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生活状况调查报告3篇

z***i

贡献于2020-12-21

字数:5345

生活状况调查报告3篇
  老年社区生活状况调查活动报告
  xx社区老龄口较生活节奏加快工作繁忙父母子女生活动家庭越越少种情况老年底样安享晚年面 困难问题样解决xx年6月25日拱辰街道xx社区青年汇xx学开展针老年社区生活状况调查活动活动工作员5活动志愿者3访老年50余
  次调查数中突出三问题:
  老年生活质量问题:老年年龄收入成反年龄越收入越低老年难社会成员分享济社会高速发展成果日益成贫困阶层子女条件特普通老月收入仅仅维持基日常生活需求收入低成直接影响生活质量
  二老年思念:思念常探女成许老年心病年轻相老年更加渴亲情老年理力强独居子女合住老愿意请保姆更想子女抽空陪陪物质东西缺希女常回家孤独
  三老年出行问题:城市高楼厦彻底阻隔开时年七旬老高建筑失阳光散步机会出行便导致许生活必备物品时填补
  针老年生活现状面生活中种种问题作社会工作者敬老志愿服务团队工作者应方面入手力倡导宣传营造爱老敬老氛围提倡广阔空间交流帮助老走出家门加强年轻接触老龄社会仅口类型转变标志社会济科技医疗卫生发展民生活水提高体现老年问题家庭问题更目前社会问题国已步入老龄化社会面着老年物质关外老年更需感情关注应该关心爱护关爱老年理解老年重视老年创造幸福愉快生活氛围
关学生活状况调查报告
  学学子梦想方更学生创造永恒青春方学生活观进进成学生活成功拥着令激励学生活观学期间着积极生活现学生样学生活步步离目标越越接目标生活活毫意义生活怪圈中现校学生活进行调查目进步掌握部分生活现状进生活进行指导进步审视学生活生活更加合理更加利进步未奠定基础解学生生活问题寻求解决策学生活生活提供鉴
   象工具
  1 研究象
  研究问卷调查方式校校学生研究象
  2 调查工具
  研究记名问卷性吃学生活学_际交等方面学关心问题做调查
  二 调查时间
  调查时间:
  三 调查容
  调查学生活现状调查出14问题
  四 调查结果
  华北水利水电学院电力学院发放100份调查文件98回收中40份二60份
  整体专业学生生活普遍太合理甚惊奇学生活没安排导致学生活太针现学生生活40学生活太想改正30学着太合理生活中着较毅力渐渐认识生活合理渐渐学着改正30学着错生活生活较合理断调整生活进更适应觉着生活充满阳光
  统计显示97学找志道合着生活目标生活_惯格魅力等起学_生活奋斗然乏3独行侠心里较原交接触学产生反感调查中30学表示师生关系良10学出现抵触心理60觉师生关系更融洽认学老师较难沟通代沟
  学_方面70较勤奋学_争取奖学金出国深造机会等理想奋斗20科目没明确目标者追求10学_部分般期末突击作弊现象较严重94学生学阶段历适应期学校公50选择发牢骚选择学间讨22选择谓20理力争敢公事情努力争取利益
  二学生中70认学生活中提高包括生活_惯处世心理素质控力等学想学_知识增加社会实践力学期间目标较明确着理想生活充实8学生觉虚度学生活网吧恋爱成学生活12兼顾爱情学业乏系中佼佼者10表示清楚
  调查结果出学生_学生生活重组成部分表中出学生课余活动取表现出次分元化特点课余_网玩游戏社团活动三项学生课余时间参加活动形式学学_方式信息传递方式改变加学生活更加开放丰富彩学生课余活动传统三点线模式呈现出元化取值注意调查结相网玩游戏聊天社交成学生课余活动取第二位第三位学生普遍承认两方面时间少表明网络学生课余生活中越越重学生钟情种新兴娱乐休闲方式学生已意识建立谐际关系提高际交力现实生活中重作社会性价值观认程度正提高学生分配时间(占32)具体差异性体兴趣决定体兴趣身具娱乐性消遣性特征满足学生课外业余活动闲暇生活具非常重意义学生性谐发展身社会化缺途径例学生文学类课外读物兴趣满足认识社会认识生认识生活抒发寄托生活理想表达生活憧憬美意愿情感强烈探索生探索生活需联系起注意学生文学类读物重视埋头生活解读忽视现实生活显然利学生体素质提高
  统计数电脑时间少然相部分学生苦恼学校微机房电子阅览室南昌航空学教学资源免费开放力度足学生济支付力限制相部分学生特济困难家庭学加南昌航空学学生寝室没联网学生充裕机操作实践练_机会信息化社会代学生信息素养着较高求现实存较落差希部门学校高度重视种现象迅速采取效措施改变种现状
  社团学生发起理策划运行组织精彩处更接更懂需然意处毕竟做更理解意义社团活动够锻炼学处理事情力提高学素质快实现培养高素质创新型目标做出重贡献加入社团已成学生融入象牙塔选择培养交际力场越越学生青睐社团原 四 建议
  学校然学_方求高校必须学生创造良学_环境学风安静环境高校必须达求然学_软硬件设施满足学生学_需学校教学设施投入放首位学风形成学生原学校原求学校思想引导鼓励学生努力学_
  学生趋认课余时间应安排须学校学生希课余活动安排学生课余时间安排高校采取引导方式号召教师课堂学校种传播媒介采取启发诱导方式潜移默化培养学生积极健客观双方具体情况学生课余时间中存着学校社会客观条件制约性学生观需求样性矛盾学生希学校开展丰富彩业余文化活动健全种理制度加引导学生热切求利课余时间走出学校走社会参加社会实践活动解社会培养力日效胜项工作基础学生观需求社会济生活现实状况决定合理必然学校应予重视学校现阶段客观条件存定制约性必须作出行动作出切合实际行效选择实践中断积累验改善创造条件逐步满足学生重需求
  开展校园文化活动丰富学生课余生活
  开展校园文化活动进行校园文化建设高校重特点学生全面发展着低估影响仅仅充实学生课余时间种活动开展培养学生健康心理健全格良性非常重作校园文化活动方面展开:
  ⅰ社团基展开:社团开展关项活动优点选择性性强
  ⅱ院(系)单位开展种知识竞赛娱乐活动优点众化没感兴趣参加
  ⅲ班级寝室单位展开类活动具灵活性时间点限制条件少类活动促进学间增进解发展友谊
关县城乡低收入居民生活状况调查报告
  解xx县城乡低收入居民生活状况国家统计局铜鼓调查队期开展城乡低收入居民生活状况专题调研全县机抽取10户低收入家庭(城镇4户农村6户)进行入户调查通进村(居)委会解整体观察居民面面座谈交流等方式剖析低收入居民家庭收支生活状况解前实际困难获政府救助诉求等情况旨实反映低收入居民实际情况呼吁政府社会更加关注低收入群体完善政策措施提高扶持救助水提出促进低收入群体增收策建议
  低收入家庭基情况
  1口劳动力情况调查10户样户均年龄525岁75岁38岁总口39户均3960岁口9校学生12劳动年龄口16中病残完全丧失劳动力3部分丧失劳动力7时固定业口12户均仅12
  2居住情况10 户样户户均住房面积972方米均249方米中城镇户均615方米农村户均121方米房屋源住房8户(中1户兄弟赠送)租赁安置公房1户建筑年代世纪70年代前建筑老房屋4户8090年代建筑5户年建筑1户结构土坯房 3户砖瓦结构4户砖混结构3户
  3营土情况4户城镇居民承包耕山面积6户农村居民承包耕25亩户均417亩实际营耕3户13亩劳动力转包耕作6户营山81亩户均135亩
  二家庭贫困原分析
  总说低收入家庭困难素病伤残年老丧失劳动力岗失业稳定业导致收入源外病突发事致贫 10户样户情况分析意外事重疾病完全丧失劳动力3中2户意外事受伤部分丧失劳动力7中5户家庭口中患重疾病3年老子女赡养老年户1户2
  城镇低收入居民中企业改制岗职工6岗职工年龄50岁左右业较困难基事时性务工工伤意外事导致身体伤残事重体力劳动固定业报酬水偏低支出压力维持家庭基生活显十分困难
  农村低收入家庭中致贫素家庭劳动力突发事件导致病残丧失劳动力失家庭营务工力致贫二家庭口患重疾病长期负担高昂费致贫三年迈丧失劳动力子女赡养老外存发生灾害性事致贫情况
  三家庭营收支情况
  1家庭营情况城镇低收入家庭没承包耕山未事二三产业营没固定工作单位定劳动力事力务工种受雇体户获取月8001000元等报酬种择业发劳务市场事劳务性服务三轮车建筑工时雇工等获固定劳务报酬月收入1000元左右农村低收入家庭中没营非农产业少农业营低收入家庭缺少劳动力承包耕法耕种仅部分家营雇工投入高收益农户进行转包收取亩100斤稻谷租金山面积资源足营效益低农村家庭行生产蔬菜饲养少量家禽满足生活需减轻生活压力



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