课外访万家论文“课外访万家”活动的典型材料

课外访万家活动典型材料
课教学课外访万家活动校火茶进行着根级求访万家活动必须务实开学赵老师学生进行次家访认识
家访工作提高教学重途径通课外访万家活动开展已深刻认识家访重性：家访解学生建立老师学生家长三位体教育新模式效方法
记刚开学时名女孩子子刚时躲妈妈身肯放手眼睛警惕着周围切流露出份惊恐安爱说话课堂发言学生齐读齐唱时默默坐着课间操做静静站着脸丝毫没笑容
原分析
母亲交谈解孩子胆子幼园时做操家赖性强次数学课数学老师说班嫩接愿课时连饭吃实没办法通家访明白性格敏感尊心强果家长老师闻问批评责骂仅会消种健康心理反会增强种心理长心理闭锁逾强终导致冷漠眼光更加孤立孩子旦某方面力丧失信会着连带方面力丧失信造成方面甚全面落伍
尊重帮助消卑心理树立信
说孩子书想教育孩子首先读懂书作老师应该认识幼园学渡时期学适应生活会遇样样困难时期称谓断乳期作班老师做渡认非常重孩子保护意识强烈甚敏感程度学校会警惕目光注视着老师学已态度稍稍挫伤尊心会变封闭学生非常典型例子症结卑尊心强纠正种良行定注意方式方法做保护尊心帮助消卑心理树立起信采取方式方法：
1思想开导进行正确引导
告诉老师学爱老师朋友遇开心事老师说老师会帮拼音学够鼓励说聪明稍加努力课声读取成绩学老师会帮助起努力次做课间操会旁边告诉学样会做着领操姐姐乱做没关系动起
2注意表扬语罚
赞扬童产生奇迹批评塑造卑怯懦绵羊惩罚易孩子产生逆反报复心理卑心理孩子更需老师关爱希老师赞扬十分厌恶疏远冷落责备仅伤害尊心引导代讥讽表扬代批评希增强信教育程中注意进步便点滴进步予时热情表扬想方设法创造条件体验成功快乐学生活身逐渐积累信心例着学面表扬图说话讲课堂提问回答真棒真聪明课文背诵流利等歌唱真听广播操做点点进步时奖励颗红星满十颗红星奖励水滴章满五水滴章奖励学生卡支铅笔满十水滴章换浪花章第水滴章时终开心笑课积极举手发言次提供尝试成功机会体验成功喜悦荣誉增加良性刺激摆脱闭心理激发起信心进心
总访万家活动意义非家访教师教学效方法手段积极做家访仅利学校教育教学利学生成成
思考
爱团火点燃学生心头希苗爱钥匙开学生心头智慧门爱洒满学生心灵阳光驱散片阴坦亮角落融化块寒冰作老师定全身心爱学生关心尊重理解宽容信学生爱唤起学生爱心灵培养学生心灵






访万家典型材料
家访教师走进学生家庭学生进行种访问教育教学工作重补充教师关爱学生种表现教师家长交换意见途径达学生进行教育种方式作维系教师父母学生纽带沟通学校家庭社会桥梁通家访保证学校两条腿衡走路促学生健康发展正位教育家言：教育程中充满期果份爱心放家访中会取意想效果　　
    次家访次孩子进步机会会学生学生活中发生改变谓调皮 问题学生家访教师捧着颗爱心解孩子心灵需仅帮助孩子纠正错误更善发现孩子身闪光点
做进生转化广教师常抓懈工作时成喊口号班级真正两名学生进转先进绝非易事需教师认真观察分析座谈鼓励付出常难付出劳动进生转化工作应草根抓起
年教年级未教年级真适应天真孩子张张白纸张张白纸绘制喜欢颜色书写辉煌茫然
记开学两三月时间里名女学悄悄告诉：某某学明天请假说病第感觉孩子逃学悄悄找问原女孩怯怯说：笨啥会明天想听震惊八岁孩子承认笨开学三月想逃学祖国花朵没开枯萎果孩子会办种强烈教师责感驱着底笨
第二天桌调第桌孩子成特殊关注象课观察举动言行找座谈家家访总结出学困原
1学前基础差部分学生百加减法口算五加减法数手指困难
2课听讲倾听现代公民应具备种力学会倾听善倾听做实验课堂学生黑板数学生抬起头提高声音说遍黑板没反应教鞭敲桌子会吓跳知干什？
3没良行惯丢三落四学前检查书包书序排放时找课爱搞动作课知该干什没见胆会问
4父母家爷爷奶奶起基做家庭作业
找病根症药通月努力孩子实质性变化孩子脸笑容课堂中善表达见师长动招呼课学玩开心成绩原二三十分升七八十分
许名学悄悄告诉真误子弟孩子辜连乌鸦飞哭着飞走穷山村教师更应该爱心

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