2021年9月小学教师工作总结

 2021年9月学教师工作总结
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2021年9月学教师工作总结
学语文教学纲强调学语文教学中进行识字写字阅读作文力培养指出十分重视培养学生学力认教师传授知识时培养学生学力固然十分重教学生获取知识发展力方法教师___学生学作教学务机组成部分完成培养学力务
基点认识力求学法指导贯穿语文教学全程里全程指堂课中始终教学环节指备课课辅导批改整程实现目标堂语文课教篇课文前确定思想教育知识教学基训练方面务外确定帮助学生领会掌握运学方法课堂教学中失时机学生渗透引导学生领悟运设计练题批改作业时注意启发学生掌握巩固关学方法面结合年直事中高年级语文教学谈点做法
教学生读懂类型文章方法
体裁课中写叙事写景状物文章数量较类文章先功夫花时间扶着学生学两篇学生理解知识时掌握学方法然引导学生运已掌握学方法学篇
：写文章般通物语言动作神态心理活动等描写表现思想品质教学中引导学生抓住描写学理解课文容基础学生回忆学程体会总结学方法
写景状物文章部分总起句总结句教学中帮助学生掌握抓总起句总结句读懂课文方法：教美丽兴安岭篇课文时候首先启发学生题目理解写景文章联系学海滨城等课文学生意识抓总起句总结句学方法运种方法学
课中类型教材(图学文读写例话作例文基础训练等)首先教学生基学方法然运种方法学篇课文
二教学生读懂文章具体方法
培养学生学力仅仅教读懂类文章基方法够教读懂文章具体方法达着教目
()教学生方法
识字解词释句文章划分段落纳段意___理解文章题目理解思考老师提出问题围绕课题围绕课文某词句提出问题思考问题理解文章语言文字体会涵品味作者遣词造句布局谋篇方法需教
(二)样教学生学方法
方法灌学生学生学程中悟出方法掌握规律答案然者实践证明学生学实践中悟出方法掌握牢运灵活通三条途径帮助学生掌握学方法提高学力
1示范引导举反三
课文结构鲜明写法类似某段例具体教学活动中引导学生悟出学方法然学生反三样方法学段落
2机渗透适时点拨
学生学程中时会觉运较甚科学学方法教师抓住时机机渗透适时点拨帮助学生掌握学方法久久学力必然提高
学生讨中领悟围绕总起句学时候忽略总起句中关键词学方法
3总结积累鼓励运
知道学法学定法学方法般规律性特殊性学生气质智力基础存差异学法适应性差异性总结课文时总引导学生回顾学程说说采学方法中什方法效果方法分类积累起便运时信手拈理解句子方法例阶段训练部分学生较熟练运抓二联三问四想五体会方法
抓指抓重点词语关联词表达方法等二联指联系课题联系文联系实际联系总起句总结句中心句联系段篇容联系作者写作意图等’三问指理解句子时问写什写___样写四想指展开想象五体会指体会句子表达思想感情麻雀课中样句：突然老麻雀棵树飞块石头似落猎狗面前句子全文重点句理解句话利握全文中心教学
时首先引导学生复理解句子方法然学生运方法理解句话学生联系表达方法体会作者石头落喻老麻雀树飞动作快学生联系前文方法体会老麻雀树猎狗慢慢走麻雀张开嘴……
麻雀处境十分危险便顾切飞动作仅快猛学生提问方法意识作者样写目说明老麻雀奋顾身救孩子学生体会句子表达作者老麻雀种奋顾身救孩子精神赞美情
学生掌握学方法方面语文课启发引导运方面课外活动中鼓励运学期选择部分学生优秀作学生选择佳学方法学然汇报学方法收获___全班学生讲评谁学方法佳谁收获种赛仅扩学生知识面提高学生学力
总寓学法指导语文教学中提高课堂教学效率重途培养学生学力重手段
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