国开(中央电)专科幼园课程十年期末考试填空题库(分学期版)
说明：试卷号码：2511
2020年7月试题答案
1课程表现形态划分课程划分____________两种性质功课程类型
显性课程隐性课程
2幼园课程容组织原______心理序组织横组织直线式组织______
逻辑序螺旋式组织
3幼园课程特点：更充分考虑______较采______形式
幼发展水活动
4蒙台梭利课程教育容________________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
2020年1月试题答案
1幼园课程编制包括幼园________________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
2幼园课程评价两种常见取____________
形成性评价总结性评价
3价值定位言目标模式基______哲学思想方法目标模式______
杜威实义行义心理学
4斑克街早期教育方案中____________课程设计实施中常运工具
题网课程
2019年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：______课程验____________
课程科目课程目标课程计划
2蒙台梭利课程教育容________________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
3般认幼园课程基础______哲学______
心理学社会学
4海伊斯科普课程设计者认定______童发展程核心
动学
2019年1月试题答案
6价值定位言目标模式基_______哲学思想方法目标模式_______
杜威实义行义心理学
7幼园课程评价两种常见取______________
形成性评价总结性评价
8斑克街早期教育方案中______________课程设计实施中常运工具
题网课程
9幼园课程编制包括幼园____________________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
2018年7月试题答案
6直接教学模式理基础______
斯金纳操作性条件反射理(行理)
7蒙台梭利课程教育容日常生活练__________________四方面组成
感官训练肌肉训练初步知识学
8结构化程度高幼园教育活动更会表现出______课程行目标寺______课程特征
教师中心结果评价标准
9幼园课程核心方面______
课程教育理念
10光谱方案理______
加德纳元智理
11现幼园课程中常见课程容组织方式____________两种
学科中心童中心
2018年1月试题答案
6游戏教学__________________等种方式进行结合
分离式插入式整合式
7幼园课程中常见课程容组织方式______中心______中心
学科童
8果需词概括斑克街早期童教育方案特点教育方案区词_____
发展互动
9幼园课程心理学基础更程度解决幼园课程中_____
教问题
10 _____杜威教育生活理陶行知知行合思想创编行课程
张雪门
11直接教学模式理基础斯金纳_____
操作性条件反射理(行义理)
12幼园课程核心方面_____
课程教育理念
2017年6月试题答案
6蒙台梭利课程中_______________蒙台梭利童营造三根支柱
作业秩序
7幼园课程容组织原__________组织横组织直线组织螺旋式组织
逻辑序心理序
8适合童心理特点方式组织幼园课程容原_____
心理序
9幼园课程哲学基础更程度解决幼园课程中_____问题
教什
10国教育家_____提出活教育三目标中做中学做中教做中求进步然社会活教材反映课程容学活动价值取
陈鹤琴
11光谱方案理加德纳_____
元智理
12幼园课程核心方面_____
课程教育理念
2017年1月试题答案
6蒙台梭利课程中_______________蒙特梭利童营造三根支柱
作业秩序
7课程综合化通种方式中常见方式通_____综合
题
8现幼园课程中常见课程容组织方式__________两种
学科中心童中心
9直接教学模式理基础_____
斯金纳操作性条件反射理(行义理)
10幼园课程核心方面_____
课程教育理念
11教育途径划分幼园课程中教育活动包括日常生活活动__________
游戏活动教学活动
2016年7月试题答案
6蒙特梭利课程教育容__________肌肉训练_____四方面组成
日常生活练感官训练初步知识学
7斑克街早期教育方案中__________课程设计实施中常运工具
题网课程
8幼园课程容组织原逻辑序心理序__________直线组织螺旋式组织
组织横组织
9适合童心理特点方式组织幼园课程容原_____
心理序
10直接教学课程模式中教师角色童行_____童行_____
训练者强化者
2016年1月试题答案
6果需词概括斑克街早期童教育方案特点教育方案区词_____
发展互动
7国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布_____ 2001年国家教育部颁布_____
幼园工作规程幼园教育指导纲(试行)
8幼园课程心理学基础更程度解决幼园课程中_____问题
教
9直接教学课程模式中教师角色童行__________
训练者强化者
10勃朗芬布伦纳谓生态系统包括环境中间环境_____环境
外环境
11幼园课程容组织原逻辑序心理序组织横组织__________
直线式组织螺旋式组织
12海伊斯科普课程实施_____三环节活动组成
计划做回忆
2015年7月试题答案
6般认幼园课程基础_______________
心理学哲学社会学
7泰勒直线型目标模式展开课程编制整程分：_____选择容组织实施_____
确定目标课程评价
8幼园学科(领域)课程中教育活动设计两种倾：__________
教师计划学科(领域)教育活动教师童计划学科(领域)教育活动
9国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布_____2001年国家教育部颁布幼园教育指导纲(试行)
幼园工作规程
10幼园课程特点：更充分考虑幼发展水较采_____形式
活动
11海伊斯科普课程实旌_____三环节活动组成
计划做忆
2015年1月试题答案
6幼园课程核心方面______
课程教育理念
7游戏教学__________________等种方式进行结合
分离式插入式整合式
8适合童心理特点方式组织幼园课程容原______
心理序
9幼园课程中常见课程容组织方式____________
学科中心童中心
10课程综合化通种方式中常见方式通______综合
题
11斑克街早期教育方案中____________课程设计实施中常运工具
题网课程轮
2014年7月试题答案
6蒙台梭利课程教育容________肌肉训练____4方面组成
日常生活练感官训练初步知识学
7幼园课程评价两种常见取________
形成性评价总结性评价
8幼园学科(领域)课程中教育活动设计两种倾：________
教师计划学科(领域)教育活动教师童计划学科(领域)教育活动
9国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布 2001年国家教育部颁布________
幼园工作规程幼园教育指导纲(试行)
10幼园课程中运____会强调早期童格培养强调学龄前童心理健康重性
精神分析理
2014年1月试题答案
6幼园课程编制包括幼园________教育活动组织课程评价实施整程
课程目标制定课程容选择
7蒙台梭利课程中教师作____观察者____
指导者童榜样
8适合童心理特点方式组织幼园课程容原____
心理序
9海伊斯科普课程设计者认定____童发展程核心
动学
10课程综合化通种方式中常见方式通____综合
题
11然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义： ____________课程计划
课程科目课程验课程目标
2013年7月试题答案
1幼园课程特点：更充分考虑____较采____形式
幼发展水活动
2海伊斯科普课程设计者认定____童发展程核心
动学
3泰勒认课程编制程中编制者必须回答四问题：____提供教育验实现目________
学校应该达教育目标样效组织教育验样确定目标正实现
4然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：(1) ____ (2) ____ (3) ____ (4) ____
课程科目课程验课程目标课程计划
2013年1月试题答案
1现幼园课程中常见课程容组织方式________两种
学科中心童中心
2斑克街早期教育方案中________课程设计实施中常运工具
题网课程
3价值定位言目标模式基____哲学思想方法目标模式____
杜威实义行义心理学
4幼园课程评价原________________四
科学性原发展性原全面性原样性原
2012年7月试题答案
1课程表现形态划分课程划分________两种性质功课程类型
显性课程隐性课程
2幼园课程容组织原____心理序组织横组织直线式组织____
逻辑序螺旋式组织
3幼园课程特点：更充分考虑____较采____形式
幼发展水活动
4蒙台梭利课程教育容________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
2012年1月试题答案
1幼园课程编制包括幼园________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
2幼园课程评价两种常见取________
形成性评价总结性评价
3价值定位言目标模式基____：哲学思想方法目标模式____
杜威实义行义心理学
4斑克街早期教育方案中________课程设计实施中常运工具
题网课程
2011年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：______课程验____________
课程科目课程目标课程计划
2蒙台梭利课程教育容________________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
3般认幼园课程基础______哲学______
心理学社会学
4海伊斯科普课程设计者认定______童发展程核心
动学
2011年1月试题答案
1幼园课程核心方面______
课程教育理念
2光谱方案理______
加德纳元智力理
3现幼园课程中常见课程容组织方式____________两种
学科中心童中心
4直接教学模式理基础______
斯金纳操作性条件反射理(行理)
5蒙台梭利课程教育容日常生活练__________________四方面组成
感官训练肌肉训练初步知识学
6结构化程度高幼园教育活动更会表现出______课程行目标导______课程特征
教师中心结果评价标准
2010年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：______课程验____________
课程科目课程目标课程计划
2泰勒认课程编制中编制者必须回答四问题：______提供教育验实现目标____________
学校应该达教育目标样效组织教育验样确定目标正实现
3幼园综合课程中教育活动设计两种倾：____________
教师计划教育活动童生成教育活动
4瑞吉欧教育体系理念3方面____________战意利左派政治改革
欧洲美国进步义思潮皮亚杰维果茨基心理学理(建构义理)
2010年1月试题答案
1价值定位言目标模式基______哲学思想方法目标模式
______
杜威实义行义心理学
2幼园课程容组织原逻辑序______组织横组织直线式组织______
心理序螺旋式组织
3结构化程度高幼园教育活动更会表现出____________结果评价标准课程特征
老师中心课程行目标导
4蒙台梭利课程教育容________________________4方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
2009年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义： ____________课程目标______
课程科目课程验课程计划
2幼园课程特点：更充分考虑______较采______形式
幼发展水活动
3课程综合化通种方式中常见方式通______综合
题
4现幼园课程中常见课程容组织方式____________
学科中心童中心
5直接教学模式理基础______
斯金纳操作性条件发射理(行义理)
6海伊斯科普课程设计者认定______童发展程核心
动学
2009年1月试题答案
1般认幼园课程基础__________________
心理学哲学社会学
2幼园课程容组织原逻辑序______组织横组织直线式组织______
心理序螺旋式组织
3幼园课程评价两种常见取____________
形成性评价总结性评价
4蒙台梭利课程教育容____________肌肉训练______4方面组成
日常生活练感官训练初步知识学
2008年7月试题答案
1课程表现形态划分课程划分____________两种性质功课程类 型
显性课程隐性课程
2幼园课程核心方面______
课程教育理念
3幼园课程编制包括幼园________________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
4光谱方案理______
加德纳元智理
5斑克街早期教育方案中____________课程设计实施中常运工具 题网课程轮
2008年1月试题答案
1种幼园课程间差异首先反映教育哲学确定教育目标表现相更强调______相更强调______强调程度等方面
童然发展般力教师教学学业知识技
2教育活动途径划分幼园课程中教育活动包括__________________
日常生活活动游戏活动教学活动
3课程编制程模式英国课程理家______提出
斯坦豪斯
4蒙台梭利课程中____________蒙台梭利童营造三根支柱
作业秩序
5国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布______2001年国家教育部颁布______ 幼园工作规程幼园教育指导纲(试行)
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说明：试卷号码：2511
2020年7月试题答案
1课程表现形态划分课程划分____________两种性质功课程类型
显性课程隐性课程
2幼园课程容组织原______心理序组织横组织直线式组织______
逻辑序螺旋式组织
3幼园课程特点：更充分考虑______较采______形式
幼发展水活动
4蒙台梭利课程教育容________________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
2020年1月试题答案
1幼园课程编制包括幼园________________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
2幼园课程评价两种常见取____________
形成性评价总结性评价
3价值定位言目标模式基______哲学思想方法目标模式______
杜威实义行义心理学
4斑克街早期教育方案中____________课程设计实施中常运工具
题网课程
2019年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：______课程验____________
课程科目课程目标课程计划
2蒙台梭利课程教育容________________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
3般认幼园课程基础______哲学______
心理学社会学
4海伊斯科普课程设计者认定______童发展程核心
动学
2019年1月试题答案
6价值定位言目标模式基_______哲学思想方法目标模式_______
杜威实义行义心理学
7幼园课程评价两种常见取______________
形成性评价总结性评价
8斑克街早期教育方案中______________课程设计实施中常运工具
题网课程
9幼园课程编制包括幼园____________________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
2018年7月试题答案
6直接教学模式理基础______
斯金纳操作性条件反射理(行理)
7蒙台梭利课程教育容日常生活练__________________四方面组成
感官训练肌肉训练初步知识学
8结构化程度高幼园教育活动更会表现出______课程行目标寺______课程特征
教师中心结果评价标准
9幼园课程核心方面______
课程教育理念
10光谱方案理______
加德纳元智理
11现幼园课程中常见课程容组织方式____________两种
学科中心童中心
2018年1月试题答案
6游戏教学__________________等种方式进行结合
分离式插入式整合式
7幼园课程中常见课程容组织方式______中心______中心
学科童
8果需词概括斑克街早期童教育方案特点教育方案区词_____
发展互动
9幼园课程心理学基础更程度解决幼园课程中_____
教问题
10 _____杜威教育生活理陶行知知行合思想创编行课程
张雪门
11直接教学模式理基础斯金纳_____
操作性条件反射理(行义理)
12幼园课程核心方面_____
课程教育理念
2017年6月试题答案
6蒙台梭利课程中_______________蒙台梭利童营造三根支柱
作业秩序
7幼园课程容组织原__________组织横组织直线组织螺旋式组织
逻辑序心理序
8适合童心理特点方式组织幼园课程容原_____
心理序
9幼园课程哲学基础更程度解决幼园课程中_____问题
教什
10国教育家_____提出活教育三目标中做中学做中教做中求进步然社会活教材反映课程容学活动价值取
陈鹤琴
11光谱方案理加德纳_____
元智理
12幼园课程核心方面_____
课程教育理念
2017年1月试题答案
6蒙台梭利课程中_______________蒙特梭利童营造三根支柱
作业秩序
7课程综合化通种方式中常见方式通_____综合
题
8现幼园课程中常见课程容组织方式__________两种
学科中心童中心
9直接教学模式理基础_____
斯金纳操作性条件反射理(行义理)
10幼园课程核心方面_____
课程教育理念
11教育途径划分幼园课程中教育活动包括日常生活活动__________
游戏活动教学活动
2016年7月试题答案
6蒙特梭利课程教育容__________肌肉训练_____四方面组成
日常生活练感官训练初步知识学
7斑克街早期教育方案中__________课程设计实施中常运工具
题网课程
8幼园课程容组织原逻辑序心理序__________直线组织螺旋式组织
组织横组织
9适合童心理特点方式组织幼园课程容原_____
心理序
10直接教学课程模式中教师角色童行_____童行_____
训练者强化者
2016年1月试题答案
6果需词概括斑克街早期童教育方案特点教育方案区词_____
发展互动
7国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布_____ 2001年国家教育部颁布_____
幼园工作规程幼园教育指导纲(试行)
8幼园课程心理学基础更程度解决幼园课程中_____问题
教
9直接教学课程模式中教师角色童行__________
训练者强化者
10勃朗芬布伦纳谓生态系统包括环境中间环境_____环境
外环境
11幼园课程容组织原逻辑序心理序组织横组织__________
直线式组织螺旋式组织
12海伊斯科普课程实施_____三环节活动组成
计划做回忆
2015年7月试题答案
6般认幼园课程基础_______________
心理学哲学社会学
7泰勒直线型目标模式展开课程编制整程分：_____选择容组织实施_____
确定目标课程评价
8幼园学科(领域)课程中教育活动设计两种倾：__________
教师计划学科(领域)教育活动教师童计划学科(领域)教育活动
9国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布_____2001年国家教育部颁布幼园教育指导纲(试行)
幼园工作规程
10幼园课程特点：更充分考虑幼发展水较采_____形式
活动
11海伊斯科普课程实旌_____三环节活动组成
计划做忆
2015年1月试题答案
6幼园课程核心方面______
课程教育理念
7游戏教学__________________等种方式进行结合
分离式插入式整合式
8适合童心理特点方式组织幼园课程容原______
心理序
9幼园课程中常见课程容组织方式____________
学科中心童中心
10课程综合化通种方式中常见方式通______综合
题
11斑克街早期教育方案中____________课程设计实施中常运工具
题网课程轮
2014年7月试题答案
6蒙台梭利课程教育容________肌肉训练____4方面组成
日常生活练感官训练初步知识学
7幼园课程评价两种常见取________
形成性评价总结性评价
8幼园学科(领域)课程中教育活动设计两种倾：________
教师计划学科(领域)教育活动教师童计划学科(领域)教育活动
9国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布 2001年国家教育部颁布________
幼园工作规程幼园教育指导纲(试行)
10幼园课程中运____会强调早期童格培养强调学龄前童心理健康重性
精神分析理
2014年1月试题答案
6幼园课程编制包括幼园________教育活动组织课程评价实施整程
课程目标制定课程容选择
7蒙台梭利课程中教师作____观察者____
指导者童榜样
8适合童心理特点方式组织幼园课程容原____
心理序
9海伊斯科普课程设计者认定____童发展程核心
动学
10课程综合化通种方式中常见方式通____综合
题
11然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义： ____________课程计划
课程科目课程验课程目标
2013年7月试题答案
1幼园课程特点：更充分考虑____较采____形式
幼发展水活动
2海伊斯科普课程设计者认定____童发展程核心
动学
3泰勒认课程编制程中编制者必须回答四问题：____提供教育验实现目________
学校应该达教育目标样效组织教育验样确定目标正实现
4然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：(1) ____ (2) ____ (3) ____ (4) ____
课程科目课程验课程目标课程计划
2013年1月试题答案
1现幼园课程中常见课程容组织方式________两种
学科中心童中心
2斑克街早期教育方案中________课程设计实施中常运工具
题网课程
3价值定位言目标模式基____哲学思想方法目标模式____
杜威实义行义心理学
4幼园课程评价原________________四
科学性原发展性原全面性原样性原
2012年7月试题答案
1课程表现形态划分课程划分________两种性质功课程类型
显性课程隐性课程
2幼园课程容组织原____心理序组织横组织直线式组织____
逻辑序螺旋式组织
3幼园课程特点：更充分考虑____较采____形式
幼发展水活动
4蒙台梭利课程教育容________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
2012年1月试题答案
1幼园课程编制包括幼园________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
2幼园课程评价两种常见取________
形成性评价总结性评价
3价值定位言目标模式基____：哲学思想方法目标模式____
杜威实义行义心理学
4斑克街早期教育方案中________课程设计实施中常运工具
题网课程
2011年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：______课程验____________
课程科目课程目标课程计划
2蒙台梭利课程教育容________________________四方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
3般认幼园课程基础______哲学______
心理学社会学
4海伊斯科普课程设计者认定______童发展程核心
动学
2011年1月试题答案
1幼园课程核心方面______
课程教育理念
2光谱方案理______
加德纳元智力理
3现幼园课程中常见课程容组织方式____________两种
学科中心童中心
4直接教学模式理基础______
斯金纳操作性条件反射理(行理)
5蒙台梭利课程教育容日常生活练__________________四方面组成
感官训练肌肉训练初步知识学
6结构化程度高幼园教育活动更会表现出______课程行目标导______课程特征
教师中心结果评价标准
2010年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义：______课程验____________
课程科目课程目标课程计划
2泰勒认课程编制中编制者必须回答四问题：______提供教育验实现目标____________
学校应该达教育目标样效组织教育验样确定目标正实现
3幼园综合课程中教育活动设计两种倾：____________
教师计划教育活动童生成教育活动
4瑞吉欧教育体系理念3方面____________战意利左派政治改革
欧洲美国进步义思潮皮亚杰维果茨基心理学理(建构义理)
2010年1月试题答案
1价值定位言目标模式基______哲学思想方法目标模式
______
杜威实义行义心理学
2幼园课程容组织原逻辑序______组织横组织直线式组织______
心理序螺旋式组织
3结构化程度高幼园教育活动更会表现出____________结果评价标准课程特征
老师中心课程行目标导
4蒙台梭利课程教育容________________________4方面组成
日常生活练感官训练肌肉训练初步知识学
2009年7月试题答案
1然课程定义存诸分歧类然致纳出四种具代表性定义： ____________课程目标______
课程科目课程验课程计划
2幼园课程特点：更充分考虑______较采______形式
幼发展水活动
3课程综合化通种方式中常见方式通______综合
题
4现幼园课程中常见课程容组织方式____________
学科中心童中心
5直接教学模式理基础______
斯金纳操作性条件发射理(行义理)
6海伊斯科普课程设计者认定______童发展程核心
动学
2009年1月试题答案
1般认幼园课程基础__________________
心理学哲学社会学
2幼园课程容组织原逻辑序______组织横组织直线式组织______
心理序螺旋式组织
3幼园课程评价两种常见取____________
形成性评价总结性评价
4蒙台梭利课程教育容____________肌肉训练______4方面组成
日常生活练感官训练初步知识学
2008年7月试题答案
1课程表现形态划分课程划分____________两种性质功课程类 型
显性课程隐性课程
2幼园课程核心方面______
课程教育理念
3幼园课程编制包括幼园________________________整程
课程目标确定课程容选择教育活动组织课程评价实施
4光谱方案理______
加德纳元智理
5斑克街早期教育方案中____________课程设计实施中常运工具 题网课程轮
2008年1月试题答案
1种幼园课程间差异首先反映教育哲学确定教育目标表现相更强调______相更强调______强调程度等方面
童然发展般力教师教学学业知识技
2教育活动途径划分幼园课程中教育活动包括__________________
日常生活活动游戏活动教学活动
3课程编制程模式英国课程理家______提出
斯坦豪斯
4蒙台梭利课程中____________蒙台梭利童营造三根支柱
作业秩序
5国80年代进行幼园课程改革场改革具影响力举措国家教委1989年颁布______2001年国家教育部颁布______ 幼园工作规程幼园教育指导纲(试行)
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