牛津深圳版英语五年级册Unit 10第2课时教学设计
课题
Wind
单元
Unit 10
学科
英语
年级
五（）
学
目标
1 听懂会说单词：sound windbell cut paper quiet
2 巩固副词法 老师引导助图片阅读策略读懂单元事完成相关务
3 正确朗读事体会事情节尝试助关键词等表演事
重点
1 听懂会说单词：sound windbell cut paper quiet
2 巩固副词法 老师引导助图片阅读策略读懂单元事完成相关务
难点
正确朗读事体会事情节尝试助关键词等表演事
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Choose and read
图选出正确单词填空复副词法
图选词填空
复重点程加深印象程反复回忆复掌握更加牢固
讲授新课
Read a story
1 Look and talk 展示图片提问 What’s this Do you like the sound 引导学生谈[源学|科|网Z|X|X|K]
2 Let’s learn 根讨容引出新词汇：
sound windbell cut paper quiet听读等形式进行学进行掌握
3 Let’s look 出示课文相关问题猜测讨： What animals can you see in the picture What do the duck and the rabbit have What does the pig do then
4 Listen and repeat 播放课文12部分听力读课文
5 Let’s answer 根课文容回答问题
6 Listen and repeat 播放课文34部分读时找问题答案[源学&科&网]
7 Let’s answer 根课文容回答问题
8 Listen and repeat 播放课文5部分读时找问题答案
9 Let’s answer 根课文容回答问题
10 Let’s watch 播放课文视频次熟悉课文容
11 Look and compete
事接会发展根图片句子填空补全事
12 Write T or F
根课文容判断正误
13 Retell the story
注意语音语调表情动作
二Practice
1 根句意汉语提示写单词
2．选择正确答案
三Summary
1 词汇
sound windbell cut paper quiet
2 句型：[源ZxxkCom]
That’s the sound of the wind
The wind is blowing gently
五Homework
1 读课文背诵重点单词
2 复述事容
老师提出话题进行谈[源Z_xx_kCom]
认真读老师时解决预设问题模仿语音语调
学单词时注意模仿发音力争发音准确 位
根课文容完成填空判断练题
分角色朗读课文台表演话
认真读视频录音模仿语音语调
完成课文容练
分角色朗读课文台表演话
学起进行词汇句型训练
积极配合老师完成练
训练学生听说等综合力
通预设问题训练学生阅读惯反复听读训练表演增强学乐趣
针性完成学目标
学形式生动样化学生集中注意力时保持学积极性
课堂结
节课教学务目标复巩固节课句型够听懂会说会表演Story time容掌握文中出现新词培养阅读惯通句型反复练学生掌握句型练活动两话师生话组活动学生轻松气氛中学知识
板书
Unit 10 Wind
1 sound windbell cut paper quiet
2 That’s the sound of the wind
The wind is blowing gently[源学科网]
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Wind
单元
Unit 10
学科
英语
年级
五（）
学
目标
1 听懂会说单词：sound windbell cut paper quiet
2 巩固副词法 老师引导助图片阅读策略读懂单元事完成相关务
3 正确朗读事体会事情节尝试助关键词等表演事
重点
1 听懂会说单词：sound windbell cut paper quiet
2 巩固副词法 老师引导助图片阅读策略读懂单元事完成相关务
难点
正确朗读事体会事情节尝试助关键词等表演事
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Choose and read
图选出正确单词填空复副词法
图选词填空
复重点程加深印象程反复回忆复掌握更加牢固
讲授新课
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1 Look and talk 展示图片提问 What’s this Do you like the sound 引导学生谈[源学|科|网Z|X|X|K]
2 Let’s learn 根讨容引出新词汇：
sound windbell cut paper quiet听读等形式进行学进行掌握
3 Let’s look 出示课文相关问题猜测讨： What animals can you see in the picture What do the duck and the rabbit have What does the pig do then
4 Listen and repeat 播放课文12部分听力读课文
5 Let’s answer 根课文容回答问题
6 Listen and repeat 播放课文34部分读时找问题答案[源学&科&网]
7 Let’s answer 根课文容回答问题
8 Listen and repeat 播放课文5部分读时找问题答案
9 Let’s answer 根课文容回答问题
10 Let’s watch 播放课文视频次熟悉课文容
11 Look and compete
事接会发展根图片句子填空补全事
12 Write T or F
根课文容判断正误
13 Retell the story
注意语音语调表情动作
二Practice
1 根句意汉语提示写单词
2．选择正确答案
三Summary
1 词汇
sound windbell cut paper quiet
2 句型：[源ZxxkCom]
That’s the sound of the wind
The wind is blowing gently
五Homework
1 读课文背诵重点单词
2 复述事容
老师提出话题进行谈[源Z_xx_kCom]
认真读老师时解决预设问题模仿语音语调
学单词时注意模仿发音力争发音准确 位
根课文容完成填空判断练题
分角色朗读课文台表演话
认真读视频录音模仿语音语调
完成课文容练
分角色朗读课文台表演话
学起进行词汇句型训练
积极配合老师完成练
训练学生听说等综合力
通预设问题训练学生阅读惯反复听读训练表演增强学乐趣
针性完成学目标
学形式生动样化学生集中注意力时保持学积极性
课堂结
节课教学务目标复巩固节课句型够听懂会说会表演Story time容掌握文中出现新词培养阅读惯通句型反复练学生掌握句型练活动两话师生话组活动学生轻松气氛中学知识
板书
Unit 10 Wind
1 sound windbell cut paper quiet
2 That’s the sound of the wind
The wind is blowing gently[源学科网]
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