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语文备课组长发言稿范文3篇

自***路

贡献于2021-05-28

字数:3632

 语文备课组长发言稿范文3篇
  语文备课组长发言稿1
  学年XX老师负责初二语文教学工作开学俩教学中相互探讨相互交流取长补短努力提高教学质量
  课程步
  讲授新授课程时步进行参考教学纲教学参考书集体备课确定重点难点商量探讨应措施课程授完两交流学生接受情况出现问题探讨补救措施
  二阅读笔统话题
  阅读课作文课时统确定话题题目学生展示作品老师精选出学生作中优秀作品4班统阅读欣赏提高
  三资源享
  两教学中资源享课件享资料享题享教学中制作课件课件针资料确定题精挑细选学生精心准备
  四周末作业统
  周末作业根教学进度教学重点统学生布置作业时候基础知识题目训练时笔话写作时候阅读训练周回统批阅发现问题时商量应措施
  五月考题目精选
  次月考仔细斟酌种题目精挑细选组成套题目考试成绩出两仔细分析月考问题做月考总结便步学够促进
  六复计划
  新课结束算分三项专题进行复部分复基础知识约安排两周时间二部分阅读理解老师精挑细选阅读题目努力提高学生阅读水约两周时间约两周时间学生进行作文专项训练确定题目学生讲解作文结构作文方法努力提高学生作文水
  语文备课组长发言稿2
  幸加入高二语文备课组高二语文备课组老师位极富教学验教学成绩优秀老师位老师教学特点:XX老师专业知识验丰富工作丝苟李XX老师擅长调动学生学积极性工作认真仔细刘老师知识面广爱读书位脑子工作教师作备课组员充满敬佩情
  高二教学容杂完成必修五常规教学开设唐诗史记选修容课时紧容处理语文教师跳高二教学感受时高二高三前奏提前注意高考衔接容安排讲解格外功夫面高二语文特点集体备课时讨决定周综合练题番功夫
  综合试题紧扣学教材高教材学生明白节语文课重单纯死记硬背事倍功半综合试题教学服务脱离课教学想周说容易真正出份样题真容易题成题需老师编尤前五题编起麻烦排版时费功夫(教语文老师肯定感)困难组老师清楚没位老师推三阻四拒绝轮谁出题时讨定求出题份题出非常感动学生觉样题做针性
  然份题位教师出老师袖手旁观出题老师出份题老师首先做遍针教师做题情况预测学生考试情形位教师出题提供方弥补学生份试卷中出现知识薄弱环节避免出重复题实际套综合试题间知识连续性
  然高二语文组位老师性格工作态度相学生负责态度相求会奏出谐强音
  期中考试成绩分析:班级间发展均衡课容掌握较老师程教学实学生复位现代文阅读诗歌鉴赏失分较学生刚进入高中相关技尚未掌握时间会换进步作文佳作卷面表现出情够
  值肯定方面:
  1 团结合作氛围谐吴亚中翟元香作老教师热情指导年青教师课堂时开放Xxxxxx等老师动承担高质完成备课组工作教学程中问题家时讨注重集体备课
  2 序安排科学调整根新课程标准结合校独立考试制度赋予教学权接受教研室建议胆取舍确定必修讲授篇目时补充教学容正清源力求教学容教学程优化
  3 认真编制导学案妥善教学案座位序备课组成员次动编制导学案没脱节现象印象中位老师编制态度认真负责导学案实际整体说较手然位教师更注重独立思考根身理解根学生实际妥善导学案做点须赖教师体勤奋善思扪心问语文备课组老师工作认真职
  4认真编制周结作业时批改择讲评
  5 选编时文印发阅读线目前已进行第7期前做类似工作意性较学期已形成制度种种原老师设想学生反映间存距离夸父逐日激情精卫填海意志相信长期坚持定效激发学生阅读热情拓展视野
  语文备课组长发言稿3
  学期校语文备课组紧紧围绕二期课改切实握语文学科教改方重点课例研究校教研抓手树立新课程环境教学质量观断优化教学策略提高课堂教学效益积极探索素质教育效途径断提高语文教学质量
  课程标准走进教师心进入课堂
  开学初组织组教师参加新课程标准新教材培训学家真正理解教改精神接受新课程理念指导教学实践保证新课程标准落实位教师紧扣新课程标准限时间吃透教材根班学生情况撰写教案课堂教学作利学生动探索知识学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展课堂真正作教学改革实践语文教学成师生间学生间交互动发展程时积极利种教学资源抽出宝贵时间作教学课件课堂教学更生动更趣周三听课日活动中位教师节精彩课收良效果突破原学科教学封闭状态学生置种开放动元学环境学态势中备课组教师课前精心备课撰写教案实施趁记忆犹新回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑教学积累许益验启示
  二抓实常规保证教育教学务全面完成
  坚持教学中心进步规范教学行力求常规创新机结合促进备课组教师严谨扎实高效科学良教风学生严肃勤奋求真善问良学风形成全体备课组教师点滴入手解学生认知水查找资料精心备课努力创设宽松愉悦学氛围激发兴趣教学生知识更教会求知合作竞争培养学生正确学态度良学惯方法学生学趣学实确35分钟效益分层设计容丰富课外作业教法切磋学情分析教师间互学互促扎扎实实做常规工作做教学件事切实抓单元关质量检测
  三认真参加校研修促备课组教师专业成长
  1学期学校提出反思――伴互助――专业引领三种研修方式核心问题出发点针教学中具体问题展开研究
  充分利图书资源学校网站倡导组教师读教育理书籍开展教师读书活动完善教研机制校研究校培训作教师专业成长台认真做教师五学期读教育专著节课改研讨课写篇成功教育教学验文章参加课题研究月递交份典型案例教学反思
  2项目托加强题教研
  年相部分外民工子女求进入校读年级说外民工子女数占年级数三分二着批流动童学校班级教育理带新课题特民工子女卫生行惯较差常常惹孩子愿沟通交孩子甚愿桌学间产生隔阂部分民工子女深深产生卑感学校谐班集体建设带定困难学期学校倡议关爱外民工子弟开展关爱学生校活动组成员认真贯彻学校精神做关心外民工孩子学生活积极引导孩子学会接纳帮助快融入学校家庭中思想惯学关心爱护位外学生程度学生思想惯学提高积极创建谐班集体
  整学期语文备课组老师工作岗位勤勤恳恳工作默默闻奉献学期工作安排中语文备课组继续关注课改聚焦课堂时确立研究题积累课堂中真实案例关注教师专业成长促进备课组语文教学整体提升

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