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小学一年级数学老师年终工作总结4篇

z***7

贡献于2021-02-25

字数:6672

   学年级数学老师年终工作总结4篇
学年级数学老师年终工作总结
  学期热爱职工作认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟学年教育工作做更面学期教学验教训
  政治思想方面
  认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治学理学新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
  二教育教学方面
  提高教学质量关键课课做面工作:
  1课前准备:备课
  2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
  3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
  4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
  5课堂情况
  组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
  6提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
  7积极参听课评课虚心行学教学方法
  博采众长提高教学水
  8热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
  三工作考勤方面
  热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作
  学年工作中取定成绩:辅导___学生___活动中获___等奖
  "进足赤完"教学工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动考试成绩稳定等
  走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
  学年级数学老师年终工作总结二
  数学教学数学活动教学师生间学生间交互动发展程数学教学应学生实际出发创设助学生学问题情境引导学生通实践思考探索交流获知识形成技发展思维学会学促学生教师指导生动活泼动富性学
   课堂教学模式
  1 创设趣情境培养问题意识
  年级数学教学重务培养学生问题意识学会发现问题尝试解决问题数学教学充分考虑学生身心发展特点结合生活验已知识设计富情趣意义活动更机会周围熟悉事物中学数学理解数学课堂中常开展趣活动投学生玩中学数学
  2 数学学紧密联系生活源生活生活
  新教材选材已注重学生生活紧密联系空洞枯燥知识罗列教师明确教材容知识点什根班者实际情况创造性教材寻找学生熟悉生活情境关数学知识切入点生活数学机融体知识应创造完美结合学认识物体课时学生长方体正方体球体等物体概念较陌生足球魔方牙膏盒等东西十分熟悉课堂通学生东西进行分类摸摸等方法学生逐步建立起长方体正方体球体概念初步解特征生活中寻找物体生活中出现里进步加强学生物体理解样学生现生活验知识背景出发充分进行数学实践活动机会真正理解掌握数学知识思想方法获广泛数学活动验学生真正成学数学真实作原生活数学眼光生活问题学生学会数学做数学生活中感悟数学运数学发挥发展创新数学
  3互动式教学模式
  新课程理念教学教师简单灌输盲目填鸭式教学学生单纯接受式学应创设活动中心教学模式构建互动师生关系教学关系强调发现学探究学互动学谓互动式教学模式教育活动作师生进行种生命生命交沟通教学程作动态发展着教学统交互影响交互活动程改变传统课堂教学环节"复导入新授结作业"模式采学生活动教学:组织—讨指导—练学生讨——学生提问——教师回答师生活动课堂注意师生间交流课堂提问少10时应学生创设条件引入组学方式争取学生展现机会
  二 学生学方式
  1 动参善合作
  教学中注意学生提供合作学机会时精心组织次合作效序学中交流受启发认教师引导学生开展讨交流合作学时应注意合作学变成走场形式化见知识点学容必须采取合作学方式某方意见发生分歧时方面解决问题时适时采讨交流合作学方式样学生充分交流中吸收想法增加知识面学交流中建立良际关系愉悦情感体验树立学信心例新教材中练题幅题图求学生提出数学问题样练应学生创设讨交流条件时新课程合作学中注意引导学生彼相互倾听解释思考交流老师时穿针引线巧妙点拔适时评价学生元性丰富性生动性学交流中展示聪明智发展认低年级学生组合作宜四佳样学生间充分交流嘴杂忙中生乱收获甚微
  2 注重体验勤动手
  新课程理念数学教学已关注学生学结果转关注学生活动数学新教材编排体现注重培养学生数学素养处见 数学事数学游戏等体现数学发现程数学教学学生传授知识程鼓励学生观察操作发现更加注重学生动手力培养教师教学程中学生充分动口动手动脑动收集交流加工处理学信息例讲授加减法程中应量通学生亲动手棒摆摆计数器拨拨体验知识形成程
  3 破常规乐创新
  培养学生创新意识创新精神创新力已成课程改革重课题培养学生创新意识培养学生创新精神创新力首先学生创造谐活泼气氛相宽松包容环境中学生敢放思想插创新翅膀乐表达众想法次善开发资源学生创新力培养创造条件例学认识图形学生安排家庭作业求应学图形画幅美丽图画样家庭作业受孩子欢迎积极性高描绘幅幅充满创意图画出现眼前感叹孩子思维活跃样家庭作业仅孩子喜欢活动中巩固知识培养孩子创新力继续学基础
  年教学中常种力心感觉教学中更加努力争取低年级教学工作做更
  认真备课课时批改作业做课辅导工作严格求学生学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
  学年级数学老师年终工作总结三
  学期认真备课课时批改作业做课辅导工作严格求学生学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务更做工作总结验吸取教训特半学期数学教学工作结
   思想工作方面
  首先思想严格求"学高师德高范"学生心目中树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作身作直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势勇解剖分析正视提高身素质
  二 教育工作方
  教学方面认真负责虚心请教提高教学水做备课课新教材注重培养学生实际操作力生活更加贴求老师备课讲课时加入生活元素解学生原知识水学方法惯课做面工作:课前准备:备课
       1认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教 
       2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
       3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动教学中4教学中先进教学理科学教学方法先进现代教学手段灵活运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新等力提高 课堂教学效率课堂合理组织容优化教学手段发挥学生动性关注全体学生注意信息反馈创造良课堂气氛 4布置家庭作业作业少精减轻学生负担
  三培优补差工作
  提高教学质量做课辅导工作年级学生爱动玩缺乏控力针折种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原强制学转化觉求知学成意识力度部分基础认真细致做查漏补缺工作例班李明学课堂心听讲针情况常找谈心课进行辅导期末考试中成绩提高
  四作业批改方面
  布置作业时争取做针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
  五培养学生学惯
  课堂部分学生专心听讲课认真完成作业学学惯未养成解决系列问题提高学学积极性入手根学生学成绩书写速度等素分成组开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气定学目标时时督促进生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什时进步时表扬学期绝部分学养成勤学苦练认真听讲惯形成良学风
  六存足算
  1班级发展衡(x)班学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
  2学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确时常变更
  3继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学提高身业务素质
  学期期工作失定会取长补短力争做更
  学年级数学老师年终工作总结四
  学期担年级数学教学工作感受肩担子重低年级教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心教师学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检查教训继开促进教学工作更层楼
  学期教年级数学年级学生年龄制力差学时明显受心理素支配课动遵守纪律爱玩东西开差等等刚开始时毫教学幼验相难度懈努力请教验老师断学断钻研新课标通网接受学校培训等渠道断学新教育思想理念遵循学生心理活动规律学科特点年龄心理特征结合起学生愿意学动学果教师传统老师讲学生听教师问学生答动手练进行教学学生会感乏味越学越爱学课堂教学中应力求形式新颖寓教乐减少机械化程序增强学生学兴趣通半年教学关低年级数学教学方法方面少收益中点:
  1数学教学生活化握数学生活联系导入生活化激发学兴趣教学语言生活化学生易学易懂学生生活中数学事记录成篇优美数学日记学生感受生活离开数学生活中处处数学
  2积极开展组互助学方式学生团结互助努力进步通积极鼓励表扬组里面优等生愿帮助差生练课时学生出题目组交换做交换改通出题做题改题巩固学知识
  3开展适竞赛游戏活动提高学热情适开展竞赛激发学生学积极性效手段学生竞赛条件时正常条件更加努力学竞赛中学生着强胜心总希争第老师表扬利种心理学生学兴趣克服困难毅力增教学中组织种赛谁算快谁解法谁方法更巧妙等学生显身手赛形式种样全班赛分男女学赛分组赛学生力分组赛学生层面获胜机会增加激励作会更参热情会更高样调动学生学情绪游戏帮助量知识点教学活动转化成游戏活动方式学生更加乐参学活动中
  总学生学体知识容器教师传授知识技充分发挥学生积极性引导学生动脑动口动手变成学生财富教师学动权交学生善激发调动学生学积极性学生学时间空间学生进行深入细致思考机会体验机会教学中努力充分调动学生积极动学学"转化学爱学科学施教时求教师断完善身提高业务水扩知识面学生形成良学惯发散思维开发提问题然面广工作忙坚持反复钻研教材量阅读参考书提高业务力

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