小学诗歌教学内容的确定

学诗歌教学容确定



    诗歌国文化瑰宝语言精粹文字升华堪称艺术结晶抑扬顿挫仄起伏诵读时朗朗口然诗歌文字高度凝聚力表现力精华处学生切身体会作者思想感情算成功诗歌教学诗歌教学容确定定抓住两点
    诗歌文字千锤百炼泊船瓜洲北宋诗王安石创作首七言绝句中名句春风绿江南岸明月时千百年直传颂诗中绿字形春风化鲜明形象极传神绿字吹绿意思动法绝妙传说王安石字改动十次入满等十动词中选定绿字文字表达春风没表现春天千里江岸片新绿景物变化
    教学时引导学生关键字词理解诗句表达意思诗意掌握体会作者思想感情泊船瓜洲意：京口瓜洲仅江隔京口南京隔着座山 春风吹绿长江南岸明月啊什时候着回家乡 第三句千古名句次写景点出时令已春天描绘长江南岸景色字面该诗流露着作者乡怀念情急欲飞舟渡江回家亲团聚愿实字里行间寓意着重返政治舞台推行新政强烈愿
    学生作者怀乡思亲感情点够理解王安石政治抱负需教师时社会背景讲解分析学生作者王安石北宋政治家文学家唐宋八家王安石变法失败罢相金陵太守住金陵附现泊船瓜洲离钟山咫尺回感叹中眺江南怀念金陵吟诗 
    宋神宗熙宁二年王安石江宁知府命副宰相进行变法变法巩固廷统治增加税收起积极作触犯利益遭许臣反宋神宗熙宁七年王安石罢相回江宁知府第二年宋神宗王安石召回京城宰相首诗歌作者作宋神宗熙宁八年二月王安石第二次拜相时候时作者江宁奉诏进京坐船长江南泊船瓜洲瓜洲运河北赴汴京职
    政治欲展拳脚报效国家造福民郁郁志伤感余没磨灭重回政治舞台希写首诗表心迹相信学生解层含义整首诗已消化
    庐山瀑布诗仙李白著教学时介绍庐山李白写作背景庐山江西省龙江市南崇岩叠蟑风景优美名胜古迹瀑布奇妙景色诗概李白开元十三年（725）出蜀第二年游览庐山时作原诗二首第二首首诗中李白磅礴气势奇特想象描述庐山瀑布雄伟奇丽李白诗中传诵广作品誉庐山瀑布诗中绝唱
    教学时：抓住生字感受作者词妙指导学生更感情朗读诗句学生找出生字引导学生说出生字妙处：生字写出云烟飘浮动态美产生遐想仿佛紫烟飘飘悠悠缠缠绕绕娉娉婷婷袅袅升腾样子指导学生进步感情读诗句时引导学生品味挂字妙知道挂字化动静写出瀑布遥中状态想时展现诗眼前简直幅巨美妙绝伦山水画果学生品出种味道定够读句诗
    然农村孩子说没亲身接触庐山游历庐山机会历教师语言表述学生朦胧认知庐山尤班班通开办更应该助资源优美庐山视频播放学生充分调动起学生观感受学生身境庐山磅礴气势激发学生爱国热情
    想确定诗歌教学容疑抓住诗歌意作者写作背景然学生具体差异教学中机应变善处理教育机制问题学生受国典诗歌文化洗礼
 

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