数学教研组半年工作计划1
教研组基情况
组26名教师组员中学校教科研兼市教科员方校长五十岁教师七
二指导思想工作目标
指导思想:市教研室学校教务处教科处指导提高课堂教学效性目标落实教学常规重点积极配合班级加强互助合作学组建设精心营造利学生健康成长学环境断提高教师专业水教学力科研水
工作目标:加强学落实常规优化课堂效加强备课组建设加强课件资源享促进新教师成长提高教师研究水形成校数学课堂教学特色
三具体措施
1指导组成员认真研读数学新课程标准
2计划进行专题理学新课程思想指导教学实践断提高组成员教育教学技
3认真组织督促教研组年级备课组活动探索注重实效备课组活动方法
4积极参学校课题研究断搞高组教师教研力
5创设条件提供机会促进新教师迅速成长
6通互相听课评课等活动加强提高课堂效益研究
7认真组织期中期末考试进行考试质量分析总结验制定改进措施
8指导组教师积极撰写教育教学文
四活动容:
第1周:制定教研组备课组工作计划
第3周:1探讨教学案程中出现问题解决策
2评议组教研课
第5周:探讨指导学生学系列活动
第7周:1专题理学
2组教师教研课研讨
第9周:1备课组交流集体备课中存问题商讨解决方法
2组教师教研课研讨
第11周1搞期中考试复完成期中考试命题工作
2组教师教研课研讨
第15周:1期中考试总结
2认真完成期中考试质量分析培养学生良学惯
第17周:1专题理学研讨
2组教师教研课研讨
第19周1探讨指导学生学系列
2组教师教研课研讨
数学教研组半年工作计划2
新学期开始进步深化课程改革贯彻新课程理念计划效开展教研活动促进教师身专业成长结合校数学组工作实际特制定计划:
指导思想
认真贯彻教育局学校工作点贯彻教育思想学生中心着眼学生发展学校工作计划指导重视教研活动努力寻求效课堂教学模式提高校数学教学质量教研活动理学指导时交流总结教育教学实践验认真做理实践结合促进教师学生发展
二工作目标
1积极探讨建立效教学课堂教学模式认真学班化教学方式效运教学实践切实做提高教师教学水力促进学生学
2加强信息技术学认真参加信息技术培训活动效灵活现代教育技术运教学
3重视作业反馈增加学生学负担前提做全批面批复批
4学生中开展形式样学竞赛活动激发学生学数学兴趣增强数学生活中体验促进学生性谐发展
5开展集体读书活动读教育理专著教育教学期刊等阅读组交流
三措施
1教研组次活动前做充分准备早策划材料齐全次讲记录参活动中
2量位老师节公开课课进行交流点评教研组时整理材料结合学期研究情况整理出公开课验成果
3积极参加种培训学效教学相关教育教学理念建构完善效教学模式
4养成书书惯提高身业务水
5定期检查教案作业教案符合学生年龄特征实际情况作业做批改准确反馈纠错时适批鼓励性评语等
四具体活动安排
九月份:
1制订数学教学计划教研计划
2进步学温州市学数学学科教学常规文件精神
3初步确定公开课课容时间
4开展集体备课活动
十月份:
1开展公开课教学研究活动
2集体阅读交流心
3视频课堂教学学
十月份:
1微格教学学
2检查教师备课学生作业
3开展公开课教学研究活动
十二月份:
1教师撰写教育教学文书籍阅读心
2集体备课研讨
3开展公开课教学研究活动
元月份:
1年级制订期末复计划
2迎接教学常规考评检查
3做教学工作总结教研组工作总结
4期末考试阅卷工作
数学教研组半年工作计划3
学期教研工作重点:
1教材解读入手进行学中心课堂研究
2数学家培育工程抓手学生搭建学展示台
二实施办法
1教材解读入手进行学中心课堂研究
开展教师教材分析学活动更学中心课堂研究服务提升教师基素养提高教师课堂效率目标:教材分析入手笼统读分模块研究线开展学期教研具体操作流程:
(1)年级组单位学选派名老师教材容分析课件形式全体老师讲解讲老师参学教师通活动教材更全面解学阶段前知识联系建立知识结构明确应该教什更参课堂教学
(2)教材全面解读年段针数代数领域册教材进行进步深入学研究目标达成知识前联系教材编写意图等方面展开组先学学容收获制作成课件选派位优秀老师教研活动中全组老师讲解深入解册教材中数代数方面知识结构目标
(3)组名老师接力册数代数容中选取堂课例知识点作深入解读兴趣老师针模块中例题精灵学引导提示练等作进步学分析学获制作成课件教研组作讲解家学
(4)结合前期教材知识模块分析教材编写意图等学进行学中心课堂展示交流年段选派少名教师展示课教师针课堂进行分析评课研讨
2数学家培养计划载体学生搭建展示台
培养数学家作学期数学组工作重点利特长选修课做成件事项目学生铺设数学家路开展口算教学专题研讨巩固低年级口算中高年级笔算关活动学生通关活动提高计算准确性熟练掌握计算技巧学口算教学存问题改进策略进行重点研究通种载体搭建学生展示台
3教研常态化:
(1)关注教师常态课鼓励教师互听常态课年级组教师互相听课研讨年轻老师听验老师课师徒相互听课等通听课研课等提高课堂教学质量
(2)关注学生练:时课堂中保证练时间质量题设置取舍关注学生作业书写规范性学期末进行作业抽查评活动时周末作业中设计实践性作业孩子课中走出关注生活中数学知识激发学生学兴趣
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