三年级培优转差工作计划

学三年级理科培优促中转差工作计划
学年度学期
　
时光匆匆中流失弹指间迎新学期学生新学期里取更成绩特制定数学培优转差教学计划：
指导思想：
勇克服困难勤私奉献优秀教师懈追求着学生进步位家长满意社会界认没差生差异原进生抓起课探究课外辅导相结合学生克服卑心理树立起学信心勇气学生中形成赶帮超浓厚氛围学生学长学全面提高教学质量
帮助进生提高学成绩进步培养批成绩优秀出类拔萃尖子生加强尖子生学法指导提高尖子生心理素质现制定学期帮扶工作计划
二 学生情况分析：
1班知识基础处明显两级分化优生太优数量较少处中间位置学生较十名学生基础知识太乐观历次考试分数较低班部分男生没形成良学惯时放松懒惰成性学生活皆特特殊家庭孩子方面表现相落
2班48进生基础较差部分学课认真听讲做动作时独立完成家庭作业思想懒惰情绪导致成绩够理想部分学接受新知识力较差遇问题爱动脑筋学积极性高导致成绩够理想
3班尖子生中部分学思维较活跃学力较强中少部分学太浮躁少部分尖子生缺乏畏困难精神遇难度较题退缩缺乏动性遇拓展思维力题成绩够理想
三工作目标：
（）转化进生目标：
1认真分析学生心理找出进生形成原
2采取钥匙开锁办法针性做教育转化工作
3克服偏见面全体基础更爱倾注身偏爱点保护点浇灌幼苗样茁壮成长
4善发现进生闪光点扬长改短
5培养进生心理承受力抓住适时机进行心理疏导帮助前景点燃新希引导挫折面前学会调节克服脆弱心理增强抗压心理
6转差象：
郝俊薇 孙妍 常博云 吕少华 常慧婷 张苗苗 王红等
（二）培养优等生目标：
1引导尖子生动积极学勇敢进行探索探索中获新知识解决新问题日益提高学生创新力
2教学实践中学生创造性活动中构建学科知识充分拓展思维
3创造性教激发学生创造性学真正提高尖子生综合素质
4培养尖子生身学力创造力发展力创设广阔空间通教师必启发诱导填补空缺引导学生思考中掌握知识掌握知识中发展思维力
5精心设计学生形成理性认识练题通开放性练更效面全体学生实行全方位角度训练促进学生层次发展
四 工作措施：
（）转化进生措施
1课前预中指导学困生抓住课前预学困生耐心辅导老师帮助学生达步
2学生角学困生台锻炼学生真正参互动投入学中促进思维促进理解促进记忆
3实行手拉手帮扶活动 班学困生分配尖子生 作业辅导时细节带领养成学惯
4 实行订正奖励制作业试卷订正正确原分基础加分样作业辅导激励机制双齐调动学生订正积极性
（二）培养优等生措施：
1处理老师学生间关系师生间应种等互助互爱原友相处学生做老师分关爱心宽容情做严格严厉便亲切亲呢样学生面前树立教师威信获学生信赖
2处理尖子生间关系尖子生间种竞争合作战略合作伙伴关系尖子生言间竞争显尤激烈处理尖子生间关系关键引导尖子生进行公友竞争提高尖子生竞争认识尖子生认识竞争程实互相学进步程尖子生竞争中取长处补短处
3尖子生实行点拨式教学尖子生知识基础理解力较课堂知识通学掌握尖子生喜欢老师够解惑指路指导程中老师帮助分析应学生选择做法允许学生殊途鼓励创新思维
4鼓励尖子生利课余时间进行量课外阅读尖子生充足发展劲必须广博课外知识作基础然课外阅读应影响课知识学前提
5密切注意尖子生思想动做心理指导工作时帮助渡心理危机方面提倡参加体育锻炼练强壮体魄应付日益繁重学务方面教学生舒缓发泄情绪良性方法写日记球散步等重断培养尖子生勇承受失败挫折面成绩荣誉硬心理做胜骄败馁学生心理承受力强应付面种挑战激烈竞争中稳定发挥出应水
6培优象
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