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2021年九年级化学第学期教学工作总结
年担初三两教学班化学教学工作化学初三新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学科学兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理面周三课时安排教学务相艰巨更完成学期教学务制定切合实际教学计划实际教学中时根情况进行效调整现学期工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出:构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣
注意调动学生学积极性点门学科重样调动学生积极性呢?认学生参学调动积极性成源水样学生够动学什学生产生兴趣呢?首先学生参课堂溜号开差适应层次学生堂课侧面难度者采方式提出适合程度学生问题学生思考回答机会跳跳体会梨子滋味节课体会点点成感兴趣节课培养起需学生停参感受成积累知识中培养起
教学中根课型采___法:
学生感知识结合学生生活实际提出问题:丝瓜瓤___刷碗?洗头应该先洗发液护发液?麦需什样土壤中生存?___洗完头发加点醋轻轻拍头皮头发柔起头皮?酸雨回事?等等涉学生生活实际问题学生先讨然根学生回答猜想结合化学知识进行分析学生感化学
学生化学家事中感受化学___力学元素时候学生介绍居里夫事介绍门捷列夫事学空气成分时候介绍拉瓦锡事等等
学生参课堂学程中找张扬方式现初中学生处青春朦胧期特男学总想法设法想展示课堂接老师话茬开玩笑出洋相者……老师头痛强硬制止时候做出事说出话老师感觉批表扬更行课学生说话老师制止马学生声说:说话听老师学生说:说话然讲完说:老师生气说:吵什吵烦……总七嘴八舌挺老师着想实起哄防止量学生说机会说绝说定义具体容等学生分析绝代劳燃烧三条件学生总结定放学生讨总结样节课仔细琢磨知识学生说出想分析总结出知识必须讲样分析堂课老师必须讲知识太学生说做没机会时间课堂制造___表现学生时表扬家目光集中样学生身说感受成功产生说欲课堂量学生参表现机会满足张扬性渴
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