第五章 质量密度
第节 质量
教学目标
1知道什物体质量质量单位单位换算
2理解质量物体种基属性
3解天结构
二教学重难点
1重点：质量概念单位换算质量物体基属性
2难点：理解质量物体基属性
三教学程
（）导入
钢尺钢钉什材料组成？物体含种材料？书练纸组成含纸少样？见组成物体物质少表示种区呢？精确测量？
（二）新课教学
1质量
教学情境：学生面问题进行交流讨：
铁锤颗铁钉铁种物质构成两者含铁种物质少铁锤颗铁钉含铁道木门教学木制米尺木材种物质构成两者含木材种物质少道木门教学木制米尺含木材
知识纳：（1）切物体物质组成
（2）物体含物质少做质量质量字母m表示
说明：物体指定形状体积占定空间位置实物物质指组成种物体材料
2质量单位
教学情境：质量表示物质少测量物质少知道质量单位知道质量单位？间换算关系样？
知识纳：（1）国际单位制中质量基单位千克符号kg
(2)质量单位吨(t)克(g)毫克(mg)
（3）单位换算关系：1t＝1000kg1kg＝1000g1g＝1000mg
说明：食品包装袋标示净含量表示食品质量
拓展：生活中常单位：公斤斤两1千克＝1公斤＝2斤＝20两
3质量基属性
教学情境：
实验探究1：冰块放玻璃杯中玻璃片杯子封住冰块熔化成水冰质量改变？
实验探究2：圆形泥团捏成动物泥团质量改变？
实验探究3：航天员离开球太空处空间位置发生变化航天员质量改变？
知识纳：质量物体基属性物体状态形状处空间位置变化关
说明：属性物体身固外部条件变化变化种性质
4天构造
教学情境：播放课件学生观察认识托盘天构造
知识纳：托盘天底座横梁托盘衡螺母指针分度盘游码标尺构成
说明：①标尺零刻度线左边游码放标尺零刻度线处时游码左边0刻度线齐游码读数时左边线准
②天量程称量值台天配套砝码盒砝码总质量加游码读数表示质量
③刻度值标尺格表示质量数
四布置作业教学反思
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1知道什物体质量质量单位单位换算
2理解质量物体种基属性
3解天结构
二教学重难点
1重点：质量概念单位换算质量物体基属性
2难点：理解质量物体基属性
三教学程
（）导入
钢尺钢钉什材料组成？物体含种材料？书练纸组成含纸少样？见组成物体物质少表示种区呢？精确测量？
（二）新课教学
1质量
教学情境：学生面问题进行交流讨：
铁锤颗铁钉铁种物质构成两者含铁种物质少铁锤颗铁钉含铁道木门教学木制米尺木材种物质构成两者含木材种物质少道木门教学木制米尺含木材
知识纳：（1）切物体物质组成
（2）物体含物质少做质量质量字母m表示
说明：物体指定形状体积占定空间位置实物物质指组成种物体材料
2质量单位
教学情境：质量表示物质少测量物质少知道质量单位知道质量单位？间换算关系样？
知识纳：（1）国际单位制中质量基单位千克符号kg
(2)质量单位吨(t)克(g)毫克(mg)
（3）单位换算关系：1t＝1000kg1kg＝1000g1g＝1000mg
说明：食品包装袋标示净含量表示食品质量
拓展：生活中常单位：公斤斤两1千克＝1公斤＝2斤＝20两
3质量基属性
教学情境：
实验探究1：冰块放玻璃杯中玻璃片杯子封住冰块熔化成水冰质量改变？
实验探究2：圆形泥团捏成动物泥团质量改变？
实验探究3：航天员离开球太空处空间位置发生变化航天员质量改变？
知识纳：质量物体基属性物体状态形状处空间位置变化关
说明：属性物体身固外部条件变化变化种性质
4天构造
教学情境：播放课件学生观察认识托盘天构造
知识纳：托盘天底座横梁托盘衡螺母指针分度盘游码标尺构成
说明：①标尺零刻度线左边游码放标尺零刻度线处时游码左边0刻度线齐游码读数时左边线准
②天量程称量值台天配套砝码盒砝码总质量加游码读数表示质量
③刻度值标尺格表示质量数
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