xx年培训总结
撰写：___________
日 期：___________
xx年培训总结
xx培训总结
首先新理念深入心
课程改革某种意义说仅仅变革教学容方法变革变革首先重视教师发展教师成长发展观念更新前提专业化成长基础新教学观念中产生教学改革新旧观念斗争教学改革阻力旧教育观念束缚确立新观念教育改革首务
前头脑中存着教材意识教参意识纲纲眼睛盯着知识点强求标准答案应统考试通专家讲座解新课程教学求教师必须具课程意识学生意识开放意识问题意识新课程强调切学生发展学生验出发教学学生生活世界回教学方式动接受式转探究性学合作学
次调整拓宽知识结构
位教育专家深刻指出日教师教学程中分工科学化产物务培养学科专家未教育结束单科教师历史命求教师成面手会运学科知识解决学科教学中问题
初中科学课程学科整合课程改期特点根科学课程特点教学求科学教师必须具系统完整科学专业知识科学教师具备科学教学相关学科知识诸社会科学基知识等需解科学关学科横联系发展社会科学知识教育科学知识系统科学专业知识机结合形成较完整基知识科学教师应具思维科学知识助教师通教学发展学生思维培养学生思维力
科学教师具参社会生产生活知识敏锐眼光头脑注意观察解搜集信息力新教材显著变化难度降低知识面加宽教师提出高求身知识储备否适应变化否满足学生需求新轮课程改革教师提出第道难题
现实科学教师单科物理化学生物理教师组成专业教师职资格求较差距教师专业性知识缺陷交极限制科学课程实施
教师反映新教材握困难显然教师知识结构制约教师驾驭新课程瓶颈实施新课程教师仅洗脑充电
校培训利教学资源教学专家学科带头骨干教师核心全县科学教师开展学科专业培训开展学科交流家抒见通观点交锋强调知识消化吸收次通活动开展树立教师终身学意识断解新事物学新知识断更新拓宽知识结构具备教学适应元化知识结构
次促进教学行反思
反思指教师教学思想教学行进行审视思考反思成长发展核心力新课改求教师断培养发展反思力成反思型教师孔夫子说：学思罔果味学思考会陷入迷惘困惑孟子云：思新课改求教师常思考反思面种新教育思想资源手段方法教师简单复制粘贴OK做出科学分析结合学校班级实际情况身优势改进教育教学
教师需反思中成长新课程改革实施程中少困惑困难争事实时许教师期末年终学校进行教学评价时会系统反思教学行校活动开展程度扭转种现象说课课评课活动开展促进教师反思成常规工作行面面交流交流活动中细心体会积极思考心揣摩思想火花碰撞中闪烁通追踪说课课程审视教学环节总结教学失中会产生许感悟
活动中位教师说焦耳定律教学设计时学生构建知识采实验探究法具体教学程：
1教师通演示实验创设情景引入新课演示实验：相导线分电灯功率电炉供电学生触摸导线建立电路电灯导线发热情况电路中导线发热情景
2突出学生体位启发引导学生进行讨猜想电流产生热量Q素关
3增加探究开放性培养学生实验设计力根学生猜想结果分组设计实验进行实验
4培养学生获取知识力汇报实验结果讨评析实验结果阅读教材形成焦耳定律
原落实双基常采教学模式先出结通简单例子出结然化量时间解释结加巩固通校活动开展解先前采教学模式认知义理指导种教学模式利学生创新力培养学生健康发展理想教学模式应该：通情景创设激发学生探究欲然学生通探究学间合作交流出结
时体会新课程教学核心理念全面培养学生科学素养学生堂课中收获教师应该关注问题教学设计中必须注意点尤表现问题设置中必须考虑层次学生设置问题首先梯度易难简难学生思维启发调动学生积极性切设置问题高深莫测部分学生开思维果样时间长势必影响部分学生学积极性
总校培训教师搭建沟通交流台增强凝聚力时努力营造教师积极参学科建设投身教学课程改革良氛围优秀教师脱颖创造条件搭建舞台教师身条件特点教师发展衡教师续发展目标应该推进教师培训工程建设程中倡导更切合实际发展规划性发展目标努力激发教师追求发展驱力培训形式样性开展活动效性教师培训首考虑问题
xx培训总结二
月xx号xx号幸单位选派海参加xx年金牌班组长培训班学整学中认识班组长命务深入解班组企业中位作明确现代企业现场理干部具体求时更加认识工作中足处面金融危机爆发漯阜铁路重组企业竞争日益加剧天想胜班组长工作断学新知识更新思维方式改进固工作模式工作方法先进理理念促进企业跨越式发展
通学样启示：班组长工作开展企业战斗力关重班组长作兵头尾现场理第责生产利运行保障班组长企业生产中起着承启作企业机组成部分重元素班组长工作做透做细班组充满生机活力企业会旺盛生命力迅速发展特前公司进步深入发展关键时期班组建设理显更重
然班组长具体工作中定难度方面必须理工作中充分调动班组成员积极性协调解决种问题方面深入工作现场全面解生产环节发现问题理位称职班组长做班头教头做锄头思想造成理者理者立事包揽事必躬亲吃力讨时利发挥班组成员动性做仅出色完成务班组成员会干愿干通学结合工作工作初步思路
强化业务技提高学力班组长想服众必须出手业务技作理干部定生产技普通员工出众贯彻领导意图办文办事协调等方面显示出专业水准时动积极学掌握更更新理手段样树立威信适应班组理需然单班组长力量行带领全班员学业务提高技术水组织引导实施种形式技培训着干什学什缺什补什原扎扎实实搞岗位技术培训提高班组业务水综合力断增强班组凝聚力
二理清工作思路做心中数作名班组长首先清楚做什做什业务范围做心中数譬票房说微机正常运行售票员业务技电脑操作熟练程度班车变动情况等等属业务范围问题搞清楚遇问题时会手忙脚乱知措耽搁车站正常运转仅仅解够班组员做指掌始终处受控状态班组成员技术水实际工作力样否胜事工作胜该办等等然方面差距实践中进步提高
三讲究工作方法切忌华实带领班组工作讲实际求实效实事求切忌华实工作态度端正高标准严求坚决纠正马虎凑合等负责行力发扬认真负责吃苦耐劳私奉献爱岗敬业精神方面针员性脾气力加区扬长避短知善充分调动潜发挥聪明智做班组工作懈努力班组工作中出现困难时候首先树立战胜困难决心信心考虑处理方式会产生效果参加工作时间长前辈提点需实践中断摸索领悟总结提高
四做严格理严律律班组长原性处事公道正派规章制度办事正确处理情理法关系班组成员工作严格求丝苟生活予微关怀班组部积极创造种健康谐友善际关系
作班组长吃苦前享受严律求做首先做求做应该做私字头考虑利益适保持班组成员距离时候许方面格力量影响感召先整体利益重样班组会强凝聚力战斗力更发挥团队精神班组工作展现良风貌创造出辉煌业绩
五善总结思考做举反三常总结班组工作方方面面条条块块阶段件事情时全面总结中发现成功足验教训通反思总结继提炼出工作帮助东西然加推广发扬善学拓展知识面学分析问题思路等等出外学邀请专家教授授课机会毕竟限赖时树立学意识虚心前辈请教工作中断学断丰富
善思考思考应全方位做事情前构思计划决策程中监督分析较事检查总结需进行系统思考俗话说握仗目标明确准备充分放矢赢终胜利
总通次培训班组理全新认识次培训起点提高身综合素质强化科学理意识提升班组理水公司发展贡献绵薄力
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首先新理念深入心
课程改革某种意义说仅仅变革教学容方法变革变革首先重视教师发展教师成长发展观念更新前提专业化成长基础新教学观念中产生教学改革新旧观念斗争教学改革阻力旧教育观念束缚确立新观念教育改革首务
前头脑中存着教材意识教参意识纲纲眼睛盯着知识点强求标准答案应统考试通专家讲座解新课程教学求教师必须具课程意识学生意识开放意识问题意识新课程强调切学生发展学生验出发教学学生生活世界回教学方式动接受式转探究性学合作学
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位教育专家深刻指出日教师教学程中分工科学化产物务培养学科专家未教育结束单科教师历史命求教师成面手会运学科知识解决学科教学中问题
初中科学课程学科整合课程改期特点根科学课程特点教学求科学教师必须具系统完整科学专业知识科学教师具备科学教学相关学科知识诸社会科学基知识等需解科学关学科横联系发展社会科学知识教育科学知识系统科学专业知识机结合形成较完整基知识科学教师应具思维科学知识助教师通教学发展学生思维培养学生思维力
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现实科学教师单科物理化学生物理教师组成专业教师职资格求较差距教师专业性知识缺陷交极限制科学课程实施
教师反映新教材握困难显然教师知识结构制约教师驾驭新课程瓶颈实施新课程教师仅洗脑充电
校培训利教学资源教学专家学科带头骨干教师核心全县科学教师开展学科专业培训开展学科交流家抒见通观点交锋强调知识消化吸收次通活动开展树立教师终身学意识断解新事物学新知识断更新拓宽知识结构具备教学适应元化知识结构
次促进教学行反思
反思指教师教学思想教学行进行审视思考反思成长发展核心力新课改求教师断培养发展反思力成反思型教师孔夫子说：学思罔果味学思考会陷入迷惘困惑孟子云：思新课改求教师常思考反思面种新教育思想资源手段方法教师简单复制粘贴OK做出科学分析结合学校班级实际情况身优势改进教育教学
教师需反思中成长新课程改革实施程中少困惑困难争事实时许教师期末年终学校进行教学评价时会系统反思教学行校活动开展程度扭转种现象说课课评课活动开展促进教师反思成常规工作行面面交流交流活动中细心体会积极思考心揣摩思想火花碰撞中闪烁通追踪说课课程审视教学环节总结教学失中会产生许感悟
活动中位教师说焦耳定律教学设计时学生构建知识采实验探究法具体教学程：
1教师通演示实验创设情景引入新课演示实验：相导线分电灯功率电炉供电学生触摸导线建立电路电灯导线发热情况电路中导线发热情景
2突出学生体位启发引导学生进行讨猜想电流产生热量Q素关
3增加探究开放性培养学生实验设计力根学生猜想结果分组设计实验进行实验
4培养学生获取知识力汇报实验结果讨评析实验结果阅读教材形成焦耳定律
原落实双基常采教学模式先出结通简单例子出结然化量时间解释结加巩固通校活动开展解先前采教学模式认知义理指导种教学模式利学生创新力培养学生健康发展理想教学模式应该：通情景创设激发学生探究欲然学生通探究学间合作交流出结
时体会新课程教学核心理念全面培养学生科学素养学生堂课中收获教师应该关注问题教学设计中必须注意点尤表现问题设置中必须考虑层次学生设置问题首先梯度易难简难学生思维启发调动学生积极性切设置问题高深莫测部分学生开思维果样时间长势必影响部分学生学积极性
总校培训教师搭建沟通交流台增强凝聚力时努力营造教师积极参学科建设投身教学课程改革良氛围优秀教师脱颖创造条件搭建舞台教师身条件特点教师发展衡教师续发展目标应该推进教师培训工程建设程中倡导更切合实际发展规划性发展目标努力激发教师追求发展驱力培训形式样性开展活动效性教师培训首考虑问题
xx培训总结二
月xx号xx号幸单位选派海参加xx年金牌班组长培训班学整学中认识班组长命务深入解班组企业中位作明确现代企业现场理干部具体求时更加认识工作中足处面金融危机爆发漯阜铁路重组企业竞争日益加剧天想胜班组长工作断学新知识更新思维方式改进固工作模式工作方法先进理理念促进企业跨越式发展
通学样启示：班组长工作开展企业战斗力关重班组长作兵头尾现场理第责生产利运行保障班组长企业生产中起着承启作企业机组成部分重元素班组长工作做透做细班组充满生机活力企业会旺盛生命力迅速发展特前公司进步深入发展关键时期班组建设理显更重
然班组长具体工作中定难度方面必须理工作中充分调动班组成员积极性协调解决种问题方面深入工作现场全面解生产环节发现问题理位称职班组长做班头教头做锄头思想造成理者理者立事包揽事必躬亲吃力讨时利发挥班组成员动性做仅出色完成务班组成员会干愿干通学结合工作工作初步思路
强化业务技提高学力班组长想服众必须出手业务技作理干部定生产技普通员工出众贯彻领导意图办文办事协调等方面显示出专业水准时动积极学掌握更更新理手段样树立威信适应班组理需然单班组长力量行带领全班员学业务提高技术水组织引导实施种形式技培训着干什学什缺什补什原扎扎实实搞岗位技术培训提高班组业务水综合力断增强班组凝聚力
二理清工作思路做心中数作名班组长首先清楚做什做什业务范围做心中数譬票房说微机正常运行售票员业务技电脑操作熟练程度班车变动情况等等属业务范围问题搞清楚遇问题时会手忙脚乱知措耽搁车站正常运转仅仅解够班组员做指掌始终处受控状态班组成员技术水实际工作力样否胜事工作胜该办等等然方面差距实践中进步提高
三讲究工作方法切忌华实带领班组工作讲实际求实效实事求切忌华实工作态度端正高标准严求坚决纠正马虎凑合等负责行力发扬认真负责吃苦耐劳私奉献爱岗敬业精神方面针员性脾气力加区扬长避短知善充分调动潜发挥聪明智做班组工作懈努力班组工作中出现困难时候首先树立战胜困难决心信心考虑处理方式会产生效果参加工作时间长前辈提点需实践中断摸索领悟总结提高
四做严格理严律律班组长原性处事公道正派规章制度办事正确处理情理法关系班组成员工作严格求丝苟生活予微关怀班组部积极创造种健康谐友善际关系
作班组长吃苦前享受严律求做首先做求做应该做私字头考虑利益适保持班组成员距离时候许方面格力量影响感召先整体利益重样班组会强凝聚力战斗力更发挥团队精神班组工作展现良风貌创造出辉煌业绩
五善总结思考做举反三常总结班组工作方方面面条条块块阶段件事情时全面总结中发现成功足验教训通反思总结继提炼出工作帮助东西然加推广发扬善学拓展知识面学分析问题思路等等出外学邀请专家教授授课机会毕竟限赖时树立学意识虚心前辈请教工作中断学断丰富
善思考思考应全方位做事情前构思计划决策程中监督分析较事检查总结需进行系统思考俗话说握仗目标明确准备充分放矢赢终胜利
总通次培训班组理全新认识次培训起点提高身综合素质强化科学理意识提升班组理水公司发展贡献绵薄力
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