师范生教育实心体会范文5篇
新河初级中学两月实期间态度认真勤奋学指导老师黄x老师倾注腔热情心血言传身教精心指导教学年教学中积累验毫保存传授初步领会备教辅复考〞中应该掌握根教学技巧更超28课时试教时机够稳固运学根底理专业知识根技深入解学生学情况获高中教育教学工作充分全面锻炼培养教育教学独立工作合作力面家带师范生实心体会范文希帮助家
师范生实心体会范文
实教师行业更深解特走讲台时候心里感受颇
目前感受深感觉名老师容易名语文老师更容易回想起前语文老师评价真惭愧前总觉语文老师节课没写字数学老师节课写满黑板字断定语文老师动动嘴皮子够语文老师轻松老师时知道备课制作课件课等等事项需老师付出相精力想堂语文课绝需老师课前付出极心血准备否难回忆语文课觉已够细致事实效果然没原方面课前准备工作欠缺法视事实讲课程中量准备准备更加充分
次感觉问题讲课程中引导学生例讲课程中设计问题学生设定思路思考学生没方案方案思考时该引导问题说确实难题听指导老师说需教师掌握定教学技巧否难应课堂中学生偏离课堂题问题甚方法引导会造成越引导学生越偏离设定题结果浪费时间没时完成教学务点觉假设掌握善引导学生思考方法必极提高教学力
次讲课程中真正融入课文中局外样里似条紊讲课语文课仅仅学生传授知识程中更重老师注意引导学生培养学生情感态度价值观情感态度价值观培养需语文老师课堂中真正融入中例课文中表达公心欣喜假设狂段落时老师应该全身心投入中体会公心情感样更调动学生积极性注意力学生会容易受感染学生十分容易受老师感染启发外讲拟悲伤段落时教师语气音调表情等应该符合种悲伤情境气氛总语文教师应该课堂中时时注意调整改变语气音调表情姿势等影响学生心情感体验果语气讲老师游离课文外学生恐怕难体验中情感
外课堂调控技巧方法问题名老师说极重学生年龄拟制力拟差课堂中难免会出现违反课堂纪律影响教师正常讲课现象尤实老师说感新鲜奇时候注意听讲者意干扰老师讲课课堂中效处理应问题表达老师教学手段高明方课堂中利完成定教学务巧妙应学生问题说极挑战会努力做
然教学程中存细节问题方讲话够简洁等需接时间里反思听取指导老师意见建议针缺乏力予改正较完成实务教学坚实根底
师范生见心体会
作名学生荣幸学参加教师实次安排实时间然长收获非常知识书学知识次珍贵实时机 信息源实吧
学教师实期间记清楚幸听指导老师数学课老师游戏方式导入整节课游戏穿插中分纸条气球粉笔圆片等做媒介利成功位数减法教爱宝贝年级孩子刚走进正式课堂安静实属易指导老师游戏方式进行导入吸引孩子意注意力正孩子心理正确判断样孩子注意力引导课堂便教学利进行通反复创设情景反复练减法低年级学生反复错选择熟生巧蒙老师课堂掌控力强根学生课堂开展趋势灵活进行教学值鉴
孩子天真童音感染着听课老师想手摸摸宝贝脸蛋怕孩吓着烦恼风消云散纯真面前虚伪总伤体完肤年年级孩子特胆面着全班30位学10位听课老师点畏缩老师唱歌起头会唱回认真附首歌萦绕耳边
实期间发现孩子沟通件快乐开心事情许事情果说开会防止必猜测误会学生敞开心扉告诫试着孩子沟通交流说拼〞做收想结果学教师实越越会点点完善
实期间发现时候总胆胆失失告诫勇敢信起教师行业起学实教师身份实生活中表现理知识充分运实践教学中价值表达化
学生学教师实期间心体会总说次实受益匪浅
师范生实心总结
期两月实生活知觉中落帷幕段时间里学学课堂里根学东西体验生中未历收获日课堂学理知识实践通实践检验关英语教学方面假设猜测取令满意成绩英语教学实班教学研究三方面实工作做简总结
首先英语教学方面实初方案实前两周务听课评课实第三周开始体验节正规英语教学课真实英语课堂日模拟课堂完全样实期间试讲时面学位学非常excellent真实课堂中学生水参差齐掌握知识程度样接受新知识速度样老师面全体学生展开教学仅仅局限方说老师提出问题学生答时候老师该办呢站讲台吹胡子瞪眼睛解决问题课时常碰问题加次初年级实堂课知识结构十分紧凑环节出错者中断会影响整教学流程出现种情况时候会更加注意引导方式适简化问题
然击学生学积极性简化知识分低估学生水实期间犯极端错误初中学生刚刚开始正式接触英语然学生学学英语根底总体说较低课程中追求直指课堂教学目标语言知识点分简化相复杂知识点甚避谈分溺爱学生〞结果堂课中全机械性句型单词短语操练样课仅学生觉烦连觉枯燥味真正英语课堂应该充满知识性趣味性激发学生学兴趣乐中学知识仔细分析发现课缺语言知识点拓展学生学停留认知层面少求学会学知识紧接着面堂教学课中胆改掉日机械课方式知识点讲解单词句型操练语言知识点拓宽融体取令较满意效果样课充分发挥学生学性极调动学兴趣课堂实际情况学生拟喜欢样课方式然课程中操练适时机知识点进步稳固
次实班工作方面实方案实生少体验期星期班工作够时机学生接触七天班工作分散星期均周做两三天班工作实班级初年级(1)班六十刚开始面班时候心里慌慌生怕学生听话种想法第天做班时候否认掉紧张忘记身份实老师学生眼中老师神圣〞出现教室里家规规矩矩丝毫没违纪现象做班日子中检查早操早读情况值日生清扫卫生情况次实中配合原班组织学生参加初年级播送体操赛发扬学生团体合作精神外召开次题生活中点滴感动〞班会学生进行情感方面教育通次实班工作初步领略引导教育学生仅学包括思想文化品质方面
期两月实生活知觉中落帷幕段时间里学学课堂里根学东西体验生中未历收获日课堂学理知识实践通实践检验关英语教学方面假设猜测取令满意成绩英语教学实班教学研究三方面实工作做简总结
首先英语教学方面实初方案实前两周务听课评课实第三周开始体验节正规英语教学课真实英语课堂日模拟课堂完全样实期间试讲时面学位学非常excellent真实课堂中学生水参差齐掌握知识程度样接受新知识速度样老师面全体学生展开教学仅仅局限方说老师提出问题学生答时候老师该办呢站讲台吹胡子瞪眼睛解决问题课时常碰问题加次初年级实堂课知识结构十分紧凑环节出错者中断会影响整教学流程出现种情况时候会更加注意引导方式适简化问题
然击学生学积极性简化知识分低估学生水实期间犯极端错误初中学生刚刚开始正式接触英语然学生学学英语根底总体说较低课程中追求直指课堂教学目标语言知识点分简化相复杂知识点甚避谈分溺爱学生〞结果堂课中全机械性句型单词短语操练样课仅学生觉烦连觉枯燥味真正英语课堂应该充满知识性趣味性激发学生学兴趣乐中学知识仔细分析发现课缺语言知识点拓展学生学停留认知层面少求学会学知识紧接着面堂教学课中胆改掉日机械课方式知识点讲解单词句型操练语言知识点拓宽融体取令较满意效果样课充分发挥学生学性极调动学兴趣课堂实际情况学生拟喜欢样课方式然课程中操练适时机知识点进步稳固
次实班工作方面实方案实生少体验期星期班工作够时机学生接触七天班工作分散星期均周做两三天班工作实班级初年级(1)班六十刚开始面班时候心里慌慌生怕学生听话种想法第天做班时候否认掉紧张忘记身份实老师学生眼中老师神圣〞出现教室里家规规矩矩丝毫没违纪现象做班日子中检查早操早读情况值日生清扫卫生情况次实中配合原班组织学生参加初年级播送体操赛发扬学生团体合作精神外召开次题生活中点滴感动〞班会学生进行情感方面教育通次实班工作初步领略引导教育学生仅学包括思想文化品质方面
教学研究方面通两月实留心观察班学生学英语情况通问卷调查学生交流方式收集数信息算学生英语学性方面探讨中学教育中难题英语教学教师教材角度分析影响学生英语学素忽略学中体学生算角度做教学调查实班级特殊情况：初(1)班七中初年级重点班学生总体学根底较原英语老师位着年英语教龄验丰富教师样班级里学生英语水参差齐什原造成呢算学生学性分析调查发现数英语成绩学日学中采学方法极少局部成绩较差学学动缘英语教学中开发学生学性成刻容缓问题
两月实生活做总结述三方面收获外体验生中方方面面次实生中纪念价值阶段许实初没意识会带深感悟：实仅教会英语教学方面知识更重学会生活中点滴感动原陌生联系起群爱学生相处日子里天快乐历深深感受老师学生心目中伟神圣两月中事种职业终身受益
教育实心感悟
终教育实时候三年持断学学科教育知识般性教育学心理学知识解教育什学生学〞根问题外限时间力提高身师范技然文阅读思辨微格培训教育信条意识取行惯面真实教学场景中够适难道真明白什教育许教育时热情努力拼搏夏末初秋该真日教育事业路途做筹谋觉间实队河源市县中学
实学校
根解河源市县中学(简称中)建校19x年秋县知事鸾提议创办20x评广东省级学校〞20x年x月广东省民政府教育督导室认定广东省普通高中教学水优秀学校〞实队初进学校教师举行座谈时教学领导提学校两年扩招高高二分20班重点班8普通班学生德育根底纪律观念薄弱数学生成绩根底处中等者中层次学力弱接受力差实队实高年级普通班负责12班作实班日常事物进行理
月实生活里直教师身份严格求处处注意言行仪表热心保护实学校班级学生着学生负责态度力做实工作时作实生员直紧记实守遵守实学校规章制度尊重学校领导老师虚心听取意见学验动完成实学校布置务塑造良形象实学校领导老师学生留印象学校领导老师致评甚感欣慰短暂实期间进行教学工作实班工作实
二教学工作方面
1听课
样节课整实程重点刚开始礼拜务听课进行试讲工作期间听3课老师8节课听课前认真阅读教材中相关章节果题课事前认真做完题目做题思路简单记心盘算讲话会样讲听课时认真记笔记重点注意老师课方式课思想思路局部时注意学生反响吸收老师优点时简单记疑惑想老师什样讲
2备课课
周时间转眼逝科指导老师安排开始进行备课备课简单教材认真梳理教材容想方设法语言表述出单重新复述程已考验力严谨通俗易懂语言描述枯燥数学知识颇觉头痛
广东作新课程改革试点已全面铺开种实验活动老师言疑惑应该教师教什程度〞前作学生听课目学知识现作教师课学生学目样注意点样刚教材时候觉40分钟说页书备课发现讲解问题节课说完页书已错许知越越觉难着手缺乏验华南师时候缺乏必训练教材处理讲授容握做位科指导老师陈文华老师提示获宝量根陈老师安排备课陈老师教案进行反复修改常位数学实老师互相提问题家期真正课刻
带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学生会学样意附快捷答复提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问者干脆趴桌子书睡觉
课堂假设学生提问反响话回报课堂必须注意学生反响认时掌握学生学情况分析原改良教学方法确立教学容
教师讲授知识理课堂纪律学生进行交流刚开始时心情特紧张验缺乏应变力强课堂出现讲课重点突出教学思路流畅师生配合够默契〞等问题针出现问题陈老师老师会细心讲解重点样突破难点样然度提议验丰富教师学研究教材教学资料面面指出教案缺乏课时存缺点态度温常面带笑容批评欣然接受
次实战磨练现已根够驾驭课堂胜教师角色然做方次实真深深体会教师工作辛劳深刻理解教学相长涵教学理变教学实践虚拟教学变成真正面面教学想成位优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等等重站教育前线真正做传道授业解惑〞件重道远事情更加需断努力提高身综合素质教学水
三班工作方面
班日常理工作中积极负责认真位事事留心早晨卫生监督仪表检查作业交早读课间纪律课间操课堂纪律午休理眼保健操课等等样事物负责底细致监督然监督时忘结合性特点进行思想道德教育培养正确学目标积极乐观生态度正确生价值观
班班级工作组织者理者筹划者学校理中间力量骨干分子良班风校风形成起举足轻重作作班样已工作台阶水档次呢实期间担班工作样认识班学生思想教育工作实质学生实行心理沟通程真正解学生心世界做放矢方法达教师学生成长提供帮助指导学生教师工作予配合支持目收教育效果面谈谈切合学生心理实际进行思想教育工作尝试面谈谈实班级工作中点体会
1奖罚适
知道优秀班时刻应该爱〞开启学生心灵时候笑容课余诚恳交谈时眼神句鼓励话会学生产生长久影响爱奉献会爱回报细想样学生少真正感悟老师爱学生绝孺子教常宽容增加放淡薄纪律约束实中体会天面学生65班级没严明纪律良班风教育工作中惩罚教育种手段然惩罚特慎重认惩罚学生时应该注意方面：①首先定注意尊重学生独立格保护学生信心尊心错错错百错全盘否认②惩罚目警示学生什做做会什果惩罚惩罚学生教育学生惩罚学生换句话说惩罚手段教育目
2组织开展活动魅力
良班集体建设必须活动实现活动产生凝聚力密切师生关系学生发挥体积极性时进行集体义教育健康竞争心理教育行效班学校组织活动班予高度重视记者报名舞蹈班训练亲身参中开发动会起学生训练告诉名次坏放第位力行心理学等理告诉：竞赛活动中目标期水高低中等水期值参赛者保持正确竞技状态学讲活动目名次竞争否参意识否全身心投入否做问心愧活动中进行教育学易接受快转化行动抓住活动〞正确教育时机精心设计教育容收意想教育效果
3题班会
实期间开两次题班会 天准备持实第次班会第次持班会次班会题学态度〞班会学积极发言深深体会现中学生已丰富安常识例体育课考前须知交通安震台风袭需注意等等答复头头道仅学生找出缺乏便改正更学生学期初定新学期体方案更目进行学培养学生讲台心态然没学生班会发言坚信学生新方案新算学生台发言学深感受
4师生间关系
见十六七岁青春活泼学生时感觉似时光倒流回四年前高中时代高中学生失童真善思考问题道德情感方面开展许年龄相作老师作朋友许心里问题愿意交流
四点思考
面着真实教学场景点思考：
(1)师范院校培养师范生关注学科知识教育般教育学心理学知识教育没明确告诉应该样学学科知识教育知识进行整合国外教师体知识研究提出教师学科知识教育(课程)知识根底会逐步形成种特学科教学知识学科教学知识包括教学题理解教学序设计种教学策略重表征呈现学生认知结构解学科教学知识形成深化教师开展低估重意义获说教师专长获少五年教学验10000时课堂教学时间目标实生疑段长路走
(2)教学程效逻辑思路设计进行教学线索联系队员组织课堂教学完成教学目标首务教师专长教师样合理性机性根学生互动调整教学容换言队员遵循预设义线性思路视突发提问意外教师专长教师更遵循生成义非线性思路充分利种教学资源教师高明处似教学设计完美教学程效控制真值实生细致观察揣摩方
(3)奥苏贝尔认意义学建立满足三条件学容逻辑意义求学者够联系新旧知识学具意义学心强烈动机队员做辅导时发现学生学存认知困难原理性认知困难符号性认知困难常价值知识高度形式化价值涉远离学生生活存着疑问学科教育原应学生知识享现奈沦知识占粗浅占教育应该样做学生明白知识价值思考敬畏生命满含诗意开展应该教育工作者直思考问题
现实结束通次实解教师伟教师工作神实结束通次实解教师伟教师工作神圣真类灵魂工程师教师工作仅仅传道授业解惑〞发心关心保护学生帮助成长教授知识时更重教做教师工作伟意义
师范实心报告
转眼间两月实生活结束记时天天盼着实结束天天真时候发现然短短两月时间早已知觉中惯环境融入集体早已成集体里份子想离开舍相处两月学生老师想见面真想走突然间发现里切亲切学生万分爱舍眼神真想留时间真快两月样回想起短暂两月发生历事情真学会
实学阶段重件事情实锻炼实践教学力提高教育工作认识实践中体会教书育重责两月实期间认真指导老师学认真听取老师评价建议认真听老师堂课吸取老师珍贵教学方法认真充分准备堂课听取老师建议教导认真仔细批改学生天作业做作业讲评工作帮助作业中错误较学生进行讲解全力做名责心老师班工作方面观察学生课出勤情况针学生学生活存问题进行耐心教导时工作老师帮助关心学生配合支持短短两月留美回忆实生活变难忘丰富彩
通两月实生活深深体会教师着职业伟老师艰辛刚开始实务听课听指导老师讲课回忆课老师授课方式中吸取许珍贵验发现老师会教学风格许教定真正含义深深佩服老师课堂应通讲述身边事例子加幽默幽默语言课堂气氛非常活泼听课程中深感教学门艺术课堂语言种艺术传达方式听课程积累验程解教学流程时应注意教学方式组织教学力积累听周课开始走讲台开始慢慢适应课堂气场验够应变力强堂课纯粹灌输知识毫艺术感认识缺乏听课针性第堂真正意义课时出现课重点突出〞讲课序清楚〞等问题时指导老师求听课指出教案缺乏课出现缺点缺乏着时间推移通听课实践开始进步时指导老师屡次时机分层面锻炼培养授课力带初感受讲台坐着学真正学生会学样意附快捷答复提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问者干脆趴桌子书睡觉课程中遇困难课堂秩序正挫折越勇更懂作名教育工作者想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立等师生关系教师成活动中员学生良师益友教师讲授知识理课堂纪律学生进行交流队员刚开始时心情特紧张验缺乏应变力强课堂出现讲课重点突出教学思路流畅师生配合够默契〞等问题针出现问题科指导老师求队员听课验丰富教师学研究教材教学资料面面指出课件缺乏课时存缺点已具备定程度学力够独立思考学生体会充分调动观动性学兴趣利起快乐中学采学生教师辅启发式教学适列出提纲设置思考题加点拨学积极性动性开始发挥作学〞教学方式转化学〞学方式群学生学轻松快乐
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师范生实心体会范文
实教师行业更深解特走讲台时候心里感受颇
目前感受深感觉名老师容易名语文老师更容易回想起前语文老师评价真惭愧前总觉语文老师节课没写字数学老师节课写满黑板字断定语文老师动动嘴皮子够语文老师轻松老师时知道备课制作课件课等等事项需老师付出相精力想堂语文课绝需老师课前付出极心血准备否难回忆语文课觉已够细致事实效果然没原方面课前准备工作欠缺法视事实讲课程中量准备准备更加充分
次感觉问题讲课程中引导学生例讲课程中设计问题学生设定思路思考学生没方案方案思考时该引导问题说确实难题听指导老师说需教师掌握定教学技巧否难应课堂中学生偏离课堂题问题甚方法引导会造成越引导学生越偏离设定题结果浪费时间没时完成教学务点觉假设掌握善引导学生思考方法必极提高教学力
次讲课程中真正融入课文中局外样里似条紊讲课语文课仅仅学生传授知识程中更重老师注意引导学生培养学生情感态度价值观情感态度价值观培养需语文老师课堂中真正融入中例课文中表达公心欣喜假设狂段落时老师应该全身心投入中体会公心情感样更调动学生积极性注意力学生会容易受感染学生十分容易受老师感染启发外讲拟悲伤段落时教师语气音调表情等应该符合种悲伤情境气氛总语文教师应该课堂中时时注意调整改变语气音调表情姿势等影响学生心情感体验果语气讲老师游离课文外学生恐怕难体验中情感
外课堂调控技巧方法问题名老师说极重学生年龄拟制力拟差课堂中难免会出现违反课堂纪律影响教师正常讲课现象尤实老师说感新鲜奇时候注意听讲者意干扰老师讲课课堂中效处理应问题表达老师教学手段高明方课堂中利完成定教学务巧妙应学生问题说极挑战会努力做
然教学程中存细节问题方讲话够简洁等需接时间里反思听取指导老师意见建议针缺乏力予改正较完成实务教学坚实根底
师范生见心体会
作名学生荣幸学参加教师实次安排实时间然长收获非常知识书学知识次珍贵实时机 信息源实吧
学教师实期间记清楚幸听指导老师数学课老师游戏方式导入整节课游戏穿插中分纸条气球粉笔圆片等做媒介利成功位数减法教爱宝贝年级孩子刚走进正式课堂安静实属易指导老师游戏方式进行导入吸引孩子意注意力正孩子心理正确判断样孩子注意力引导课堂便教学利进行通反复创设情景反复练减法低年级学生反复错选择熟生巧蒙老师课堂掌控力强根学生课堂开展趋势灵活进行教学值鉴
孩子天真童音感染着听课老师想手摸摸宝贝脸蛋怕孩吓着烦恼风消云散纯真面前虚伪总伤体完肤年年级孩子特胆面着全班30位学10位听课老师点畏缩老师唱歌起头会唱回认真附首歌萦绕耳边
实期间发现孩子沟通件快乐开心事情许事情果说开会防止必猜测误会学生敞开心扉告诫试着孩子沟通交流说拼〞做收想结果学教师实越越会点点完善
实期间发现时候总胆胆失失告诫勇敢信起教师行业起学实教师身份实生活中表现理知识充分运实践教学中价值表达化
学生学教师实期间心体会总说次实受益匪浅
师范生实心总结
期两月实生活知觉中落帷幕段时间里学学课堂里根学东西体验生中未历收获日课堂学理知识实践通实践检验关英语教学方面假设猜测取令满意成绩英语教学实班教学研究三方面实工作做简总结
首先英语教学方面实初方案实前两周务听课评课实第三周开始体验节正规英语教学课真实英语课堂日模拟课堂完全样实期间试讲时面学位学非常excellent真实课堂中学生水参差齐掌握知识程度样接受新知识速度样老师面全体学生展开教学仅仅局限方说老师提出问题学生答时候老师该办呢站讲台吹胡子瞪眼睛解决问题课时常碰问题加次初年级实堂课知识结构十分紧凑环节出错者中断会影响整教学流程出现种情况时候会更加注意引导方式适简化问题
然击学生学积极性简化知识分低估学生水实期间犯极端错误初中学生刚刚开始正式接触英语然学生学学英语根底总体说较低课程中追求直指课堂教学目标语言知识点分简化相复杂知识点甚避谈分溺爱学生〞结果堂课中全机械性句型单词短语操练样课仅学生觉烦连觉枯燥味真正英语课堂应该充满知识性趣味性激发学生学兴趣乐中学知识仔细分析发现课缺语言知识点拓展学生学停留认知层面少求学会学知识紧接着面堂教学课中胆改掉日机械课方式知识点讲解单词句型操练语言知识点拓宽融体取令较满意效果样课充分发挥学生学性极调动学兴趣课堂实际情况学生拟喜欢样课方式然课程中操练适时机知识点进步稳固
次实班工作方面实方案实生少体验期星期班工作够时机学生接触七天班工作分散星期均周做两三天班工作实班级初年级(1)班六十刚开始面班时候心里慌慌生怕学生听话种想法第天做班时候否认掉紧张忘记身份实老师学生眼中老师神圣〞出现教室里家规规矩矩丝毫没违纪现象做班日子中检查早操早读情况值日生清扫卫生情况次实中配合原班组织学生参加初年级播送体操赛发扬学生团体合作精神外召开次题生活中点滴感动〞班会学生进行情感方面教育通次实班工作初步领略引导教育学生仅学包括思想文化品质方面
期两月实生活知觉中落帷幕段时间里学学课堂里根学东西体验生中未历收获日课堂学理知识实践通实践检验关英语教学方面假设猜测取令满意成绩英语教学实班教学研究三方面实工作做简总结
首先英语教学方面实初方案实前两周务听课评课实第三周开始体验节正规英语教学课真实英语课堂日模拟课堂完全样实期间试讲时面学位学非常excellent真实课堂中学生水参差齐掌握知识程度样接受新知识速度样老师面全体学生展开教学仅仅局限方说老师提出问题学生答时候老师该办呢站讲台吹胡子瞪眼睛解决问题课时常碰问题加次初年级实堂课知识结构十分紧凑环节出错者中断会影响整教学流程出现种情况时候会更加注意引导方式适简化问题
然击学生学积极性简化知识分低估学生水实期间犯极端错误初中学生刚刚开始正式接触英语然学生学学英语根底总体说较低课程中追求直指课堂教学目标语言知识点分简化相复杂知识点甚避谈分溺爱学生〞结果堂课中全机械性句型单词短语操练样课仅学生觉烦连觉枯燥味真正英语课堂应该充满知识性趣味性激发学生学兴趣乐中学知识仔细分析发现课缺语言知识点拓展学生学停留认知层面少求学会学知识紧接着面堂教学课中胆改掉日机械课方式知识点讲解单词句型操练语言知识点拓宽融体取令较满意效果样课充分发挥学生学性极调动学兴趣课堂实际情况学生拟喜欢样课方式然课程中操练适时机知识点进步稳固
次实班工作方面实方案实生少体验期星期班工作够时机学生接触七天班工作分散星期均周做两三天班工作实班级初年级(1)班六十刚开始面班时候心里慌慌生怕学生听话种想法第天做班时候否认掉紧张忘记身份实老师学生眼中老师神圣〞出现教室里家规规矩矩丝毫没违纪现象做班日子中检查早操早读情况值日生清扫卫生情况次实中配合原班组织学生参加初年级播送体操赛发扬学生团体合作精神外召开次题生活中点滴感动〞班会学生进行情感方面教育通次实班工作初步领略引导教育学生仅学包括思想文化品质方面
教学研究方面通两月实留心观察班学生学英语情况通问卷调查学生交流方式收集数信息算学生英语学性方面探讨中学教育中难题英语教学教师教材角度分析影响学生英语学素忽略学中体学生算角度做教学调查实班级特殊情况：初(1)班七中初年级重点班学生总体学根底较原英语老师位着年英语教龄验丰富教师样班级里学生英语水参差齐什原造成呢算学生学性分析调查发现数英语成绩学日学中采学方法极少局部成绩较差学学动缘英语教学中开发学生学性成刻容缓问题
两月实生活做总结述三方面收获外体验生中方方面面次实生中纪念价值阶段许实初没意识会带深感悟：实仅教会英语教学方面知识更重学会生活中点滴感动原陌生联系起群爱学生相处日子里天快乐历深深感受老师学生心目中伟神圣两月中事种职业终身受益
教育实心感悟
终教育实时候三年持断学学科教育知识般性教育学心理学知识解教育什学生学〞根问题外限时间力提高身师范技然文阅读思辨微格培训教育信条意识取行惯面真实教学场景中够适难道真明白什教育许教育时热情努力拼搏夏末初秋该真日教育事业路途做筹谋觉间实队河源市县中学
实学校
根解河源市县中学(简称中)建校19x年秋县知事鸾提议创办20x评广东省级学校〞20x年x月广东省民政府教育督导室认定广东省普通高中教学水优秀学校〞实队初进学校教师举行座谈时教学领导提学校两年扩招高高二分20班重点班8普通班学生德育根底纪律观念薄弱数学生成绩根底处中等者中层次学力弱接受力差实队实高年级普通班负责12班作实班日常事物进行理
月实生活里直教师身份严格求处处注意言行仪表热心保护实学校班级学生着学生负责态度力做实工作时作实生员直紧记实守遵守实学校规章制度尊重学校领导老师虚心听取意见学验动完成实学校布置务塑造良形象实学校领导老师学生留印象学校领导老师致评甚感欣慰短暂实期间进行教学工作实班工作实
二教学工作方面
1听课
样节课整实程重点刚开始礼拜务听课进行试讲工作期间听3课老师8节课听课前认真阅读教材中相关章节果题课事前认真做完题目做题思路简单记心盘算讲话会样讲听课时认真记笔记重点注意老师课方式课思想思路局部时注意学生反响吸收老师优点时简单记疑惑想老师什样讲
2备课课
周时间转眼逝科指导老师安排开始进行备课备课简单教材认真梳理教材容想方设法语言表述出单重新复述程已考验力严谨通俗易懂语言描述枯燥数学知识颇觉头痛
广东作新课程改革试点已全面铺开种实验活动老师言疑惑应该教师教什程度〞前作学生听课目学知识现作教师课学生学目样注意点样刚教材时候觉40分钟说页书备课发现讲解问题节课说完页书已错许知越越觉难着手缺乏验华南师时候缺乏必训练教材处理讲授容握做位科指导老师陈文华老师提示获宝量根陈老师安排备课陈老师教案进行反复修改常位数学实老师互相提问题家期真正课刻
带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学生会学样意附快捷答复提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问者干脆趴桌子书睡觉
课堂假设学生提问反响话回报课堂必须注意学生反响认时掌握学生学情况分析原改良教学方法确立教学容
教师讲授知识理课堂纪律学生进行交流刚开始时心情特紧张验缺乏应变力强课堂出现讲课重点突出教学思路流畅师生配合够默契〞等问题针出现问题陈老师老师会细心讲解重点样突破难点样然度提议验丰富教师学研究教材教学资料面面指出教案缺乏课时存缺点态度温常面带笑容批评欣然接受
次实战磨练现已根够驾驭课堂胜教师角色然做方次实真深深体会教师工作辛劳深刻理解教学相长涵教学理变教学实践虚拟教学变成真正面面教学想成位优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态动作神态等等重站教育前线真正做传道授业解惑〞件重道远事情更加需断努力提高身综合素质教学水
三班工作方面
班日常理工作中积极负责认真位事事留心早晨卫生监督仪表检查作业交早读课间纪律课间操课堂纪律午休理眼保健操课等等样事物负责底细致监督然监督时忘结合性特点进行思想道德教育培养正确学目标积极乐观生态度正确生价值观
班班级工作组织者理者筹划者学校理中间力量骨干分子良班风校风形成起举足轻重作作班样已工作台阶水档次呢实期间担班工作样认识班学生思想教育工作实质学生实行心理沟通程真正解学生心世界做放矢方法达教师学生成长提供帮助指导学生教师工作予配合支持目收教育效果面谈谈切合学生心理实际进行思想教育工作尝试面谈谈实班级工作中点体会
1奖罚适
知道优秀班时刻应该爱〞开启学生心灵时候笑容课余诚恳交谈时眼神句鼓励话会学生产生长久影响爱奉献会爱回报细想样学生少真正感悟老师爱学生绝孺子教常宽容增加放淡薄纪律约束实中体会天面学生65班级没严明纪律良班风教育工作中惩罚教育种手段然惩罚特慎重认惩罚学生时应该注意方面：①首先定注意尊重学生独立格保护学生信心尊心错错错百错全盘否认②惩罚目警示学生什做做会什果惩罚惩罚学生教育学生惩罚学生换句话说惩罚手段教育目
2组织开展活动魅力
良班集体建设必须活动实现活动产生凝聚力密切师生关系学生发挥体积极性时进行集体义教育健康竞争心理教育行效班学校组织活动班予高度重视记者报名舞蹈班训练亲身参中开发动会起学生训练告诉名次坏放第位力行心理学等理告诉：竞赛活动中目标期水高低中等水期值参赛者保持正确竞技状态学讲活动目名次竞争否参意识否全身心投入否做问心愧活动中进行教育学易接受快转化行动抓住活动〞正确教育时机精心设计教育容收意想教育效果
3题班会
实期间开两次题班会 天准备持实第次班会第次持班会次班会题学态度〞班会学积极发言深深体会现中学生已丰富安常识例体育课考前须知交通安震台风袭需注意等等答复头头道仅学生找出缺乏便改正更学生学期初定新学期体方案更目进行学培养学生讲台心态然没学生班会发言坚信学生新方案新算学生台发言学深感受
4师生间关系
见十六七岁青春活泼学生时感觉似时光倒流回四年前高中时代高中学生失童真善思考问题道德情感方面开展许年龄相作老师作朋友许心里问题愿意交流
四点思考
面着真实教学场景点思考：
(1)师范院校培养师范生关注学科知识教育般教育学心理学知识教育没明确告诉应该样学学科知识教育知识进行整合国外教师体知识研究提出教师学科知识教育(课程)知识根底会逐步形成种特学科教学知识学科教学知识包括教学题理解教学序设计种教学策略重表征呈现学生认知结构解学科教学知识形成深化教师开展低估重意义获说教师专长获少五年教学验10000时课堂教学时间目标实生疑段长路走
(2)教学程效逻辑思路设计进行教学线索联系队员组织课堂教学完成教学目标首务教师专长教师样合理性机性根学生互动调整教学容换言队员遵循预设义线性思路视突发提问意外教师专长教师更遵循生成义非线性思路充分利种教学资源教师高明处似教学设计完美教学程效控制真值实生细致观察揣摩方
(3)奥苏贝尔认意义学建立满足三条件学容逻辑意义求学者够联系新旧知识学具意义学心强烈动机队员做辅导时发现学生学存认知困难原理性认知困难符号性认知困难常价值知识高度形式化价值涉远离学生生活存着疑问学科教育原应学生知识享现奈沦知识占粗浅占教育应该样做学生明白知识价值思考敬畏生命满含诗意开展应该教育工作者直思考问题
现实结束通次实解教师伟教师工作神实结束通次实解教师伟教师工作神圣真类灵魂工程师教师工作仅仅传道授业解惑〞发心关心保护学生帮助成长教授知识时更重教做教师工作伟意义
师范实心报告
转眼间两月实生活结束记时天天盼着实结束天天真时候发现然短短两月时间早已知觉中惯环境融入集体早已成集体里份子想离开舍相处两月学生老师想见面真想走突然间发现里切亲切学生万分爱舍眼神真想留时间真快两月样回想起短暂两月发生历事情真学会
实学阶段重件事情实锻炼实践教学力提高教育工作认识实践中体会教书育重责两月实期间认真指导老师学认真听取老师评价建议认真听老师堂课吸取老师珍贵教学方法认真充分准备堂课听取老师建议教导认真仔细批改学生天作业做作业讲评工作帮助作业中错误较学生进行讲解全力做名责心老师班工作方面观察学生课出勤情况针学生学生活存问题进行耐心教导时工作老师帮助关心学生配合支持短短两月留美回忆实生活变难忘丰富彩
通两月实生活深深体会教师着职业伟老师艰辛刚开始实务听课听指导老师讲课回忆课老师授课方式中吸取许珍贵验发现老师会教学风格许教定真正含义深深佩服老师课堂应通讲述身边事例子加幽默幽默语言课堂气氛非常活泼听课程中深感教学门艺术课堂语言种艺术传达方式听课程积累验程解教学流程时应注意教学方式组织教学力积累听周课开始走讲台开始慢慢适应课堂气场验够应变力强堂课纯粹灌输知识毫艺术感认识缺乏听课针性第堂真正意义课时出现课重点突出〞讲课序清楚〞等问题时指导老师求听课指出教案缺乏课出现缺点缺乏着时间推移通听课实践开始进步时指导老师屡次时机分层面锻炼培养授课力带初感受讲台坐着学真正学生会学样意附快捷答复提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问者干脆趴桌子书睡觉课程中遇困难课堂秩序正挫折越勇更懂作名教育工作者想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立等师生关系教师成活动中员学生良师益友教师讲授知识理课堂纪律学生进行交流队员刚开始时心情特紧张验缺乏应变力强课堂出现讲课重点突出教学思路流畅师生配合够默契〞等问题针出现问题科指导老师求队员听课验丰富教师学研究教材教学资料面面指出课件缺乏课时存缺点已具备定程度学力够独立思考学生体会充分调动观动性学兴趣利起快乐中学采学生教师辅启发式教学适列出提纲设置思考题加点拨学积极性动性开始发挥作学〞教学方式转化学〞学方式群学生学轻松快乐
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