结成功验找出失败原作出分析改进措施严重问题重新进行定位制定实施补救方案
    5加强课辅导优等生扩展知识面提高训练难度中等生夯实基础发展思维提高分析问题解决问题力进生激发学欲针基础学力采取针性补救措施
    6成立学组根班实际情况进行优等生中等生进生搭配全班学生分成学组优辅良优促实现提高目标
    7组织单元测试根教学进度单元教学容进行测试做试卷分析查找问题面积存问题进行试卷讲解时重点进行分析讲解力求透彻


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