[单选][难度05][分数1] 受挫折通想象达目获成方式属心理防御机制种表现（）
[A] 补偿
[B] 分离
[C] 幻想
[D] 升华
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] [单选][难度05][分数1] 种属病理状态心理问题
[A] 强迫症
[B] 拖延症
[C] 抑郁症
[D] 焦虑症
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 精神疾病发作体项说法正确
[A] 通话方式干预起效果
[B] 数情况药愈
[C] 患者神机制生理功某种程度会受损害
[D] 通心理疏导缓解需心理治疗
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 关心理健康水说法项正确
[A] 健康亚健康水恒定
[B] 造成心理健康水波动素包括天气素
[C] 数健康亚健康水间波动
[D] 完全没心理问题心理极健康占数
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 关心理健康水说法错误
[A] 健康亚健康水波动
[B] 梅雨天气会引发情绪低落
[C] 心理健康遇挫折会情绪高涨
[D] 数心理亚健康心理健康状态间波动
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 欺负选择忍气吞声 ta愤怒会
[A] 会时时呈现出
[B] 着时间动消失
[C] 通压抑慢慢消失
[D] 会越积越永远会消失
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 关愤怒爆发说法项正确
[A] 冤头债会迁怒
[B] 愤怒积累久容易爆发
[C] 愤怒爆发会事事
[D] 愤怒压抑久会爆发
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 情绪疏导期
[A] 理性范围引导情绪
[B] 愤怒需立刻宣泄
[C] 压抑悲伤想哭时哭
[D] 恐惧时忍着时退缩
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 关理性说法准确
[A] 理性绝冷静客观
[B] 理性遇事惧慌乱
[C] 理性会情绪困扰
[D] 理性关注解决办法
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 果朋友犯种理性宣泄愤怒方式
[A] 直接撕破脸方破口骂
[B] 面显私击报复
[C] 找知友倾诉
[D] 吃饭时找服务员泄愤
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 破口骂哭闹()表现
[A] 退行
[B] 分裂
[C] 否认
[D] 重构
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 新正面思维重新诠释事件()表现
[A] 否认
[B] 升华
[C] 分裂
[D]重构
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 类漫长进化史中没形成种固化应危险反应模式
[A] 高度集中注意力
[B] 快速提升攻击性
[C] 果断采取行动
[D] 冷静思考解决方法
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 项心理疏导需科学心理学理基础原
[A] 理学弥补直觉生活验足
[B] 科学取心理学理帮助更客观全面理解性
[C] 科学理说服力更说服事听疏导员话
[D] 科学理说服力更说服事听疏导员话
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 事做法刚某理假设相契合时容易
[A] 迅速准确做出判断
[B] 通理帮助事意识TA问题
[C] 掉入懒陷进先入事做出观预判
[D]
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 理性重性体现（）
[A] 保护顾
[B] 更积极更少伤害方式思考问题
[C] 构建长期规划
[D]
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 鼓励事重视滋生情绪意味着（）
[A] 鼓励事沉浸负面情绪中
[B] 鼓励理性缺位感性万岁
[C] 鼓励观察解情绪影响
[D] 鼓励做真实意方式表达情绪
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 项描述选择性倾听
[A] 员工听涨新信息没听相应绩效求
[B] 母亲嗽孩子吃饭时孩子然听充耳闻
[C] 妻子抱怨丈夫做家务时丈夫答应会做完全没心里
[D] 审讯官听嫌疑犯陈述时起容更关注嫌犯表情信息
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 感兴趣信息选择性忽略法完整理解方意思()误区
[A] 听假装听
[B] 选择性倾听
[C] 盲目性倾听
[D] 目性倾听
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 理解方意思实方原意想甚远()误区
[A] 听假装听
[B] 选择性倾听
[C] 盲目性倾听
[D] 目性倾听
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] ()缺乏温度情常谈话中容易种冷冰冰感觉
[A] 听假装听
[B] 选择性倾听
[C] 盲目性倾听
[D] 目性倾听
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 说听样事气死()反馈
[A] 容
[B] 力量
[C] 余
[D] 参
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 力量反馈意味着()
[A] 太阳般煦北风般凛列
[B] 需展示说服改变
[C] 包容稳定抱持
[D] 遭词造句更加心
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 反馈中够关注事整体生存状态心灵体验属() [A] 二级情
[B] 三级情
[C] 四级情
[D] 五级情
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 性相遇形容()状态
[A] 五级情
[B] 四级情
[C] 三级情
[D] 二级情
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 项属封闭式间题优势
[A] 快速获取需信息
[B] 缩话题范围聚焦重点事件
[C] 鼓励事动表达
[D] 帮助快速收集资料澄清事实
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 项属开放式问题优势
[A] 事谈情况想法情绪等
[B] 快速收集资料澄清事实
[C] 鼓励事充分表达
[D] 交流更加畅深入
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 项澄清定义
[A] 清楚含糊方发问获更加精准信息
[B] 确定信息时间重点复杂情况汇聚需解决具体问题
[C] 确定事实解事情发生原
[D] 发现身资源着眼解决道
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 事情里面目前烦恼件 提问()
[A] 聚焦
[B] 澄清
[C] 赋
[D] 质询
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 项效释放情绪方式
[A] 呼吸放松调节法
[B] 认知重评调节法
[C] 音乐调节法
[D] 合理宣泄调节法
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 哀伤处理五阶段正确排序
[A] 愤怒否认妥协绝接受
[B] 否认愤怒绝妥协接受
[C] 否认愤怒妥协绝接受
[D] 愤怒否认绝妥协接受
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 绝属哀伤()阶段
[A] 第
[B] 第二
[C] 第三
[D] 第四
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 激情爱情中()成分
[A] 情感
[B] 动机
[C] 认知
[D] 意志
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 亲密爱情中()成分
[A] 情感
[B] 动机
[C] 认知
[D] 意志
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] ()爱情中动机成分
[A] 激情
[B] 亲密
[C] 陪伴
[D] 承诺
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 流描述种心理学效应
[A] 众效应
[B] 服效应
[C] 模仿效应
[D] 群体效应
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 兴趣三层级包括()
[A] 感官兴趣
[B] 觉兴趣
[C] 意志兴趣
[D] 潜兴趣
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 认知行参兴趣兴趣源头外转变成发时属()
[A] 感官兴趣
[B] 觉兴趣
[C] 意志兴趣
[D] 潜兴趣
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 项否认形式
[A] 实质否认
[B] 言语否认
[C] 行动否认
[D] 幻想中否认
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 事然引起生活困难症状行认症状适应行丧失关属()
[A] 迟缓哀伤
[B] 伪装哀伤
[C] 夸哀伤
[D] 长期哀伤
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 事体验强烈正常悲伤情绪觉胜负荷产生适应行属()
[A] 迟缓哀伤
[B] 伪装哀伤
[C] 夸哀伤
[D] 长期哀伤
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 度延长永远达满意结果哀伤反应属()
[A] 迟缓哀伤
[B] 伪装哀伤
[C] 夸哀伤
[D] 长期哀伤
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 际距离分4种包括种
[A] 亲距离
[B] 距离
[C] 社会距离
[D] 公众距离
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 项属亲密距离
[A] 朋友间
[B] 级间
[C] 医生病间
[D] 父母子女间
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 朋友间距离般称()
[A] 亲距离
[B] 距离
[C] 社会距离
[D] 公众距离
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 级间医生病间距离属()
[A] 亲距离
[B] 距离
[C] 社会距离
[D] 公众距离
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 理三维度力属
[A] 部素稳定素控素
[B] 部素稳定素控素
[C] 部素稳定素控素
[D] 部素稳定素控素
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 理三维度努力程度属
[A] 部素稳定素控素
[B] 部素稳定素控素
[C] 部素稳定素控素
[D] 部素稳定素控素
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 理三维度运气难度属
[A] 部素稳定素控素
[B] 部素稳定素控素
[C] 部素稳定素控素
[D] 部素稳定素控素
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 关理项说法正确
[A] 成功稳定素体会次成功抱积极期
[B] 韦纳认成功失败解释会行产生重影响
[C] 韦纳认行成败素分析纳4项
[D] 理说明分析活动果关系理
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 关激励素陈述正确
[A] 激励素指员工感满意素
[B] 激励素改善员工感满意激发员工工作热情
[C] 激励素说 满意立面没满意
[D] 激励素够影响工作动机短期起作素
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 属激励素
[A] 工作责感
[B] 公司理
[C] 事关系
[D] 工资
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 社会学理()提出
[A] 华生
[B] 桑代克
[C] 班杜拉
[D] 斯金纳
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 项属观察学程子程
[A] 注意程
[B] 知觉程
[C] 保持程
[D] 动机程
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 生态系统理心理学家()提出体发展模型
[A] 科尔伯格
[B] 斯膝伯格
[C] 布伦纳
[D] 德鲁纳
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 体发展模型第环境层次()
[A] 微观系统
[B] 中间系统
[C] 外层系统
[D] 宏观系统
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 体发展模型第二环境层次()
[A] 微观系统
[B] 中间系统
[C] 外层系统
[D] 宏观系统
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 体发展模型第三环境层次()
[A] 微观系统
[B] 中间系统
[C] 外层系统
[D] 宏观系统
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 体环境价值系统完全致属社会适应()
[A] 初期阶段
[B] 容忍阶段
[C] 接纳阶段
[D] 化阶段
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 种描述属社会适应接纳阶段
[A] 体承认新环境价值然抱着旧环境放
[B] 体新环境彼价值系统行方式表现出相互宽容态度
[C] 新环境时承认体某价值情况体承认接受新环境中价值系统
[D] 体环境价值系统完全致
[参考答案]C
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[A] 补偿
[B] 分离
[C] 幻想
[D] 升华
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] [单选][难度05][分数1] 种属病理状态心理问题
[A] 强迫症
[B] 拖延症
[C] 抑郁症
[D] 焦虑症
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 精神疾病发作体项说法正确
[A] 通话方式干预起效果
[B] 数情况药愈
[C] 患者神机制生理功某种程度会受损害
[D] 通心理疏导缓解需心理治疗
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 关心理健康水说法项正确
[A] 健康亚健康水恒定
[B] 造成心理健康水波动素包括天气素
[C] 数健康亚健康水间波动
[D] 完全没心理问题心理极健康占数
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 关心理健康水说法错误
[A] 健康亚健康水波动
[B] 梅雨天气会引发情绪低落
[C] 心理健康遇挫折会情绪高涨
[D] 数心理亚健康心理健康状态间波动
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 欺负选择忍气吞声 ta愤怒会
[A] 会时时呈现出
[B] 着时间动消失
[C] 通压抑慢慢消失
[D] 会越积越永远会消失
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 关愤怒爆发说法项正确
[A] 冤头债会迁怒
[B] 愤怒积累久容易爆发
[C] 愤怒爆发会事事
[D] 愤怒压抑久会爆发
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 情绪疏导期
[A] 理性范围引导情绪
[B] 愤怒需立刻宣泄
[C] 压抑悲伤想哭时哭
[D] 恐惧时忍着时退缩
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 关理性说法准确
[A] 理性绝冷静客观
[B] 理性遇事惧慌乱
[C] 理性会情绪困扰
[D] 理性关注解决办法
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 果朋友犯种理性宣泄愤怒方式
[A] 直接撕破脸方破口骂
[B] 面显私击报复
[C] 找知友倾诉
[D] 吃饭时找服务员泄愤
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 破口骂哭闹()表现
[A] 退行
[B] 分裂
[C] 否认
[D] 重构
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 新正面思维重新诠释事件()表现
[A] 否认
[B] 升华
[C] 分裂
[D]重构
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 类漫长进化史中没形成种固化应危险反应模式
[A] 高度集中注意力
[B] 快速提升攻击性
[C] 果断采取行动
[D] 冷静思考解决方法
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 项心理疏导需科学心理学理基础原
[A] 理学弥补直觉生活验足
[B] 科学取心理学理帮助更客观全面理解性
[C] 科学理说服力更说服事听疏导员话
[D] 科学理说服力更说服事听疏导员话
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 事做法刚某理假设相契合时容易
[A] 迅速准确做出判断
[B] 通理帮助事意识TA问题
[C] 掉入懒陷进先入事做出观预判
[D]
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 理性重性体现（）
[A] 保护顾
[B] 更积极更少伤害方式思考问题
[C] 构建长期规划
[D]
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 鼓励事重视滋生情绪意味着（）
[A] 鼓励事沉浸负面情绪中
[B] 鼓励理性缺位感性万岁
[C] 鼓励观察解情绪影响
[D] 鼓励做真实意方式表达情绪
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 项描述选择性倾听
[A] 员工听涨新信息没听相应绩效求
[B] 母亲嗽孩子吃饭时孩子然听充耳闻
[C] 妻子抱怨丈夫做家务时丈夫答应会做完全没心里
[D] 审讯官听嫌疑犯陈述时起容更关注嫌犯表情信息
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 感兴趣信息选择性忽略法完整理解方意思()误区
[A] 听假装听
[B] 选择性倾听
[C] 盲目性倾听
[D] 目性倾听
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 理解方意思实方原意想甚远()误区
[A] 听假装听
[B] 选择性倾听
[C] 盲目性倾听
[D] 目性倾听
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] ()缺乏温度情常谈话中容易种冷冰冰感觉
[A] 听假装听
[B] 选择性倾听
[C] 盲目性倾听
[D] 目性倾听
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 说听样事气死()反馈
[A] 容
[B] 力量
[C] 余
[D] 参
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 力量反馈意味着()
[A] 太阳般煦北风般凛列
[B] 需展示说服改变
[C] 包容稳定抱持
[D] 遭词造句更加心
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 反馈中够关注事整体生存状态心灵体验属() [A] 二级情
[B] 三级情
[C] 四级情
[D] 五级情
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 性相遇形容()状态
[A] 五级情
[B] 四级情
[C] 三级情
[D] 二级情
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 项属封闭式间题优势
[A] 快速获取需信息
[B] 缩话题范围聚焦重点事件
[C] 鼓励事动表达
[D] 帮助快速收集资料澄清事实
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 项属开放式问题优势
[A] 事谈情况想法情绪等
[B] 快速收集资料澄清事实
[C] 鼓励事充分表达
[D] 交流更加畅深入
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 项澄清定义
[A] 清楚含糊方发问获更加精准信息
[B] 确定信息时间重点复杂情况汇聚需解决具体问题
[C] 确定事实解事情发生原
[D] 发现身资源着眼解决道
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 事情里面目前烦恼件 提问()
[A] 聚焦
[B] 澄清
[C] 赋
[D] 质询
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 项效释放情绪方式
[A] 呼吸放松调节法
[B] 认知重评调节法
[C] 音乐调节法
[D] 合理宣泄调节法
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 哀伤处理五阶段正确排序
[A] 愤怒否认妥协绝接受
[B] 否认愤怒绝妥协接受
[C] 否认愤怒妥协绝接受
[D] 愤怒否认绝妥协接受
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 绝属哀伤()阶段
[A] 第
[B] 第二
[C] 第三
[D] 第四
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 激情爱情中()成分
[A] 情感
[B] 动机
[C] 认知
[D] 意志
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 亲密爱情中()成分
[A] 情感
[B] 动机
[C] 认知
[D] 意志
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] ()爱情中动机成分
[A] 激情
[B] 亲密
[C] 陪伴
[D] 承诺
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 流描述种心理学效应
[A] 众效应
[B] 服效应
[C] 模仿效应
[D] 群体效应
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 兴趣三层级包括()
[A] 感官兴趣
[B] 觉兴趣
[C] 意志兴趣
[D] 潜兴趣
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 认知行参兴趣兴趣源头外转变成发时属()
[A] 感官兴趣
[B] 觉兴趣
[C] 意志兴趣
[D] 潜兴趣
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 项否认形式
[A] 实质否认
[B] 言语否认
[C] 行动否认
[D] 幻想中否认
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 事然引起生活困难症状行认症状适应行丧失关属()
[A] 迟缓哀伤
[B] 伪装哀伤
[C] 夸哀伤
[D] 长期哀伤
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 事体验强烈正常悲伤情绪觉胜负荷产生适应行属()
[A] 迟缓哀伤
[B] 伪装哀伤
[C] 夸哀伤
[D] 长期哀伤
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 度延长永远达满意结果哀伤反应属()
[A] 迟缓哀伤
[B] 伪装哀伤
[C] 夸哀伤
[D] 长期哀伤
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 际距离分4种包括种
[A] 亲距离
[B] 距离
[C] 社会距离
[D] 公众距离
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 项属亲密距离
[A] 朋友间
[B] 级间
[C] 医生病间
[D] 父母子女间
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 朋友间距离般称()
[A] 亲距离
[B] 距离
[C] 社会距离
[D] 公众距离
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 级间医生病间距离属()
[A] 亲距离
[B] 距离
[C] 社会距离
[D] 公众距离
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 理三维度力属
[A] 部素稳定素控素
[B] 部素稳定素控素
[C] 部素稳定素控素
[D] 部素稳定素控素
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 理三维度努力程度属
[A] 部素稳定素控素
[B] 部素稳定素控素
[C] 部素稳定素控素
[D] 部素稳定素控素
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 理三维度运气难度属
[A] 部素稳定素控素
[B] 部素稳定素控素
[C] 部素稳定素控素
[D] 部素稳定素控素
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 关理项说法正确
[A] 成功稳定素体会次成功抱积极期
[B] 韦纳认成功失败解释会行产生重影响
[C] 韦纳认行成败素分析纳4项
[D] 理说明分析活动果关系理
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 关激励素陈述正确
[A] 激励素指员工感满意素
[B] 激励素改善员工感满意激发员工工作热情
[C] 激励素说 满意立面没满意
[D] 激励素够影响工作动机短期起作素
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 属激励素
[A] 工作责感
[B] 公司理
[C] 事关系
[D] 工资
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 社会学理()提出
[A] 华生
[B] 桑代克
[C] 班杜拉
[D] 斯金纳
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 项属观察学程子程
[A] 注意程
[B] 知觉程
[C] 保持程
[D] 动机程
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 生态系统理心理学家()提出体发展模型
[A] 科尔伯格
[B] 斯膝伯格
[C] 布伦纳
[D] 德鲁纳
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 体发展模型第环境层次()
[A] 微观系统
[B] 中间系统
[C] 外层系统
[D] 宏观系统
[参考答案]A
[单选][难度05][分数1] 体发展模型第二环境层次()
[A] 微观系统
[B] 中间系统
[C] 外层系统
[D] 宏观系统
[参考答案]B
[单选][难度05][分数1] 体发展模型第三环境层次()
[A] 微观系统
[B] 中间系统
[C] 外层系统
[D] 宏观系统
[参考答案]C
[单选][难度05][分数1] 体环境价值系统完全致属社会适应()
[A] 初期阶段
[B] 容忍阶段
[C] 接纳阶段
[D] 化阶段
[参考答案]D
[单选][难度05][分数1] 种描述属社会适应接纳阶段
[A] 体承认新环境价值然抱着旧环境放
[B] 体新环境彼价值系统行方式表现出相互宽容态度
[C] 新环境时承认体某价值情况体承认接受新环境中价值系统
[D] 体环境价值系统完全致
[参考答案]C
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