第五单元教案
学
三年级
学科：语文
册
第五单元
版：苏教版
课题：单元备课超级球迷邓宋庆龄居樟树虎门销烟作5练5
课型：新授
课时：10课时
教材起始页：P66—679
第五单元备课
单元教材分析
第五单元课文赞颂伟物民族精神三篇课文作5练5组成
超级球迷邓具体事例讲述邓爷爷生足球痴迷
宋庆龄居樟树篇托物言志物喻抒情散文文章语言简洁表达作者两棵樟树赞美宋庆龄怀念情
虎门销烟记叙1839年6月震惊中外虎门销烟事件歌颂中国民爱国御侮斗争精神
作5教会学生样写熟悉写外貌写出物性格爱
练5教会学生足球相关知识积累四字词语练写字形修长字介绍特殊伙伴
单元教学目标
1学会单元生字新词理解生字组成语意思
2．正确流利感情朗读课文背诵课文宋庆龄居樟树第五然段
3 理解课文容感受物贵品质
4 体会环境动作语言描写物品质烘托作
单元重难点
重点正确流利感情朗读课文理解课文容
难点：
1 理解课文容感受物贵品质
2 体会环境动作语言描写物品质烘托作
单元教学建议
单元教学中教师题中心整合单元
课文适度课外延伸引导学生开展阅读活动拓宽 学生视野提高学生语文综合力
单元课时分配
超级球迷邓 2课时
宋庆龄居樟树 2课时
虎门销烟 2课时
作5 2课时
练5 2课时
第15课 超级球迷邓
教学目标
1 知识目标：正确认读课超俭偿廷坛锋励瘾等9生字会写田字格里邓赛丧某厌退录嘱托等9生字
2力目标：正确流利感情朗读课文
3情感目标：体会邓心系祖国未伟情怀
教学重点
解邓四件足球关事情
教学难点
体会心系祖国未伟情怀
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1正确认读课超俭偿廷坛锋励瘾等9生字会写田字格里邓赛丧某厌退录嘱托等9生字
2正确流利感情朗读课文体会邓心系祖国未伟情怀
教具准备：邓资料生词卡片媒体课件
教学程：
播放歌曲导入课题
播放歌曲春天事
师：歌曲中唱知道谁？邓爷爷
少解？（教师课前布置务解邓爷爷事迹课提问方式检查务准备情况）
师：课件出示物简介图片资料（师生介绍交流）
师：天学新课超级球迷邓更进步解邓爷爷吧教师板书课题：超级球迷邓
学生齐读
二初读课文整体感知
1组长带领组员商量准备什方法初步解课文容扫文字障碍
2教师指导提出学方法学方法概括四读：
读：扫读（扫障碍读）声读课文课文中字音读准认识字懂词做记号查字典解决
二读：连读组成员分然段连读课文读通课文检查字读音
三读：想读声读课文边读边想课文写什？
四读：选读选择喜欢段落读遍
3组长带领学生学课文（教师巡回指导）
三记忆字形检查学
1学生字时困难？（字音字型字义等方面困难）学生字时出示生字卡片超俭偿廷坛锋励瘾指名读
生：超应读chāo读成cāo
生：偿锋鼻音
生：俭坦瘾前鼻音
出示词语勤工俭学愿偿百厌情禁殷殷期盼深深嘱托
指名读词
理解词语情禁意思
生：情禁：控制情感喻感情激动控制
2指导书写出示生字卡片邓赛丧某厌退录嘱托
生：赛面贝见
生：丧笔横竖点撇横竖提撇捺
生：厌忘记里面点
生：录面水
3指名分然段朗读课文检查读否正确流利
4课文写什？说说容较吸引注意通读课文解决问题
5课生字较方法进行记忆（指导读准字音惹徐识字词语学结合）
教反思：
第二课时
教学目标
1正确流利感情朗读课文
2体会邓心系祖国未伟情怀
3 解邓四件足球关事情
课前准备：
关邓资料媒体课件
教学程：
回顾学展示技
1指名读课文整体回顾
2请位学生学生说说体育爱什？
生：喜欢足球
生：喜欢篮球
……
二走进文品读感悟
1生喜欢足球邓爷爷说话生说明什？生生活整程辈子意思词点明题目中 超级球迷
生默读课文
学生交流
2学25然段
（1）勤工俭学什意思？说明什？
生：学期间参加劳动说明邓爷爷生活条件差勤劳教师板书：勤工俭学
生默读课文
学生交流
（2）没钱球赛样做呢？
衣服换钱行？反问句句话意思：衣服换钱行钱买票买票够足球赛句哈中充分说明邓足球喜爱教师板书：衣服换钱 球赛
学生朗读课文
指名读
指导朗读：语速稍缓反问句读降调
（3）课件出示新中国成立爷爷北京先农坛体育场常客作者方面介绍说明？
（通国家足球队前锋回忆表明邓足球喜爱）教师板书：常客
指名读
（4）课件出示爷爷足球赛百厌百厌说明爷爷足球喜爱教师板书：百厌
情禁词语中体会什？
（体会邓爷爷足球衷喜爱球员鼓励处种意识动作装出词次表明足球喜爱）
（5）爷爷退休足球赛更着迷课文词体现出？
生：场落时请录教师板书：场落
（足球程提前知道结果没意思邓爷爷嘱咐工作员提起啊告诉结果享受程中快乐标准球迷世界杯态度里邓爷爷足球赛态度入手说明邓爷爷足球喜爱）
学生朗读课文
3学段
足球娃娃抓起体会什？
（足球娃娃抓起句话中体会老祖国足球事业殷切期嘱托）教师板书：喜欢足球 心系祖国
然段文然段相应文章样写目什？
生：然段文第三然段相应样写目证明邓爷爷超级球迷读者体会邓爷爷良苦心
练感情朗读
指名读
三迁移运拓展延伸
周围会什入迷？想象件事表现入迷段话写
四布置作业
日记：喜欢体育运动
板书设计：
超级球迷邓
勤工俭学 衣服换钱 球赛
常客
喜欢足球 心系祖国
百厌
场落
教反思：
第16课 宋庆龄居樟树
教学目标
1 知识目标：正确认读课龄樟稠衍制崇瞻等7生字会写田字格里庆庭劝搬孙寄具质等8生字
2力目标：正确流利感情朗读课文背诵第五然段
3情感目标：理解课文容懂樟树贵处领会樟树
象征意义
教学重点
体现读原抓住关键词语理解感悟课文容
懂樟树贵处
教学难点
引导学生领会樟树象征意义体现种什样高贵品质
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1．正确认读课龄樟稠衍制崇瞻等7生字会写田字格里庆庭劝搬孙寄具质等8生字
2．正确流利感情朗读课文
3．理解课文容懂樟树贵处领会樟树象征意义
教具准备： 图片搜集宋庆龄相关资料生词卡片媒体课件
教学程：
图片导入谈话引入
1（课件出示樟树图片）阳春三月百花争艳树木葱茸目光聚焦两棵树
知道两棵什树？
生：樟树教师板书：樟树学生齐读两遍
出示：两棵宋庆龄居樟树（课件出示）
2师边板书边解说：注意龄字左半边牙齿齿字牙齿出年龄注意龄读音教师板书：宋庆龄齐读
3板书：居居什意思？
4图：白色屋子宋庆龄居
5图：宋庆龄
（1）解宋庆龄？师生交流
（2）揭示资料（课件出示）宋庆龄居樟树
（3）师结：宋庆龄20世纪全世界伟女性生革命医生爱国生坚贞屈身正气勇敢顽强英勇奋斗百折挠私畏格魅力受全世界民尊敬热爱天学篇课文宋庆龄关完成课题板书：
齐读课题
6读课题想知道什
7宋庆龄居樟树什样子？作者什写宋庆龄居樟树宋庆龄居樟树宋庆龄关系？请学带着问题读课文求读准字音读通语句
二初读课文检查学
1读课文求助拼音读准字音读通句子读课文
2检查读情况帮助学生正音：课件出示龄樟稠衍制崇瞻
A读生字新词卡片出示
B指名分然段朗读余学生认真听听读样？
C评价纠正
3默读课文课文然段分讲什说说中读懂什？
4交流：(两棵樟树外形特点高贵处)
5根三容课文分段解课文容
（1—3）宋庆龄居庭院里两棵樟树
（4—5）樟树外形生长特点永久保持拒虫香气高贵处
（6）爱樟树前留影纪念
6师总结初步感知课文容
三记忆字形写字指导
1课件出示庆庭劝搬孙寄具质
指导书写
生：搬左右结构字偏旁左边书写时左窄右宽
生：庆庭质半包围结构字书写时撇长
生：寄具中间横长
生：劝左右占例差
2 学生描红
三读课文 初步感知
1出示读课文
（1）轻声朗读课文画出生词圈出生字
（2）助拼音读准生字字音联系文查字典理解词语意思
（3）通读然段
（4）理解词句面？
2学生求学课文
教师进行巡视时指导学困难学生
3检查读情况
（1）抽读词语卡片
（2）指名分然段读课文
师生纠正字音
（3）交流学会词语
（4）指名说说懂方般容学生行讨解决重点词句细读课文时解决
教反思：
第二课时
教学目标
1正确流利感情朗读课文背诵第五然段
2理解课文容懂樟树贵处领会樟树象征意义
课前准备：
图片搜集宋庆龄相关资料媒体课件
教学程：
情境渲染切题导入
1通堂课学知道篇课文写两棵树
出示：两棵树
两棵樟树
宋庆龄居两棵樟树
2海宋庆龄居里两棵樟树周恩劝宋庆龄志搬家时宋庆龄肯舍两棵树（出示：肯说：舍两棵树）
3句话中体会什？
生：宋庆龄非常喜爱两棵樟树
词语中体会？（红笔标注舍 ）指导朗读
4究竟两棵什样樟树呢宋庆龄会喜爱？天继续学宋庆龄居樟树（学生齐读课题）
二读读感受樟树外形美
1样两棵樟树宋庆龄舍呢？请学快速默读课文找找课文然段具体描写两棵樟树
2出示第四然段学生读找出反映樟树生长特点词语屏示第4节
（读交流）蓬蓬勃勃
（屏示：蓬蓬勃勃两棵樟树）教师板书：生长特点：蓬蓬勃勃
什蓬蓬勃勃啊？
生：生命力非常强长茂盛繁荣旺盛意思
段话中方反映樟树蓬蓬勃勃呢？读课文（读组织交流）
A樟树高枝干粗壮伸四面八方伸远远句出樟树蓬蓬勃勃
师：话说说？
（枝干粗壮伸四面八方 枝繁叶茂）
（枝干仅伸四面八方伸远远句出枝干长粗壮）
师：读读句子？（指名读齐读）
B稠密树叶绿发亮句中稠密说叶子密绿
发亮说明叶子长叶子长发亮
师：美树叶女生起美读出
女生深情朗读：稠密树叶绿发亮
C 樟树四季常青夏天冬天总蓬蓬勃
勃中四季常青词出樟树生命力非常强
师：读读句话关联词说明生命力顽强呢？（……总……）
师引读：啊 总
顽强两棵樟树呀会什环境中什条件总
蓬蓬勃勃呢？想象桌交流彼法
出示句式：
总蓬蓬勃勃
学生练说
顽强生命力感受（齐读第四然段）
蓬蓬勃勃樟树难怪宋庆龄样舍
三品味樟树美
1两棵樟树长蓬蓬勃勃外什特点？
学读读课文第五然段段中找找答案
（樟树具贵处）
说说樟树贵处里？
（课件出示：具拒虫香气永久保持两棵樟树）
教师板书：拒虫香气永久保持
②种拒虫香气永久保持底久什程度？
（…………）
（…………）
师引读：（师）木质存年（生）虫类怕年
（师）木质存十年（生）虫类怕十年
（师）木质存百年（生）虫类怕百年
师：香味保持算够久
作者通什方式展现出樟树独品格呢？
（树木较）
难贵品质怪宋庆龄舍
4文章读里解
屏示：两棵树
两棵樟树
蓬蓬勃勃两棵樟树
蓬蓬勃勃具拒虫香气永久保持两棵樟树
师：
宋庆龄居里蓬蓬勃勃具拒虫香气永久保持两棵樟树
5指导背诵
四品品感悟树相处
1宋庆龄居东西什作者写两棵樟树呢？宋庆龄两棵樟树底什关系呢？说宋庆龄根两棵樟树什通处呢？
老师学准备关宋庆龄知识事（抽屉中取出）
学读读桌讨讨
读懂宋庆龄樟树究竟通处？
学生说说宋庆龄樟树关系
老师学搜集外国友宋庆龄评价（课件出示）学生读
师：宋庆龄
声名仅中国传播香飘洋品德樟树样飘洒着永远芳香
（课件出示：美德樟树样四季常青芳香四溢播洒心间）
齐读
2透两棵樟树仿佛宋庆龄
宋庆龄居站两棵樟树
写话指名读
3两棵樟树宋庆龄度春夏秋冬起走风风雨雨两棵普通樟树樟树高贵品质宋庆龄崇高格融体正心目中化身红烛老师化身青松陈毅爷爷樟树宋庆龄化身身宋庆龄影子作者写樟树实写宋庆龄作者赞美樟树实赞美宋庆龄样写作方法物喻教师板书：物喻
4说说什总爱宋庆龄居前两棵樟树前留影纪念教师板书：崇敬 怀念
（樟树仅长势蓬蓬勃勃具拒虫香气更宋
庆龄樟树样身正气令敌畏惧表达宋庆龄崇敬怀念情总爱樟树留影纪念）
五布置作业
搜集关宋庆龄事深入解身体现种樟树精神
板书设计：
宋庆龄居樟树
（崇敬 怀念）
生长特点：蓬蓬勃勃
物喻：拒虫香气 永久保持
教学反思：
第17课 虎门销烟
教学目标
1 知识目标：正确认读课销沸盐缴毁彻咆哮欺侮等10生字会写田字格里历史值
2 宽阔搭官斤沉等9生字理解生字组成词语
2力目标：正确流利感情朗读课文复述课文
3情感目标：认识虎门销烟伟意义培养学生爱祖国御外侮精神拒绝毒品意识
教学重点
学课文中销烟
教学难点
学第三然段理解虎门销烟想象画面
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1正确认读课销沸盐缴毁彻咆哮欺侮等10生字会写田字格里历史值宽阔搭官斤沉等9生字理解生字组成词语
2．正确流利感情朗读课文解课文意
教具准备：虎门销烟资料生词卡片媒体课件
教学程：
影片倒入激发兴趣
1(课前组织学生观鸦片战争)观鸦片战争作名中国段历史永远忘完想说什呢(学生谈)
2影片中谁留深刻印象说说理
(发言说出理激发学生爱国情引出公林徐)
3解林徐
林徐(1785~1850)字元抚少穆福建侯官(福州)1838年湖广总督颁布六条禁烟章程实行禁烟书道光帝痛陈鸦片害张禁烟12月道光帝命钦差臣次年3月广州查禁鸦片惩办鸦片贩子迫外国鸦片商交出鸦片两万箱虎门众销毁1840年6月英国发动侵略战争林徐备战认真防守严密英军广东未逞北占定海犯沽清政府英军侵略罪林徐10月林徐革职久发配x疆垦辟农田1849年病返籍1850年受钦差臣广西镇压农民起义途中病逝广东普宁林徐鸦片战争中积极抵抗外侵略维护中华民族尊严愧位民族英雄
师：天学发生1839年6月3日件事情教师板书：虎门销烟
二初读课文检查学
1读课文
(1)助拼音读准生字
(2)画出课生词想象句子中意思标出理解方
2检查学效果
（1）课件出示生字：销沸盐缴毁彻咆哮欺侮
指名读齐读教师正音
(2)出示词语
销烟 沸腾 盐巴 收缴 销毁 响彻 咆哮 欺侮
指名读词
(3)理解词语水泄通意思
生：水泄通形容十分拥挤包围非常严密连水泄出
(4)分然段指名读课文求读准字音读通句子
3书写指导课件出示生字：历史值宽阔搭官斤沉
生：宽面见贝
生：值搭沉左右结构字偏旁左边书写时左窄右宽
生：史撇捺舒展
三读课文整体感知
1整体感知
(1)老师范读课文
思考事情发生什时间什点事情致样
(2)读讨述思考题
(1839年6月林徐虎门滩监督销毁两万箱鸦片)
2请学默读课文思考课文分成部分？
学生默读思考交流：
第段：（1）写虎门销烟时间
第二段：（25）虎门销烟
第三段：（6）交虎门销烟伟意义
教反思：
第二课时
教学目标
1正确流利感情朗读课文复述课文
2读懂课文认识虎门销烟伟意义培养学生爱祖国御外侮精神拒绝毒品意识
课前准备：
虎门销烟资料媒体课件
教学程：
复旧知引入新知
1播放录象（鸦片危害）
想想：段录象什想说？
提示：中国什容忍鸦片？（提示：录象想说 ）
生：录想说鸦片毒害中国民容忍鸦片
2结
鸦片种强烈麻醉剂毒性瘾易戒外国侵略者鸦片贩卖中国仅侵蚀着中国百姓健壮身体精采意志萎靡做工种丧失劳动力兵失战斗力中国白银黄金源源断流侵略者国家实力越越弱成外国侵略者刀板鱼肉宰割中国欺负林徐政府支持突破重重压力虎门销烟
3指读课题
二读课文感悟销烟
1思考：课文中找两词语说明虎门销烟样事件？
生：值纪念壮举
2语句感悟虎门销烟次壮举呢？请家默读课文画出关语句必时桌交流 （根学生回答切入相应段落学）
3读第1第6然段： 感悟首尾联系理解值纪念壮举意思
三品读感悟感受销烟
（）精读第25然段
1学第2然段：
（1）师范读（课件出示相关画面）觉引起注意？
生：男男女女老老少少文武官员外国商
（2）读着词语什感受？ （观广体现出
场面壮观）教师板书：广
（3）词体现？（水泄通）教师板书：水泄通
（4）谁通朗读广传达家？学生练读指名读齐读
（5）感受什？（仪式隆重群兴奋体现出场面壮观） 教师板书：仪式隆重
（6）词体现仪式隆重？（彩旗林立礼炮轰鸣）教师板书：彩旗林立
（7）渡：课文中方表现出兴奋？
2深入学第3然段：
（1）销烟程中知发现没群仅虎门销烟观者更参者谁？（课件出示民工销烟图）
（2）样销毁害鸦片？ 默读课文组合作学（教师巡视）
（3）老师觉民工做动作实倒书什撒抛倒词呢？交换位置？ （体会词准确时鸦片憎恨情） 教师板书：撒盐巴 抛鸦片 倒石灰
（4）读描写民工销烟句子课文什词表示三步先序？ 先…………然……词语复述民工样销烟
（5）教师引读 （师：着林徐声令震惊中外虎门销烟开始……见……先…………然……顿时…… 样销烟方法简易独特效啊）
（6）（课件播放销烟程）民工正销毁害鸦片呢
（7）齐读第3然段
3生成中引导引导中深入
（1）想办法销烟？
生：火烧直接投入海……
（2）觉办法？ 读读课文段什新发现？ （果样快销毁沉重击外国侵略
者嚣张气焰见鸦片点点销毁心痛知道中国欺侮表明决心）
4读代讲第45然段
（1）引读读出兴奋心情
（2）渡：呀鸦片害妻离子散家破亡中国群众样兴奋
（3）引导学生质疑：观没什疑问呢？ （文武官员高兴定担心 外国商贩卖鸦片什请呢？）
（4）词语体现次销数量？
生：持续23天200万斤
（5）外国商会样想？
（6）渡：呀林徐明知道外国商会恨入骨什请观销烟呢？
四品课文体会意义
1讲读课文6然段认识体会虎门销烟伟意义 根学生回答切入第6然段学
（1）齐读交流体会
（2）林徐样做告诉外国中国欺侮（样做沉重击外国侵略者嚣张气焰）深情第6然段朗读遍教师板书：意义深远： 欺侮
2课堂结
五总结全文拓展延伸
1虎门销烟伟壮举粉碎外国侵略者美梦唤醒沉睡中醉生梦死意志薄弱烟鬼记响亮耳光鸦片罪恶实太回忆天想说点什？
2令心痛时隔百六十年天许造毒贩毒吸毒请图片 （课件逐映示禁毒宣传图片学生教育）
3总结：毒品洪水猛兽摧残着身体腐蚀着精神全世界应该联合起齐心协力铲毒品世界份幸福安宁生活处充满欢声笑语永远记
住天1839年6月3日（课件出示时间学生齐读）
六布置作业
事复述讲学爸爸妈妈听
板书设计：
广： 水泄通
仪式隆重： 彩旗林立
虎门销烟 （壮举）
销毁数量：23天 200万斤
意义深远： 欺侮
教反思：
作五
教学目标
1根画时观察写出物外貌特点性格爱等
2文章分段
3语句通连贯
4写读读养成认真修改惯
教学重点
根画时观察写出物外貌特点性格爱等
教学难点
养成认真修改惯
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1根画时观察写出物外貌特点性格爱等
2文章分段
3语句通连贯
4写读读养成认真修改惯
教具准备：媒体课件
教学程：
启发谈话
学身边总伙伴陪伴成长天选中熟悉位说说熟悉谁文字画张相
二观察图画
1书插图中感受什(张充满阳光笑脸男孩喜欢运动……)
2透张画作者画中样种关系(亲朋友)
3结张画赵学明朋友朋友钱方明画仅朋友画朋友外貌性格爱等进行描写写成篇文章起读读篇作吧
三读文章
1讨什文章写呢
2结时注意观察真情实感认真修改等写文章诀窍
第二课时
指导作
1说说想写谁什
2长什样呢试着画
3做猜猜游戏请学画贴黑板然说说朋友长什样谁说画样
4桌学说说朋友什兴趣爱等
5学生作
二修改作
1读读然修改
2请桌伙伴帮忙改改
3老师通例文指导学生进步修改
教反思：
练五
教学目标
1理解足球术语意思
2积累四字词语丰富学生语言
3继续学写钢笔字
4进行口语交际训练
教学重点
1理解足球术语意思
2积累四字词语丰富学生语言
教学难点
学会介绍朋友
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1理解足球术语意思
2积累四字词语丰富学生语言
3继续学写钢笔字
教具准备：媒体课件
教学程：
学
（）教学第题
1导入学喜欢足球？芳爸爸足球迷特喜欢足球赛
2样足球赛解？
组讨交流指名汇报
生：仔细听解说员解说
师结：球赛进球二听解说员解说精彩解说词增加赛趣味
3请学读读2014年世界杯决赛实况转播解说词谈谈
体会
4学生读认识字拼音读遍
5学生谈体会(老师予指导)
生：感觉团队重性
（二）教学第二题
1理解书足球术语意思懂查查资料出示：弧线球 乌龙球 帽子戏法
2学生读词语
3解释词语
生：弧线球称旋转球指作力没通球心时球会产生相应旋转空气阻力作旋转着球绕身旋转轴运行段弧线距离球运行中球门方球员时急剧转弯现象骗守门员破门曲线运动分台球类足球类乒乓球类羽毛球类等类型
生：足球赛中乌龙球乌龙说球员者守门员意时候足球送入家球门行
生：帽子戏法指足球赛中名队员3次球踢进方球门包括决定赛胜负点球战中进球
4知道足球术语？生交流
（鱼跃扑球清道夫全攻全守沉底传中外围传中交叉换位长传突破区域防守补位密集防守造越位反越位战术）
（三）教学第三题
1邓爷爷止次说足球娃娃抓起样理解句话？
生交流
2请做调查班名学喜欢踢足球？天踢长时间？常参加赛？然班做汇报
二读读背背
1回想成语学方法
2求学生读成语读准字音桌互相读成语课件出示念念忘 情独钟 根深叶茂 四季常青 高风亮节 玉洁冰清 睹物思 肃然起敬
3指名朗读纠正读音
4理解成语意思：解成语意思？教师学生理解困难成语适讲解
5学生查字典解词语含义
念念忘：牢记心时刻忘
情独钟：某某事物特喜爱感情专注
根深叶茂：根扎深叶子茂盛喻基础牢固会兴旺发展
四季常青：指植物整年青翠枯黄凋零形容花草树木季节生长青翠碧绿意思
高风亮节：形容品格高尚坚贞节操
玉洁冰清：玉样洁白冰样清净 喻品高尚纯洁做事光明磊落
睹物思：见死离留东西想起
肃然起敬：肃然：恭敬样子起敬：产生敬佩心情形容产生严肃敬仰感情
6练背诵朗读成语读出理解桌练背诵
7指名背集体背
二写字方
1审题学生弄清楚题学求
2指导
（1）出示卡片：斤支力卜认读写四字解四字结构
（2）引导观察字形发现字形修长
（3）指导书写书写时撇捺舒展竖画挺拔
3学生田字格中练写字
教反思：
第二课时
教学目标
通进行口语交际训练学生懂介绍朋
友做语言表达准确增强学生观察力思维力语言表达力
课前准备：
媒体课件
教学程：
口语交际 伙伴
谈话引入激发兴趣
朋友朋友许伙伴想想伙伴间什特事讲学听听引出次口语交际话题伙伴
二观察图画简单口述
图画说说图中朋友做什逐观察图画引导孩子进行句式练
三采访活动进行话练
1师生相互采访做示范伙伴交中伙伴解呢现老师记者采访：
师：朋友
生：老师您
师：请问喜欢伙伴谁
生：喜欢伙伴刘芳
师：请问位伙伴什样子
生：
师：请问伙伴间什特事？
生：
师：谢谢
2学生全班采访参口语交际
四分组交流述说
1现组相互交流交流夸夸伙伴注意说清楚伙伴谁什样子伙伴间什特事
2孩子组单位开展交流活动教师巡回指导
五开展擂台赛评选演说家
1组派出代表讲台众演说说说伙伴
2师生评议选出演说家发奖牌
教反思：
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学
三年级
学科：语文
册
第五单元
版：苏教版
课题：单元备课超级球迷邓宋庆龄居樟树虎门销烟作5练5
课型：新授
课时：10课时
教材起始页：P66—679
第五单元备课
单元教材分析
第五单元课文赞颂伟物民族精神三篇课文作5练5组成
超级球迷邓具体事例讲述邓爷爷生足球痴迷
宋庆龄居樟树篇托物言志物喻抒情散文文章语言简洁表达作者两棵樟树赞美宋庆龄怀念情
虎门销烟记叙1839年6月震惊中外虎门销烟事件歌颂中国民爱国御侮斗争精神
作5教会学生样写熟悉写外貌写出物性格爱
练5教会学生足球相关知识积累四字词语练写字形修长字介绍特殊伙伴
单元教学目标
1学会单元生字新词理解生字组成语意思
2．正确流利感情朗读课文背诵课文宋庆龄居樟树第五然段
3 理解课文容感受物贵品质
4 体会环境动作语言描写物品质烘托作
单元重难点
重点正确流利感情朗读课文理解课文容
难点：
1 理解课文容感受物贵品质
2 体会环境动作语言描写物品质烘托作
单元教学建议
单元教学中教师题中心整合单元
课文适度课外延伸引导学生开展阅读活动拓宽 学生视野提高学生语文综合力
单元课时分配
超级球迷邓 2课时
宋庆龄居樟树 2课时
虎门销烟 2课时
作5 2课时
练5 2课时
第15课 超级球迷邓
教学目标
1 知识目标：正确认读课超俭偿廷坛锋励瘾等9生字会写田字格里邓赛丧某厌退录嘱托等9生字
2力目标：正确流利感情朗读课文
3情感目标：体会邓心系祖国未伟情怀
教学重点
解邓四件足球关事情
教学难点
体会心系祖国未伟情怀
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1正确认读课超俭偿廷坛锋励瘾等9生字会写田字格里邓赛丧某厌退录嘱托等9生字
2正确流利感情朗读课文体会邓心系祖国未伟情怀
教具准备：邓资料生词卡片媒体课件
教学程：
播放歌曲导入课题
播放歌曲春天事
师：歌曲中唱知道谁？邓爷爷
少解？（教师课前布置务解邓爷爷事迹课提问方式检查务准备情况）
师：课件出示物简介图片资料（师生介绍交流）
师：天学新课超级球迷邓更进步解邓爷爷吧教师板书课题：超级球迷邓
学生齐读
二初读课文整体感知
1组长带领组员商量准备什方法初步解课文容扫文字障碍
2教师指导提出学方法学方法概括四读：
读：扫读（扫障碍读）声读课文课文中字音读准认识字懂词做记号查字典解决
二读：连读组成员分然段连读课文读通课文检查字读音
三读：想读声读课文边读边想课文写什？
四读：选读选择喜欢段落读遍
3组长带领学生学课文（教师巡回指导）
三记忆字形检查学
1学生字时困难？（字音字型字义等方面困难）学生字时出示生字卡片超俭偿廷坛锋励瘾指名读
生：超应读chāo读成cāo
生：偿锋鼻音
生：俭坦瘾前鼻音
出示词语勤工俭学愿偿百厌情禁殷殷期盼深深嘱托
指名读词
理解词语情禁意思
生：情禁：控制情感喻感情激动控制
2指导书写出示生字卡片邓赛丧某厌退录嘱托
生：赛面贝见
生：丧笔横竖点撇横竖提撇捺
生：厌忘记里面点
生：录面水
3指名分然段朗读课文检查读否正确流利
4课文写什？说说容较吸引注意通读课文解决问题
5课生字较方法进行记忆（指导读准字音惹徐识字词语学结合）
教反思：
第二课时
教学目标
1正确流利感情朗读课文
2体会邓心系祖国未伟情怀
3 解邓四件足球关事情
课前准备：
关邓资料媒体课件
教学程：
回顾学展示技
1指名读课文整体回顾
2请位学生学生说说体育爱什？
生：喜欢足球
生：喜欢篮球
……
二走进文品读感悟
1生喜欢足球邓爷爷说话生说明什？生生活整程辈子意思词点明题目中 超级球迷
生默读课文
学生交流
2学25然段
（1）勤工俭学什意思？说明什？
生：学期间参加劳动说明邓爷爷生活条件差勤劳教师板书：勤工俭学
生默读课文
学生交流
（2）没钱球赛样做呢？
衣服换钱行？反问句句话意思：衣服换钱行钱买票买票够足球赛句哈中充分说明邓足球喜爱教师板书：衣服换钱 球赛
学生朗读课文
指名读
指导朗读：语速稍缓反问句读降调
（3）课件出示新中国成立爷爷北京先农坛体育场常客作者方面介绍说明？
（通国家足球队前锋回忆表明邓足球喜爱）教师板书：常客
指名读
（4）课件出示爷爷足球赛百厌百厌说明爷爷足球喜爱教师板书：百厌
情禁词语中体会什？
（体会邓爷爷足球衷喜爱球员鼓励处种意识动作装出词次表明足球喜爱）
（5）爷爷退休足球赛更着迷课文词体现出？
生：场落时请录教师板书：场落
（足球程提前知道结果没意思邓爷爷嘱咐工作员提起啊告诉结果享受程中快乐标准球迷世界杯态度里邓爷爷足球赛态度入手说明邓爷爷足球喜爱）
学生朗读课文
3学段
足球娃娃抓起体会什？
（足球娃娃抓起句话中体会老祖国足球事业殷切期嘱托）教师板书：喜欢足球 心系祖国
然段文然段相应文章样写目什？
生：然段文第三然段相应样写目证明邓爷爷超级球迷读者体会邓爷爷良苦心
练感情朗读
指名读
三迁移运拓展延伸
周围会什入迷？想象件事表现入迷段话写
四布置作业
日记：喜欢体育运动
板书设计：
超级球迷邓
勤工俭学 衣服换钱 球赛
常客
喜欢足球 心系祖国
百厌
场落
教反思：
第16课 宋庆龄居樟树
教学目标
1 知识目标：正确认读课龄樟稠衍制崇瞻等7生字会写田字格里庆庭劝搬孙寄具质等8生字
2力目标：正确流利感情朗读课文背诵第五然段
3情感目标：理解课文容懂樟树贵处领会樟树
象征意义
教学重点
体现读原抓住关键词语理解感悟课文容
懂樟树贵处
教学难点
引导学生领会樟树象征意义体现种什样高贵品质
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1．正确认读课龄樟稠衍制崇瞻等7生字会写田字格里庆庭劝搬孙寄具质等8生字
2．正确流利感情朗读课文
3．理解课文容懂樟树贵处领会樟树象征意义
教具准备： 图片搜集宋庆龄相关资料生词卡片媒体课件
教学程：
图片导入谈话引入
1（课件出示樟树图片）阳春三月百花争艳树木葱茸目光聚焦两棵树
知道两棵什树？
生：樟树教师板书：樟树学生齐读两遍
出示：两棵宋庆龄居樟树（课件出示）
2师边板书边解说：注意龄字左半边牙齿齿字牙齿出年龄注意龄读音教师板书：宋庆龄齐读
3板书：居居什意思？
4图：白色屋子宋庆龄居
5图：宋庆龄
（1）解宋庆龄？师生交流
（2）揭示资料（课件出示）宋庆龄居樟树
（3）师结：宋庆龄20世纪全世界伟女性生革命医生爱国生坚贞屈身正气勇敢顽强英勇奋斗百折挠私畏格魅力受全世界民尊敬热爱天学篇课文宋庆龄关完成课题板书：
齐读课题
6读课题想知道什
7宋庆龄居樟树什样子？作者什写宋庆龄居樟树宋庆龄居樟树宋庆龄关系？请学带着问题读课文求读准字音读通语句
二初读课文检查学
1读课文求助拼音读准字音读通句子读课文
2检查读情况帮助学生正音：课件出示龄樟稠衍制崇瞻
A读生字新词卡片出示
B指名分然段朗读余学生认真听听读样？
C评价纠正
3默读课文课文然段分讲什说说中读懂什？
4交流：(两棵樟树外形特点高贵处)
5根三容课文分段解课文容
（1—3）宋庆龄居庭院里两棵樟树
（4—5）樟树外形生长特点永久保持拒虫香气高贵处
（6）爱樟树前留影纪念
6师总结初步感知课文容
三记忆字形写字指导
1课件出示庆庭劝搬孙寄具质
指导书写
生：搬左右结构字偏旁左边书写时左窄右宽
生：庆庭质半包围结构字书写时撇长
生：寄具中间横长
生：劝左右占例差
2 学生描红
三读课文 初步感知
1出示读课文
（1）轻声朗读课文画出生词圈出生字
（2）助拼音读准生字字音联系文查字典理解词语意思
（3）通读然段
（4）理解词句面？
2学生求学课文
教师进行巡视时指导学困难学生
3检查读情况
（1）抽读词语卡片
（2）指名分然段读课文
师生纠正字音
（3）交流学会词语
（4）指名说说懂方般容学生行讨解决重点词句细读课文时解决
教反思：
第二课时
教学目标
1正确流利感情朗读课文背诵第五然段
2理解课文容懂樟树贵处领会樟树象征意义
课前准备：
图片搜集宋庆龄相关资料媒体课件
教学程：
情境渲染切题导入
1通堂课学知道篇课文写两棵树
出示：两棵树
两棵樟树
宋庆龄居两棵樟树
2海宋庆龄居里两棵樟树周恩劝宋庆龄志搬家时宋庆龄肯舍两棵树（出示：肯说：舍两棵树）
3句话中体会什？
生：宋庆龄非常喜爱两棵樟树
词语中体会？（红笔标注舍 ）指导朗读
4究竟两棵什样樟树呢宋庆龄会喜爱？天继续学宋庆龄居樟树（学生齐读课题）
二读读感受樟树外形美
1样两棵樟树宋庆龄舍呢？请学快速默读课文找找课文然段具体描写两棵樟树
2出示第四然段学生读找出反映樟树生长特点词语屏示第4节
（读交流）蓬蓬勃勃
（屏示：蓬蓬勃勃两棵樟树）教师板书：生长特点：蓬蓬勃勃
什蓬蓬勃勃啊？
生：生命力非常强长茂盛繁荣旺盛意思
段话中方反映樟树蓬蓬勃勃呢？读课文（读组织交流）
A樟树高枝干粗壮伸四面八方伸远远句出樟树蓬蓬勃勃
师：话说说？
（枝干粗壮伸四面八方 枝繁叶茂）
（枝干仅伸四面八方伸远远句出枝干长粗壮）
师：读读句子？（指名读齐读）
B稠密树叶绿发亮句中稠密说叶子密绿
发亮说明叶子长叶子长发亮
师：美树叶女生起美读出
女生深情朗读：稠密树叶绿发亮
C 樟树四季常青夏天冬天总蓬蓬勃
勃中四季常青词出樟树生命力非常强
师：读读句话关联词说明生命力顽强呢？（……总……）
师引读：啊 总
顽强两棵樟树呀会什环境中什条件总
蓬蓬勃勃呢？想象桌交流彼法
出示句式：
总蓬蓬勃勃
学生练说
顽强生命力感受（齐读第四然段）
蓬蓬勃勃樟树难怪宋庆龄样舍
三品味樟树美
1两棵樟树长蓬蓬勃勃外什特点？
学读读课文第五然段段中找找答案
（樟树具贵处）
说说樟树贵处里？
（课件出示：具拒虫香气永久保持两棵樟树）
教师板书：拒虫香气永久保持
②种拒虫香气永久保持底久什程度？
（…………）
（…………）
师引读：（师）木质存年（生）虫类怕年
（师）木质存十年（生）虫类怕十年
（师）木质存百年（生）虫类怕百年
师：香味保持算够久
作者通什方式展现出樟树独品格呢？
（树木较）
难贵品质怪宋庆龄舍
4文章读里解
屏示：两棵树
两棵樟树
蓬蓬勃勃两棵樟树
蓬蓬勃勃具拒虫香气永久保持两棵樟树
师：
宋庆龄居里蓬蓬勃勃具拒虫香气永久保持两棵樟树
5指导背诵
四品品感悟树相处
1宋庆龄居东西什作者写两棵樟树呢？宋庆龄两棵樟树底什关系呢？说宋庆龄根两棵樟树什通处呢？
老师学准备关宋庆龄知识事（抽屉中取出）
学读读桌讨讨
读懂宋庆龄樟树究竟通处？
学生说说宋庆龄樟树关系
老师学搜集外国友宋庆龄评价（课件出示）学生读
师：宋庆龄
声名仅中国传播香飘洋品德樟树样飘洒着永远芳香
（课件出示：美德樟树样四季常青芳香四溢播洒心间）
齐读
2透两棵樟树仿佛宋庆龄
宋庆龄居站两棵樟树
写话指名读
3两棵樟树宋庆龄度春夏秋冬起走风风雨雨两棵普通樟树樟树高贵品质宋庆龄崇高格融体正心目中化身红烛老师化身青松陈毅爷爷樟树宋庆龄化身身宋庆龄影子作者写樟树实写宋庆龄作者赞美樟树实赞美宋庆龄样写作方法物喻教师板书：物喻
4说说什总爱宋庆龄居前两棵樟树前留影纪念教师板书：崇敬 怀念
（樟树仅长势蓬蓬勃勃具拒虫香气更宋
庆龄樟树样身正气令敌畏惧表达宋庆龄崇敬怀念情总爱樟树留影纪念）
五布置作业
搜集关宋庆龄事深入解身体现种樟树精神
板书设计：
宋庆龄居樟树
（崇敬 怀念）
生长特点：蓬蓬勃勃
物喻：拒虫香气 永久保持
教学反思：
第17课 虎门销烟
教学目标
1 知识目标：正确认读课销沸盐缴毁彻咆哮欺侮等10生字会写田字格里历史值
2 宽阔搭官斤沉等9生字理解生字组成词语
2力目标：正确流利感情朗读课文复述课文
3情感目标：认识虎门销烟伟意义培养学生爱祖国御外侮精神拒绝毒品意识
教学重点
学课文中销烟
教学难点
学第三然段理解虎门销烟想象画面
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1正确认读课销沸盐缴毁彻咆哮欺侮等10生字会写田字格里历史值宽阔搭官斤沉等9生字理解生字组成词语
2．正确流利感情朗读课文解课文意
教具准备：虎门销烟资料生词卡片媒体课件
教学程：
影片倒入激发兴趣
1(课前组织学生观鸦片战争)观鸦片战争作名中国段历史永远忘完想说什呢(学生谈)
2影片中谁留深刻印象说说理
(发言说出理激发学生爱国情引出公林徐)
3解林徐
林徐(1785~1850)字元抚少穆福建侯官(福州)1838年湖广总督颁布六条禁烟章程实行禁烟书道光帝痛陈鸦片害张禁烟12月道光帝命钦差臣次年3月广州查禁鸦片惩办鸦片贩子迫外国鸦片商交出鸦片两万箱虎门众销毁1840年6月英国发动侵略战争林徐备战认真防守严密英军广东未逞北占定海犯沽清政府英军侵略罪林徐10月林徐革职久发配x疆垦辟农田1849年病返籍1850年受钦差臣广西镇压农民起义途中病逝广东普宁林徐鸦片战争中积极抵抗外侵略维护中华民族尊严愧位民族英雄
师：天学发生1839年6月3日件事情教师板书：虎门销烟
二初读课文检查学
1读课文
(1)助拼音读准生字
(2)画出课生词想象句子中意思标出理解方
2检查学效果
（1）课件出示生字：销沸盐缴毁彻咆哮欺侮
指名读齐读教师正音
(2)出示词语
销烟 沸腾 盐巴 收缴 销毁 响彻 咆哮 欺侮
指名读词
(3)理解词语水泄通意思
生：水泄通形容十分拥挤包围非常严密连水泄出
(4)分然段指名读课文求读准字音读通句子
3书写指导课件出示生字：历史值宽阔搭官斤沉
生：宽面见贝
生：值搭沉左右结构字偏旁左边书写时左窄右宽
生：史撇捺舒展
三读课文整体感知
1整体感知
(1)老师范读课文
思考事情发生什时间什点事情致样
(2)读讨述思考题
(1839年6月林徐虎门滩监督销毁两万箱鸦片)
2请学默读课文思考课文分成部分？
学生默读思考交流：
第段：（1）写虎门销烟时间
第二段：（25）虎门销烟
第三段：（6）交虎门销烟伟意义
教反思：
第二课时
教学目标
1正确流利感情朗读课文复述课文
2读懂课文认识虎门销烟伟意义培养学生爱祖国御外侮精神拒绝毒品意识
课前准备：
虎门销烟资料媒体课件
教学程：
复旧知引入新知
1播放录象（鸦片危害）
想想：段录象什想说？
提示：中国什容忍鸦片？（提示：录象想说 ）
生：录想说鸦片毒害中国民容忍鸦片
2结
鸦片种强烈麻醉剂毒性瘾易戒外国侵略者鸦片贩卖中国仅侵蚀着中国百姓健壮身体精采意志萎靡做工种丧失劳动力兵失战斗力中国白银黄金源源断流侵略者国家实力越越弱成外国侵略者刀板鱼肉宰割中国欺负林徐政府支持突破重重压力虎门销烟
3指读课题
二读课文感悟销烟
1思考：课文中找两词语说明虎门销烟样事件？
生：值纪念壮举
2语句感悟虎门销烟次壮举呢？请家默读课文画出关语句必时桌交流 （根学生回答切入相应段落学）
3读第1第6然段： 感悟首尾联系理解值纪念壮举意思
三品读感悟感受销烟
（）精读第25然段
1学第2然段：
（1）师范读（课件出示相关画面）觉引起注意？
生：男男女女老老少少文武官员外国商
（2）读着词语什感受？ （观广体现出
场面壮观）教师板书：广
（3）词体现？（水泄通）教师板书：水泄通
（4）谁通朗读广传达家？学生练读指名读齐读
（5）感受什？（仪式隆重群兴奋体现出场面壮观） 教师板书：仪式隆重
（6）词体现仪式隆重？（彩旗林立礼炮轰鸣）教师板书：彩旗林立
（7）渡：课文中方表现出兴奋？
2深入学第3然段：
（1）销烟程中知发现没群仅虎门销烟观者更参者谁？（课件出示民工销烟图）
（2）样销毁害鸦片？ 默读课文组合作学（教师巡视）
（3）老师觉民工做动作实倒书什撒抛倒词呢？交换位置？ （体会词准确时鸦片憎恨情） 教师板书：撒盐巴 抛鸦片 倒石灰
（4）读描写民工销烟句子课文什词表示三步先序？ 先…………然……词语复述民工样销烟
（5）教师引读 （师：着林徐声令震惊中外虎门销烟开始……见……先…………然……顿时…… 样销烟方法简易独特效啊）
（6）（课件播放销烟程）民工正销毁害鸦片呢
（7）齐读第3然段
3生成中引导引导中深入
（1）想办法销烟？
生：火烧直接投入海……
（2）觉办法？ 读读课文段什新发现？ （果样快销毁沉重击外国侵略
者嚣张气焰见鸦片点点销毁心痛知道中国欺侮表明决心）
4读代讲第45然段
（1）引读读出兴奋心情
（2）渡：呀鸦片害妻离子散家破亡中国群众样兴奋
（3）引导学生质疑：观没什疑问呢？ （文武官员高兴定担心 外国商贩卖鸦片什请呢？）
（4）词语体现次销数量？
生：持续23天200万斤
（5）外国商会样想？
（6）渡：呀林徐明知道外国商会恨入骨什请观销烟呢？
四品课文体会意义
1讲读课文6然段认识体会虎门销烟伟意义 根学生回答切入第6然段学
（1）齐读交流体会
（2）林徐样做告诉外国中国欺侮（样做沉重击外国侵略者嚣张气焰）深情第6然段朗读遍教师板书：意义深远： 欺侮
2课堂结
五总结全文拓展延伸
1虎门销烟伟壮举粉碎外国侵略者美梦唤醒沉睡中醉生梦死意志薄弱烟鬼记响亮耳光鸦片罪恶实太回忆天想说点什？
2令心痛时隔百六十年天许造毒贩毒吸毒请图片 （课件逐映示禁毒宣传图片学生教育）
3总结：毒品洪水猛兽摧残着身体腐蚀着精神全世界应该联合起齐心协力铲毒品世界份幸福安宁生活处充满欢声笑语永远记
住天1839年6月3日（课件出示时间学生齐读）
六布置作业
事复述讲学爸爸妈妈听
板书设计：
广： 水泄通
仪式隆重： 彩旗林立
虎门销烟 （壮举）
销毁数量：23天 200万斤
意义深远： 欺侮
教反思：
作五
教学目标
1根画时观察写出物外貌特点性格爱等
2文章分段
3语句通连贯
4写读读养成认真修改惯
教学重点
根画时观察写出物外貌特点性格爱等
教学难点
养成认真修改惯
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1根画时观察写出物外貌特点性格爱等
2文章分段
3语句通连贯
4写读读养成认真修改惯
教具准备：媒体课件
教学程：
启发谈话
学身边总伙伴陪伴成长天选中熟悉位说说熟悉谁文字画张相
二观察图画
1书插图中感受什(张充满阳光笑脸男孩喜欢运动……)
2透张画作者画中样种关系(亲朋友)
3结张画赵学明朋友朋友钱方明画仅朋友画朋友外貌性格爱等进行描写写成篇文章起读读篇作吧
三读文章
1讨什文章写呢
2结时注意观察真情实感认真修改等写文章诀窍
第二课时
指导作
1说说想写谁什
2长什样呢试着画
3做猜猜游戏请学画贴黑板然说说朋友长什样谁说画样
4桌学说说朋友什兴趣爱等
5学生作
二修改作
1读读然修改
2请桌伙伴帮忙改改
3老师通例文指导学生进步修改
教反思：
练五
教学目标
1理解足球术语意思
2积累四字词语丰富学生语言
3继续学写钢笔字
4进行口语交际训练
教学重点
1理解足球术语意思
2积累四字词语丰富学生语言
教学难点
学会介绍朋友
教学课时
两课时
第课时
教学目标
1理解足球术语意思
2积累四字词语丰富学生语言
3继续学写钢笔字
教具准备：媒体课件
教学程：
学
（）教学第题
1导入学喜欢足球？芳爸爸足球迷特喜欢足球赛
2样足球赛解？
组讨交流指名汇报
生：仔细听解说员解说
师结：球赛进球二听解说员解说精彩解说词增加赛趣味
3请学读读2014年世界杯决赛实况转播解说词谈谈
体会
4学生读认识字拼音读遍
5学生谈体会(老师予指导)
生：感觉团队重性
（二）教学第二题
1理解书足球术语意思懂查查资料出示：弧线球 乌龙球 帽子戏法
2学生读词语
3解释词语
生：弧线球称旋转球指作力没通球心时球会产生相应旋转空气阻力作旋转着球绕身旋转轴运行段弧线距离球运行中球门方球员时急剧转弯现象骗守门员破门曲线运动分台球类足球类乒乓球类羽毛球类等类型
生：足球赛中乌龙球乌龙说球员者守门员意时候足球送入家球门行
生：帽子戏法指足球赛中名队员3次球踢进方球门包括决定赛胜负点球战中进球
4知道足球术语？生交流
（鱼跃扑球清道夫全攻全守沉底传中外围传中交叉换位长传突破区域防守补位密集防守造越位反越位战术）
（三）教学第三题
1邓爷爷止次说足球娃娃抓起样理解句话？
生交流
2请做调查班名学喜欢踢足球？天踢长时间？常参加赛？然班做汇报
二读读背背
1回想成语学方法
2求学生读成语读准字音桌互相读成语课件出示念念忘 情独钟 根深叶茂 四季常青 高风亮节 玉洁冰清 睹物思 肃然起敬
3指名朗读纠正读音
4理解成语意思：解成语意思？教师学生理解困难成语适讲解
5学生查字典解词语含义
念念忘：牢记心时刻忘
情独钟：某某事物特喜爱感情专注
根深叶茂：根扎深叶子茂盛喻基础牢固会兴旺发展
四季常青：指植物整年青翠枯黄凋零形容花草树木季节生长青翠碧绿意思
高风亮节：形容品格高尚坚贞节操
玉洁冰清：玉样洁白冰样清净 喻品高尚纯洁做事光明磊落
睹物思：见死离留东西想起
肃然起敬：肃然：恭敬样子起敬：产生敬佩心情形容产生严肃敬仰感情
6练背诵朗读成语读出理解桌练背诵
7指名背集体背
二写字方
1审题学生弄清楚题学求
2指导
（1）出示卡片：斤支力卜认读写四字解四字结构
（2）引导观察字形发现字形修长
（3）指导书写书写时撇捺舒展竖画挺拔
3学生田字格中练写字
教反思：
第二课时
教学目标
通进行口语交际训练学生懂介绍朋
友做语言表达准确增强学生观察力思维力语言表达力
课前准备：
媒体课件
教学程：
口语交际 伙伴
谈话引入激发兴趣
朋友朋友许伙伴想想伙伴间什特事讲学听听引出次口语交际话题伙伴
二观察图画简单口述
图画说说图中朋友做什逐观察图画引导孩子进行句式练
三采访活动进行话练
1师生相互采访做示范伙伴交中伙伴解呢现老师记者采访：
师：朋友
生：老师您
师：请问喜欢伙伴谁
生：喜欢伙伴刘芳
师：请问位伙伴什样子
生：
师：请问伙伴间什特事？
生：
师：谢谢
2学生全班采访参口语交际
四分组交流述说
1现组相互交流交流夸夸伙伴注意说清楚伙伴谁什样子伙伴间什特事
2孩子组单位开展交流活动教师巡回指导
五开展擂台赛评选演说家
1组派出代表讲台众演说说说伙伴
2师生评议选出演说家发奖牌
教反思：
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