| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2020-2021学年人教版高中地理必修二:2.1城市内部空间结构导学案

温***季

贡献于2021-04-15

字数:1207

211城市空间结构
学目标1理解城市土利方式城市功分区城市域间关系
2掌握城市功分区成
3影响城市域结构素
重点1城市功区空间分布规律特点
2影响城市功分区素
难点1城市空间结构含义
2城市功区空间分布规律
3城市空间结构形成原
学方法探究法读图分析法讨法
预案
1概念:指构成城市素 状况
2功区:
1)功分区:种土利方式空间位置需求相会导致类活动城市空间集聚形成种城市功区城市中常见功区:___________________ __________功区间()_____明显界线
区位:位城市

2)中心商务区: 特点: 高楼林立交通 早晚



组成: 组成

3)商业区 区位:分布
特点: 流 高土


城市中 方式(占40℅60℅)
组成:成片住宅楼配套
4)住宅区 分类:企业单位职工 住宅区
分化: 原出现 分化
年级:高 编: 审核: 时间:第5周
区位:分布城市 带里交通

5)工业区 工业区程度存 污染区位选择考虑 素


3城市功区:
历史原
原:目前区位素城市 土价格昂贵般
济租较高 区外土价格
分布区城市中块土种活动取决种活
动愿意付__________高低般说通达度越高土价格租金越________城市中心通达度_______租金_______距市中心越
4形成原 土租金越_____远离公路区租金较________城市中块土种活动取决取决类活动付租力租水高低影响租高低素______ ______________ __ __
社会原:种社会集团 形成居住区活动区

行政原:政府通 合理引导明确划定职区
探究案案例:租距离






案例二试说明案例受素影响
(1)天安门广场交通便捷没高楼厦什?
___________________________________________________________________
(2)旧金山唐街形成____________________________________________
(3)美国莱坞贝佛利山名流居住方__________________________
堂练





课外练绩优学案P25例1学评价案P719题
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

高中地理必修二:2.1城市空间结构第二课时学案

1、熟悉城市功能分区的类型。2、结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。3、知道城市服务功能的含义,比较不同规模城市的服务范围和服务功能的差异。

3***猪 2年前 上传524   0

高中地理必修二:2.1城市空间结构第一课时学案

一、学习目标:1、会对城市进行自然、社会经济地理区位的分析。 2、能结合实例,分析城市空间结构的特点,解释其形成原因。二、活动方案:活动一:了解城市与乡村的差别阅读下面一段文字,找出城市的概念、职能和特点。城市是人口达到一定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是一定地域的社会、

5***蛇 2年前 上传388   0

人教版高中地理必修第二册2.1乡村和城镇空间结构教案

第二章 乡村和城镇第一节 乡村和城镇空间结构 教材分析:本节内容与学生生活联系紧密,学生在初中就学过聚落的概念,对聚落与自然环境的关系有一定的了解,其中城镇内部空间结构的形成和变化是重点,而要理解城镇内部空间结构的形成和变化必须了解城市土地利用和城市功能分区的基本知识,因此在教学中可以先分析教材中的经典案例,并注意与当地城乡的一些实际情况相结合,将影响乡村与城镇空间结构的因素迁移应用到

說妳行妳就行 1年前 上传392   0

人教版高中地理必修第二册2.1乡村和城镇空间结构学案

第二章 乡村和城镇第一节 乡村和城镇空间结构 【学习目标】1.结合实例,说明乡村的土地利用类型和分布。2.运用实例和资料,说明城镇内部主要功能区主要特点和分布。3.结合实例,说明合理规划城乡土地利用对人地协调发展的意义。【学习重难点】1、 城镇内部主要功能区主要特点和分布。2、乡村与城镇空间结构影响因素【学习过程】一、乡村的土地利用1.农业用地(1)类型: 、林

說妳行妳就行 1年前 上传435   0

2.1乡村和城镇空间结构学案高中地理必修第二册(含答案)

学习目标1.了解城镇土地利用的主要方式,理解城镇土地利用类型与城镇功能区的关系。2.掌握城镇主要功能区的概念、特点,理解居住区、商业区、工业区等的区位要求。

夏***子 3年前 上传614   0

人教版高中地理必修第二册2.1乡村和城镇空间结构课时检测

第二章 乡村和城镇第一节 乡村和城镇空间结构传统城市公园主要是通过铺设草地、种植鲜花灌木等,增加城市绿化面积。城市森林公园则是通过模拟自然来恢复自然,让城市居民能融入自然。2018年起,北京城区开始建设城市森林公园,园内地面大部分由园林树木修剪下来的树枝打碎后压制而成。据此完成下列各题。1. 北京城市森林公园实现“让城市居民融入自然”的可行措施是( )A. 种植常绿阔叶林 B. 建

說妳行妳就行 1年前 上传303   0

2020-2021学年高中地理鲁教版(2019)必修二1.3人口合理容量导学案

一、学习目标:1.结合实例,解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。2.结合实例,归纳影响人口合理容量的因素。二、学习重难点:重点:区别区域资源环境承载力和人口合理容量;难点:归纳影响人口合理容量的因素及其相关性。

3***猪 3年前 上传460   0

高中地理新人教版必修第二册 第2章 第1节 乡村和城镇空间结构 学案

第一节 乡村和城镇空间结构课程标准素养目标任务设定结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构特征,说明合理利用城乡空间的意义。1.结合实地观察,了解乡村土地利用状况。(地理实践力)2.运用材料,分析城镇的功能分区、特点和影响因素,理解城镇内部空间结构的形成和变化特点。(综合思维)3.理解合理规划聚落空间形态的意义,培养人地和谐发展观。(人地协调观)1.乡村的土地利用特点是什么?2

高***本 10个月前 上传207   0

人教版高中地理必修第二册2.2城镇化学案

第二章 乡村和城镇第二节 城镇化 【学习目标】1.了解城镇化的概念和主要标志。2.结合实例和资料,了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。3.结合实例,知道城镇化中的问题,会分析其产生的原因。4.了解地理信息技术在城镇管理中的应用【学习重难点】1. 城镇化的概念及主要标志。2. 不同地区城镇化的差异及原因。3. 运用资料概括城镇化的进程,明白各阶段的主要特点。【学习过程】

說妳行妳就行 1年前 上传415   0

人教版高中地理必修第二册1.3人口容量学案

第一章 人口第3节 人口容量 【学习目标】1.根据资料,理解影响区域资源环境承载力的主要因素。2.根据资料,分析影响人口合理容量的因素。3.理解资源环境承载力与人口合理容量的关系【学习重难点】重点:1.区域资源环境承载力和人口合理容量的影响因素。2.了解保持人口合理容量的紧迫性和解决措施。难点:理解资源环境承载力与人口合理容量的关系【学习过程】一、区域资源环境承载力

說妳行妳就行 1年前 上传400   0

2020-2021学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册:导学案10章末水平测评

1.关于静电场,下列说法正确的是(  )A.电势等于零处的物体一定不带电B.电场强度为零的点,电势一定为零C.同一电场线上的各点,电势一定相等D.负电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加2.(2016•全国卷Ⅱ)如图,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子Q在P的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c为轨迹上的三个点。若Q仅受P的静电力作用,其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac,速度大小分别为va、vb、vc。则(  )

静***雅 3年前 上传547   0

2020-2021学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册:导学案专题2电场的能的性质

电场线的特点是有方向,其他两种线没有方向,有时电场线的方向也可能未知。轨迹只有一条线,其他两种线都可能是多条线同时出现。

静***雅 3年前 上传495   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学专题复习物质鉴别导学案

1.知识与技能巩固酸、碱、盐的物理和化学性质及对反应现象的再认识2.过程与方法学会常见酸、碱、盐鉴别一般方法。3.情感态度与价值观感悟酸、碱、盐的鉴别过程,初步养成严谨的科学态度

鬼***笑 3年前 上传533   0

人教版高中语文必修3第二单元单元导学案及答案

必修3第二单元导学案一、单元目标:1、学习唐代诗歌,注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读诗歌。2、在理解诗意的基础上,掌握鉴赏诗歌的技巧。二、单元学法指导:1、朗读背诵2、指导学生从诗歌形象、诗歌语言分析作者的思想情感。三、文本知识补充《蜀道难》1.乐府诗歌本诗是一首七言乐府诗。乐府诗是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集

文***7 4年前 上传1254   0

人教版高中地理必修1教案

第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 教学目标:知识与技能 1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。 3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。 过程与方法 1.分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天体系统各层次的感性认识。 2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太

z***u 5年前 上传1547   0

人教版高中地理必修第二册1.1人口分布学案

第一章 人口第一节  人口分布【学习目标】1.了解世界人口的分布特点。2.结合实例,分析自然因素和人文因素对人口分布的影响。【学习重难点】重点:人口分布特点;难点:分析影响人口分布的主要因素。【学习过程】一、世界人口的分布1.世界人口分布规律(1)半球分布:近90%的人口居住在 ,尤其在 地带最为集中。(2)海拔分布:近80%

說妳行妳就行 1年前 上传337   0

人教版(2019)高中地理必修第二册学案3.3服务业区位因素及其变化

服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要的内容,这部分内容被安排在第3章最后一节,在前面两节分别讲述了农业(一产)、工业(二产)区位因素及变化的基础上,从服务业(三产)方面进行分析,这样把三产的区位因素及其变化都进行了分析,达到了知识的完整性,可以给学生呈现一个完整的知识链,培养学生综合分析事物能力。

5***蛇 2年前 上传375   0

人教版(2019)高中地理必修二学案4.1区域发展对交通布局的影响

1. 综合思维:结合实际案例,了解不同地区交通运输布局的差异,运用综合思维,合理选择交通方式,综合分析各种因素对交通布局的影响。2. 区域认知、人地协调观:通过实例分析,科学评价交通运输布局,树立科学的人地协调观。3. 地理实践力:通过查阅资料或者到交通部门,了解本地或者某一区域交通布局的现状,并分析交通运输需求、资金与交通运输布局之间的关系,提高地理实践力。

5***蛇 3年前 上传515   0

人教版高中地理必修一:常见的天气系统学案

第二章 地球上的大气第三节 常见天气系统学习目标1.知识与技能(1)了解气团和锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋。(2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。(3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。2.过程与方法(1)学会阅读和简单分析天气图,解释天气变化的原因。(2)通过读图对比分析冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后可能出现的天气状况。3.情感、态度与价

小***库 3年前 上传514   0

2020-2021学年人教版高中地理必修第二册第三节人口容量课后演练

1.青海、西藏的资源环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因不包括(  )A.地势高、气候寒冷    B.生态环境脆弱C.自然资源丰富    D.生物资源少2.西藏的人口合理容量正在减小,原因可能是(  )①消费水平迅速上升②生产活动破坏了生态环境③青藏铁路的开通,加强了西藏与外界的联系④自然灾害的增多

3***猪 2年前 上传449   0

2.2城镇化学案高中地理必修第二册

学习目标1.掌握城镇化的概念、标志和意义。2.理解世界城镇化的进程及发达国家和发展中国家城镇化进程的差异。3.掌握城镇化过程中出现的问题及其解决措施。4.了解地理信息技术在城镇管理中的应用。学习要点

3***猪 7个月前 上传167   0

1.3人口容量学案高中地理必修第二册

1.结合实例,理解区域资源环境承载力,人口合理容量的概念及影响因素,并说出二者之间的区别。2.运用世界、国家或地区等图文资料,理解消除贫困并保持人口的合理容量,各国须因地制宜采取相应的可持续发展战略。

夏***子 3年前 上传472   0

2020-2021学年高中语文人教版必修5第三单元10《谈中国诗》导学案(无答案)(1)

1、课前,通读教材,搞好勾画,初步掌握重点内容,写上提示语。独立完成预习案部分,规范书写。2、将预习中遇到的疑难问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。3、课堂上,在自主思考的基础上积极合作,互相探讨交流,共同解决探究案部分的问题,高效展示点评,达成目标。

3***猪 3年前 上传443   0

2020-2021学年高中语文人教版必修5第三单元10《谈中国诗》导学案(无答案)(2)

1.掌握文艺评论(论述类文本)的一般阅读方法。理清作者思路和行文脉络,进而把握全文大意。2.品析文章中比喻的妙用,感受作者生动、睿智的语言。3.深入感受中国古典诗歌的特点,增强对中国古典诗歌和中国传统文化的认同感。

3***猪 3年前 上传550   0

2020-2021学年高中语文人教版必修5第三单元10《谈中国诗》导学案(无答案)

一、知识目标 1、了解作者及其作品。 2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 二、能力目标 1、理解中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。 2、掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。

3***猪 3年前 上传555   0