三年级数学下册第五单元质量分析

三（2）班册第五单元数学检测质量分析
基情况
试卷测试容两位数两位数学期测试情况次测试情况令较满意次感觉学生真点投入学少数学生掌握情况始终理想
二试卷分析：
1基础知识中学生答题理想计算题较学生容易掌握见学生题意理解透彻例填空题第6题：约（ ）米少数学生错误率较高原学生没理解约二字
2法官第三题130棵数苗果种12行行种11棵数苗种初次见样题学生没认真读题失分较
3火眼金睛两位数两位数积（ ）位数（ ）位数学生意填写根没认真读题造成错误题难
4算
题完成错少数学生出错
5运题
第5题失分较学生没理解题意花少元？买少支水彩笔列式时出错
6拓展空间
填合适数字竖式成立
学生会竖式计算倒推填写困难失分原竖式计算熟练程度够
三方法措施：
1加强学生基础知识教学掌握基算理算法
2解决实际问题时培养学生理联系实际解决问题
3注重培养学生认真审题良学惯
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