新国家开放学电科文专题期末标准题库答案（试卷号：1250）
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单选题
1．梁启超薰浸刺提说文艺社会作阐释侧重文艺作品美感特征接受者审美需求间相互作等方面文艺审美特征探讨( )种放研究
A．司空图韵味说
B．庄子盲意说
C．孔子兴观群怨说
D．严羽妙悟说
2．庄子言意说世影响深远巨西晋陆机( )例证
A．文已意余
B．恩表纤旨文外曲致言追
C．意称物文逮意
D．象外象景外景韵外致味外旨
3．司空图韵味说提出系列卓越创见世影响极深远譬苏轼( )说例证
A．神韵
B．形神
C．妙悟
D．境界
4．胆识力诗创作必备体性素叶燮认四者中识处( )位
A 配合中介
B．支配协领
C．属边缘
D．核心宰
5．克罗齐心智活动四种类型：( )概念济道德
A直觉
B．诗意
C．意象
D．想象
6．李渔戏曲时说：机趣二字填词家必少机者传奇精神趣者传奇风致少二物泥土马生形生气（重机趣）里机趣指( )
A 格局
B．结构
C．情节
D．词采
7．求美求真求善求利具根性区认识出发提出审美活动超功利非认识目合观目性具知识判断样普遍效性理( )
A 黑格尔
B．康德
C．泰纳
D．克罗齐
8．西方十九世纪达尔文进化沦孔德代表( )十分流行活跃时期泰纳深受影响艺术哲学表达助然科学原理方法研究发掘梳理艺术史料心路历程
A理想义
B．然义
C．实证义
D．现实义
9．韦勒克沃伦认文学作品四层面：( )层面意义层面意象隐喻层面象征象征系统构成世界神话层面
A．形象
B．画面
C．声音
D．历史
10弗洛伊德心理结构理调整超三重素构成格结构认( )
A处高层
B．处高层
C．超处底层
D．处底层
11．孔子文艺观( )思想文艺方面鲜明体现
A．仁学
B．礼学
C．诗学
D．义学
12．庄子言意说世影响深远巨北宋欧阳修( )例证
A．言意穷
B．思表纤旨文外曲致言追
C．文已意余
D．状难写景目前含意见言外
13．文心雕龙风格集中体性篇刘勰意作家创作性包括气学( )等四方面素
A．
B．质
C．识
D．力
14．司空图前陆机刘勰余味说提法钟嵘( )说著名
A．气味
B．品味
C．食味
D．滋味
15．境界词早汉代郑玄诗·雅江汉作笺注时已里指( )
A 域范围
B．教义造诣修炼层次
C．诗歌涵
D．诗精神情怀
16．郭沫文艺复兴第2卷第3期鲁迅王国维文中肯定王国维科学方法回治旧学王国维( )鲁迅中国说史略称中国文艺研究史双璧
A文学言
B．屈子文学精神
C．宋元戏曲考
D．间词话
17．黑格尔说：艺术异宗教哲学艺术( )形式表现崇高东西
A 科学性
B．理性
C．感性
D．目性
18．关艺术批评克罗齐法总体( )
A 文化义
B．实证义
C．殖民义
D．女性义
19．弗洛伊德关艺术基法艺术质认识句话概括艺术艺术家未满足欲( )实现
A 幻想性
B．现实性
C．理想性
D．智性
20接受美学研究重点理忽视重视( )作品关系
A 公
B．作者
C．评者
D．读者
21．孔子文艺观( )思想文艺方面鲜明体现
A．仁学
B．礼学
C．诗学
D．义学
22．强调美然真天放独特禀性庄子较角度说三籁声中籁籁( )
A．灵籁
B．物籁
C．神籁
D．天籁
23．文心雕龙风格集中体性篇刘勰意作家创作性包括气学( )等四方面素
A．
B．质
C．识
D．力
24．沧浪诗话全书诗辨诗体诗法诗评考证五部分组成中( )全书理核心
A 诗评
B．诗体
C．诗法
D．诗辨
25．境界词早汉代郑玄诗·雅·江汉作笺注时已里指( )
A．域范围
B．教义造诣修炼层次
C．诗歌涵
D．诗精神情怀
26．郭沫文艺复兴第2卷第3期鲁迅王国维文中肯定王国维科学方法回治旧学王国维( )鲁迅中国说史略称中国文艺研究史双璧
A．文学言
B．屈子文学精神
C．宋元戏曲考
D．间词话
27．黑格尔说艺术异宗教哲学艺术( )形式表现崇高东西
A．科学性
B．理性
C．感性
D．目性
28．关艺术批评克罗齐法总体( )
A．文化义
B．实证义
C．殖民义
D．女性义
29．表现精神生活艺术中尤文学中三组原素物性格遭遇事风格持张法国著名文艺理家老师预言思想生活( )
A．泰纳
B．伊瑟尔
C．孔德
D．拉封丹
30．接受美学研究重点理忽视重视( )作品关系
A．公
B作者
C．评者
D．读者
31．世文家兴观群怨说基精神影响断提出新关文艺社会作命题司马迁发愤著书说韩愈鸣说欧阳修穷工说梁启超熏浸刺提说等兴观群怨中( )丰富完善
A．诗兴
B．诗观
C．诗怨
D．诗群
32．庄子言意说世影响深远巨北宋欧阳修( )例证
A．状难写景目前含意见言外
B．文已意余
C．思表纤旨文外曲致言追
D．言意穷
33．刘勰批评鉴赏思想贯穿文心雕龙全书批评鉴赏篇幅知音篇批评原六义：( )诡二风清杂三事信诞四义贞回五体约芜六文丽淫
A．情真
B．情深
C．情浓
D．情远
34．司空图前陆机刘勰余味说提法钟嵘( )说著名
A．滋味
B．品味
C．食味
D．气味
35．叶燮指诗辨事物理事情力世界事物非美丑识力胆识力中( )
A．力
B．胆
C．
D．识
36．李渔张戏曲创作结构第提出开场提示全剧收煞全剧终场耍( )
A．团圆趣
B．悲剧情
C．情举
D．机趣神韵
37．金圣叹学问渊博通晓诸子百家生衡文评书离骚庄子史记杜工部集( )西厢记合称作六子书予评点批改
A．水浒传
B．红楼梦
C．西游记
D 三国演义
38黑格尔说：艺术异宗教哲学艺术( )形式表现崇高东西
A 科学性
B 理性
C．感性
D 目性
39弗洛伊德关艺术基法艺术质认识句话概括艺术艺术家未满足欲()实现
A 幻想性
B 现实性
C 理想性
D 智性
40．接受美学强调( )阅读体验文学作品意义产生完成具重作
A．作者
B．读者
C．评者
D．公
41．粱启超薰浸刺提说文艺社会作阐释侧重文艺作品美感特征接受者审美需求间相互作等方面文艺审美特征探讨( )种放研究
A 司空图韵味说
B．庄子言意说
C．孔子兴观群怨说
D．严羽妙悟说
42．魏晋南北中国古代文发展高峰期间先出现文史干第面选项中正确( )
A 第部诗话——曹丕诗品第部创作专篇——陆机文赋
B．第部文专篇——曹丕典·文第部文巨制文心雕龙
C．第部创作专篇——钟嵘文赋第部文专篇——曹丕典·文
D．第部创作专篇——陆机文赋第部诗话——钟嵘诗品
43．沧浪诗话特色便( )喻诗
A 禅
B 儒
C．释
D．道
44．胆识力诗创作必备体性素叶燮认四者中识处( )位
A．配合中介
B．支配协领
C．属边缘
D．核心宰
45．说完全拥现代品质应该属( )时代
A．明清
B．宋
C．唐
D．汉
46．王国维美学观基容概括：强调美超功利性( )宣扬美生活苦难解脱性
A．强调美教育性
B．突出美形式性
C．突出美社会作
D．强调美政治性
47．美学中黑格尔( )艺术作属诗门类戏剧体诗具体类
A．正剧
B．喜剧
C．悲剧
D．悲喜剧
48．韦勒克沃伦认文学作品四层面：( )层面意义层面意象隐喻层面象征象征系统构成世界神话层面
A．形象
B．声音
C．画面
D．历史
49．伊瑟尔( )道誉接受美学双子星座
A．姚斯
B．胡塞尔
C．海德格尔
D．伽达默尔
50弗洛伊德早期研究中心理状态心理结构分三层面：意识前意识( )
A．理性意识
B．浅意识
C．感性意识
D．潜意识
51．孔子兴观群怨中观文艺( )作言
A．娱乐
B．表现
C．认识
D．教化
52．清王士祯( )说然重视诗歌意境创造渔洋诗话中特强调诗歌意境清雅淡远时弦外音味外味实庄子言意观发展
A．神韵
B．韵味
C．言意
D．境界
53．司空图诗特二十四诗品明显带( )色彩思想构成二十四诗品司空图整诗思想源头
A．道教
B儒教
C．佛老
D．佛教
54．沧浪诗话全书诗辨诗体诗法诗评考证五部分组成中( )全书理核心
A．诗辨
B．诗体
C．诗法
D．诗评
55．叶燮指诗辨事物理事情力世界事物非美丑识力胆识力中( )
A．力
B．胆
C．
D．识
56．李渔张戏曲创作结构第提出开场提示全剧收煞全剧终场( )
A．团圆趣
B．悲剧情
C．情举
D．机趣神韵
57．金圣叹学问渊博通晓诸子百家生衡文评书离骚庄子史记杜工部集( )西厢记合称作六子书予评点批改
A．水浒传
B．红楼梦
C．西游记
D．三国演义
58．克罗奇心智活动四种类型：( )概念济道法
A．直觉
B．诗意
C．意象
D．想象
59．表现精神生活艺术中尤文学中三组原素物性格遭遇事风格持张法国著名文艺理家老师预言思想生活( )
A．泰纳
B．伊瑟尔
C．孔德
E．拉封丹
60．接受美学强调( )阅读体验文学作品意义产生完成具重作
A．作者
B．读者
C．评者
D．公
二简答题
1简说明刘勰通变说文章写作启迪？
答：(1)刘勰构成文学作品质素分常体方数两方面告诉革结合写作时学会袭革新两条腿走路
(2)刘勰通变说仅写作策略时写作者文学传统文学遗产种态度方法文学发展历史程代文学繁荣固然首先特定时代社会相关文学身相承相续递变革新规律
(3)刘勰提出作家贯彻通变思想应掌握定原方法作家创作体时代社会等外部条件必须化作家审美性进入创作程样通变讲文学身发展规律刘勰认需落实作家修养创作实践中发挥作
2简说明亚里士德关悲剧定义完整解释
答：(1)情节完备
(2)情节整
(3)情节严密
3．韦勒克沃伦认科学语言文学语言区？请简说明
答：韦勒克沃伦认科学语言直指式：求语言符号指称象吻合时种语言符号完全相种符号代简捷明假思索告诉指称象外科学语言趋类似数学符号逻辑学种标志系统追求成种世界性文字
科学语言较起文学语言显现出特点：
第歧义性
第二表情意性
第三符号具意义
4．简说明刘勰通变说文章写作启迪？
答：(1)刘勰构成文学作品质素分常体方数两方面告诉革结合写作时学会袭革新两条腿走路
(2)刘勰通变说仅写作策略时写作者文学传统文学遗产种态度方法文学发展历史程代文学繁荣固然首先特定时代社会相关文学身相承相续递变革新规律
(3)刘勰提出作家贯彻通变思想应掌握定原方法作家创作体时代社会等外部条件必须化作家审美性进入创作程样通变讲文学身发展规律刘勰认需落实作家修养创作实践中发挥作
5．亚里士德样说明情节悲剧中位作？请简说明
答：悲剧摹仿行动生活幸福幸均体现行动中生活目某种行动品质性格决定品质幸福否取决行动物表现性格行动行动需性格配合
见事件情节悲剧目丽目切事物中重外没行动没悲剧没性格悲剧然成立……情节悲剧根形象话说悲剧灵魂
6韦勒克沃伦认文学作品层面？请予说明
答：四层面：
声音层面
二意义层面
三意象隐喻层面
四象征象征系统构成世界神话层面
7简概括金圣叹说理关物思想
答：首先成功塑造物性格说创作首务取艺术成根标志
次说物应该性化性格鲜明
次说应注意表现物性格问题
8亚里士德样说明情节悲剧中位作？请简说明
答：悲剧摹仿行动生活幸福幸均体现行动中生活目某种行动品质性格决定品质幸福否取决行 动物表现性格行动行动需性格配合
见事件情节悲剧目目切事物中重外没行动 没悲剧没性格悲剧然成立……情节悲剧根形象话说悲剧灵魂
9韦勒克沃伦认文学作品层面？请予说明
答：四层面：
(1)声音层面
(2)意义层面
(3)意象隐喻层面
(4)象征象征系统构成世界神话层面
10．简概括金圣叹说理关物思想
答：首先成功塑造物性格说创作首务取艺术成根标志
次说物应该性化性格鲜明
次说应注意表现物性格问题
11．样刘勰关文学发展问题？请简说明
答：文学种封闭状态发展政治盛衰社会治乱等外界生活场必然会影响作家生活思想情感文学发展客观动
(1)政治盛衰文学演变产生重影响
(2)时风社会心理变化影响文学风格变化
(3)学术文化思想文学发展具忽视影响作
12．简说明泰纳艺术科学真理认识表达
答：泰纳认：达认识真理目两条路：第条路科学着科学找出基原基规律正确公式抽象字句表达出
第二条路艺术艺术表现基原基规律时候众法解专家懂枯燥定义易感受方式诉理智诉普通感官感情艺术特点艺术高级通俗’东西高级容传达众
段话换种简单表述艺术通俗科学科学专家理解艺术
13．简概括金圣叹说理关物思想
答：首先成功塑造物性格说创作首务取艺术成根标志
次说物应该性化性格鲜明
次说应注意表现物性格问题
14样刘勰关文学发展问题？请简说明
答文学种封闭状态发展政治盛衰社会治乱等外界生活场必然会影响作家生活思想情感文学发展客观动
(1)政治盛衰文学演变产生重影响
(2)时风社会心理变化影响文学风格变化
(3)学术文化思想文学发展具忽视影响作
15韦勒克沃伦认科学语言文学语言区？请简说明
答：韦勒克沃伦认科学语言直指式：求语言符号指称象吻合时种语言符号完全相种符号代简捷明假思索告诉指称象外科学语言趋类似数学符号逻辑学种标志系统追求成种世界性文字
科学语言较起文学语言显现出特点：
第歧义性
第二表情意性
第三符号具意义
16．简说明司空图诗歌意境理致容
答：诗歌意境理体分三块：
（）思境偕说——诗境构成明确诗歌意境思境偕客谐情景交融产生种虚实相生含蓄蕴藉韵味穷美
（二）韵外致味外旨说——诗境特征细致周全探讨诗歌意境特韵味方方面面
（三）二十四诗品说诗境风格皎然等诗歌意境风格基础进步诗境风格分出二十四种类型种类型首四言诗形象扼描述特征
17简说明李渔戏曲结构四点具体张
答：第立脑
第二减头绪
第三脱窠臼
第四密针线
18韦勒克沃伦认日常语言相文学语言说没质差异量方面显现出区请简说明
答：区三点：
第文学语言语源发掘更加心系统性
第二文学语言实意义较淡薄
第三文学语言呈现虚构想象世界
三述题
1结合文学通俗化问题谈谈李渔浅处见说理启示
答：首先戏曲创作身讲理想戏曲应该雅俗欢智愚赏浅高雅通俗理应谐辩证统作品中
次戏曲位观真正戏曲应该观众位浅罢观众衡量戏曲优劣唯尺度
戏曲通变观讲健康戏曲应该时俱进需浅相谐高雅通俗两偏废前提应时代精神求时警惕中出现种种问题
2请阐释精神分析说文艺研究意义
答：方面艺术家创作动机研究潜意识探讨艺术作品心理分析拓宽丰富艺术发生艺术创作中受动作艺术意义理解认识力推动浪漫义批评传记批评发展西方出现原型批评神话批评着直接密切关系提出症侯谓反映表现外种新见开启分析艺术作品艺术形象新思路
方面理偏颇荒诞乖谬处明显见艺术创造律作艺术家白日梦切艺术家统统视受原始尤性支配控制仅视艺术家具天环境中生成互相性存心理抽象化更否定艺术家（切社会）具相独立肉体欲精神追求原森林动物质极端私仇视社会伦理道德心理罪犯
3样孔子兴观群怨说文艺社会功作？
答：孔子讲文艺社会作首先讲兴着眼文艺发挥社会作独特方式说诗区非诗质特征体现孔子文艺审美性质重视观群怨兴基础脱离兴失文艺审美质兴文艺创作文艺接受审美质性中揭示文艺具种种社会作够实现特殊方式三者基础产生种具体社会作体现着鲜明功利目
孔子说诗观中包含着深刻思想艺术社会状态表现艺术中社会精神情感心理状态握住艺术社会生活反映根特征正艺术中显现出社会生活丰富性面性复杂性谓艺术反映社会生活果止描写社会生活中种种事件制度尚等等细致微揭示出精神情感心理状态丰富性面性复杂性样艺术作品真正具时代精神风貌
谓群晏集解引孔安国话说：群居相切磋朱熹集注谓：流诗群观念孔子诗教特色文艺观鲜明体现首先鲜明体现孔子诗教目仁群相亲相爱谐相处次孔子强调诗群文艺群方面具独特审美感染作孔子诗教始终建立遵循文艺审美规律基础通群居相切磋途径心融合特定社会道德伦理规范中类历史整发展艺术应具际交流培养社会感情团结群体促进社会发展重作
狭义怨字面意思理解怨种种满意引发种特定情感包括忧怨哀怨怨恨等等狭义怨指文艺具批判现实功作广义怨怨作种情感种代称广义理解文艺抒情特性种概括
总兴观群怨说方面注意审美陶冶体心理功方面注意审美协群社会效果
4布瓦洛说然指什？样认识然？
答：首先然布瓦洛里谓客观现实然事物指常情常理现实生活中带普遍性规律性惯性东西称作日常生活中理性
次然布瓦洛着然性含义分两方面指年龄造成决定性格性情取布瓦洛认会年龄改变改变性格性情文艺创作做符合常情常理逼真贴然应抓住年龄关键素
文艺创作然求显然物类型化性化张毫疑问现实生活中性格性情般会着年龄改变发生定变化文艺创作塑造出真实生动物形象注意物年龄素说布瓦洛法道理验时够力说明社会性格性情变化起作总社会心理素决生理然年龄年龄作物性格塑造根塑造出没鲜活性类型化形象布瓦洛然然性方面含义出身决定性格特点说写英雄应该写出勇武天敌道德众美兼赅写民扭捏难堪嘴脸种血统理运强调理性统性体现
5面三段王国维相关著述简单分析境界说理涵
境界非独谓景物喜怒哀乐心中境界写真景物真感情者谓境界否谓境界（间词话）
文章妙言蔽日：境界已矣谓意境？日：写情沁心脾写景耳述事口出古诗词佳者元曲然（宋元戏曲考）
文学事足摅已外足感者意境二者已焉者意境浑次境胜意胜苟缺足言文学原夫文学意境者观出观者意余境出观物者境意然非物见观时二者常互相错综偏重偏废文学工工视意境深浅已（间词乙稿叙）
答：(1)境界质情景交融境界质实中国传统诗学贯强调核心话题：情景相生情景交融
(2)境界特征真审美效果隔境界仅情景交融必须真情真景交融表现写真景物真感情作者必须见者真知者深
隔含义指诗言情写景令读者产生身境感身受审美效果作品境界产生样审美效果根源诗面生活入出见者真知者深够写出真景物真感情总正境界生成基特征真根决定境界审美效果必定隔
6．布瓦洛说然指什？样认识然？
答：首先然布瓦洛里指客观现实然事物指常情常理现实生活中带普遍性规律性惯性东西称作日常生活中理性
次然布瓦洛着然性含义分两方面指年龄造成决定性格性情取布瓦洛认会年龄改变改变性格性情文艺创作做符合常情常理逼真贴然应抓住年龄关键素
文艺创作然求显然物类型化性化张毫疑问现实生活中性格性情般会着年龄改变发生定变化文艺创作塑造出真实生动物形象注意物年龄素说布瓦洛法道理验时够力说明社会性格性情变化起作总社会心理素决生理然年龄年龄作物性格塑造根塑造出没鲜活性类型化形象布瓦洛然然性方面含义出身决定性格特点说写英雄应该写出勇武天敌道德众美兼赅写民扭捏难堪嘴脸种血统理运强调理性统性体现
7司空图关诗歌韵味审美涵具体表现浮远结合面提供王维诗歌片段简单阐释司空图韵味说
行水穷处坐云起时（终南业）
渡头余落日墟里孤烟（辋川闲居）
江流天外山色中（汉江汛）
答：诗歌形象具体生动浮泛仿佛读者触摸浮具体生动感形象中丰富蕴藉抒发情感含露意会言传读者愈读愈发现愈读愈味道远
诗句表现情景特点：景物具体鲜明生动仿佛眼前意味悠远绵长子便带种情景交融虚实相生幻境
8．谈谈伊瑟尔关阅读程描述阐释理解
答：伊瑟尔关阅读程描述阐释做体概述认识：游移视点文分解成相互作结构发现文中种意义成分建立连惯性种意义成分作出致性整理集合形成关意义完形认识卷入事件文意义种性存求读者进入文中身知识进行种选择文作认识象作参中事件体验领会建构意象文语言符号构成含意义图式形成感性具体具理性意味想象性客体
9．司空图关诗歌韵味审美涵具体表现浮远结合面提供王维诗歌片段简单阐释司空图韵味说
行水穷处坐云起时（终南业）
渡头余落日墟里孤烟（辋川闲居）
江流天外山色中（汉江汛）
答： 诗歌形象具体生动浮泛仿佛读者触摸浮
具体生动感形象中丰富蕴藉抒发情感含露意会言传读者愈读愈发现愈读愈味道远
诗句表现情景特点景物具体鲜明生动仿佛眼前意味悠远绵长子便带种情景交融虚实相生幻境
10请阐释弗洛伊德精神分析说文艺研究意义
答：方面艺术家创作动机研究潜意识探讨艺术作品心理分析拓宽丰富艺术发生艺术创作中受动作艺术意义理解认识力推动浪漫义批评传记批评发展西方出现原型批评神话批评着直接密切关系提出症候谓反映表现外种新见开启分析艺术作品艺术形象新思路兴起西方新历史义批评说推广运社会生活历史运动观认识发展起
方面理偏颇荒诞乖谬处明显见艺术创造律作艺术家白日梦切艺术家统统视受原始尤性支配控制仅视艺术家具天环境中生成互相性存心理抽象化更否定艺术家（切社会）具相独立肉体欲精神追求原森林动物质极端私仇视社会伦理道德心理罪犯
11．结合文学通俗化问题谈谈李渔浅处见说理启示
答：首先戏曲创作身讲理想戏曲应该雅俗欢智愚赏浅高雅通俗理应谐辩证统作品中
次戏曲位观真正戏曲应该观众位浅罢观众衡量戏曲优劣唯尺度
戏曲通变观讲健康戏曲应该时俱进需浅相谐高雅通俗两偏废前提应时代精神求时警惕中出现种种问题
12．样理解认识伊瑟尔关阅读程描述阐释？
答：伊瑟尔关阅读程描述阐释做体概述认识：游移视点文分解成相互作结构发现文中种意义成分建立连惯性种意义成分作出致性整理集合形成关意义完形认识卷入事件文意义种性存求读者进入文中身知识进行种选择文作认识象作参中事件体验领会建构意象文语言符号构成含意义图式形成感性具体具理性意味想象性客体
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单选题
1．梁启超薰浸刺提说文艺社会作阐释侧重文艺作品美感特征接受者审美需求间相互作等方面文艺审美特征探讨( )种放研究
A．司空图韵味说
B．庄子盲意说
C．孔子兴观群怨说
D．严羽妙悟说
2．庄子言意说世影响深远巨西晋陆机( )例证
A．文已意余
B．恩表纤旨文外曲致言追
C．意称物文逮意
D．象外象景外景韵外致味外旨
3．司空图韵味说提出系列卓越创见世影响极深远譬苏轼( )说例证
A．神韵
B．形神
C．妙悟
D．境界
4．胆识力诗创作必备体性素叶燮认四者中识处( )位
A 配合中介
B．支配协领
C．属边缘
D．核心宰
5．克罗齐心智活动四种类型：( )概念济道德
A直觉
B．诗意
C．意象
D．想象
6．李渔戏曲时说：机趣二字填词家必少机者传奇精神趣者传奇风致少二物泥土马生形生气（重机趣）里机趣指( )
A 格局
B．结构
C．情节
D．词采
7．求美求真求善求利具根性区认识出发提出审美活动超功利非认识目合观目性具知识判断样普遍效性理( )
A 黑格尔
B．康德
C．泰纳
D．克罗齐
8．西方十九世纪达尔文进化沦孔德代表( )十分流行活跃时期泰纳深受影响艺术哲学表达助然科学原理方法研究发掘梳理艺术史料心路历程
A理想义
B．然义
C．实证义
D．现实义
9．韦勒克沃伦认文学作品四层面：( )层面意义层面意象隐喻层面象征象征系统构成世界神话层面
A．形象
B．画面
C．声音
D．历史
10弗洛伊德心理结构理调整超三重素构成格结构认( )
A处高层
B．处高层
C．超处底层
D．处底层
11．孔子文艺观( )思想文艺方面鲜明体现
A．仁学
B．礼学
C．诗学
D．义学
12．庄子言意说世影响深远巨北宋欧阳修( )例证
A．言意穷
B．思表纤旨文外曲致言追
C．文已意余
D．状难写景目前含意见言外
13．文心雕龙风格集中体性篇刘勰意作家创作性包括气学( )等四方面素
A．
B．质
C．识
D．力
14．司空图前陆机刘勰余味说提法钟嵘( )说著名
A．气味
B．品味
C．食味
D．滋味
15．境界词早汉代郑玄诗·雅江汉作笺注时已里指( )
A 域范围
B．教义造诣修炼层次
C．诗歌涵
D．诗精神情怀
16．郭沫文艺复兴第2卷第3期鲁迅王国维文中肯定王国维科学方法回治旧学王国维( )鲁迅中国说史略称中国文艺研究史双璧
A文学言
B．屈子文学精神
C．宋元戏曲考
D．间词话
17．黑格尔说：艺术异宗教哲学艺术( )形式表现崇高东西
A 科学性
B．理性
C．感性
D．目性
18．关艺术批评克罗齐法总体( )
A 文化义
B．实证义
C．殖民义
D．女性义
19．弗洛伊德关艺术基法艺术质认识句话概括艺术艺术家未满足欲( )实现
A 幻想性
B．现实性
C．理想性
D．智性
20接受美学研究重点理忽视重视( )作品关系
A 公
B．作者
C．评者
D．读者
21．孔子文艺观( )思想文艺方面鲜明体现
A．仁学
B．礼学
C．诗学
D．义学
22．强调美然真天放独特禀性庄子较角度说三籁声中籁籁( )
A．灵籁
B．物籁
C．神籁
D．天籁
23．文心雕龙风格集中体性篇刘勰意作家创作性包括气学( )等四方面素
A．
B．质
C．识
D．力
24．沧浪诗话全书诗辨诗体诗法诗评考证五部分组成中( )全书理核心
A 诗评
B．诗体
C．诗法
D．诗辨
25．境界词早汉代郑玄诗·雅·江汉作笺注时已里指( )
A．域范围
B．教义造诣修炼层次
C．诗歌涵
D．诗精神情怀
26．郭沫文艺复兴第2卷第3期鲁迅王国维文中肯定王国维科学方法回治旧学王国维( )鲁迅中国说史略称中国文艺研究史双璧
A．文学言
B．屈子文学精神
C．宋元戏曲考
D．间词话
27．黑格尔说艺术异宗教哲学艺术( )形式表现崇高东西
A．科学性
B．理性
C．感性
D．目性
28．关艺术批评克罗齐法总体( )
A．文化义
B．实证义
C．殖民义
D．女性义
29．表现精神生活艺术中尤文学中三组原素物性格遭遇事风格持张法国著名文艺理家老师预言思想生活( )
A．泰纳
B．伊瑟尔
C．孔德
D．拉封丹
30．接受美学研究重点理忽视重视( )作品关系
A．公
B作者
C．评者
D．读者
31．世文家兴观群怨说基精神影响断提出新关文艺社会作命题司马迁发愤著书说韩愈鸣说欧阳修穷工说梁启超熏浸刺提说等兴观群怨中( )丰富完善
A．诗兴
B．诗观
C．诗怨
D．诗群
32．庄子言意说世影响深远巨北宋欧阳修( )例证
A．状难写景目前含意见言外
B．文已意余
C．思表纤旨文外曲致言追
D．言意穷
33．刘勰批评鉴赏思想贯穿文心雕龙全书批评鉴赏篇幅知音篇批评原六义：( )诡二风清杂三事信诞四义贞回五体约芜六文丽淫
A．情真
B．情深
C．情浓
D．情远
34．司空图前陆机刘勰余味说提法钟嵘( )说著名
A．滋味
B．品味
C．食味
D．气味
35．叶燮指诗辨事物理事情力世界事物非美丑识力胆识力中( )
A．力
B．胆
C．
D．识
36．李渔张戏曲创作结构第提出开场提示全剧收煞全剧终场耍( )
A．团圆趣
B．悲剧情
C．情举
D．机趣神韵
37．金圣叹学问渊博通晓诸子百家生衡文评书离骚庄子史记杜工部集( )西厢记合称作六子书予评点批改
A．水浒传
B．红楼梦
C．西游记
D 三国演义
38黑格尔说：艺术异宗教哲学艺术( )形式表现崇高东西
A 科学性
B 理性
C．感性
D 目性
39弗洛伊德关艺术基法艺术质认识句话概括艺术艺术家未满足欲()实现
A 幻想性
B 现实性
C 理想性
D 智性
40．接受美学强调( )阅读体验文学作品意义产生完成具重作
A．作者
B．读者
C．评者
D．公
41．粱启超薰浸刺提说文艺社会作阐释侧重文艺作品美感特征接受者审美需求间相互作等方面文艺审美特征探讨( )种放研究
A 司空图韵味说
B．庄子言意说
C．孔子兴观群怨说
D．严羽妙悟说
42．魏晋南北中国古代文发展高峰期间先出现文史干第面选项中正确( )
A 第部诗话——曹丕诗品第部创作专篇——陆机文赋
B．第部文专篇——曹丕典·文第部文巨制文心雕龙
C．第部创作专篇——钟嵘文赋第部文专篇——曹丕典·文
D．第部创作专篇——陆机文赋第部诗话——钟嵘诗品
43．沧浪诗话特色便( )喻诗
A 禅
B 儒
C．释
D．道
44．胆识力诗创作必备体性素叶燮认四者中识处( )位
A．配合中介
B．支配协领
C．属边缘
D．核心宰
45．说完全拥现代品质应该属( )时代
A．明清
B．宋
C．唐
D．汉
46．王国维美学观基容概括：强调美超功利性( )宣扬美生活苦难解脱性
A．强调美教育性
B．突出美形式性
C．突出美社会作
D．强调美政治性
47．美学中黑格尔( )艺术作属诗门类戏剧体诗具体类
A．正剧
B．喜剧
C．悲剧
D．悲喜剧
48．韦勒克沃伦认文学作品四层面：( )层面意义层面意象隐喻层面象征象征系统构成世界神话层面
A．形象
B．声音
C．画面
D．历史
49．伊瑟尔( )道誉接受美学双子星座
A．姚斯
B．胡塞尔
C．海德格尔
D．伽达默尔
50弗洛伊德早期研究中心理状态心理结构分三层面：意识前意识( )
A．理性意识
B．浅意识
C．感性意识
D．潜意识
51．孔子兴观群怨中观文艺( )作言
A．娱乐
B．表现
C．认识
D．教化
52．清王士祯( )说然重视诗歌意境创造渔洋诗话中特强调诗歌意境清雅淡远时弦外音味外味实庄子言意观发展
A．神韵
B．韵味
C．言意
D．境界
53．司空图诗特二十四诗品明显带( )色彩思想构成二十四诗品司空图整诗思想源头
A．道教
B儒教
C．佛老
D．佛教
54．沧浪诗话全书诗辨诗体诗法诗评考证五部分组成中( )全书理核心
A．诗辨
B．诗体
C．诗法
D．诗评
55．叶燮指诗辨事物理事情力世界事物非美丑识力胆识力中( )
A．力
B．胆
C．
D．识
56．李渔张戏曲创作结构第提出开场提示全剧收煞全剧终场( )
A．团圆趣
B．悲剧情
C．情举
D．机趣神韵
57．金圣叹学问渊博通晓诸子百家生衡文评书离骚庄子史记杜工部集( )西厢记合称作六子书予评点批改
A．水浒传
B．红楼梦
C．西游记
D．三国演义
58．克罗奇心智活动四种类型：( )概念济道法
A．直觉
B．诗意
C．意象
D．想象
59．表现精神生活艺术中尤文学中三组原素物性格遭遇事风格持张法国著名文艺理家老师预言思想生活( )
A．泰纳
B．伊瑟尔
C．孔德
E．拉封丹
60．接受美学强调( )阅读体验文学作品意义产生完成具重作
A．作者
B．读者
C．评者
D．公
二简答题
1简说明刘勰通变说文章写作启迪？
答：(1)刘勰构成文学作品质素分常体方数两方面告诉革结合写作时学会袭革新两条腿走路
(2)刘勰通变说仅写作策略时写作者文学传统文学遗产种态度方法文学发展历史程代文学繁荣固然首先特定时代社会相关文学身相承相续递变革新规律
(3)刘勰提出作家贯彻通变思想应掌握定原方法作家创作体时代社会等外部条件必须化作家审美性进入创作程样通变讲文学身发展规律刘勰认需落实作家修养创作实践中发挥作
2简说明亚里士德关悲剧定义完整解释
答：(1)情节完备
(2)情节整
(3)情节严密
3．韦勒克沃伦认科学语言文学语言区？请简说明
答：韦勒克沃伦认科学语言直指式：求语言符号指称象吻合时种语言符号完全相种符号代简捷明假思索告诉指称象外科学语言趋类似数学符号逻辑学种标志系统追求成种世界性文字
科学语言较起文学语言显现出特点：
第歧义性
第二表情意性
第三符号具意义
4．简说明刘勰通变说文章写作启迪？
答：(1)刘勰构成文学作品质素分常体方数两方面告诉革结合写作时学会袭革新两条腿走路
(2)刘勰通变说仅写作策略时写作者文学传统文学遗产种态度方法文学发展历史程代文学繁荣固然首先特定时代社会相关文学身相承相续递变革新规律
(3)刘勰提出作家贯彻通变思想应掌握定原方法作家创作体时代社会等外部条件必须化作家审美性进入创作程样通变讲文学身发展规律刘勰认需落实作家修养创作实践中发挥作
5．亚里士德样说明情节悲剧中位作？请简说明
答：悲剧摹仿行动生活幸福幸均体现行动中生活目某种行动品质性格决定品质幸福否取决行动物表现性格行动行动需性格配合
见事件情节悲剧目丽目切事物中重外没行动没悲剧没性格悲剧然成立……情节悲剧根形象话说悲剧灵魂
6韦勒克沃伦认文学作品层面？请予说明
答：四层面：
声音层面
二意义层面
三意象隐喻层面
四象征象征系统构成世界神话层面
7简概括金圣叹说理关物思想
答：首先成功塑造物性格说创作首务取艺术成根标志
次说物应该性化性格鲜明
次说应注意表现物性格问题
8亚里士德样说明情节悲剧中位作？请简说明
答：悲剧摹仿行动生活幸福幸均体现行动中生活目某种行动品质性格决定品质幸福否取决行 动物表现性格行动行动需性格配合
见事件情节悲剧目目切事物中重外没行动 没悲剧没性格悲剧然成立……情节悲剧根形象话说悲剧灵魂
9韦勒克沃伦认文学作品层面？请予说明
答：四层面：
(1)声音层面
(2)意义层面
(3)意象隐喻层面
(4)象征象征系统构成世界神话层面
10．简概括金圣叹说理关物思想
答：首先成功塑造物性格说创作首务取艺术成根标志
次说物应该性化性格鲜明
次说应注意表现物性格问题
11．样刘勰关文学发展问题？请简说明
答：文学种封闭状态发展政治盛衰社会治乱等外界生活场必然会影响作家生活思想情感文学发展客观动
(1)政治盛衰文学演变产生重影响
(2)时风社会心理变化影响文学风格变化
(3)学术文化思想文学发展具忽视影响作
12．简说明泰纳艺术科学真理认识表达
答：泰纳认：达认识真理目两条路：第条路科学着科学找出基原基规律正确公式抽象字句表达出
第二条路艺术艺术表现基原基规律时候众法解专家懂枯燥定义易感受方式诉理智诉普通感官感情艺术特点艺术高级通俗’东西高级容传达众
段话换种简单表述艺术通俗科学科学专家理解艺术
13．简概括金圣叹说理关物思想
答：首先成功塑造物性格说创作首务取艺术成根标志
次说物应该性化性格鲜明
次说应注意表现物性格问题
14样刘勰关文学发展问题？请简说明
答文学种封闭状态发展政治盛衰社会治乱等外界生活场必然会影响作家生活思想情感文学发展客观动
(1)政治盛衰文学演变产生重影响
(2)时风社会心理变化影响文学风格变化
(3)学术文化思想文学发展具忽视影响作
15韦勒克沃伦认科学语言文学语言区？请简说明
答：韦勒克沃伦认科学语言直指式：求语言符号指称象吻合时种语言符号完全相种符号代简捷明假思索告诉指称象外科学语言趋类似数学符号逻辑学种标志系统追求成种世界性文字
科学语言较起文学语言显现出特点：
第歧义性
第二表情意性
第三符号具意义
16．简说明司空图诗歌意境理致容
答：诗歌意境理体分三块：
（）思境偕说——诗境构成明确诗歌意境思境偕客谐情景交融产生种虚实相生含蓄蕴藉韵味穷美
（二）韵外致味外旨说——诗境特征细致周全探讨诗歌意境特韵味方方面面
（三）二十四诗品说诗境风格皎然等诗歌意境风格基础进步诗境风格分出二十四种类型种类型首四言诗形象扼描述特征
17简说明李渔戏曲结构四点具体张
答：第立脑
第二减头绪
第三脱窠臼
第四密针线
18韦勒克沃伦认日常语言相文学语言说没质差异量方面显现出区请简说明
答：区三点：
第文学语言语源发掘更加心系统性
第二文学语言实意义较淡薄
第三文学语言呈现虚构想象世界
三述题
1结合文学通俗化问题谈谈李渔浅处见说理启示
答：首先戏曲创作身讲理想戏曲应该雅俗欢智愚赏浅高雅通俗理应谐辩证统作品中
次戏曲位观真正戏曲应该观众位浅罢观众衡量戏曲优劣唯尺度
戏曲通变观讲健康戏曲应该时俱进需浅相谐高雅通俗两偏废前提应时代精神求时警惕中出现种种问题
2请阐释精神分析说文艺研究意义
答：方面艺术家创作动机研究潜意识探讨艺术作品心理分析拓宽丰富艺术发生艺术创作中受动作艺术意义理解认识力推动浪漫义批评传记批评发展西方出现原型批评神话批评着直接密切关系提出症侯谓反映表现外种新见开启分析艺术作品艺术形象新思路
方面理偏颇荒诞乖谬处明显见艺术创造律作艺术家白日梦切艺术家统统视受原始尤性支配控制仅视艺术家具天环境中生成互相性存心理抽象化更否定艺术家（切社会）具相独立肉体欲精神追求原森林动物质极端私仇视社会伦理道德心理罪犯
3样孔子兴观群怨说文艺社会功作？
答：孔子讲文艺社会作首先讲兴着眼文艺发挥社会作独特方式说诗区非诗质特征体现孔子文艺审美性质重视观群怨兴基础脱离兴失文艺审美质兴文艺创作文艺接受审美质性中揭示文艺具种种社会作够实现特殊方式三者基础产生种具体社会作体现着鲜明功利目
孔子说诗观中包含着深刻思想艺术社会状态表现艺术中社会精神情感心理状态握住艺术社会生活反映根特征正艺术中显现出社会生活丰富性面性复杂性谓艺术反映社会生活果止描写社会生活中种种事件制度尚等等细致微揭示出精神情感心理状态丰富性面性复杂性样艺术作品真正具时代精神风貌
谓群晏集解引孔安国话说：群居相切磋朱熹集注谓：流诗群观念孔子诗教特色文艺观鲜明体现首先鲜明体现孔子诗教目仁群相亲相爱谐相处次孔子强调诗群文艺群方面具独特审美感染作孔子诗教始终建立遵循文艺审美规律基础通群居相切磋途径心融合特定社会道德伦理规范中类历史整发展艺术应具际交流培养社会感情团结群体促进社会发展重作
狭义怨字面意思理解怨种种满意引发种特定情感包括忧怨哀怨怨恨等等狭义怨指文艺具批判现实功作广义怨怨作种情感种代称广义理解文艺抒情特性种概括
总兴观群怨说方面注意审美陶冶体心理功方面注意审美协群社会效果
4布瓦洛说然指什？样认识然？
答：首先然布瓦洛里谓客观现实然事物指常情常理现实生活中带普遍性规律性惯性东西称作日常生活中理性
次然布瓦洛着然性含义分两方面指年龄造成决定性格性情取布瓦洛认会年龄改变改变性格性情文艺创作做符合常情常理逼真贴然应抓住年龄关键素
文艺创作然求显然物类型化性化张毫疑问现实生活中性格性情般会着年龄改变发生定变化文艺创作塑造出真实生动物形象注意物年龄素说布瓦洛法道理验时够力说明社会性格性情变化起作总社会心理素决生理然年龄年龄作物性格塑造根塑造出没鲜活性类型化形象布瓦洛然然性方面含义出身决定性格特点说写英雄应该写出勇武天敌道德众美兼赅写民扭捏难堪嘴脸种血统理运强调理性统性体现
5面三段王国维相关著述简单分析境界说理涵
境界非独谓景物喜怒哀乐心中境界写真景物真感情者谓境界否谓境界（间词话）
文章妙言蔽日：境界已矣谓意境？日：写情沁心脾写景耳述事口出古诗词佳者元曲然（宋元戏曲考）
文学事足摅已外足感者意境二者已焉者意境浑次境胜意胜苟缺足言文学原夫文学意境者观出观者意余境出观物者境意然非物见观时二者常互相错综偏重偏废文学工工视意境深浅已（间词乙稿叙）
答：(1)境界质情景交融境界质实中国传统诗学贯强调核心话题：情景相生情景交融
(2)境界特征真审美效果隔境界仅情景交融必须真情真景交融表现写真景物真感情作者必须见者真知者深
隔含义指诗言情写景令读者产生身境感身受审美效果作品境界产生样审美效果根源诗面生活入出见者真知者深够写出真景物真感情总正境界生成基特征真根决定境界审美效果必定隔
6．布瓦洛说然指什？样认识然？
答：首先然布瓦洛里指客观现实然事物指常情常理现实生活中带普遍性规律性惯性东西称作日常生活中理性
次然布瓦洛着然性含义分两方面指年龄造成决定性格性情取布瓦洛认会年龄改变改变性格性情文艺创作做符合常情常理逼真贴然应抓住年龄关键素
文艺创作然求显然物类型化性化张毫疑问现实生活中性格性情般会着年龄改变发生定变化文艺创作塑造出真实生动物形象注意物年龄素说布瓦洛法道理验时够力说明社会性格性情变化起作总社会心理素决生理然年龄年龄作物性格塑造根塑造出没鲜活性类型化形象布瓦洛然然性方面含义出身决定性格特点说写英雄应该写出勇武天敌道德众美兼赅写民扭捏难堪嘴脸种血统理运强调理性统性体现
7司空图关诗歌韵味审美涵具体表现浮远结合面提供王维诗歌片段简单阐释司空图韵味说
行水穷处坐云起时（终南业）
渡头余落日墟里孤烟（辋川闲居）
江流天外山色中（汉江汛）
答：诗歌形象具体生动浮泛仿佛读者触摸浮具体生动感形象中丰富蕴藉抒发情感含露意会言传读者愈读愈发现愈读愈味道远
诗句表现情景特点：景物具体鲜明生动仿佛眼前意味悠远绵长子便带种情景交融虚实相生幻境
8．谈谈伊瑟尔关阅读程描述阐释理解
答：伊瑟尔关阅读程描述阐释做体概述认识：游移视点文分解成相互作结构发现文中种意义成分建立连惯性种意义成分作出致性整理集合形成关意义完形认识卷入事件文意义种性存求读者进入文中身知识进行种选择文作认识象作参中事件体验领会建构意象文语言符号构成含意义图式形成感性具体具理性意味想象性客体
9．司空图关诗歌韵味审美涵具体表现浮远结合面提供王维诗歌片段简单阐释司空图韵味说
行水穷处坐云起时（终南业）
渡头余落日墟里孤烟（辋川闲居）
江流天外山色中（汉江汛）
答： 诗歌形象具体生动浮泛仿佛读者触摸浮
具体生动感形象中丰富蕴藉抒发情感含露意会言传读者愈读愈发现愈读愈味道远
诗句表现情景特点景物具体鲜明生动仿佛眼前意味悠远绵长子便带种情景交融虚实相生幻境
10请阐释弗洛伊德精神分析说文艺研究意义
答：方面艺术家创作动机研究潜意识探讨艺术作品心理分析拓宽丰富艺术发生艺术创作中受动作艺术意义理解认识力推动浪漫义批评传记批评发展西方出现原型批评神话批评着直接密切关系提出症候谓反映表现外种新见开启分析艺术作品艺术形象新思路兴起西方新历史义批评说推广运社会生活历史运动观认识发展起
方面理偏颇荒诞乖谬处明显见艺术创造律作艺术家白日梦切艺术家统统视受原始尤性支配控制仅视艺术家具天环境中生成互相性存心理抽象化更否定艺术家（切社会）具相独立肉体欲精神追求原森林动物质极端私仇视社会伦理道德心理罪犯
11．结合文学通俗化问题谈谈李渔浅处见说理启示
答：首先戏曲创作身讲理想戏曲应该雅俗欢智愚赏浅高雅通俗理应谐辩证统作品中
次戏曲位观真正戏曲应该观众位浅罢观众衡量戏曲优劣唯尺度
戏曲通变观讲健康戏曲应该时俱进需浅相谐高雅通俗两偏废前提应时代精神求时警惕中出现种种问题
12．样理解认识伊瑟尔关阅读程描述阐释？
答：伊瑟尔关阅读程描述阐释做体概述认识：游移视点文分解成相互作结构发现文中种意义成分建立连惯性种意义成分作出致性整理集合形成关意义完形认识卷入事件文意义种性存求读者进入文中身知识进行种选择文作认识象作参中事件体验领会建构意象文语言符号构成含意义图式形成感性具体具理性意味想象性客体
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