法律概念读感
[摘]文尝试展开方式考察哈特法律概念联系生相关概念历史背景甚写作方式解读该书读者法找介绍该书资料中总结观点样做目标新立异否定前知识总结耳熟详观点中发掘哈特提出原告诉什时代诞生书作者希表达种什样意象希量严谨文字告诉家法律概念文字背者相关知识
[关键词]哈特实证义法学法律事服意象
读书方法种选择读书方法标准阅读者言文重性出发精读略读区法律概念书言精读必性原致：研法理学绕书赫然哈特法律概念点毋须言重性分析实证法学研究重性日渐显现语义实证逻辑实证具纯化某粗糙理作二客观素口味转换驱着目光初科权利斗争投理性冷静乏睿智文字
读书般带着问题开始程回答前问题会产生新问题产生问题回答问题程互动程二者消彼涨似穷矣程中达致知识质量增长读法律概念样程典型篇读谈收获老套路谈更体悟收获解兼收获需分享检验解需思考回应
法律概念畅销说者文坛典读学术书籍程期间考验兴趣间断硬着头皮固然行痛苦郁闷呈级数增长没份定力着进路完重书认重书样开始尝试种调动起兴趣方式阅读种方式光求知然更求知然知然解哈特基观点较枯燥意味着文中筛选出需信息筛选程中避免套前总结丧失阅读独立性结会流肤浅片面种工作完全较偷懒方式——写介绍性文章完成知然种知然相关阅读程针：
什会时间点提出样观点（甚完成样文）种程中必注意力仅放法律概念文书信息部分背景疑更广阔种广阔意味着某种未知信息探求者思考种奇原动力程深深吸引兴趣油然生外认裨益种探求意间进步澄清前认识模糊区
避免会追问知然意义里必然涉文态度问题文提供什许会说知识认种绝法文提供信息知识词语包含肯定价值判断文提供够符合种肯定价值判断然离开历史解读谓知识许仅仅肢解拼凑信息法律概念说数会认书谈：哈特批判奥斯汀法律命令说基础提出规说国法律第性规第二行规结合构成规范体系坚持法律道德分离时承认低限度然法等等种进化式感觉：哈特观点奥斯汀完善种解读文方式静态受动肯定时间精力限前提种方式合理性果身言甚研究门学科言具重价值文种方式值商榷种方式里文信息提取形成某种认识提取程形中赋予认识生命力种生命力似开辟原理生活实践身历史世界该认识进行讨时生活现实中具体历史事件入手直接抽象般理入手理回生活现实远离生活道路越走越远[1]
离开文身创作历史环境作者感受僵化信息非完整知识倒背流流全面肤浅文物化文字纸张思想传递载体思想然具超越时代面样法摆脱时代家国烙印
数法律概念解读带着前理解种前理解源介绍性文章师友谈等媒介淹没介绍性文字（语言）中文针现实问题哈特观点仿佛理身发展必然产物理解决现实问题仅仅作者生联系起社会背景问题问题出现教科书中作理核心关注仅仅作作者生联系起社会背景部分加例行公事程式化介绍种理理面问题处理方式者说关注理身轻视理面问题实际割断理历史面迫切问题者说历史问题生活联系[2]问哈特许问法律概念诞生什样背景出什样目更会思考困扰时哈特问题样轻易举哈特知识成果——程简洁凝练难道该怀疑切太容易哈特没设局读者钻入误区读者许追求知识增长置似非中
阅读方式逐步纳样部分尝试知然：whoishart
掌握点点资料里哈特生记述里窥哈特世界哈特（hlahart）父具德国波兰血统犹太裁缝（原直声名赫赫哈特严谨英格兰绅士者苏格兰保守义者事实哈特犹太回答哈特晚年什青睐拉兹传衣钵许犹太老乡缘吧）哈特受教育程然没神童边沁样称奇绝优等生标准履历bradford文法学校（grammarschool提供知识教育学生接受高等教育作准备需指出国立学校学学生3％文法学校学）牛津新学院（该学院名newcollege实创办1379年富丽教堂知名唱诗班著称）学期间古典哲学发生浓厚兴趣直保持二战中英国军情五处工作时期忘闲暇时搞哲学研究事进行讨难推断种哲学热日哈特终成器着深远影响二战前（1932—1940）哈特法官法庭充开业律师期间实务工作哈特知识结构理实践两极中间获良衡果没段事律师实务工作日成法学家少会进行法理法哲学研究时原哈特法理十分贴法律实践1945年成牛津新学院哲学讲师阶段风行牛津语义分析哲学深深吸引哈特似时牛津日常语言学派学者jl奥斯汀（非哈特文中批评法律命令说提出者奥斯汀）结成友1952年热心推荐哈特走牛津学法理学教授职位哈特研究语义分析哲学追逐学术时髦样始终致力门学问应法学理分析中日法律概念出炉奠定坚实基础
谈哈特出法理学教授段时期会名字世纪伟次法律理战联系起学术角度讲哈特幸运交手手乏时学术体格强健名家诸博登海默富勒德夫林德沃金……诸领域展开争核心没离开法律道德基分歧点手成时哈特戴学术桂冠观哈特学术生涯间没离开辩种辩升华造诣哈特理逐渐体系化阶段哈特终成西方法学世界代宗开创富哈氏特色新分析法学鉴战哈特思想体系重性文避免涉法学高手巅峰绝
1969年哈特离法理学教授职富戏剧性接职位猛烈抨击学术观点德沃金离职哈特开始步入数学者必然历思想成熟期开始研究方逐步转古典实证义法学追根溯源早年写法律概念时已奥斯汀进行系统研究哈特开始走边沁杰米里边沁低调学者害羞腼腆伦敦出版文章始终怀种毫心态种心态说种谦卑善德外解边沁思想产生重阻碍哈特直高举实证义法学旗种学术血统呼唤鲜知边沁推视野中——努力量关边沁文献整理出版方面种努力结果澄清法学界实证义法学体系传承误解推测种耐心挖掘工作说哈特步入晚年心态微妙体现哈特回忆时没忘记继续丰富理体系德沃金质疑某种程度触哈特死穴尤关规说中原缺位问题哈特感觉必须予正视时光里积极回应德沃金回应死边入法律概念第二版附录中
哈特回顾然哈特孤立名字总西方法学理流派划分联系起里毋宁说标识学术流派中标识哈特样呢里需澄清必事实角度哈特会结结原没质差哈特新分析法学创始语义分析法学建立者战法律实证义第……种种足里差仅涉观察角度更种含混指称种贴标签方法容易记住某缺陷单层面路径解读哈特质言立体哈特消解掉思想时单线化
首先必概念梳理进行分析定位模糊
概念实证义实证义哲学公认创立者法国奥古斯特孔德首次册实证精神中讨类思辨发展三阶段：神学形学实证阶段谓实证包括方面：虚幻立真实二相三犹疑立肯定四模糊相精确[3]实证义词语法宽泛仅网搜索发现逻辑实证义分析实证义实证义社会学心理学实证义……词汇导致门哲学外延常出现样者样届分理表现形式接种哲学划列时需质疑知然现少称实证义法学法学家著述中极少追溯甚提孔德实证义哲学怀疑长久种说法：法律实证义实证义哲学应法学研究体现该说法成立种体现程度少呢
概念二法律实证义关法律实证义哈特英美学界观点：（1）法律命令（2）法律道德间者实际样法律应该样法律间没必然联系（3）法律概念含意分析研究项重研究应历史考察社会学调查方法道德社会目作等法律进行批评性评价方法区开（然决非敌）（4）法律制度封闭逻辑体系’体系中正确判决仅逻辑方法预定法律规中推断出（5）道德判断事实陈述样合理证证明建立起[4]哈特考证发现边沁早先提出法律命令说强调法学分阐释性法学审查性法学应法理学立法学奠定基础应该说边沁已成法律实证义传统滥觞需明确体现边沁法律思想道德立法原理导1789年出版文提实证义哲学鼻祖孔德出版实证精神55年甚孔德1798年出生里遇类似果悖应该边沁意识间涉实证义部分理核心甚说副产品许边沁生没听说实证义概念者没更详细资料前种外观相似理解伟学者学术进路殊途吧实法律实证义产生离开英国土哲学边沁文字中英国固验义功利义传统尤休谟影奥斯汀作边沁脉相承传边沁理加细化讨范围量退回法学领域种理回缩正奥斯汀精致理真正意义创立分析实证义法学理高度前难企工作法学晚产婴割断母体哲学伦理学政治学脐带走新生命法律实证义严格意义学术流派注释法学潘德格顿学派概念法学机械法学法律形式义分析法学算做麾法律实证义强调义词义者必然指某种思想倾义现代数思想家成义者哈耶克凯恩斯罢观点公约数尊重民众承认私权丝毫影响哈耶克尊维纳学派第四代掌门凯恩斯认放义终结
概念三社会实证法律实证义实证种实（positive）知识样达致实知识法律实证义者里出现分歧认应该法律什角度切入赞成法律实际什研究社会实证重视验事实企图通作客体素材分析然科学样作出精准预测采取社会实证路径法社会学运量社会学方法现场试验问卷调查档案研究统计分析等等顾名思义知道分析法学运方法分析实证法学领域完成务文中分析法学研究涉四方面问题具体言概念者逻辑分析推理验事实概念者逻辑分析容说里许会应然实然划分产生疑惑实应然实然取决参系位相然法学诉诸先验抽象者生发概念者观点[5]说明法律应该什难发现概念神学政治学伦理学通解释什启蒙时代然法学家思想里包含诸学科理时代法学然没独立然法学鼎盛时代着积极作进入19世纪西欧国已动荡走稳定批法律颁行理强烈批判性面实法律规范缺乏分析研究力相种评判性应然分析法学描述性话语纯粹否弃形模式倡导独立意义般法学相关学科剥离出张规范角度研究范围限实法（然法帝法者高级法）相然法学暧昧明难考究分析法学张更接实世界称实然法社会学分析法学玩弄概念间逻辑转换游戏然某种意义理想化模式排陈述理需提出假设甚难终证明假设[6]避免出现样情形终作证基点东西具形特点法验证实[7]相法社会学分析法学处应然位置
概念四分析法学般认奥斯汀开创学派分析法学研究路径包括四方面：第法律身概念分析第二基术语定义第三基法律术语间相互关系谓法律关系第四非法律概念概念法律概念区分析[8]文分析说法律实证义学术流派倒说种立场者倾代表法学科学渴实科学进步思辨确信实证义法学历史网罗进著名法学流派诸注释法学分析法学概念法学等等分析法学等法律实证义勉强前面狭义修饰强士功先生哈特富勒战：场表演文中说德国纳粹原奥斯丁法律实证义遭诘难尤法律道德分离作削弱专制独裁抵抗原法律实证义成形形色色种罪恶代名词需注意奥斯汀创建分析法学外观时代德国概念法学具相似性注重法律基概念分析定程度张法律道德（者应然实存）区种相似性出生英伦分析法学带沉重负担（道义学术）——奥斯汀恶法法成公务员家版权纳粹暴政辩护遮羞布者哈特必须问题量精力进行解释然持种观点忽略性特性关系必回述历史1899年位英国博物学家书里写道19世纪历科学进步较类先前世纪历[9]西方世界正接受科学带前未洗礼然科学领域取重进步激起学科回应时间欧陆相关社会学科充斥着实知识崇拜制度建设完善社会乐观西欧发达国家法学出身学科教育需时出专业化法律体需提出法律实证义法学摆脱形束缚走质言没法律实证义分离命题法学法摆脱哲学婢女身份英国分析法学秉承休谟边沁学术气质尤指事实价值立验分析种传承颠覆破苏格兰哲学古典义传统英国克伦威尔独裁者虞边沁奥斯汀样领军物张法治社会里善良公民应持严格遵守批判态度反观德国独偶康德提出纯粹理性实践理性区分开命题理铺德语世界法律研究发展道路盎格鲁—萨克森民族样日耳曼直存强权力潜崇拜沉浮神圣帝国梦直根植民族心中学者少例黑格尔韦伯尼采观点里体现权力意志民族优越认民众学者某种出现铁血物作铺垫旦出现类似凯撒样强势物腓特烈帝脾斯麦希特勒德意志情结积淀会导致数接受种高度独裁社会结构二战前德国法学家法律科学坚持法律实证义悲学者然怀着工具义犬儒义心态动动接受政权容忍纳粹暴政分析法学概念法学理相似性忽略两者根植国度哲学传统——换句话说者视万物皆实异者视肝胆楚越
概念五新分析法学哈特流脉继承奥斯汀进路集中奥氏分析法学关心四问题（见文）谓新说方面：首先没文中明显体现功利义观（点奥斯汀理构架中十分重环）详言采取更彻底抛意识形态作进路代中性语义分析次坚持奥斯汀分离命题选择法律实证义立场承认低限度然法[10]分析方式疑哈特受维特根斯坦jl奥斯汀语言哲学影响需指出：哈特方面仅仅受动者十分钟情语言哲学直试图新分析方法应法学理法律概念路径复合单说复合角度维例语义分析讨基法律概念讨概念（法律道德法律正义）时候涉分离命题重申法律实证义观说单哈特直力图完善奥斯汀时理法律概念文章架部分架构立基奥斯汀理权者说命令说批判延伸出哈特第二第三第四三章分：法律命令指令法律样性权者臣民引出关规说第五六章现基哈特身份致力分析法学拯救种拯救程度已摧毁奥氏原体系哈特真心希重振分析法学学术位某种摧毁换新生种涅槃程奥斯汀灰烬中复活全新凤凰
why＆howhetoldthestory
文产生年代解释文产生原重价值法律概念空产生兴作时代书沉甸甸写作背景
先哈特英国发生样变化战兴起殖民独立运动1973年葡萄牙非洲陆拥殖民外处西欧国家统治非欧洲领土已剩数少滩头堡岛屿[11]背景英帝国变成定义安全独立国家组成联盟——英联邦[12]时二战综合国力急剧提升美国成西方世界领头羊种前鲜明反差产业革命骄傲英国绅士接受衰落现实衰落中英国安慰着英帝国完全放弃英国正享受前未繁荣[13]——战英国然失广原料产商品倾销超越战前生活水政府力进行全面福利义国家维持法律秩序外御敌外增添项新职：提供社会福利失落安慰间英国转传统：首先传统怀念英国注重传统战种怀旧尤甚衡种失落伤怀情绪然传统批判战争毁坏物质财富社会秩序某角度说英国法模样开始追问秩序合理性开始尖锐目光审视战前思想种批判某群中发展极端导致社会背弃60年代盛行英伦朋克青年躁动歌声唱出时代某想法：什时候啊意义话已意义什时候啊已话说什时候啊开始惹发愁安息吧……[14]怀念批判中反思带巨张力：
什传统传统秩序秩序新时代中仅仅说教似难圆说公务员家版权
战世界陷入种更奇怪矛盾中战争恐惧知转意识形态立双方怀疑方发动新世界战冷战中纠缠着热战核弹头维持着脆弱危险衡间夹杂着新霸权攫取国陷入备战恶性循环……样历战争国家开始复兴重建然法保证世界绝少济繁荣政治稳定社会安宁带国民种远离硝烟感觉时国家政治发生变化西方义已程度接受国家济活动干预分配性质社会保障度认处法律外事物[15]二战击深远难预测仅类肉体突更场积蓄已久精神碰撞指责希特勒疯国家轻易赋予疯高位权力发动场浩劫究竟谁疯离开时代背景事判断武断追问谁问题答案简单轻松场类史屠杀中反映许整类世纪初种根基精神疾患许种计划控制卫生等宏叙事折射者
发现法律概念出版世界面特问题需回答正问题法学领域投影单时西方法学界掀场轩然波场风波直接导致书问世学界耳熟详段历史：法律实证义强调恶法法受强烈谴责纽伦堡审判拉德布鲁赫转约昭示然法复兴奥斯汀理究竟纳粹产生样实际影响没仔细考察德国联系德国正文说分析法学外观时德国法学理相似导致万夫指境战争中痛苦历情感起推波助澜作纯学术角度说相部分指责表面争议夹杂着非理性素作学者哈特会理会实关心忧外患分析法学处利境
谓忧实法正统性动摇：魅世界纯粹先验说法已逐步否弃没执著形单描述法律背神意者理性刚刚历极权义带灾难延续命令（者暴力）类字眼企图会丧失合理性老问题承载着新时代意义提出：
什遵守法律换言什履行法律义务角度分析法学面危机说外说身哈特感觉理脆弱种感觉完全外界批评中动产生刚说社会背景已时代学者深深思考哈特然例外
时富勒战促必须系统理回应挑战朗富勒学术观点独犀利迫哈特必须面新然法学挑战两学派积累时张力避免二身爆发1958年哈佛法律评期发表哈特教授提出述张实证义法律道德分离富勒教授反驳种观点实证义忠实法律——答哈特教授两篇著名文二争程度波范围开始升级果系统阐明观点说服手构思缜密理精致书籍出版势必行
素导致法律概念终1969年诞生拯救分析法学位岁月中重新焕发活力
妨样法律概念问世法律科学讲述法律事学问法学家事讲述者古事千变万化采取样观点说事身零乱成体系[16]事告诉法律什奥斯汀事哈特已呈现出时必须续集告诉事重新调动起家兴趣次皈分析法学阐述观点遵守法律奥斯汀价值涉法律观符合韦伯说理性化程奥斯汀哈特间距离奥斯汀亲历理性化程发展（热心参者）哈特生活结果中[17]哈特某种程度已开始放弃奥斯汀讲述处蒸蒸日时代英国种宏确信倾事奥氏法律理国家中心基础进行叙事明显哈特必须放弃方面努力更中心定特定社会进行般法理学描述更重讲述续集事运合适方法避免事重复者欠缺证明力事必须找方法讲述
确定写作目哈特面选择种恰工具重写法律事现需回顾时哲学思潮背景：二十世纪西方哲学逐步显现出种较明显脉络德国存义诠释角度考量世界法国出现现代解构义瓦解宏叙事前者英语世界弱项英国制造哈特抽象思辨感兴趣验义传统远离种形学说毕竟玄妙事法娓娓道期般法理学更关键存义着消解基携种基讲分析法学事者生俱颠覆中心意象法理学注定降格充塞没线索彼丝毫相关竞争话语胡言乱语[18]想象分析法学没中心情节事样讲述缺乏传统事情节根说起哈特选择日常语言哲学原足奇程身带定必然性语义分析哲学哈特提供叙事方法期维特根斯坦jl奥斯汀理似事出炉度身定做：价值涉语义分析哲学会纠缠实关心名分析法学事必须中立严格恪守法律周遭伦理政治济宗教世界分离逻辑缜密语义分析形式保证逻辑链完善层层推理剥茧抽丝般细微差[19]展现出尤语言法考察昭示条新路径方法某种程度决定事容书致力分析探究词意义时词词作法足训书视描述社会学尝试里必须插入徐继强法律社会——哈特社会学维（未定稿）文中提出观点法认文通哈特典著作法律概念作社会学解读指出哈特法律概念中呈现出明显社会学维（见徐文容提）觉解读文中见仁见智问题谓语义分析维特根斯坦举刀例求刀吃肉时候刀概念实质刀存魔术般应关系找刀已社会化进语言惯发中质言词语指涉某类事物时独立类事物外必须存类事物相似交织出网络中哈特语义分析法学认考察法律某概念时应该该概念置复杂社会环境中语义分析方法身必然涉社会学某认识点完全肯定毋庸置疑哈特直贯彻语义分析方法否种方法涉社会学相关学问认哈特法律概念总体呈现出种社会学维恐怕定尚早否认种解读带新认识具启发意义文解读程文信息进行重组达新认识
whatthestorytoldme
注重逻辑体系分析法学著里般存中心意象延伸出众观点终形成体系核心观点始终贯穿文法律概念中心意象什第性第二性规统者坚持法律道德分离承认低限度然法……观点许该书表达中心思想精妙总结文表述背哈特究竟什样体验呢未必成熟解读哈特想告诉服重性
讨服法律分析法学家绕门槛著里涉问题什分析法学家津津乐道命题呢果典马克思义理考察出解释资产阶级刚刚开始革命时指导理务破封建制度壁垒体现强革命性时欧陆思想集中体现天赋权社会契约类然法学纲领性理着资产阶级夺取政权开始逐步丧失革命性开始变反动保守时候理确立巩固政权服务理开始逐步放弃先前破坏力转表现维护统治政权定社会秩序法律实证义应运生承担起命目批判建构者维护奥古斯特孔德样说类思辨三阶段形学发进行精神方面尤社会方面批判行动摧毁行动绝建立属东西[20]实证表示着现代真正哲学突出属性时表明性质说命组织破坏[21]述说法定程度揭示分析法学服命题情结分析法学区分法律道德原目光仅仅放实法领域疑逻辑前提已承认实法否认里含维护社会秩序素
然仅哈特表述服见法律概念中心意象呢奥斯汀服观带强制力意象（倾暴力形容觉强制力词带误解会更）甚哈特批评命令说举强盗抢劫例般奥氏解释服法律时候种典型权者会制裁违反法律者观点哈特认样法容易导致外观点遵守规现象会恐惧违反规行带利果取事违反法律事情哈特认样观点利理解义务观念：迫做某事陈述般说关行作出确信动机心理学陈述某义务做某事类非常陈述[22]规存方规偏离预测敌视反应者法院违反规实施制裁根作出种反应实施种制裁原理[23]哈特举例说：外观察者持样观点条热闹街道交通信号观察段时间说：等变红色时极车辆行停仅交通灯作定方式行种然征兆乌云行降雨征兆样样做时见观察社会生活全貌说红灯仅会停征兆——作停信号遵守红灯亮车停项行标准规理提点说明该群体行方式观点规方面[24]说观点外观点问题区分
里第问题什述观点直观回答种观点更理解义务观念外观点导致迫观念问：
什哈特理解义务观念呢（国法学界津津乐道权利）问题果仅仅分析法学思维理解容易遗憾原具备样思维绕圈中国学法律知道中国场关法位讨结果认权利位占数古代中国法律全视义务位法律褒贬明权利位义务位坏错现思考种价值评判会发现未必分析法学果种划分疑会义务位支持者理起点义务哈特第性规指义务规分析法学角度法律规定权利没义务没义务法律规称规法律体系然存[25]——分析法学研究象崩塌张权利位立场价值分析种非分析实证角度分析法现象分析法学观点分析层面觉二者程度具备价值作出褒贬说里理解问题难分析法学法律法律意义义务规定义务法律法律关心严肃说没法律规范言糟糕事情意味着釜底抽薪问：
什强调义务观念告诉服法律理什强调服意象否认认真权利尊重回原解释哈特分析法学范围研究扩展带价值判断领域理注重验事实社会实证分析模式生存空间法律教育层面分析法学法学理相程度种法律教育理教育作远建构社会制度者批判存制度类功法学门学科保持独立价值代性必须理证明专学科体系学科理形成基点概念分析法学强项正必须指出分析法学培养法律独特卓越气质提供精神教育社会济政治伦理视见正潜意识中研法律种承认：需外界法学法律然生生息回问题采取者外观点般民众言现实意义实美国心理学家卡洛尔（carroll1978）做项著名犯罪面作案机会时作出犯罪决策实验研究结果发现70％试者决策时考虑维度素中获益少排名首位次惩罚严厉程度次犯罪实施性排名作案接受惩罚确定性[26]举例较真想说明哈特述外观点观点区解释义务观念告诉事实陈述观点该观点带假设未必验哈特告诉教育意义[27]讲解次呈现服意象法律概念服意象里感受呢
福利国家英国正进入新升期哈特理形中反映繁荣社会面貌：哈特法律概念中嗅战英国乡村风味板球象棋……基处状态国家反映里阶级突已制度化政政治贸易协会活动合法受规约束斗争里正出现福利国家提供养老金教育医疗保障国家制度价值官员行裁量权充满信心未充满期：完全业核武家族体育运动队断成功社会学问题似确定事物确切功分析特殊部分社会整体中适合位置庞进步机器中样然存问题……中性语义分析行文方式没掩盖心某种法治国理想流露确哈特文章较少谈战争混乱文中出现描述性词汇掩盖义服意象社会学家感奇怪什什似遵守规受规约束行显然社会化程什哈特起没烦恼：简单假设遵守规行然——者许更公正讲假定社会化惯例成功[28]样体会奥斯汀哈特区前者总法律强制性面显露读者终赋予法律存正性者跳步骤然认观点解释义务观念服毋庸证明果强调服角度哈特奥斯汀走更远：认某事物然时意味着已深深具某种信念时相信然会理解哈特法治国理想样意间表呈面前里法律形式义概念天国现实义法学nightmare然更德沃金nobledream服意象反映时代英国社会具某特征时加入乐观面放：规统治世界需硬加入权者强调强制力现代社会威慑作
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[摘]文尝试展开方式考察哈特法律概念联系生相关概念历史背景甚写作方式解读该书读者法找介绍该书资料中总结观点样做目标新立异否定前知识总结耳熟详观点中发掘哈特提出原告诉什时代诞生书作者希表达种什样意象希量严谨文字告诉家法律概念文字背者相关知识
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离开文身创作历史环境作者感受僵化信息非完整知识倒背流流全面肤浅文物化文字纸张思想传递载体思想然具超越时代面样法摆脱时代家国烙印
数法律概念解读带着前理解种前理解源介绍性文章师友谈等媒介淹没介绍性文字（语言）中文针现实问题哈特观点仿佛理身发展必然产物理解决现实问题仅仅作者生联系起社会背景问题问题出现教科书中作理核心关注仅仅作作者生联系起社会背景部分加例行公事程式化介绍种理理面问题处理方式者说关注理身轻视理面问题实际割断理历史面迫切问题者说历史问题生活联系[2]问哈特许问法律概念诞生什样背景出什样目更会思考困扰时哈特问题样轻易举哈特知识成果——程简洁凝练难道该怀疑切太容易哈特没设局读者钻入误区读者许追求知识增长置似非中
阅读方式逐步纳样部分尝试知然：whoishart
掌握点点资料里哈特生记述里窥哈特世界哈特（hlahart）父具德国波兰血统犹太裁缝（原直声名赫赫哈特严谨英格兰绅士者苏格兰保守义者事实哈特犹太回答哈特晚年什青睐拉兹传衣钵许犹太老乡缘吧）哈特受教育程然没神童边沁样称奇绝优等生标准履历bradford文法学校（grammarschool提供知识教育学生接受高等教育作准备需指出国立学校学学生3％文法学校学）牛津新学院（该学院名newcollege实创办1379年富丽教堂知名唱诗班著称）学期间古典哲学发生浓厚兴趣直保持二战中英国军情五处工作时期忘闲暇时搞哲学研究事进行讨难推断种哲学热日哈特终成器着深远影响二战前（1932—1940）哈特法官法庭充开业律师期间实务工作哈特知识结构理实践两极中间获良衡果没段事律师实务工作日成法学家少会进行法理法哲学研究时原哈特法理十分贴法律实践1945年成牛津新学院哲学讲师阶段风行牛津语义分析哲学深深吸引哈特似时牛津日常语言学派学者jl奥斯汀（非哈特文中批评法律命令说提出者奥斯汀）结成友1952年热心推荐哈特走牛津学法理学教授职位哈特研究语义分析哲学追逐学术时髦样始终致力门学问应法学理分析中日法律概念出炉奠定坚实基础
谈哈特出法理学教授段时期会名字世纪伟次法律理战联系起学术角度讲哈特幸运交手手乏时学术体格强健名家诸博登海默富勒德夫林德沃金……诸领域展开争核心没离开法律道德基分歧点手成时哈特戴学术桂冠观哈特学术生涯间没离开辩种辩升华造诣哈特理逐渐体系化阶段哈特终成西方法学世界代宗开创富哈氏特色新分析法学鉴战哈特思想体系重性文避免涉法学高手巅峰绝
1969年哈特离法理学教授职富戏剧性接职位猛烈抨击学术观点德沃金离职哈特开始步入数学者必然历思想成熟期开始研究方逐步转古典实证义法学追根溯源早年写法律概念时已奥斯汀进行系统研究哈特开始走边沁杰米里边沁低调学者害羞腼腆伦敦出版文章始终怀种毫心态种心态说种谦卑善德外解边沁思想产生重阻碍哈特直高举实证义法学旗种学术血统呼唤鲜知边沁推视野中——努力量关边沁文献整理出版方面种努力结果澄清法学界实证义法学体系传承误解推测种耐心挖掘工作说哈特步入晚年心态微妙体现哈特回忆时没忘记继续丰富理体系德沃金质疑某种程度触哈特死穴尤关规说中原缺位问题哈特感觉必须予正视时光里积极回应德沃金回应死边入法律概念第二版附录中
哈特回顾然哈特孤立名字总西方法学理流派划分联系起里毋宁说标识学术流派中标识哈特样呢里需澄清必事实角度哈特会结结原没质差哈特新分析法学创始语义分析法学建立者战法律实证义第……种种足里差仅涉观察角度更种含混指称种贴标签方法容易记住某缺陷单层面路径解读哈特质言立体哈特消解掉思想时单线化
首先必概念梳理进行分析定位模糊
概念实证义实证义哲学公认创立者法国奥古斯特孔德首次册实证精神中讨类思辨发展三阶段：神学形学实证阶段谓实证包括方面：虚幻立真实二相三犹疑立肯定四模糊相精确[3]实证义词语法宽泛仅网搜索发现逻辑实证义分析实证义实证义社会学心理学实证义……词汇导致门哲学外延常出现样者样届分理表现形式接种哲学划列时需质疑知然现少称实证义法学法学家著述中极少追溯甚提孔德实证义哲学怀疑长久种说法：法律实证义实证义哲学应法学研究体现该说法成立种体现程度少呢
概念二法律实证义关法律实证义哈特英美学界观点：（1）法律命令（2）法律道德间者实际样法律应该样法律间没必然联系（3）法律概念含意分析研究项重研究应历史考察社会学调查方法道德社会目作等法律进行批评性评价方法区开（然决非敌）（4）法律制度封闭逻辑体系’体系中正确判决仅逻辑方法预定法律规中推断出（5）道德判断事实陈述样合理证证明建立起[4]哈特考证发现边沁早先提出法律命令说强调法学分阐释性法学审查性法学应法理学立法学奠定基础应该说边沁已成法律实证义传统滥觞需明确体现边沁法律思想道德立法原理导1789年出版文提实证义哲学鼻祖孔德出版实证精神55年甚孔德1798年出生里遇类似果悖应该边沁意识间涉实证义部分理核心甚说副产品许边沁生没听说实证义概念者没更详细资料前种外观相似理解伟学者学术进路殊途吧实法律实证义产生离开英国土哲学边沁文字中英国固验义功利义传统尤休谟影奥斯汀作边沁脉相承传边沁理加细化讨范围量退回法学领域种理回缩正奥斯汀精致理真正意义创立分析实证义法学理高度前难企工作法学晚产婴割断母体哲学伦理学政治学脐带走新生命法律实证义严格意义学术流派注释法学潘德格顿学派概念法学机械法学法律形式义分析法学算做麾法律实证义强调义词义者必然指某种思想倾义现代数思想家成义者哈耶克凯恩斯罢观点公约数尊重民众承认私权丝毫影响哈耶克尊维纳学派第四代掌门凯恩斯认放义终结
概念三社会实证法律实证义实证种实（positive）知识样达致实知识法律实证义者里出现分歧认应该法律什角度切入赞成法律实际什研究社会实证重视验事实企图通作客体素材分析然科学样作出精准预测采取社会实证路径法社会学运量社会学方法现场试验问卷调查档案研究统计分析等等顾名思义知道分析法学运方法分析实证法学领域完成务文中分析法学研究涉四方面问题具体言概念者逻辑分析推理验事实概念者逻辑分析容说里许会应然实然划分产生疑惑实应然实然取决参系位相然法学诉诸先验抽象者生发概念者观点[5]说明法律应该什难发现概念神学政治学伦理学通解释什启蒙时代然法学家思想里包含诸学科理时代法学然没独立然法学鼎盛时代着积极作进入19世纪西欧国已动荡走稳定批法律颁行理强烈批判性面实法律规范缺乏分析研究力相种评判性应然分析法学描述性话语纯粹否弃形模式倡导独立意义般法学相关学科剥离出张规范角度研究范围限实法（然法帝法者高级法）相然法学暧昧明难考究分析法学张更接实世界称实然法社会学分析法学玩弄概念间逻辑转换游戏然某种意义理想化模式排陈述理需提出假设甚难终证明假设[6]避免出现样情形终作证基点东西具形特点法验证实[7]相法社会学分析法学处应然位置
概念四分析法学般认奥斯汀开创学派分析法学研究路径包括四方面：第法律身概念分析第二基术语定义第三基法律术语间相互关系谓法律关系第四非法律概念概念法律概念区分析[8]文分析说法律实证义学术流派倒说种立场者倾代表法学科学渴实科学进步思辨确信实证义法学历史网罗进著名法学流派诸注释法学分析法学概念法学等等分析法学等法律实证义勉强前面狭义修饰强士功先生哈特富勒战：场表演文中说德国纳粹原奥斯丁法律实证义遭诘难尤法律道德分离作削弱专制独裁抵抗原法律实证义成形形色色种罪恶代名词需注意奥斯汀创建分析法学外观时代德国概念法学具相似性注重法律基概念分析定程度张法律道德（者应然实存）区种相似性出生英伦分析法学带沉重负担（道义学术）——奥斯汀恶法法成公务员家版权纳粹暴政辩护遮羞布者哈特必须问题量精力进行解释然持种观点忽略性特性关系必回述历史1899年位英国博物学家书里写道19世纪历科学进步较类先前世纪历[9]西方世界正接受科学带前未洗礼然科学领域取重进步激起学科回应时间欧陆相关社会学科充斥着实知识崇拜制度建设完善社会乐观西欧发达国家法学出身学科教育需时出专业化法律体需提出法律实证义法学摆脱形束缚走质言没法律实证义分离命题法学法摆脱哲学婢女身份英国分析法学秉承休谟边沁学术气质尤指事实价值立验分析种传承颠覆破苏格兰哲学古典义传统英国克伦威尔独裁者虞边沁奥斯汀样领军物张法治社会里善良公民应持严格遵守批判态度反观德国独偶康德提出纯粹理性实践理性区分开命题理铺德语世界法律研究发展道路盎格鲁—萨克森民族样日耳曼直存强权力潜崇拜沉浮神圣帝国梦直根植民族心中学者少例黑格尔韦伯尼采观点里体现权力意志民族优越认民众学者某种出现铁血物作铺垫旦出现类似凯撒样强势物腓特烈帝脾斯麦希特勒德意志情结积淀会导致数接受种高度独裁社会结构二战前德国法学家法律科学坚持法律实证义悲学者然怀着工具义犬儒义心态动动接受政权容忍纳粹暴政分析法学概念法学理相似性忽略两者根植国度哲学传统——换句话说者视万物皆实异者视肝胆楚越
概念五新分析法学哈特流脉继承奥斯汀进路集中奥氏分析法学关心四问题（见文）谓新说方面：首先没文中明显体现功利义观（点奥斯汀理构架中十分重环）详言采取更彻底抛意识形态作进路代中性语义分析次坚持奥斯汀分离命题选择法律实证义立场承认低限度然法[10]分析方式疑哈特受维特根斯坦jl奥斯汀语言哲学影响需指出：哈特方面仅仅受动者十分钟情语言哲学直试图新分析方法应法学理法律概念路径复合单说复合角度维例语义分析讨基法律概念讨概念（法律道德法律正义）时候涉分离命题重申法律实证义观说单哈特直力图完善奥斯汀时理法律概念文章架部分架构立基奥斯汀理权者说命令说批判延伸出哈特第二第三第四三章分：法律命令指令法律样性权者臣民引出关规说第五六章现基哈特身份致力分析法学拯救种拯救程度已摧毁奥氏原体系哈特真心希重振分析法学学术位某种摧毁换新生种涅槃程奥斯汀灰烬中复活全新凤凰
why＆howhetoldthestory
文产生年代解释文产生原重价值法律概念空产生兴作时代书沉甸甸写作背景
先哈特英国发生样变化战兴起殖民独立运动1973年葡萄牙非洲陆拥殖民外处西欧国家统治非欧洲领土已剩数少滩头堡岛屿[11]背景英帝国变成定义安全独立国家组成联盟——英联邦[12]时二战综合国力急剧提升美国成西方世界领头羊种前鲜明反差产业革命骄傲英国绅士接受衰落现实衰落中英国安慰着英帝国完全放弃英国正享受前未繁荣[13]——战英国然失广原料产商品倾销超越战前生活水政府力进行全面福利义国家维持法律秩序外御敌外增添项新职：提供社会福利失落安慰间英国转传统：首先传统怀念英国注重传统战种怀旧尤甚衡种失落伤怀情绪然传统批判战争毁坏物质财富社会秩序某角度说英国法模样开始追问秩序合理性开始尖锐目光审视战前思想种批判某群中发展极端导致社会背弃60年代盛行英伦朋克青年躁动歌声唱出时代某想法：什时候啊意义话已意义什时候啊已话说什时候啊开始惹发愁安息吧……[14]怀念批判中反思带巨张力：
什传统传统秩序秩序新时代中仅仅说教似难圆说公务员家版权
战世界陷入种更奇怪矛盾中战争恐惧知转意识形态立双方怀疑方发动新世界战冷战中纠缠着热战核弹头维持着脆弱危险衡间夹杂着新霸权攫取国陷入备战恶性循环……样历战争国家开始复兴重建然法保证世界绝少济繁荣政治稳定社会安宁带国民种远离硝烟感觉时国家政治发生变化西方义已程度接受国家济活动干预分配性质社会保障度认处法律外事物[15]二战击深远难预测仅类肉体突更场积蓄已久精神碰撞指责希特勒疯国家轻易赋予疯高位权力发动场浩劫究竟谁疯离开时代背景事判断武断追问谁问题答案简单轻松场类史屠杀中反映许整类世纪初种根基精神疾患许种计划控制卫生等宏叙事折射者
发现法律概念出版世界面特问题需回答正问题法学领域投影单时西方法学界掀场轩然波场风波直接导致书问世学界耳熟详段历史：法律实证义强调恶法法受强烈谴责纽伦堡审判拉德布鲁赫转约昭示然法复兴奥斯汀理究竟纳粹产生样实际影响没仔细考察德国联系德国正文说分析法学外观时德国法学理相似导致万夫指境战争中痛苦历情感起推波助澜作纯学术角度说相部分指责表面争议夹杂着非理性素作学者哈特会理会实关心忧外患分析法学处利境
谓忧实法正统性动摇：魅世界纯粹先验说法已逐步否弃没执著形单描述法律背神意者理性刚刚历极权义带灾难延续命令（者暴力）类字眼企图会丧失合理性老问题承载着新时代意义提出：
什遵守法律换言什履行法律义务角度分析法学面危机说外说身哈特感觉理脆弱种感觉完全外界批评中动产生刚说社会背景已时代学者深深思考哈特然例外
时富勒战促必须系统理回应挑战朗富勒学术观点独犀利迫哈特必须面新然法学挑战两学派积累时张力避免二身爆发1958年哈佛法律评期发表哈特教授提出述张实证义法律道德分离富勒教授反驳种观点实证义忠实法律——答哈特教授两篇著名文二争程度波范围开始升级果系统阐明观点说服手构思缜密理精致书籍出版势必行
素导致法律概念终1969年诞生拯救分析法学位岁月中重新焕发活力
妨样法律概念问世法律科学讲述法律事学问法学家事讲述者古事千变万化采取样观点说事身零乱成体系[16]事告诉法律什奥斯汀事哈特已呈现出时必须续集告诉事重新调动起家兴趣次皈分析法学阐述观点遵守法律奥斯汀价值涉法律观符合韦伯说理性化程奥斯汀哈特间距离奥斯汀亲历理性化程发展（热心参者）哈特生活结果中[17]哈特某种程度已开始放弃奥斯汀讲述处蒸蒸日时代英国种宏确信倾事奥氏法律理国家中心基础进行叙事明显哈特必须放弃方面努力更中心定特定社会进行般法理学描述更重讲述续集事运合适方法避免事重复者欠缺证明力事必须找方法讲述
确定写作目哈特面选择种恰工具重写法律事现需回顾时哲学思潮背景：二十世纪西方哲学逐步显现出种较明显脉络德国存义诠释角度考量世界法国出现现代解构义瓦解宏叙事前者英语世界弱项英国制造哈特抽象思辨感兴趣验义传统远离种形学说毕竟玄妙事法娓娓道期般法理学更关键存义着消解基携种基讲分析法学事者生俱颠覆中心意象法理学注定降格充塞没线索彼丝毫相关竞争话语胡言乱语[18]想象分析法学没中心情节事样讲述缺乏传统事情节根说起哈特选择日常语言哲学原足奇程身带定必然性语义分析哲学哈特提供叙事方法期维特根斯坦jl奥斯汀理似事出炉度身定做：价值涉语义分析哲学会纠缠实关心名分析法学事必须中立严格恪守法律周遭伦理政治济宗教世界分离逻辑缜密语义分析形式保证逻辑链完善层层推理剥茧抽丝般细微差[19]展现出尤语言法考察昭示条新路径方法某种程度决定事容书致力分析探究词意义时词词作法足训书视描述社会学尝试里必须插入徐继强法律社会——哈特社会学维（未定稿）文中提出观点法认文通哈特典著作法律概念作社会学解读指出哈特法律概念中呈现出明显社会学维（见徐文容提）觉解读文中见仁见智问题谓语义分析维特根斯坦举刀例求刀吃肉时候刀概念实质刀存魔术般应关系找刀已社会化进语言惯发中质言词语指涉某类事物时独立类事物外必须存类事物相似交织出网络中哈特语义分析法学认考察法律某概念时应该该概念置复杂社会环境中语义分析方法身必然涉社会学某认识点完全肯定毋庸置疑哈特直贯彻语义分析方法否种方法涉社会学相关学问认哈特法律概念总体呈现出种社会学维恐怕定尚早否认种解读带新认识具启发意义文解读程文信息进行重组达新认识
whatthestorytoldme
注重逻辑体系分析法学著里般存中心意象延伸出众观点终形成体系核心观点始终贯穿文法律概念中心意象什第性第二性规统者坚持法律道德分离承认低限度然法……观点许该书表达中心思想精妙总结文表述背哈特究竟什样体验呢未必成熟解读哈特想告诉服重性
讨服法律分析法学家绕门槛著里涉问题什分析法学家津津乐道命题呢果典马克思义理考察出解释资产阶级刚刚开始革命时指导理务破封建制度壁垒体现强革命性时欧陆思想集中体现天赋权社会契约类然法学纲领性理着资产阶级夺取政权开始逐步丧失革命性开始变反动保守时候理确立巩固政权服务理开始逐步放弃先前破坏力转表现维护统治政权定社会秩序法律实证义应运生承担起命目批判建构者维护奥古斯特孔德样说类思辨三阶段形学发进行精神方面尤社会方面批判行动摧毁行动绝建立属东西[20]实证表示着现代真正哲学突出属性时表明性质说命组织破坏[21]述说法定程度揭示分析法学服命题情结分析法学区分法律道德原目光仅仅放实法领域疑逻辑前提已承认实法否认里含维护社会秩序素
然仅哈特表述服见法律概念中心意象呢奥斯汀服观带强制力意象（倾暴力形容觉强制力词带误解会更）甚哈特批评命令说举强盗抢劫例般奥氏解释服法律时候种典型权者会制裁违反法律者观点哈特认样法容易导致外观点遵守规现象会恐惧违反规行带利果取事违反法律事情哈特认样观点利理解义务观念：迫做某事陈述般说关行作出确信动机心理学陈述某义务做某事类非常陈述[22]规存方规偏离预测敌视反应者法院违反规实施制裁根作出种反应实施种制裁原理[23]哈特举例说：外观察者持样观点条热闹街道交通信号观察段时间说：等变红色时极车辆行停仅交通灯作定方式行种然征兆乌云行降雨征兆样样做时见观察社会生活全貌说红灯仅会停征兆——作停信号遵守红灯亮车停项行标准规理提点说明该群体行方式观点规方面[24]说观点外观点问题区分
里第问题什述观点直观回答种观点更理解义务观念外观点导致迫观念问：
什哈特理解义务观念呢（国法学界津津乐道权利）问题果仅仅分析法学思维理解容易遗憾原具备样思维绕圈中国学法律知道中国场关法位讨结果认权利位占数古代中国法律全视义务位法律褒贬明权利位义务位坏错现思考种价值评判会发现未必分析法学果种划分疑会义务位支持者理起点义务哈特第性规指义务规分析法学角度法律规定权利没义务没义务法律规称规法律体系然存[25]——分析法学研究象崩塌张权利位立场价值分析种非分析实证角度分析法现象分析法学观点分析层面觉二者程度具备价值作出褒贬说里理解问题难分析法学法律法律意义义务规定义务法律法律关心严肃说没法律规范言糟糕事情意味着釜底抽薪问：
什强调义务观念告诉服法律理什强调服意象否认认真权利尊重回原解释哈特分析法学范围研究扩展带价值判断领域理注重验事实社会实证分析模式生存空间法律教育层面分析法学法学理相程度种法律教育理教育作远建构社会制度者批判存制度类功法学门学科保持独立价值代性必须理证明专学科体系学科理形成基点概念分析法学强项正必须指出分析法学培养法律独特卓越气质提供精神教育社会济政治伦理视见正潜意识中研法律种承认：需外界法学法律然生生息回问题采取者外观点般民众言现实意义实美国心理学家卡洛尔（carroll1978）做项著名犯罪面作案机会时作出犯罪决策实验研究结果发现70％试者决策时考虑维度素中获益少排名首位次惩罚严厉程度次犯罪实施性排名作案接受惩罚确定性[26]举例较真想说明哈特述外观点观点区解释义务观念告诉事实陈述观点该观点带假设未必验哈特告诉教育意义[27]讲解次呈现服意象法律概念服意象里感受呢
福利国家英国正进入新升期哈特理形中反映繁荣社会面貌：哈特法律概念中嗅战英国乡村风味板球象棋……基处状态国家反映里阶级突已制度化政政治贸易协会活动合法受规约束斗争里正出现福利国家提供养老金教育医疗保障国家制度价值官员行裁量权充满信心未充满期：完全业核武家族体育运动队断成功社会学问题似确定事物确切功分析特殊部分社会整体中适合位置庞进步机器中样然存问题……中性语义分析行文方式没掩盖心某种法治国理想流露确哈特文章较少谈战争混乱文中出现描述性词汇掩盖义服意象社会学家感奇怪什什似遵守规受规约束行显然社会化程什哈特起没烦恼：简单假设遵守规行然——者许更公正讲假定社会化惯例成功[28]样体会奥斯汀哈特区前者总法律强制性面显露读者终赋予法律存正性者跳步骤然认观点解释义务观念服毋庸证明果强调服角度哈特奥斯汀走更远：认某事物然时意味着已深深具某种信念时相信然会理解哈特法治国理想样意间表呈面前里法律形式义概念天国现实义法学nightmare然更德沃金nobledream服意象反映时代英国社会具某特征时加入乐观面放：规统治世界需硬加入权者强调强制力现代社会威慑作
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