情况分析
幼园中班社会计划养
二培养目标
1幼初步解饿异
2幼初步解情绪初步学会情关心
3培养幼基控制力幼初步懂侵犯伴道理
4引导幼初步解周围社会机构社区设施初步知道生活关系引导幼初步爱家乡情感
5引导幼初步解重节日感受节日快乐
6初步激发幼交愿引导幼伴承认交时学准确礼貌语
7引导幼初步学会合作初步学会分享谦
8引导幼解周围成劳动鼓励幼学会做力事幼初步养成爱劳动爱惜劳动成果惯
9鼓励幼胆表达见解幼初步学会克服困难鼓励幼坚持始终做件事
10引导幼初步学会评价伴勇承认错误改正缺点
11引导幼初步养成诚实守纪律等良品德行
12引导幼初步感知国民间艺术传统文化精品
三教育措施
1关注生活中学原通现实生活开展教育活动生活中渗透领域教育特定幼园实际出发努力教育容幼生活相适应
2社会领域课程领域间联系渗透尤幼认识发展特点出发保持课程容整体性协调性
四教学进度
1升中班 2想…
3快乐时光 4干
5祖国生日 6香香月饼
7家乡 8合作会更
9关心帮助 10伴生病
11谁谁 12谦
13草原客 14诚实孩子
15趣标志 16买菜
17超市真方便 18属相事
19新年真快乐
幼园中班社会计划二:幼园中班社会计划(1233字)
班级情况分析:
陈鹤琴老先生说:幼模仿中班孩子模仿时缺乏辨非力老师规范言行孩子树立良榜样予正确导学会辨非力中班幼正处意识萌芽发展实际教师善发现幼长处创设幼展示机会外中班幼服务力增强喜欢帮助老师朋友做力事情等
二教育目标:
1知道独二没完全样接受喜欢长相
2知道喜怒哀乐等情绪会语言表达喜需情感
3感受解周围环境变化快适应
4劳动兴趣愿意伴集体服务积极愉快情绪参加种活动
5愿意父母家起参加集体活动懂集体活动中基礼仪
6喜欢伴游戏
7知道保护环境抽烟害体健康劝戒周围群抽烟
8安静倾听发言交谈说话意插嘴
9认识尊重国旗参加学校升国旗活动
10节日活动体验节目欢乐气氛绘画制作等表达感受
11认识喜欢家乡风景名胜知道家乡特征
12知道垃圾会球造成危害理解废物利价值乱扔垃圾
三 具体措施:
1教育中机教育充分利日常生活环节:餐前活动时间幼倾听丰富幼社会验事
2创设情景孩子亲身体验判断错终达孩子获取解决生活实际问题方法
3发现幼长处解独特面创设机会幼展示
4帮助幼认知基础分辨种情绪解种情绪产生原学移情
5通情境性练幼切身感受种情绪体验提高情绪辨敏感性行针性
6知道森林类生活分开知道空气森林分开通活动提高幼环境保护认识
7采值日生方式创设集体服务机会
8强带弱委托务方式提高幼参服务完成务积极性
9通角色扮演戏剧活动方式增加幼伴互动机会模仿互动机会通常练改善际关系
10通利废旧物品制作活动幼通动手动脑废旧物品装饰活动室
11幼玩玩具中常会发生争吵闹孩子起讨孩子懂解决矛盾方法起游戏规作学会交时教育幼懂礼貌创造机会训练幼学礼貌语
12月开展次帮活动鼓励幼帮助班幼体验帮助快乐
13讲事图片等形式引导学会幼相互合作相互谦
14轮流升旗手形式次升旗仪式讲讲国家事介绍简单奥运知识帮助幼尊重国旗培养幼爱国情感
15收集关环境保护图片资料等通社会实践事讲述等加强幼环保意识
幼园中班社会计划三:幼园中班社会计划(1556字)
树立明确知道思想
健康幼身体健全幼愉快动胆信乐交怕困难幼纲三强调幼动活动健康教育第条件尊重体积极创造性活动幼健康教育然促进幼健康作直接目教育程应幼感压抑受伤害然日常生活中背道驰现象司空见惯值反思十分注意幼整日生活中充分发挥幼身动性积极性努力幼兴趣必规相结合幼宽松环境中早建立起种良健康行
二设计样化健康教育形式途径
幼园健康教育应日常生活中健康教育相结合集体教育组活动交谈相结合目前幼健康教育实践中存着误区认幼健康教育仅仅日常生活中卫生惯培养片面认识应该加注意防范量家庭社区密切合作综合利种教育资源幼发展创造良条件着尊重等合作原争取家长理解支持动参积极支持帮助家长提高教育力时重视幼园课程潜影响环境重教育资源通环境创设利效促进幼发展幼健康教育实施中仅重视幼园物质环境创设应重视幼园心理环境创设着幼身理心理需求园学期购置量幼选择活动器材引导鼓励幼胆积极参活动时培养幼方友善交力
三实施适宜教育方法
幼选择讨合作空间幼愉快游戏活动中锻炼身体锻炼意志
爱心教育需家园合作完成家长家庭生活中引导幼尊重关爱长辈教师通丰富彩教育活动社会实践活动引发幼关爱情感
四社会活动计划
1喜欢参加游戏种益活动活动中快乐 信
2愿意交礼貌方友
3知道错基社会行规行动
4乐接受务努力做力事
5爱父母 爱老师爱伴爱家乡爱祖国
具体措施:
(1)鼓励幼解中国传统节日文化感受节日活动乐趣
(2)日常活动中引导幼体验感受爱初步尝试方式回报亲予关爱
(3)采先试导方法尊重肯定幼想法创造接受表现方式引导幼相互交流相互欣赏引导活动中感受表达际交流乐趣获情感需满足积极鼓励幼愉快心情参加种活动引导幼学会关心理解伴心情愿意予帮助
(4)日常活动游戏中引导幼学帮助愿意班集体做事感受集体生活愉快
(5)引导幼解纸类密切关系知道节约纸意义利废旧纸张制作物品程中感受创造乐趣
(6)尊重关爱幼解幼心理需情绪情感变化时采取措施帮助幼时解幼兴趣爱突破口孤僻幼进行交流引导幼改变原性格变活泼开朗起
(7)引导幼爱护班级幼园种物品关注社区环境爱护社区公设施
(8)引导幼解国少数民族典型民俗风情教育幼热爱尊重少数民族
(9)通种活动解家乡名胜古迹关注家乡变化知道家乡文景观特产激发幼热爱家乡爱祖国情感培养幼翁意识
(10)集体交活动中引导幼学伴分享食品玩具图书高兴事帮助幼获初步际交技
(11)日常生活中引导幼学商量办法解决问题知道相互谦会家带心情
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